7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
1/34
RENCANA TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK SOSIALISASI :
MENARIK DIRI
A. Latar Belakang
Sosialisasi adalah kemampuan untuk berhubungan dan berinteraksi dengan
orang lain (Gail W. Stuart, 2007). Penurunan sosialisasi dapat terjadi pada individu ang
menarik diri, aitu per!obaan untuk menghindari interaksi dengan orang lain ("o#lins,
$%%&). 'imana individu ang mempunai mekanisme koping adapti, maka peningkatan
sosialisasi lebih mudah dilakukan. Sedangkan individu ang mempunai mekanisme
koping maladapti (skiorenia), bila tidak segera mendapatkan terapi atau penanganan
ang baik akan menimbulkan masalah*masalah ang lebih banak dan lebih buruk.
(+eliat dan kemat, 200-) menjelaskan bah#a untuk peningkatan sosialisasi pada klien
skiorenia bisa dilakukan dengan pemberian erapi ktiitas +elompok sosialisasi.'ampak ang dapat ditimbulkan oleh menarik diri pada klien skiorenia
adalah/ $) +erusakan komunikasi verbal dan non verbal, 2) Gangguan hubungan
interpersonal, &) Gangguan interaksi sosial, ) resiko perubahan persepsi sensori
(halusinasi). 1ila klien menarik diri tidak !epat teratasi maka akan dapat
membahaakan keselamatan diri sendiri maupun orang lain (1udi nna +elliat, 200).Penatalaksanaan klien dengan ri#aat menarik diri dapat dilakukan salah
satuna dengan pemberian intervensi erapi ktivitas +elompok sosialisasi, ang
merupakan salah satu terapi modalitas kepera#atan ji#a dalam sebuah aktiitas se!ara
kolekti dalam rangka pen!apaian penesuaian psikologis, prilaku dan pen!apaian
adaptasi optimal pasien. erapi ktiitas +elompok (+) sosialisasi adalah upaa
memasilitasi kemampuan klien dalam meningkatkan sosialisasi. 'ari latar belakang
tersebut diatas penulis tertarik membuat penelitian untuk mengetahui sejauh mana
pengaruh erapi ktiitas +elompok (+) sosialisasi terhadap peningkatan sosialisasi
pada klien skiorenia dengan ri#aat menarik diri.
B. Tujuan
$. ujuan 3mum+lien dapat meningkatkan hubungan sosial dalam kelompok.
2. ujuan +husus$) +lien mampu memperkenalkan diri2) +lien mampu berkenalan dengan anggota kelompok&) +lien mampu ber!akap*!akap dengan anggota kelompok) +lien mampu menampaikan dan membi!arakan topik per!akapan
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
2/34
-) +lien mampu menampaikan dan membi!arakan masalah pribadi pada orang
lain) +lien mampu bekerja sama dalam permainan sosialisasi kelompok7) +lien mampu menampikan pendapat tentang manaat kegiatan tentang
+S ang telah dilakukan
C. Waktu dan Te!at
4ari5 tanggal 6 20 aret 20$-8am 6 $&.00 *$-.00 W91empat 6 "uang kelas
D. Met"de
$. 'inamika kelompok2. 'iskusi dan tana ja#ab
&. 1ermain peran5 simulasi
E. Med#a$ Alat
$. :aptop2. usik5 lagu&. 1ola pimpong. 1uku !atatan dan pulpen-. +artu k#artet. 8ad#al kegiatan klien
%. Pe&ag#an Tuga'
$. :eader 6 Su!i brelia ;ugas6 eniapkan proposal kegiatan +S enampaikan tujuan dan peraturan kegiatan terapi aktiitas kelompok
sebelum kegiatan dimulai. enjelaskan permainan. ampu memotivasi anggota untuk akti dalam k!lompok dan
memperkenalkan dirina. ampu memimpin t!rapi aktiitas kelompok dengan baik dan tertib enetralisir bila ada masalah ang timbul dalam kelompok.
2.
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
3/34
embantu leader memasilitasi anggota untuk berperan akti dan
memasilitasi anggota kelompok
&. >bserver 6 =uria
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
4/34
@) pabila #aktu + sesuai kesepakatan telah habis, namun + belum
selesai, maka pemimpin akan meminta persetujuan anggota untuk
memperpanjang #aktu + kepada anggota.
2. ntisipasi
$) Penanganan klien ang tidak akti saat aktiitas kelompok emanggil klien emberi kesempatan kepada klien tersebut untuk menja#ab sapaan
pera#at atau klien ang lain2) 1ila klien meninggalkan permainan tanpa pamit6
Panggil nama klien ana alasan klien meninggalkan permainan 1erikan penjelasan tentang tujuan permainan dan berikan penjelasan
pada klien bah#a klien dapat melaksanakan keperluanna setelah ituklien boleh kembali lagi
&) 1ila ada klien lain ingin ikut 1erikan penjelasan bah#a permainan ini ditujukan pada klien ang
telah dipilih +atakan pada klien lain bah#a ada permainan lain ang mungkin dapat
diikuti oleh klien tersebut 8ika klien memaksa, beri kesempatan untuk masuk dengan tidak
memberi peran pada permainan tersebut.
