Social networks and discrimination in the context of PET technologies (participation and empowerment) Xares socials i discriminació en el context de les TEP (tecnologies de l’apoderament i la participació). Redes sociales y discriminación en el contexto de las TEP (tecnologías del apoderamiento y la participación) Dolors Reig @dreig El caparazón conference / conferencia / conferència:
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Social networks and discrimination in the context of PET technologies
(participation and empowerment)Xares socials i discriminació en el context de les TEP (tecnologies de l’apoderament
i la participació).Redes sociales y discriminación en el contexto de las TEP (tecnologías del
“Somos los héroes (mobile) que hemos estado esperando.”
TICTACTEP
1, 2. Participación, Aprendizaje
Sociedad aumentada
TEP Y FELICIDAD
CONEXIÓN GLOBAL, COMPROMISO
Efecto Cocktail party (inconsciente)
Asimilamos…-Un 20% de la información escuchada-Un 30% de lo observado-Un 50% de lo oído y observado-Un 70% de lo que expresamos-Un 90% de lo que hacemos nosotros mismos
Intervalos de atención más cortos (captar y mantener la atención), muchas pantallas y estímulos a que atender, personalización
TEP
¿QUÉ PARTICIPACIÓN?
-CRÍTICA - CULTA-RESPONSABLE-BASADA EN VALORES-CREATIVA
Away from keyboard privacidad Redes de interesesAcercamiento a las familias
CRÍTICA: Sesgos (inconscientes)
Del neuromarketing al pensamiento crítico
3, 4: Información, Organización
También sesgos colectivos: Efecto contagio, linchamientos,
polarización…
5. Valores: Compartir, Transparencia, Diversidad etc.
¿De superhéroes a supervillanos? La educación del héroe: