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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MACHADO DE ASSIS – 6º ANO Projeto Crescer Nome:____________________________________________________ Data:___/___/___ Turma:____ PROVA FINAL DE CIÊNCIAS 2015 1. Observe o esquema a seguir e complete identificando as camadas da Terra: 2. Calcula-se que a distribuição atual dos continentes é bem diferente da que existiu a alguns milhões de anos. Daqui a milhões de anos, provavelmente ela também será diferente da que percebemos hoje. Explique por quê. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________ Observe o esquema de representação das placas tectônicas no planeta: Núcleo
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Prova Final Ciencias

Feb 01, 2016

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Revisão de conteúdos anuais trabalhados no 6º ano.
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Page 1: Prova Final Ciencias

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MACHADO DE ASSIS – 6º ANO Projeto Crescer

Nome:____________________________________________________ Data:___/___/___ Turma:____

PROVA FINAL DE CIÊNCIAS 2015

1. Observe o esquema a seguir e complete identificando as camadas da Terra:

2. Calcula-se que a distribuição atual dos continentes é bem diferente da que existiu a alguns milhões de anos. Daqui a milhões de anos, provavelmente ela também será diferente da que percebemos hoje. Explique por quê.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Observe o esquema de representação das placas tectônicas no planeta:

Núcleo externo

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A) Pinte o mapa do Brasil no Planisfério.

B) O Brasil está localizado no meio da placa Sul-Americana. O que isso tem a ver com o fato do país não ter vulcões ativos e/ou terremotos significativos em nosso território?

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Observe a cadeia alimentar a seguir:

3. Coloque V se a afirmação for verdadeira e F se for falsa:( ) As plantas são seres produtores, isto é produzem o seu próprio alimento.( ) Nesta cadeia alimentar só há UM indivíduo carnívoro.( ) O rato é um individuo onívoro, pois se alimenta de vegetais e outros animais. ( ) A cobra é um ser herbívoro.

4. Por que os seres decompositores recebem as setas de todos os outros membros da cadeia alimentar?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Qual a função do Sol nesta representação de cadeia Alimentar?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Leia as seguintes notícias sobre o desastre numa barragem de mineradora em Minas Gerais.

As barragens de Fundão e Santarém, da Samarco, estão localizadas entre Mariana e Ouro Preto e se romperam na tarde da última quinta-feira, liberando uma onda de lama que teria chegado a 2,5 m de altura.

Moradores relataram um cenário de devastação no distrito de Bento Rodrigues, o mais atingido, a cerca de 2 km de onde ocorreu o rompimento. Ainda há 22 pessoas desaparecidas e 631 estão desabrigadas. Ao menos quatro pessoas morreram.

Rompimento de barragem pode impactar vida marinha por cem anos

Biólogo denuncia o que classifica como o assassinato da quinta maior bacia hidrográfica brasileira

O biólogo André Ruschi, diretor da escola Estação Biologia Marinha Augusto Ruschi, em Aracruz (ES), defende o fechamento da Samarco, mineradora responsável pelo rompimento da barragem de resíduos em Mariana (MG).

“O fluxo de nutrientes de toda a cadeia alimentar de 1/3 da região sudeste e o eixo de ½ do Oceano Atlântico Sul está comprometido e pouco funcional por no mínimo 100 anos”, afirma. Ele aponta

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“assassinato da quinta maior bacia hidrográfica brasileira”, diz que a empresa é reincidente e debochou da prevenção.

Ele também critica o licenciamento para o projeto: “Barragens e lagoas de contenção de dejetos necessitam ter barragens de emergência e plano de contingência. Como licenciar o projeto sem estes quesitos cumpridos?”

Em outra publicação ele fala sobre o “mar de lama” que se tornou a enxurrada de resíduos da Samarco: “Não seria melhor evitar que a lama chegasse ao mar?

Os minerais mais tóxicos e que estão em pequenas quantidades na massa total da lama, aparecerão concentrados na cadeia alimentar por muitos anos, talvez uns 100 anos.

O fluxo de nutrientes de toda a cadeia alimentar de 1/3 da região sudeste e o eixo de ½ do Oceano Atlântico Sul está comprometido e pouco funcional por no mínimo 100 anos!Conclusão: esta empresa tem que fechar.

O que restava de biodiversidade castigada pela seca agora terminou de ir. Quem sobreviverá? Quais espécies de peixes, anfíbios, moluscos, anelídeos, insetos aquáticos jamais serão vistas novamente? A lista de espécies desaparecidas foram quantas?

Barragens e lagoas de contenção de dejetos necessitam ter barragens de emergência e plano de contingência. Como licenciar o projeto sem estes quesitos cumpridos? Qual a legalidade da licença para operação sem a garantia de segurança para a sociedade e o meio ambiente?

http://www.cartacapital.com.br/sociedade/rompimento-de-barragem-pode-impactar-vida-marinha-por-cem-anos-3615.html

6. Sabendo que TODAS as rochas são formadas por minerais, o que significa dizer que a empresa SAMARCO retirava minérios de rochas próximas aos locais atingidos pelo rompimento de barragens?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Qual é o principal alerta feito pelo biólogo André Ruschi em relação ao desastre ambiental ocorrido com as barragens da empresa SAMARCO em MG?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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9. Observe a tira a seguir para responder as questões sobre TIPOS DE ROCHAS:

SUBLIMAÇÃO

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Utilize as palavras do quadro para completar as frases:

a) As rochas que Calvin diz que são formadas por sedimentos chamam-se _______________________________________.

b) As rochas que Calvin diz que têm origem vulcânica são chamadas _____________________________.

c) Há também as rochas _________________________, que sofrem transformações por calor e alta pressão depois de formadas.

10. Coloque C se a frase se refere ao CLIMA e T se ela fala do TEMPO.( ) Em Gramado sempre é muito frio.( ) No fim de semana não choveu em Porto Alegre.( ) As pessoas do norte e do nordeste do Brasil raramente enfrentam dias frios durante o ano. ( ) Quando chegaram ao Beto Carreiro, os alunos do 9º ano encontraram um dia ensolarado.( ) O avião não pode decolar porque havia nevoeiro no aeroporto.

11. Numere a segunda coluna a partir da primeira, classificando corretamente as diferentes fontes de energia existentes.Coluna 01(1) Fontes renováveis(2) Fontes não renováveis_________________________________Coluna 02( ) Energia do Carvão( ) Energia Eólica( ) Energia Solar( ) Energia do Petróleo( ) Energia Geotérmica( ) Energia Atômica( ) Energia das Ondas das Marés

12. Marque um x na resposta certa:Atualmente, as questões sobre a capacidade de renovação de uma energia têm sido muito discutidas. O álcool produzido a partir da cana-de-açúcar é chamado de combustível renovável, porque sua produção depende do plantio da cana. Já o petróleo é considerado um recurso não renovável, por que: (A) Podemos plantar vegetais e regular a sua decomposição. (B) É um combustível fóssil e se originou da decomposição de seres vivos durante milhões de anos. (C) É um combustível fóssil e se originou da decomposição rápida dos seres vivos. (D) É um combustível que não se forma na natureza, mas é fabricado pelos seres humanos.

13. Desenhe um instrumento utilizado na previsão do tempo e escreva seu nome.

METAMÓRFICAS- MAGMÁTICAS - SEDIMENTARES

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