+. Pr"'e' Ke!era,atan
$. Sesi +emampuan memperkenalkan diri$) ujuan
+lien mampu memperkenalkan diri dengan menebutkan nama lengkap,
nama panggilan, asal dan hobi.2) Setting
+lien dan asilitator duduk bersama dalam lingkaran. "uangan naman dan tenang
&) lat :aptop 1ola pimpong 1uku !atatan dan pulpen 8ad#al harian
) etode
'inamika kelompok
'iskusi dan tana ja#ab
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
5/34
-) :angkah kegiatana. Persiapan
a) emilih klien sesuai dengan indikasi, aitu isolasi sosial
b) embuat kontrak dengan klien
!) empersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. >rientasia) emberi salam terapeutik 6 salam dari terapis
b) Avaluasi5validasi 6 menanakan perasaan klien saat ini!) +ontrak 6
enjelaskan tujuan kegiatan, aitu memperkenalkan diri
enjelaskan aturan main5terapi 6
* 8ika ada klien ang meninggalkan kelompok harus minta
iin kepada terapis
* :ama kegiatan - menit
* Setiap klien mengikuti kegiatan dari a#al sampai selesai
!. ahap kerja
a) 8elaskan kegiatan, aitu hidupkan laptop dan pla musik serta bola
diedarkan berla#anan dengan arah jarum jam (aitu kearah kiri) dan
pada saat musik dimatikan maka anggota kelompok ang memegang
bola memperkenalkan dirina.b) 4idupkan musik kembali dan edarkan bola berla#anan dengan arah
jarum jam!) Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok ang memegang bola
mendapat giliran untuk menebutkan 6 salam, nama lengkap , nama
panggilan, hobi, dan asal, dimulai oleh terapis sebagai !ontoh.d) ulis nama panggilan pada kertas5papan nama dan tempel5pakai.e) 3langi b, !, dan d sampai semua anggota kelompok mendapat
giliran.) 1eri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan
memberi tepuk tangan.
d. ahap terminasia) Avaluasi
* enanakan perasaan klien setelah mengikuti +
* emberi pujian atas keberhasilan kelompok
b) "en!ana tindak lanjut
* enganjurkan tiap anggota kelompok melatih memperkenalkandiri pada orang lain di kehidupan sehari*hari.
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
6/34
* emasukan kegiatan memperkenalkan diri pada jad#al kegiatan
harian klien.
!) +ontrak ang akan datang
* enepakati kegiatan berikut, aitu berkenalan dengan anggota
kelompok
* enepakati #aktu dan tempat
) Avaluasi dan dokumentasia. Avaluasi
Avaluasi dilakukan pada saat proses tak berlangsung, khususna pada
tahap kerja untuk menilai kemampuan klien untuk melakukan tak.
spek ang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan+. 3ntuk + sesi $, dievaluasi kemampuan klien
memperkenalkan diri se!ara verbal dan nonverbal dengan
menggunakan ormulir evaluasi berikut.
+emampuan memperkenalkan diria. +emempuan verbal
b. +
em
a
m
puan non verbal
Petunjuk
$. 'iba#ah judul nama klien, tulis nama panggilan klien ang ikut +S.
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ enebutkan nama lengkap2 enebutkan nama panggilan& enebutkan asal enebutkan hobi8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ +ontak mata
2 'uduk tegak & enggunakan bahasa tubuh ang
sesuai engikuti kegiatan dari a#al
sampai akhir8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
7/34
2. 3ntuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda BCD jika ditemukan
pada klien atau tanda BED jika tidak ditemukan.
&. 8umlahkan kemampuan ang ditemukan, jika nilai & atau klien mampu, dan jika
nilai 0, $, atau 2 klien belum mampu.
D"kuenta'#
'okumentasikan kemampuan ang dimiliki klien ketika tak pada !atatan proses
kepera#atan tiap klien. isalna, klien mengikuti sesi $ +S, klien mampu
memperkenalkan diri se!ara verbal dan nonverbal,dianjurkan klien memperkenalkan
diri pada klien lain di ruang ra#at (buat jad#al)
2. SAS9 2 6 +emampuan 1erkenalan
$) ujuan
+lien mampu berkenalan dengan anggota kelompok 6
a. emperkenalkan diri sendiri 6 nama lengkap, nama panggilan, asal dan
hobi.
b. enanakan diri anggota kelompok lain 6 nama lengkap, nama panggilan,
asal dan hobi.
2) Setting
a. +lien dan terapis5leaderduduk bersama dalam lingkaran.
b. "uangan naman dan tenang
&) lat
a. :aptop
b. usik5 lagu
!. 1ola pimpong
d. 1uku !atatan dan pulpene. 8ad#al kegiatan klien
) etode
a. 'inamika kelompok
b. 'iskusi dan tana ja#ab
!. 1ermain peran5simulasi
-) :angkah kegiatan
a. Persiapan engingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi $ +S
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
8/34
empersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. >rientasi
Pada tahap ini terapis melakukan 6
emberi salam terapeutik
* Salam dari terapis
* Peserta dan terapis memakai papan nama
Avaluasi5validasi
* enanakan perasaan klien saat ini
* enanakan apakah telah men!oba memperkenalkan diri pada
orang lain.
+ontrak
* enjelaskan tujuan kegiatan, aitu berkenalan dengan anggota
kelompok.
* enjelaskan aturan main berikut 6
o 8ika ada klien ang meninggalkan kelompok harus minta iin
kepada terapis
o :ama kegiatan - menit
o Setiap klien mengikuti kegiatan dari a#al sampai selesai ahap kerja
* 4idupkan laptop dan pla musik dan edarkan bola berla#anan
dengan arah jarum jam
* Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok ang memegang
bola mendapat giliran untuk berkenalan dengan anggota
kelompok ang ada disebelah kanan dengan !ara 6
o emberi salamo enebutkan nama lengkap, nama panggilan, asal dan hobi.
o enanakan nama lengkap, nama panggilan, asal dan hobi
la#an bi!ara.
o 'imulai oleh terapis sebagai !ontoh
3langi a dan b sampai semua anggota kelompok mendapat giliran.
