Programa de Fortalecimiento de la Calidad

“Este programa es público ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”.

PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE

LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

• Reglas de Operación

MARCO NACIONAL

MARCO ESTATAL

TIPO DE APOYOS DEL PFCEB

1. El acervo bibliográfico de aula y de escuela para el fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en educación básica

2. Fortalecimiento de la cultura escrita y lectora en educación básica

PROYECTOS LOCALES

1. El acervo bibliográfico de aula y de escuela para el fortalecimiento de la enseñanza aprendizaje de las matemáticas en educación básica

Objetivo general.

Fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas escolares en escuelas de educación básica a través de procesos de asesoría y acompañamiento a los docentes para que generen estrategias didácticas sustentadas en el conocimiento de los acervos bibliográficos de las bibliotecas de aula y de escuela.

• Reconocer los acervos bibliográficos como un recurso para profundizar en el conocimiento del campo de formación pensamiento matemático y el diseño de estrategias

• Desarrollar un proceso de asesoría y acompañamiento in situ a los docentes, para la elaboración de estrategias didácticas con la participación del equipo de supervisión escolar.

• Promover la difusión de estrategias y el intercambio de experiencias entre los docentes participantes en el proyecto a través de encuentros académicos.

• Conocer el avance del logro académico de los estudiantes de las escuelas que trabajan con estrategias didácticas que incorporan los acervos de las bibliotecas de aula y de escuela.

Objetivos específicos

I. Difusión:100% de las escuelas de educación básica

II. Atención prioritaria:

3,500 escuelas de preescolar, primaria y secundaria con bajos niveles de logro educativo.

Población objetivo

Propuesta central

Promover el empleo de los acervos de las bibliotecas de aula y de escuela de que disponen las escuelas y que abordan contenidos de naturaleza matemática, con miras a retomar e incorporar tales contenidos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares, a fin de que contribuyan al logro de los aprendizajes esperados.

1. Acervo bibliográfico•Identificación del acervo bibliográfico•Difusión del acervo

2. Asesoría y acompañamiento•Integración de equipos técnicos•Formación de los equipos técnicos•Asesoría y acompañamiento•Diseño de estrategias didácticas•Seguimiento al proceso de implementación de las estrategias didácticas

3. Foro académico•Intercambio y discusión •Integración de un compendio electrónico con las estrategias presentadas

Líneas de intervención

Estrategia operativa

Evaluación externa

contacto

• Unidad de Apoyo a la Educación Básica y Normal

• Departamento de Programas Compensatorios

Tel. (722) 1 67 06 37 1 67 12 13Ext. 113c.e. [email protected]