recurdos didacticos

los medios, recursos y productos tecnológicos, su utilización, selección y evaluación desde la práctica educativa

¿Por qué se recomienda el uso de medios didácticos para la

creación de ambientes de aprendizaje?

o Permite el uso de diversos sentidoso Motivan y generan conocimiento en el salón

de clase.o Impulsa el desarrollo de habilidades

intelectuales en los alumnos o Ofrecen a los estudiantes experiencias de

conocimiento difícil de alcanzar por la lejanía en el tiempo o en el espacio.

o Son un medio expresivo para comunicar las ideas, sentimientos y opiniones de los alumnos

Ideas principales

Representación gráfica y descripción de los diferentes tipos de recursos educativos

RECURSOS EDUCATIVOS

Medios para la administración

Tecnológicos

Medios didácticos

Pretecnológicos

Audiovisuales

TICS

Informáticos

Juegos educativos

Tutoriales

Herramientas de uso general

Simuladores

Gráfica sobre

recursos

educativos

Medios Audiovisuales:Dentro de este grupo se encuentran los retroproyectores de imágenes fijas o de diapositivas, los materiales sonoros como los casetes, discos compactos y programas de audio, así como los programas producidos con fines educativos como cuentos o canciones. También, se ubican los montajes audiovisuales tradicionales, cine videos y programas de televisión.

Medios Informáticos:En este grupo entran la computadora y sus programas de aplicación como procesadores de palabras, hojas electrónicas y bases de datos, a las cuales se les reconoce también con el nombre de herramientas informáticas de uso general.

Además, se incorporan los programas informáticos diseñados con fines educativos tales como programas de ejercitación y práctica, tutoriales, simuladores y juegos educativos.

Tecnologías de la información y la comunicación (TICS)Hace poco tiempo, los medios de comunicación eran pocos: el teléfono, la radio, la televisión y el cine, eran los medios con mas presencia. En la actualidad, las posibilidades se han incrementado notablemente y se agregan a la lista elementos como el fax, la televisión vía satélite, los teléfonos celulares, las redes digitales de telecomunicación, el correo electrónico y otros mas que todavía no se encuentran comercializados.

Servicios que ofrece Internet

La red mundial:Es una parte de internet que consta de una enorme colección de documentos almacenados en computadoras alrededor del mundo. El termino documento no hace referencia exclusiva al material escrito, ya que en la Red se pueden consultar galerías de arte, revistas, música, deportes, juegos, material educativo, películas y muchos elementos mas que cada día se integran a la Red Mundial.

Evaluación de sitios de red:La disponibilidad de innumerables recursos en internet plantea la necesidad de analizarlos y seleccionarlos, especialmente cuando se quiere utilizarlos en el desarrollo de proyectos educativos. Con este fin, se debe tomar en cuenta el perfil de los destinatarios, sus intereses y expectativas y las características del contexto, tanto de la escuela como de su comunidad.

La selección y el análisis de estos recursos constituyen una actividad que ha de realizarse con criterios claros, pertinentes y relevantes.

El correo electrónico o e-mail:Es la herramienta mas utilizada de internet y mas antigua. En su forma mas simple es un mensaje electrónico enviado desde una computadora a otra. Se pueden enviar o recibir mensajes personales o de negocios con archivos anexados como imágenes o documentos. Incluso se pueden enviar programas de computadora.

Foros de discusión:Los foros proveen uno de los mejores medios de comunicación entre los miembros de una comunidad en Internet, puesto que se convierte en el lugar de expresión, opinión y consulta de los integrantes, potenciando la comunicación y posibilitando el contacto y conocimiento entre ellos.

En los foros se colocan temas de interés que generan un intercambio entre los participantes de la comunidad, quienes aportan sus opiniones, intervienen respondiendo a los comentarios de otros participantes.

Conversaciones electrónicas o chats:Son charlas en modo de texto son del tipo mas antiguo y popular en internet. Se pueden tener conversaciones con una o mas personas a la vez. Cuando se escribe el texto este aparece en la pantalla de cada persona que participa en la conversación y les permite que comenten sobre lo escrito y que den sus aportes.

Ejemplo de cómo utilizar uno de los servicios de Internet en el área de educación

Blogs: Algunos profesores han logrado crear su propio blog para los cursos que imparten. Un blog es una excelente herramienta para crear proyectos, motivar a tus estudiantes a que investiguen, escriban y brindarles la oportunidad de publicar su trabajo en un medio cada vez más accesible.

Riesgos que corre el usuario al hacer un uso no seguro de Internet

Perdida de intimidadEn ocasiones, hasta de manera inconsciente al participar en los foros, se puede proporcionar información personal, familiar o terceras personas a gente desconocida. Y esto siempre supone un peligro. También es frecuente en formularios de algunas páginas web que proporcionan determinados servicios gratuitos

RobosAl facilitar información personal y los códigos secretos de las tarjetas de crédito por internet, a veces son interceptados por ciberladrones y los utilizan para suplantar la personalidad de sus propietarios y realizar compras a su cargo

Recomendaciones a padres de familia y a los

docentes sobre Seguridad en la Web

Padres de familia o Colocar el ordenador a la vista de todo el mundo en una

dependencia familiar(salón, biblioteca) distinta del dormitorio de los niños.

o Hacer de internet una actividad abierta y familiar, navegar juntos(sobre todo con los mas pequeños),saber con quienes se comunican y el tiempo que dedican.

o Explicarle a los hijos que el comportamiento que deben tener en la red, es el mismo que tendrían en público. Por lo que NO deben escribir o decir palabras que no sean correctas, así como actuar de manera irrespetuosa.

Docentes o Utilizar navegadores o instalar programas protectores

que filtren la información facilitando el acceso a sitios web seguros y controlando el tiempo de conexión.

o Tener un cortafuegos (firewall) y un antivirus actualizado que protege el ordenador de los virus y de los programas espía.

o Asegúrese que los estudiantes comprenden que no deben invadir la privacidad de otras personas cuando interactúan con ellas por medio de redes sociales.

Referencias bibliográficas

o Fallas, Ida, Trejos, Isabel. Educ@ción en la sociedad de la información y el conocimiento. EUNED (2009).

o Wikipedia (2011). Foros de discusión. Recuperado el 19 de octubre, 2011 de http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet).

o E Roa (2011). Internet seguro: recomendaciones para docentes. Recuperado el 19 de octubre del 2011 de http://www.notaescolar.com/notaescolar/index.php/home/97- internet-seguro-recomendaciones-para-docentes.html