4idupkan kembali musik dan edarkan bola. Pada saat musik
dimatikan, minta pada anggota kelompok ang memegang bola
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
9/34
untuk memperkenalkan anggota kelompok ang disebelah kananna
kepada kelompok, aitu 6 nama lengkap, nama panggilan , asal dan
hobi. 'imulai oleh terapis sebagai !ontoh.
3langi d sampai semua anggota mendapat giliran.
1eri pujian untuk setiap keberhasilan anggota kelompok dengan
memberi tepuk tangan.
!. ahap erminasi
Avaluasi
* menanakan perasaan klien setelah mengikuti +
* memberi pujian atas keberhasilan kelompok
"en!ana tindak lanjut
* menganjurkan tiap anggota kelompok latihan berkenalan
2mmasukan kegiatan berkenalan pada jad#al kegiatan harian klien
kontrak ang akan datang
$) menepakati kegiatan berikut, aitu ber!akap*!akap tentang
kehidupan pribadi
2) menepakati #aktu dan tempat
d. E-alua'# dan d"kuenta'#
E-alua'#
Avaluasi dilakukan pada saat proses tak berlangsung, khususna pada
tahap kerja . spek ang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai
dengan tujuan +. 3ntuk + sesi 2, dievaluasi kemampuan klien
dalam berkenalan se!ara verbal dan nonverbal dengan menggunakan
ormulir evaluasi berikut.Kea!uan Berkenalan
a. +emempuan verbal
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ enebutkan nama lengkap2 enebutkan nama panggilan& enebutkan asal enebutkan hobi
- enanakan nama lengkap enanakan nama panggilan7 enanakan asal@ enanakan hobi8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
10/34
b. +emampuan nonverbal
Petunjuk
$. 'iba#ah judul nama klien, tulis nama panggilan klien ang ikut +S.
2. 3ntuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda BCD jika ditemukan
pada klien atau tanda BED jika tidak ditemukan.
&. 8umlahkan kemampuan ang ditemukan 6
+emampuan verbal, disebut mampu jika mendapat nilai F , disebut
belum mampu jika mendapat nilai -
+emampuan nonverbal disebut mampu jika mendapat nilai & atau ,disebut belum mampu jika mendapat nilai 2.
Dokumentasi
'okumentasikan kemampuan ang dimiliki klien ketika + pada !atatan
proses kepera#atan tiap klien. isalna, jika nilai klien 7 untuk verbal dan
& untuk nonverbal, !atatan kepera#atan adalah 6 klien mengikuti +S sesi
2, klien mampu berkenalan se!ara verbal dan non verbal, anjurkan klien
untuk berkenalan dengan klien lain, buat jad#al.
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ +ontak mata2 'uduk tegak
& enggunakan bahasa tubuh angsesuai
engikuti kegiatan dari a#al
sampai akhir8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
11/34
&. SESI : TAKS Kea!uan Ber/aka!0/aka!
$) Tujuan
+lien mampu ber!akap*!akap dengan anggota kelompok 6
a. enanakan kehidupan pribadi kepada $ orang anggota kelompok
b. enja#ab pertanaan tentang kehidupan pribadi
12 Sett#ng
a. +lien dan terapis5leader duduk bersama dalam lingkaran.
b. "uangan naman dan tenang
2 Alat
a. :aptop
b. usik5 lagu
!. 1ola pimpong
d. 1uku !atatan dan pulpen
e. 8ad#al kegiatan klien
32 Met"de
a. 'inamika kelompok
b. 'iskusi dan tana ja#ab
!. 1ermain peran5simulasi
42 Langka* keg#atan
a. Persiapan
engingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi 2
+S
empersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. >rientasi
Pada tahap ini terapis melakukan 6
Salam terapeutik
* emberi salam terapeutik
* Peserta dan terapis memakai papan nama
Avaluasi5validasi
* enanakan perasaan klien saat ini
* enanakan apakah telah men!oba berkenalan dengan
orang lain.
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
12/34
+ontrak
* enjelaskan tujuan kegiatan, aitu bertana dan menja#ab
tentang kehidupan pribadi
*
enjelaskan aturan main berikut 6o 8ika ada klien ang meninggalkan kelompok harus
minta iin kepada terapis
o :ama kegiatan - menit
o Setiap klien mengikuti kegiatan dari a#al sampai
selesai
!. ahap kerja
4idupkan laptop dan pla musik dan edarkan bola
berla#anan dengan arah jarum jam
Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok ang
memegang bola mendapat giliran untuk bertana tentang
kehidupan pribadi anggota kelompok ang ada disebelah
kanan dengan !ara 6
* emberi salam
*
emanggil panggilan* enanakan kehidupan pribadi 6 orang
terdekat5diper!aai5 disegani, pekerjaan.
* 'imulai oleh terapi sebagai !ontoh
3langi a dan b sampai semua anggota kelompok mendapat
giliran.
1eri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok
dengan memberi tepuk tangan.d. ahap erminasi
evaluasi
* menanakan perasaan klien setelah mengikuti +
* memberi pujian atas keberhasilan kelompok
ren!ana tindak lanjut
* menganjurkan tiap anggota kelompok ber!akap*!akap
tantang kehidupan pribadi dengan orang lain padakehidupan sehari*hari.
