CONCEPCIONES Y MODELOS CURRICULARES PARA IDIOMAS EXTRANJEROS
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Presentacin de PowerPoint
Concepciones y modelos curriculares para idiomas extranjerosComo una hiptesis de trabajo (Stenhouse: 1991).
Comunidad educativaRecontextualizacionReconceptualizacion Como modelo: Adquisicin de una segunda lengua en la escuela.
Como el desarrollo sistemtico de un currculo del lenguaje (Brown: 1995)
Como modelo:
Que asume la relacin educativa como un sistema didctico.
Como construccin arquitectnica de la formacin integral.
Competencias y actuaciones
Como un trabajo transcurricular..
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