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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓN DATOS DEL ESTUDIANTE Apellido: Nombre: Sección: Primer apellido Medición de Logro de Capacidades en Comprensión Lectora y Matemática Primer Grado de Educación Primaria - 2014 SEGUNDA EVALUACIÓN PRIMER GRADO 2014 Directiva Nº 18-2014-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA Comprensión Lectora Comprensión Lectora Primer nombre
12

Prueba Primer Grado

Nov 19, 2015

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Mars Romero

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  • DIRECCIN

    REGIONAL

    EDUCACIN

    DATOS DEL ESTUDIANTE

    Apellido:

    Nombre:

    Seccin:

    Primer apellido

    Medicin de Logro de Capacidades en Comprensin Lectora y MatemticaPrimer Grado de Educacin Primaria - 2014

    SEGUNDAEVALUACIN

    PRIMER GRADO

    2014

    Directiva N 18-2014-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA

    Comprensin LectoraComprensin Lectora

    Primer nombre

  • Indicaciones

    Lee la siguiente oracin y marca la respuesta correcta.

    Andres duerme en la cama y Jos come.

    a b c

    Lee cada texto con mucha atencin.

    Luego, lee cada pregunta y marca con X la respuesta correcta.

    Si lo necesitas, puedes volver a leer el texto.

    Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

    Ahora resuelve t solo el segundo ejemplo.

    Segn el texto, quin escribe un cuento?

    a

    b

    c

    Luis.

    Pedro.

    Crmen.

    Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.

    Lee con atencin el siguiente texto:

    Resuelve el cuadernillo en silencio.

    Trabaja sin mirar los cuadernillos de tus compaeros.

    Solo podrs preguntar si tienes dudas de cmo marcar tus respuestas.

    Ahora, marca la respuesta correcta.

    Pasa a la siguiente pgina.3 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

  • Ahora puedes empezar.

    Lee y piensa bien antesde marcar tus respuestas.

    Pasa a la siguiente pgina.5 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

    Marca con una X la palabra correcta segn el dibujo:

    b

    c

    a Murcilago.

    1.

    Mucilago.

    Murcilagos.

    2. Marca con una X la palabra correcta para completar la oracin:

    a

    b

    c

    Un pltano.

    Un celular.

    Un cuaderno.

    Mara come...

  • Pasa a la siguiente pgina.6 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

    5. Segn el texto, quin escribe la nota?

    Carlos.

    Luis.

    Jorge.

    Lee con atencin la siguiente nota.

    Ahora, marca la respuesta correcta.

    Carlos:

    Maana jugaremos fulbito. Ven con zapatillas,

    trae tambin tu pelota.

    Jorge

    3.

    Lee las siguientes oraciones y marca la respuesta correcta.

    b

    c

    a

    cba

    La seora ensea a su hijo a lavarse las manos

    4. Jos escribe un cuento y Carla juega con su pelota.

    b ca

  • Lee con atencin el siguiente texto:

    Pasa a la siguiente pgina.7 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

    Polln y su amigo el chanchito

    Un pollito llamado Polln, invita a jugar al

    chanchito ms pequeo del corral.

    El pollito, muy alegre salta la cerca del corral. El

    chanchito no puede saltar.

    El pollito dice: Amigo chanchito, djame

    ayudarte.

    El pollito con sus alas empuj al chanchito y lo

    ayud a saltar. Luego, los dos contentos se van a la

    chacra a jugar.

    Marca con una X al personaje que aparece en la historia:

    a

    b

    c

    Vaca

    Loro

    Pollito

    6.

  • Pasa a la siguiente pgina.

    Segn el texto, marca la respuesta correcta de cada

    pregunta.

    Qu pas despus que el pollito sali del corral?

    a

    b

    c

    El pollito invit a jugar al chanchito.

    El pollito y el chanchito se fueron a jugar.

    El chanchito no poda saltar la cerca.