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
13/34
* memasukan kegiatan ber!akap*!akap pada jad#al
kegiatan harian klien.
kontrak ang akan datang
*
menepakati kegiatan berikut, aitu menampaikandan membi!arakan topik tertentu.
* menepakati #aktu dan tempat
52 E-alua'# dan d"kuenta'#
Evaluasi
Avaluasi dilakukan pada saat proses tak berlangsung, khususna pada
tahap kerja . spek ang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai
dengan tujuan +. 3ntuk + sesi &, dievaluasi kemampuan verbal
dalam bertana dan menja#ab pada saat ber!akap*!akap serta
kemampuan nonverbal dengan menggunakan ormulir evaluasi berikut.
Kea!uan Ber/aka!0/aka!
a. +emempuan verbal 6 bertana
b. +emempuan verbal 6 menja#ab
!. +emampuan nonverbal
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ engajukan pertanaan ang jelas2 engajukan pertanaan ang
ringkas& engajukan pertanaan ang
relevan engajukan pertanaan se!ara
spontan8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ enja#ab dengan jelas2 enja#ab dengan ringkas& enja#ab dengan relevan enja#ab dengan jelas8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
14/34
Petunjuk
$. 'iba#ah judul nama klien, tulis nama panggilan klien ang ikut +S.
2. 3ntuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda BCD jika
ditemukan pada klien atau tanda BED jika tidak ditemukan.
&. 8umlahkan kemampuan ang ditemukan. 8ika mendapat nilai & atau klien
mampu dan jika nilai 2 klien dianggap belum mampu.
Dokumentasi
'okumentasikan kemampuan ang dimiliki klien ketika + pada !atatan
proses kepera#atan tiap klien. isalna, nilai kemempuan verbal bertana 2,
kemampuan verbal menja#ab 2, dan kemampuan non verbal 2 maka !atatan
kepera#atan adalah klien mengikuti +S sesi &, klien belum mampu ber!akap*
!akap se!ara verbal dan non verbal. 'ianjurkan latihan diulang di ruangan ( buat
jad#al ).
)SESI 3 : TAKS Kea!uan Ber/aka!0/aka! dengan T"!#k Tertentu
$) Tujuan
+lien mampu menampaikan topik pembi!araan tertentu dengan anggota
kelompok 6
a. enampaikan topik ang ingin dibi!arakan
b. emilih topik ang ingin dibi!arakan
!. emberi pendapat tentang topik ang dipilih
2) Sett#ng
a. +lien dan terapis5leaderduduk bersama dalam lingkaran.b. "uangan naman dan tenang
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ +ontak mata2 'uduk tegak
& enggunakan bahasa tubuh angsesuai
engikuti kegiatan dari a#al
sampai akhir8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
15/34
&) Alat
a. :aptop
b. usik5 lagu
!. 1ola pimpong
d. 1uku !atatan dan pulpen
e. 8ad#al kegiatan klien
. ;lip!hart5#hite board dan spidol
) Met"de
a. 'inamika kelompok
b. 'iskusi dan tana ja#ab
!. 1ermain peran5simulasi
-) Langka* keg#atan
a. Persiapan
engingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi &
+S
empersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. >rientasi
Pada tahap ini terapis melakukan 6
Salam terapeutik
* emberi salam terapeutik
* Peserta dan terapis memakai papan nama
Avaluasi5validasi
* enanakan perasaan klien saat ini
* enanakan apakah telah latihan ber!akap*!akap dengan
orang lain.
+ontrak
* enjelaskan tujuan kegiatan, aitu menampaikan,
memilih, dan memberi pendapat tentang topik per!akapan.
* enjelaskan aturan main berikut 6
o 8ika ada klien ang meninggalkan kelompok harus minta
iin kepada terapis
o :ama kegiatan - menit
o Setiap klien mengikuti kegiatan dari a#al sampai selesai
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
16/34
!. ahap kerja
4idupkan laptop dan pla musik dan edarkan bola berla#anan
dengan arah jarum jam.
Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok ang memegangbola mendapat giliran untuk menampaikan satu topik ang ingin
dibi!arakan. 'imulai oleh terapis sebagai !ontoh. isalna, H!ara
bi!ara ang baikH atau H!ara men!ari temanH.
uliskan pada lip!hart atau #hite board topik ang disampaikan
se!ara berurutan.
3langi a, b, dan ! sampai semua anggota kelompok
menampaikan topik ang ingin dibi!arakan. 4idupkan kembali musik dan edarkan bola. Pada saat musik
dimatikan, minta pada anggota kelompok ang memegang bola
untuk memilih topik ang disukai untuk dibi!arakan dari datar
ang ada.
3langi e sampai semua anggota kelompok memilih topik.
erapis membantu menetapkan topik ang paling banak dipilih.
4idupkan kembali musik dan edarkan bola. Pada saat musikdimatikan, minta pada anggota kelompok ang memegang bola
untuk menampaikan pendapat tentang topik ang dipilih.
3langi h sampai semua anggota kelompok menampaikan
pendapat.
1eri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan
memberi tepuk tangan.
d. ahap erminasi
evaluasi
* menanakan perasaan klien setelah mengikuti +
* memberi pujian atas keberhasilan kelompok
ren!ana tindak lanjut
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
17/34
* menganjurkan setiap anggota kelompok latihan bertana,
meminta, menja#ab, dan memberi pada kehidupan sehari*hari
(kerja sama).
* memasukan kegiatan bekerja sama pada jad#al kegiatan
harian klien.
kontrak ang akan datang
* menepakati kegiatan berikut, aitu mengevaluasi kegiatan
+S.
