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Propuestas de FEAPS para Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento el Envejecimiento Saludable de las Saludable de las Personas con Personas con Discapacidad Intelectual Discapacidad Intelectual Varias preguntas para Varias preguntas para responder y una nueva forma responder y una nueva forma de trabajar” de trabajar” Carlos Pereyra lópez Carlos Pereyra lópez
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Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Jan 03, 2016

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Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual. “Varias preguntas para responder y una nueva forma de trabajar” Carlos Pereyra lópez. PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA (PCP). ¿Qué es lo que más te preocupa de hacerte mayor…?. - PowerPoint PPT Presentation
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Page 1: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Propuestas de FEAPS para el Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Envejecimiento Saludable de las

Personas con Discapacidad Personas con Discapacidad

IntelectualIntelectual ““Varias preguntas para responder y Varias preguntas para responder y

una nueva forma de trabajar”una nueva forma de trabajar”Carlos Pereyra lópezCarlos Pereyra lópez

Page 2: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

¿Qué es lo que más te preocupa ¿Qué es lo que más te preocupa de hacerte mayor…?de hacerte mayor…?¿Qué es lo que más te preocupa ¿Qué es lo que más te preocupa de hacerte mayor…?de hacerte mayor…?

No Saber de qué voy a vivirNo Saber de qué voy a vivir

No saber si podré estar con mi familiaNo saber si podré estar con mi familia

No poder vivir en mi casa No poder vivir en mi casa

No poder vivir en el BarrioNo poder vivir en el Barrio

El no saber, cuando esté mal de salud , El no saber, cuando esté mal de salud , quién y cómo me van a cuidarquién y cómo me van a cuidar

Saber qué cosas puedo hacer en mi Saber qué cosas puedo hacer en mi tiempo libre y con quien tiempo libre y con quien

Que me quede sin amigos Que me quede sin amigos o se muerano se mueran

No Saber de qué voy a vivirNo Saber de qué voy a vivir

No saber si podré estar con mi familiaNo saber si podré estar con mi familia

No poder vivir en mi casa No poder vivir en mi casa

No poder vivir en el BarrioNo poder vivir en el Barrio

El no saber, cuando esté mal de salud , El no saber, cuando esté mal de salud , quién y cómo me van a cuidarquién y cómo me van a cuidar

Saber qué cosas puedo hacer en mi Saber qué cosas puedo hacer en mi tiempo libre y con quien tiempo libre y con quien

Que me quede sin amigos Que me quede sin amigos o se muerano se mueran

PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA (PCP)PERSONA (PCP)

Page 3: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Fases en el desarrollo de los serviciosFases en el desarrollo de los servicios (adaptado de Bradley, 1994)(adaptado de Bradley, 1994)

INSTITUCIONALINSTITUCIONAL DE DE INTEGRACIÓNINTEGRACIÓN

EN LA COMUNIDADEN LA COMUNIDAD

¿Quién lo recibe?¿Quién lo recibe? Paciente Paciente Cliente Cliente CiudadanoCiudadano

¿Qué se planifica?¿Qué se planifica? Los cuidadosLos cuidados Las habilidadesLas habilidades El futuroEl futuro

¿Quién toma las ¿Quién toma las decisiones?decisiones?

El especialistaEl especialista El equipoEl equipo La persona con su La persona con su círculo de apoyoscírculo de apoyos

¿Qué principios ¿Qué principios guían?guían?

Limpieza, salud y Limpieza, salud y seguridadseguridad

Habilidades y Habilidades y socializaciónsocialización

Autodeterminación, Autodeterminación, relaciones e inclusiónrelaciones e inclusión

¿Qué determina ¿Qué determina la calidad?la calidad?

