Reunião de pais toddlers

REUNIÃO DE PAIS TODDLERSAgosto de 2013

SCHEDULE

Onde estão os brinquedos, brincadeiras, brincadeiras regradas e o brincar no dia a dia de um toddler?

Brinquedos, brincadeiras, brincadeiras regradas e o brincar estão em todos os momentos e ajudam a organizar o ritmo

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

Playground - sand Playground - sand Playground - sand Playground - sand Playground - sand

Circle Circle Circle Circle Circle

PROJECT PROJECT PROJECT Library PROJECT

Snack Snack Snack Snack Snack

Playground - grass Playground - sand Playground - grass Playground - sand Playground - grass

Music Art Studio - Free class

Arts Drama Dance

Brasilidades Nursery Rhymes HHS Playground Games

Nourishment/Ecology

Story telling Culture Contos de fadas Relaxation Fairy Tale

CADA DIA UM NOVO DIA!

Como toddlers não acompanham a passagem do tempo com clareza da noção cronológica, as unidades de trabalho mensais não são vividas de forma consciente.

Cada dia precisa ser uma unidade com começo, meio e fim.

O fio condutor que interliga as atividades (planejamento) é consciente para a equipe, mas não precisa ser explicitado para a criança.

SEQUÊNCIA NOURISHMENT

Nesta unidade trabalhamos com o livro “The very hungry caterpillar” que aborda o ciclo de vida da borboleta. Ao mesmo tempo explora a importância de uma alimentação saudável mostrando como a alimentação nos ajuda a crescer, e no caso da borboleta, a transformá-la.

As aulas que se seguiram foram:

LEITURA DO LIVRO

FAZENDO UMA LAGARTA COM FRUTAS

FAZENDO SALADA DE FRUTAS

CICLO DE VIDA DA BORBOLETA COM MACARRÃO

OBJETIVOS

Introduzir a importância de consumir alimentos saudáveis

Apresentar o ciclo de vida da borboleta Encorajá-los a manusear as frutas e preparar

seu próprio alimento Usar a história para criar receitas em aulas

de culinária

CONTEÚDOS

Ciclo de vida da borboleta Alimentação saudável Mudanças que a alimentação provoca no

corpo (borboleta e deles) Autonomia

JUSTIFICATIVA

Como muitas vezes crianças pequenas recusam determinados alimentos, apresentar o consumo de frutas a partir de uma história e aulas de culinária torna o processo lúdico. Assim, além de estimular a alimentação saudável, pudemos proporcionar momentos de autonomia e independência durante as diferentes atividades.

ESTRATÉGIA

Para a realização desta unidade as atividades tiveram como referência o livro “The very hungry caterpillar”. Através de aulas de culinária exploramos as frutas mencionadas no livro, o ciclo de vida da borboleta, a importância da alimentação saudável e desenvolvemos a autonomia das crianças. Durante as aulas as crianças recriaram o que viram na história de maneira diferente e interativa.

ROTINA SAUDÁVEL DE UM TODDLER

Para o dia ser significativo é necessário que o dia: Seja divertido Tenha diversos estímulos sensoriais Promova o movimento Crie um ritmo alternando momentos de

expansão e contração Respeite as necessidades de cada criança Tenha momentos de descanso e relaxamento Que seja permeado por música

ATIVIDADES QUE SE LIGAM E CONECTAM

Uma atividade acaba por desencadear a seguinte

Veja no exemplo abaixo um dia da rotina dos toddlers e como as atividades de conectam.

AULA DE NOURISHMENT:FRUIT SALAD

LANCHE: PIQUENIQUE NO PARQUE

AULA DE CULTURE: CENTRAL PARK