* menepakati #aktu dan tempat
52 E-alua'# dan d"kuenta'#
Evaluasi
Avaluasi dilakukan pada saat proses tak berlangsung, khususna pada
tahap kerja . spek ang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai
dengan tujuan +. 3ntuk + sesi , dievaluasi kemampuan verbal
menampaikan, memilih, dan memberi pendapat tentang topik
per!akapan serta kemampuan non verbal dengan menggunakan
ormulir evaluasi berikut.
Kea!uan Ber/aka!0/aka! t"!#k tertentu
a. +emampuan verbal 6 menampaikan topik
b. +emampuan verbal 6 memilih topik
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ enampaikan topik dengan jelas2 enampaikan topik se!ara ringkas& enampaikan topik ang relevan enampaikan topik se!ara
spontan8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ emilih topik dengan jelas2 emilih topik se!ara ringkas& emilih topik ang relevan emilih topik se!ara spontan8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
18/34
!. +emampuan verbal 6 memberi pendapat
d. +emampuan nonverbal
Petunjuk
$. 'iba#ah judul nama klien, tulis nama panggilan klien ang ikut +S.
2. 3ntuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda BCD jika
ditemukan pada klien atau tanda BED jika tidak ditemukan.
&. 8umlahkan kemampuan ang ditemukan. 8ika mendapat nilai & atau klien
mampu dan jika nilai 2 klien dianggap belum mampu.
Dokumentasi
'okumentasikan kemampuan ang dimiliki klien ketika +S. isalna,
kemempuan verbal menampaikan dan memilih topik per!akapan &,kemampuan memberi pendapat 2, dan kemampuan non verbal 2. oleh karena itu,
!atatan kepera#atan adalah klien mengikuti +S sesi , klien mampu
menampaikan dan memilih topik per!akapan, tetapi belum mampu memberi
pendapat. Se!ara non verbal juga belum mampu. 'ianjurkan untuk melatihan
klien ber!akap*!akap dengan topik tertentu di ruang ra#at ( buat jad#al ).
-) SESI 4 : TAKS Kea!uan Ber/aka!0/aka! Ma'ala* Pr#&ad#62 Tujuan
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ emberi pendapat dengan jelas
2 emberi pendapat se!ara ringkas& emberi pendapat ang relevan emberi pendapat se!ara spontan8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ +ontak mata2 'uduk tegak & enggunakan bahasa tubuh ang
sesuai engikuti kegiatan dari a#al
sampai akhir8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
19/34
+lien mampu menampaikan dan membi!arakan masalah pribadi dengan
orang lain 6
a. enampaikan masalah pribadi
b. emilih satu masalah untuk dibi!arakan
!. emberi pendapat tentang masalah pribadi ang dipilih
12 Sett#ng
a. +lien dan terapis5leaderduduk bersama dalam lingkaran.
b. "uangan naman dan tenang
2 Alat
a. :aptop
b. usik5 lagu
!. 1ola pimpong
d. 1uku !atatan dan pulpen
e. 8ad#al kegiatan klien
. ;lip!hart5#hite board dan spidol
32 Met"de
a. 'inamika kelompok
b. 'iskusi dan tana ja#ab
!. 1ermain peran5simulasi
42 Langka* keg#atan
a. Persiapan
engingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi
+S
empersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. >rientasi
Pada tahap ini terapis melakukan 6
emberi salam terapeutik
* Salam terapeutik dari terapis
* Peserta dan terapis memakai papan nama
Avaluasi5validasi
* enanakan perasaan klien saat ini
* enanakan apakah telah latihan ber!akap*!akap
tentang topik atau hal tertentu dengan orang lain.
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
20/34
+ontrak
* enjelaskan tujuan kegiatan, aitu menampaikan,
memilih, dan memberi pendapat tentang masalah
pribadi.* enjelaskan aturan main berikut 6
o 8ika ada klien ang meninggalkan kelompok harus
minta iin kepada terapis
o :ama kegiatan - menit
o Setiap klien mengikuti kegiatan dari a#al sampai
selesai
!. ahap kerja 4idupkan laptop dan pla musik dan edarkan bola berla#anan
dengan arah jarum jam.
Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok ang
memegang bola mendapat giliran untuk menampaikan satu
masalah pribadi ang ingin dibi!arakan. 'imulai oleh terapis
sebagai !ontoh. isalna, Hsulit beer!eritaH atau Htidak
diperhatikan aah5ibu5kakak5temanH. uliskan pada lip!hart atau #hite board masalah ang
disampaikan.
3langi a, b, dan ! sampai semua anggota kelompok
menampaikan masalah ang ingin dibi!arakan.
4idupkan kembali musik dan edarkan bola. Pada saat musik
dimatikan, anggota ang memegang bola memilih masalah
ang ingin dibi!arakan. 3langi e sampai semua anggota kelompok memilih masalah
ang ingin dibi!arakan.
erapis membantu menetapkan masalah ang paling banak
dipilih.
4idupkan kembali musik dan edarkan bola. Pada saat musik
dimatikan, anggota kelompok ang memegang bola
menampaikan pendapat tentang masalah ang dipilih.
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
21/34
3langi h sampai semua anggota kelompok menampaikan
pendapat.
1eri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan
memberi tepuk tangan.d. ahap erminasi
evaluasi
* menanakan perasaan klien setelah mengikuti +.
* memberi pujian atas keberhasilan kelompok.
ren!ana tindak lanjut
* menganjurkan setiap anggota kelompok ber!akap*
!akap tentang masalah pribadi dengan orang lain padakehidupan sehari*hari.