    La historia de Polln y su amigo el chanchito, nos cuenta que:

    a El pollito y el chanchito se pelearon.

    El chanchito se qued sin jugar.

    El pollito y el chanchito eran amigos.b

    Para qu el pollito y el chanchito queran salir del corral?

    b

    c

    Para baarse en el ro.

    Para comer maz.

    a

    Para qu se escribi este texto?

    a

    c

    b

    Para darnos indicaciones.

    Para contarnos una historia.

    Para comunicarnos una noticia.

    c

    Para jugar juntos.

    7.

    8.

    9.

    10.

    Pasa a la siguiente pgina.8 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

  • Pasa a la siguiente pgina.9 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

    Lee con atencin el siguiente texto:

    Ahora, marca la respuesta correcta.

    7

    11.

    12.

    Segn el texto, para quin es el mensaje?

    a

    c

    b

    Para la mam.

    Para el pap.

    Para Dina.

    c

    b

    a

    Porque ir al mercado.

    Porque asistir a la reunin de la escuela.

    Porque demorar en el trabajo.

    Por qu llegar tarde la mam de Dina?

    :Dina

    L g r ae a A

    si i

    le a t rd a c sa.

    st r

    a la reun e tu s

    e . ni

    d e cula

    u

    a

    T m

    amit .

    Para qu su mam le escribi esta nota?

    b

    c Para pedirle permiso porque llegar tarde a casa.

    Para avisar a su hija que ir a la reunin de la escuela.

    Para pedir a su hija que llegue temprano.

    a

    13.

  • Ahora, marca la respuesta correcta de cada

    pregunta.

    b

    c

    Tomate.

    Queso.

    Habas.

    a

    14. Qu ingrediente debe sancocharse para preparar la receta del Solterito de Queso?

    Lee con atencin la siguiente receta:

    Pasa a la siguiente pgina.10 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

    SOLTERITO DE QUESO

    INGREDIENTES

    1 taza de habas sancochadas

    1 tomate

    1 limn

    1 pedazo mediano de queso

    Sal y pimienta al gusto

    PREPARACIN:

    1.

    Pelar las habas.

    2.

    Cortar en cuadritos el

    queso y el tomate.

    3.

    Mezclar los ingredientes en

    un tazn.

    4.

    Agregar limn, sal y

    pimienta.

  • Cul es el primer paso que debes seguir para el Solterito de Queso?

    b

    a

    Pelar las habas.

    Cortar en cuadraditos el queso y el tomate.

    Mezclar los ingredientes en un tazn.

    c

    Para qu se escribi esta receta?

    a

    b

    c

    Para contarnos una historia.

    Para explicarnos cmo preparar un plato de comida.

    Para informarnos sobre una noticia.

    15.

    16.

    Pasa a la siguiente pgina.11 Comprensin de textos: Primer grado de primaria

  • Por qu Daniela regres a su saln?

    b

    c Porque haba olvidado su cuaderno.

    Porque haba olvidado entregar su tarea.

    Porque su profesora la haba llamado.

    a

    En la historia, qu le dijo la profesora a Daniela?

    Que busque su cuaderno en el saln.

    Que haga su tarea en el cuaderno.

    b

    c

    a

    Que fuera mucho ms cuidadosa.

    De qu trata principalmente esta historia?

    Trata del cuaderno de la profesora.

    Trata de una nia que no hizo su tarea.

    b

    c

    a

    Trata de una nia que olvid su cuaderno.

    Ahora, marca la respuesta correcta de cada

    pregunta.

    18.

    17.

    19.

    Lee con atencin la siguiente historia:

    Al salir de la escuela, Daniela se dio

    cuenta de que haba olvidado su

    cuaderno. Entonces regres a su

    saln y le pregunt a su profesora si

    ella lo haba visto. Su profesora le

    entreg el cuaderno a Daniela y le dijo

    que fuera mucho ms cuidadosa.

    12 Comprensin de textos: Primer grado de primaria Terminaste Felicitaciones.