La práctica La práctica profesional y el profesional y el

nivel de cuidadosnivel de cuidados

La realización de La realización de programas y programas y

objetivosobjetivos

La calidad de vida del La calidad de vida del individuoindividuo

Page 4: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

De enfoquesDe enfoquescentrados en el sistema y centrados en el sistema y la organizaciónla organización

a enfoques a enfoques centrados en la personacentrados en la persona

Page 5: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Sistema Sistema versusversus Persona Persona

Centrado en los Centrado en los déficits y déficits y debilidadesdebilidades

Controlado por Controlado por profesionalesprofesionales

Emplazamientos Emplazamientos preestablecidos y preestablecidos y poco flexiblespoco flexibles

Concentrado en Concentrado en desarrollar planes y desarrollar planes y programasprogramas

Basa las opciones Basa las opciones en estereotipos en estereotipos acerca de las acerca de las personas con personas con discapacidaddiscapacidad

Centrado en talentos, capacidades, y deseos

Controlado por la persona y por quienes ella elige

Vida en comunidad, basada en preferencias

Plan para un futuro positivo, posible y deseable

Encuentra nuevas posibilidades para cada persona

Page 6: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

¿Qué es la PCP?¿Qué es la PCP?

Se dirige a Se dirige a todas las áreas de la vida todas las áreas de la vida de una personade una persona, incluyendo salud, , incluyendo salud, servicios humanos, amistad, servicios humanos, amistad, implicación en la comunidad y implicación en la comunidad y relaciones familiaresrelaciones familiares

Es un Es un proceso de colaboraciónproceso de colaboración para para ayudar a las personas a acceder a los ayudar a las personas a acceder a los apoyos y servicios que necesitan para apoyos y servicios que necesitan para alcanzar una mayor calidad de vida alcanzar una mayor calidad de vida basada en sus propias preferencias y basada en sus propias preferencias y valoresvalores

Page 7: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

¿Qué es la PCP?¿Qué es la PCP?

Es un conjunto de estrategias que Es un conjunto de estrategias que son enfoques para la planificación de son enfoques para la planificación de la vida la vida basados en valoresbasados en valores y que se y que se centran en las elecciones, la visión y centran en las elecciones, la visión y el círculo de apoyo de la personael círculo de apoyo de la persona

Este enfoque de la vida basado en Este enfoque de la vida basado en valores aprecia y respeta a la valores aprecia y respeta a la persona y persona y respeta la experiencia, el respeta la experiencia, el conocimiento y la sabiduríaconocimiento y la sabiduría de sus de sus círculos de apoyocírculos de apoyo

Page 8: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

La PCP ayuda a la persona a...La PCP ayuda a la persona a... Descubrir quién es y cómo quiere vivirDescubrir quién es y cómo quiere vivir Identificar visiones de futuro positivas y Identificar visiones de futuro positivas y

posibles basadas en cómo quiere vivirposibles basadas en cómo quiere vivir Reconocer barreras para alcanzar esa Reconocer barreras para alcanzar esa

visiónvisión Establecer y fortalecer la colaboración Establecer y fortalecer la colaboración

permanente con su círculo de apoyopermanente con su círculo de apoyo Desarrollar un plan de acción Desarrollar un plan de acción

individualizado y permanentemente individualizado y permanentemente actualizado que persiga alcanzar la actualizado que persiga alcanzar la visión de futuro deseadovisión de futuro deseado

Page 9: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Principios de la PCP (I)Principios de la PCP (I)

Cada persona tendrá la autoridad para Cada persona tendrá la autoridad para definir y perseguir su propia visióndefinir y perseguir su propia visión

La autodeterminación es imprescindibleLa autodeterminación es imprescindible Se valoran las relaciones personales y la Se valoran las relaciones personales y la

participación en la comunidadparticipación en la comunidad Todas las redes y sistemas de apoyo Todas las redes y sistemas de apoyo

deben colaborar apoyando la visión de la deben colaborar apoyando la visión de la personapersona

La persona y las familias deben participar La persona y las familias deben participar en todo el proceso de toma de decisiones en todo el proceso de toma de decisiones como miembros valorados y capacitadoscomo miembros valorados y capacitados

Page 10: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Principios de la PCP (II)Principios de la PCP (II)

Las personas deben contar con Las personas deben contar con apoyos para contribuir a su apoyos para contribuir a su comunidadcomunidad

Se apoya y valora a las familiasSe apoya y valora a las familias Tanto las personas como las familias Tanto las personas como las familias

deben tener acceso a los apoyos deben tener acceso a los apoyos cuando los necesitencuando los necesiten

Se debe asegurar el bienestar y la Se debe asegurar el bienestar y la seguridad de las personasseguridad de las personas

Compromiso continuo con la Compromiso continuo con la excelenciaexcelencia

Page 11: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Nuevos roles...Nuevos roles...

planificaciónplanificación investigación de recursos en investigación de recursos en

la comunidadla comunidad coordinación de los apoyoscoordinación de los apoyos

Page 12: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Nuevos roles...Nuevos roles...