* memasukan kegiatan ber!akap*!akap tentang masalah
pribadi pada jad#al kegiatan harian klien.
kontrak ang akan datang
* menepakati kegiatan berikutna, aitu bekerja sama
dalam kelompok.
* menepakati #aktu dan tempat
52 E-alua'# dan d"kuenta'#
Evaluasi
Avaluasi dilakukan menggunakan ormulir di ba#ah ini pada saat proses
+ berlangsung, khususna pada tahap kerja. spek ang dievaluasi
adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan +. 3ntuk +S sesi -,
dievaluasi kemampuan verbal klien menampaikan, memilih, dan
memberi pendapat tentang per!akapan mengenai masalah pribadi, serta
kemampuan nonverbal.
Kea!uan Ber/aka!0/aka! a'ala* !r#&ad#
a. +emempuan verbal 6 menampaikan topik
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ enampaikan topik dengan jelas
2 enampaikan topik se!ara ringkas& enampaikan topik ang relevan enampaikan topik se!ara
spontan8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
22/34
b. +emempuan verbal 6 memilih topik
!. +emempuan verbal 6 memberi pendapat tentang masalah
e. +d. +emampuan nonverbal
Petunjuk
$. 'iba#ah judul nama klien, tulis nama panggilan klien ang ikut +S.
2. 3ntuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda BCD jika
ditemukan pada klien atau tanda BED jika tidak ditemukan.
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ emilih topik dengan jelas2 emilih topik se!ara ringkas& emilih topik ang relevan emilih topik se!ara spontan8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ emberi pendapat dengan jelas2 emberi pendapat se!ara ringkas& emberi pendapat ang relevan emberi pendapat sse!ara spontan8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ +ontak mata2 'uduk tegak & enggunakan bahasa tubuh ang
sesuai engikuti kegiatan dari a#al
sampai akhir8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
23/34
&. 8umlahkan kemampuan ang ditemukan. 8ika mendapat nilai & atau klien
mampu dan jika nilai 2 klien dianggap belum mampu.
Dokumentasi
'okumentasikan kemampuan ang dimiliki klien ketika +S pada !atatan
proses kepera#atan tiap klien. isalna, kemampuan menampaikan topik
masalah pribadi ang akan diper!akapkan &, memilih dan memberi pendapat 2,
dan kemampuan non verbal . 3ntuk itu, !atatan kepera#atanna adalah klien
mengikuti +S sesi -, klien mampu menampaikan masalah pribadi ang
ingin dibi!arakan, belum mampu memilih dan memberi pendapat, tapi non
verbal baik. njurkan5latih klien untuk ber!akap*!akap tentang masalah pribadi
dengan pera#at dan klien lain di ruang ra#at ( buat jad#al ).
) SESI 5 : TAKS Kea!uan Bekerja'aa
62 Tujuan
+lien mampu bekerja sama dalam permainan sosialisasi kelompok 6
a. 1ertana dan meminta sesuai dengan kebutuhan pada orang lain
b. enja#ab dan memberi pada orang lain sesuai dengan permintaan
12 Sett#ng
a. +lien dan terapis5leaderduduk bersama dalam lingkaran.
b. "uangan naman dan tenang
2 Alat
a. :aptop
b. usik5 lagu
!. 1ola pimpong
d. 1uku !atatan dan pulpen
e. 8ad#al kegiatan klien. +artu k#artet
32 Met"de
a. 'inamika kelompok
b. 'iskusi dan tana ja#ab
!. 1ermain peran5simulasi
42 Langka* keg#atan
a. Persiapan
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
24/34
engingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi -
+S
empersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. >rientasiPada tahap ini terapis melakukan 6
Salam terapeutik
* Salam terapeutik dari terapis
* Peserta dan terapis memakai papan nama
Avaluasi5validasi
* enanakan perasaan klien saat ini
* enanakan apakah telah latihan ber!akap*!akap tentangmasalah pribadi dengan orang lain.
!. +ontrak
$) enjelaskan tujuan kegiatan, aitu dengan bertana dan meminta
kartu ang diperlukan serta menja#ab dan memberi kartu pada
anggota kelompok.
2) enjelaskan aturan main berikut 6
o
8ika ada klien ang meninggalkan kelompok harus minta iinkepada terapis
o :ama kegiatan - menit
o Setiap klien mengikuti kegiatan dari a#al sampai selesai
d. ahap kerja
erapis membagi buah kartu k#artet untuk setiap anggota
kelompok. Sisana diletakkan di atas meja.
erapis meminta tiap anggota kelompok menusun kartu sesuai
dengan seri ($ seri memiliki kartu)
4idupkan laptop dan pla musik dan edarkan bola berla#anan
dengan arah jarum jam.
Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok ang memegang
bola memulai permainan beerikut 6
* eminta kartu ang dibutuhkan (seri ang belum lengkap)
kepada anggota kelompok di sebelah kananna
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
25/34
* 8ika kartu ang dipegang serina lengkap, diumumkan
pada kelompok dengan memba!a judul dan sub judul.
* 8ika kartu ang dipegang serina tidak lengkap,
diperkenankan mengambil $ kartu dari tumpukan kartu
diatas meja.
* 8ika anggota kelompok memberikan kartu ang dipegang
pada ang meminta, dia berhak mengambil $ kartu dari
tumpukan kartu di atas meja.
* Setiap menerima kartu, diminta mengu!apakan terima
kasih.
