Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA Grado: 6° gupo: « a « Nombre del director(a): PROFRA. LORENA DEL PILAR BENITEZ CORTEZ NOMBRE DEL MAESTRO(a) GUIA: PROFRA. FIDELINA GARCIA CERVANTES MUNICIPIO: SANTA MARIA RAYON, 22-A ZONA MILITAR
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Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE
Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA
Grado: 6° gupo: « a «
Nombre del director(a): PROFRA. LORENA DEL PILAR BENITEZ CORTEZ
NOMBRE DEL MAESTRO(a) GUIA: PROFRA. FIDELINA GARCIA CERVANTES
MUNICIPIO: SANTA MARIA RAYON, 22-A ZONA MILITAR
DISCUTE COMENTANDO LOS PROBLEMAS QUE HAY EN LA
COMUNIDAD
CON SU MAESTRA GUIA
PROBLEMA PRINCIPAL
LA CONTAMINACION
SI TUVIERA EL MANDO CAMBIARIA
EXPERIENCIAS
SELECCIONAMOS
DESECHABLE
PROBLEMAS
CONTAMINACION
ETAPA
2
IMAGINA
MAQUINA D
E
IDEA
S
DIBUJAR UN MAPA DE LA IDEA
desechable
CO
NTA
MIN
A
ETAPA
3 HA
Z
PLAN DE ACTIVIDADES
HACIENDO REALIDAD LA
IDEA
SE INVOLUCRO A LA COMUNIDAD ESCOLAR
SE LES INFORMO DEL
PROYECTO Y SE
SOLICITO SU APOYO
vigilantes
SE SOLICITO VIGILAR LA LIMPIEZA
ETAPA
4 COMP
ARTE
LUC
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BLE
El problema principal que encontramos en nuestra escuela es el uso del unicel un material de uso una sola vez, no biodegradable que tarda hasta 100 años en desaparecer del planeta. Una de las prácticas más utilizadas para deshacerse de este material es la incineración, esto resulta excesivamente dañino para el ambiente, ya que al quemarse el unicel despide sustancias tóxicas que ponen en riesgo la salud, contaminan el aire y la capa de ozono.
El unicel tiene un alto grado de toxicidad , es considerado como uno de los materiales que mas contaminan el planeta, debido a las sustancias toxicas que contiene
Símbolo de
nuestra cultura «Usar
y tirar»UNA SOLUCION BENEFICA
PARA TODOSCambiamos el unicel por utensilios de plástico, se vuelven a utilizar y generamos menos basura, se logró que los alumnos adquirieran un compromiso de dar buen uso a los utensilios al no jugar con ellos o dejarlos en cualquier parte de la escuela y devolverlos a los depósitos que se instalaron para recuperarlos
BENEFICIO PARA TODOS
Al evitar el uso de unicel se reduce la basura, por lo cual se beneficia no solo la escuela sino a la comunidad ya que se prolonga la vida útil de los rellenos sanitarios.
Al utilizar el plástico, se ahorrará energía, ya que se harán menos materiales de unicel .
El mal manejo de las basuras es uno de los factores que más atenta contra el medio ambiente.
Al quemar el unicel contamina el aire con las partículas que se producen en la combustión y afecta negativamente la capa de ozono.
EL COMITÉ VIGILAus
amos
regresamos
Unidos podemos lograrlo
Estas son algunas recomendaciones sobre la
utilización del unicel:Evite la compra de productos
hechos de unicelEn vez de utilizar vasos de unicel
(de “usar y tirar”), use su propia taza de café
Prefiera el uso de vasos de papel y/o cartón a los de unicel
Apoye cualquier tipo de programa de recuperación que se organice en su población.