Rol planificador:Rol planificador: responsable de analizar responsable de analizar los servicios que busca la persona y de los servicios que busca la persona y de ayudarla a desarrollar un plan para lograr ayudarla a desarrollar un plan para lograr el resultado identificadoel resultado identificado

Rol de recurso en la comunidad:Rol de recurso en la comunidad: responsable de tener conocimiento de los responsable de tener conocimiento de los recursos de la comunidad para ayudar a la recursos de la comunidad para ayudar a la persona a acceder a ellos y obtener los persona a acceder a ellos y obtener los apoyos naturales y los basados en apoyos naturales y los basados en servicios que necesitaservicios que necesita

Rol técnico:Rol técnico: responsable de estar responsable de estar actualizado en las últimas estrategias y actualizado en las últimas estrategias y tecnologías de apoyo para asegurar la tecnologías de apoyo para asegurar la adquisición y el mantenimiento de adquisición y el mantenimiento de habilidadeshabilidades

Page 13: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

El coordinador...El coordinador...

Se alía con la persona Se alía con la persona para determinar las para determinar las preferenciaspreferenciasAyuda a la persona en la Ayuda a la persona en la evaluación de las evaluación de las necesidadesnecesidadesDefine, con la persona, Define, con la persona, los resultados esperadoslos resultados esperadosDesarrolla planes Desarrolla planes basados en resultados en basados en resultados en unión de la persona e unión de la persona e identifica las personas de identifica las personas de apoyo y los miembros del apoyo y los miembros del equipo de la comunidadequipo de la comunidad

Localiza los servicios y Localiza los servicios y recursos consistentes con recursos consistentes con las preferencias de la las preferencias de la personapersonaDesarrolla vínculos en la Desarrolla vínculos en la comunidadcomunidadMantiene la capacidad de Mantiene la capacidad de elegirelegirRegistra, revisa y modifica Registra, revisa y modifica los planes basados en los planes basados en resultadosresultadosAsegura que se cumplen Asegura que se cumplen los resultados los resultados mutuamente acordadosmutuamente acordados

Adaptado de NCOR

Page 14: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Escribir el Escribir el Plan Individualizado de Plan Individualizado de ApoyosApoyos que refleje... que refleje...

Los intereses y preferencias de la personaLos intereses y preferencias de la personaLas áreas y actividades de apoyoLas áreas y actividades de apoyoLos contextos de participaciónLos contextos de participaciónLas actividades de participaciónLas actividades de participaciónFunciones específicas de apoyo dirigidas a Funciones específicas de apoyo dirigidas a necesidades identificadas de apoyonecesidades identificadas de apoyoUn énfasis en apoyos naturalesUn énfasis en apoyos naturalesLas personas responsables de dar las Las personas responsables de dar las funciones de apoyofunciones de apoyoResultados personalesResultados personalesUn plan para controlar la provisión de Un plan para controlar la provisión de apoyos y sus resultadosapoyos y sus resultados

Page 15: Propuestas de FEAPS para el Envejecimiento Saludable de las Personas con Discapacidad Intelectual

Indicadores de resultados...Indicadores de resultados... Hago diariamente eleccionesHago diariamente elecciones La gente me trata con respetoLa gente me trata con respeto Tomo parte diariamente en actividadesTomo parte diariamente en actividades Tengo amigos y relacionesTengo amigos y relaciones Soy parte de mi vecindadSoy parte de mi vecindad Tengo medios para vivir…Tengo medios para vivir… Tomo parte en decisiones importantes en Tomo parte en decisiones importantes en

mi vidami vida La gente escucha el punto de vista de mi La gente escucha el punto de vista de mi

familiafamilia Estoy tranquilo, a salvo de hostigamiento y Estoy tranquilo, a salvo de hostigamiento y

abusoabuso Tengo ayuda para mantenerme saludableTengo ayuda para mantenerme saludable