3langi ! dan d jika d2 atau d& terjadi
1eri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan
memberi tepuk tangan.
e. ahap erminasi
evaluasi
$) menanakan perasaan klien setelah mengikuti +.
2) memberi pujian atas keberhasilan kelompok.
ren!ana tindak lanjut
menganjurkan setiap anggota kelompok latihan bertana,
meminta menja#ab, dan memberi pada kehidupan sehari*hari
(kerja sam).
memasukan kegiatan bekerja sama pada jad#al kegiatan harian
klien.
kontrak ang akan datang
62 menepakati kegiatan berikutna, aitu mengevaluasikegiatan +S.
12 menepakati #aktu dan tempat.
52 E-alua'# dan d"kuenta'#
Evaluasi
Avaluasi dilakukan menggunakan ormulir di ba#ah ini pada saat
proses + berlangsung, khususna pada tahap kerja. spek angdievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan +. 3ntuk
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
26/34
+S sesi , dievaluasi kemampuan verbal klien dalam bertana,
meminta, menja#ab, dan memberi serta kemampuan nonverbal.
Kea!uan &ekerja 'aa
a. +emempuan verbal 6 bertana dan meminta serta menja#ab dan
memberi
b. +emampuan nonverbal
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ 1ertana dan meminta dengan jelas2 1ertana dan meminta dengan
ringkas& 1ertana dan meminta ang relevan 1ertana dan meminta se!ara
spontan8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ enja#ab dan memberi dengan
jelas
2 enja#ab dan memberi se!araringkas
& enja#ab dan memberi ang
relevan enja#ab dan memberi se!ara
spontan8umlah
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ +ontak mata2 'uduk tegak & enggunakan bahasa tubuh ang
sesuai engikuti kegiatan dari a#al
sampai akhir8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
27/34
Petunjuk
$. 'iba#ah judul nama klien, tulis nama panggilan klien ang ikut +S.
2. 3ntuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda BCD jika
ditemukan pada klien atau tanda BED jika tidak ditemukan.
&. 8umlahkan kemampuan ang ditemukan. 8ika mendapat nilai & atau klien
mampu dan jika nilai 2 klien dianggap belum mampu.
Dokumentasi
'okumentasikan kemampuan ang dimiliki klien ketika +S pada !atatan
proses kepera#atan tiap klien. isalna, kemampuan verbal bertana, meminta,
menja#ab, dan memberi , serta kemampuan nonverbal . aka, !atatan
kepera#atanna adalah klien mengikuti +S sesi , klien mampu se!ara verbal
dan nonverbal dalam bertana, meminta, menja#ab, dan memberi. njurkan
klien melakukanna di ruang ra#at ( buat jad#al ).
7) SESI 7 : TAKS E-alua'# Kea!uan S"'#al#'a'#
62 Tujuan
+lien mampu menampaikan pendapat tentang manaat kegiatan
kelompok ang telah di lakukan
12 Sett#ng
a. +lien dan terapis5leader duduk bersama dalam lingkaran.
b. "uangan naman dan tenang
2 Alat
a. :aptop
b. usik5 lagu
!. 1ola pimpongd. 1uku !atatan dan pulpen
e. 8ad#al kegiatan klien
32 Met"de
a. 'inamika kelompok
b. 'iskusi dan tana ja#ab
42 Langka* keg#atan
a. Persiapan
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
28/34
engingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi
+S
empersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. >rientasiPada tahap ini terapis melakukan 6
Salam terapeutik
* Salam terapeutik dari terapis
* Peserta dan terapis memakai papan nama
Avaluasi5validasi
* enanakan perasaan klien saat ini
* enanakan apakah klien telah latihan bekerja sama denganorang lain.
+ontrak
* enjelaskan tujuan kegiatan, aitu menampaikan manaat
kali pertemuan +S.
* enjelaskan aturan main berikut 6
o 8ika ada klien ang meninggalkan kelompok harus minta
iin kepada terapiso :ama kegiatan - menit
o Setiap klien mengikuti kegiatan dari a#al sampai selesai
!. ahap kerja
4idupkan laptop dan pla musik dan edarkan bola berla#anan
dengan arah jarum jam.
Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok ang memegang
bola mendapat kesempatan dan menampaikan pendapat tentangmanaat kali pertemuan ang telah berlalu.
3langi a dan b sampai semua anggota kelompok menampaikan
pendapat.
1eri pujian untuk tiap keberhasilan anggota kelompok dengan
memberi tepuk tangan.
d. ahap erminasi
Avaluasi
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
29/34
* enanakan perasaan klien setelah mengikuti +.
* emberi pujian atas keberhasilan kelompok.
* enimpulkan kemampuan pada kali pertemuan ang lalu
"en!ana tindak lanjut
* enganjurkan setiap anggota kelompok tetap melatih diri
untuk kemampuan ang telah dimiliki, baik di "S maupun di
rumah.
* elakukan pendidikan kesehatan kepada keluarga untuk
memberi dukungan pada klien dalm menjalankan kegiatan
hidup sehari*hari.
kontrak ang akan datang
enepakati ren!ana evaluasi kemampuan se!ara periodik.
52 E-alua'# dan d"kuenta'#
Evaluasi
Avaluasi dilakukan menggunakan ormulir di ba#ah ini pada saat proses
+ berlangsung, khususna pada tahap kerja. spek ang dievaluasi
adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan +. 3ntuk +S sesi 7,
dievaluasi kemampuan verbal klien menampaikan manaat +S ang
telah berlangsung sesi se!ara verbal dan disertai kemampuan non
verbal.
E-alua'# Kea!uan S"'#al#'a'#
a. +emempuan verbal 6 menebutkan manaat kali +S
b. ++emampuan nonverbal
=o. spek ang dinilai
=ama +lien
$ enebutkan manaat se!ara jelas2 enebutkan manaat se!ara
ringkas& enebutkan manaat ang relevan enebutkan manaat se!ara
spontan8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
30/34
Petunjuk
$. 'iba#ah judul nama klien, tulis nama panggilan klien ang ikut
+S.
2. 3ntuk tiap klien, semua aspek dimulai dengan memberi tanda BCD jikaditemukan pada klien atau tanda BED jika tidak ditemukan.
&. 8umlahkan kemampuan ang ditemukan. 8ika mendapat nilai & atau
klien mampu dan jika nilai 2 klien dianggap belum mampu.
Dokumentasi
'okumentasikan kemampuan ang dimiliki klien ketika akhir +S pada
!atatan proses kepera#atan setiap klien. 'isimpulkan kemampuan ang
telah dapat diterapkan oleh klien sehari*hari. 3ntuk klien ang telahmampu, maka dianjurkan dan dievaluasi pada kegiatan sehari*hari (melalui
jad#al kegiatan keseharian). 8ika klien belum mampu, klien dapat
disertakan pada kelompok +S ang baru.
K. Kr#ter#a )a'#l
6. SESI I
1) Avaluasi Struktura. im 1erjumlah 7 orang. terdiri atas $ :eader, $ bserver.
b. :ingkungan enang.
!. Peralatan
2) Avaluasi Proses
a. inimal 7-I dapat mengikuti permainan dan dapat mengikuti kegiatan
dari a#al sampai selesai.
b. inimal 7-I klien akti mengikuti kegiatan.
=o. spek ang dinilai=ama +lien
$ +ontak mata2 'uduk tegak
& enggunakan bahasa tubuh angsesuai
engikuti kegiatan dari a#al
sampai akhir8umlah
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
31/34
&) Avaluasi hasil
a. inimal 7-I mampu memperkenalkan dirina dengan menebutkan
nama lengkap, nama panggilan ang disukai dan hobina.
b. inimal 7-I mampu menebutka identitas pasangan bermainna.
!. inimal 7-I mampu menebutkan identitas satu pasangan lain ang
mengikuti +
d. inimal 7-I mampu mengikuti peraturan permainan.
e. inimal 7-I mampu menebutkan manaat dari +
1. SESI 1
$) Avaluasi Struktur
a. im berjumlah 7 orang. terdiri atas $ leader, $
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
32/34
&) Avaluasi hasil
a. inimal 7-I mampu ber!akap !akap dengan anggota kelompok.
b. inimal 7-I mampu menanakan kehidupan peribadi $ orang anggota
kelompok
!. inimal 7-I mampu menja#ab pertanaan tentang kehidupan pribadi
d. inimal 7-I mampu mengikuti peraturan kegiatan.
e. inimal 7-I mampu menebutkan manaat dari +
3. SESI 3
1) Avaluasi Struktur
a. im berjumlah 7 orang. terdiri atas $ :eader, $ bserver.
b. :ingkungan tenang.
!. Peralatan
2) Avaluasi Proses
a. inimal 7-I dapat mengikuti permainan dan dapat mengikuti kegiatan
dari a#al sampai selesai.
b. inimal 7-I klien akti mengikuti kegiatan.
&) Avaluasi hasil
a. inimal 7-I mampu ber!akap !akap dengan topik tertentu dengan
anggota kelompok.
b. inimal 7-I mampu menampaikan topik ang ingin dibi!arakan
!. inimal 7-I mampu memilih topik ang ingin dibi!arakan
d. inimal 7-I mampu mengikuti peraturan kegiatan.
e. inimal 7-I mampu menebutkan manaat dari +
4. SESI 4
1)
Avaluasi Struktura. im berjumlah 7 orang. terdiri atas $ :eader, $ bserver.
b. :ingkungan tenang.
!. Peralatan
2) Avaluasi Proses
a. inimal 7-I dapat mengikuti permainan dan dapat mengikuti kegiatan
dari a#al sampai selesai.
b. inimal 7-I klien akti mengikuti kegiatan.
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
33/34
&) Avaluasi hasil
a. inimal 7-I mampu ber!akap !akap dengan masalah dengan pribadi
anggota kelompok.
b. inimal 7-I mampu menampaikan topik ang ingin dibi!arakan
!. inimal 7-I mampu memilih salah satu masalah ang ingin
dibi!arakan
d. inimal 7-I mampu mengikuti peraturan kegiatan.
e. inimal 7-I mampu menebutkan manaat dari +
5. SESI 5
1) Avaluasi Struktur
a. im berjumlah 7 orang. terdiri atas $ leader, $
7/24/2019 Proposal TAK Sosialisasi-Jiwa.doc
34/34
a. inimal 7-I dapat mengikuti permainan dan dapat mengikuti kegiatan
dari a#al sampai selesai.
b. inimal 7-I klien akti mengikuti kegiatan.
&) Avaluasi hasil
a. inimal 7-I mampu menampaikan pendapat tentang manaat kegiatan
kelompok ang telah dilakukan
b. inimal 7-I mampu mengikuti peraturan kegiatan.
!. inimal 7-I mampu menebutkan manaat dari +
DA%TAR P8STAKA
+elaiat 1 dan kemat. (200-). Keperawatan Jiwa Terapi Aktivitas Kelompok.
8akarta6AG