BAB I P E N D A H U L U A N A. Latar Belakang Yang menjadi latar belakang penyelenggaraan Ujian Nasional adalah Salah satu tujuan nasional yang tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 adalah “Usaha Untuk Mencerdaskan Bangsa”. Sehubungan dengan hal itu, maka dalam Garis Besar Haluan Negara, hasil ketetapan bidang Umum MPR, tahun 1993 ditegaskan bahwa mutu pendidikan harus ditingkatkan, kebijakan ini diambil sebagai strategi pendidikan nasional dalam upaya meningkatkan / mengejar ketertinggalan dibidang teknologi yang dapat menunjang keberhasilan pembangunan nasional. Pemerintah melalui UU no. 02 tahun 1989, tentang sistem pendidikan nasional ditegaskan bahwa tujuan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Esa, berbudi pekerti yang luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif,terampil, berdisiplin , beretos kerja, berprofesional, bertanggung jawab dan produktif serta sehat jasmani dan rohani dan juga harus menumbuhkan jiwa patriotik dan mempertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan semangat kebangsaan dan kesetiakawanan nasional serta kesadaran pada jasa para pahlawan serta berorientasi kepada masa depan. Usaha-usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan telah dilaksanakan pemerintah melalui berbagai usaha dan upaya baik yang berupa pembaharuan atau penyempurnaan,
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
BAB IP E N D A H U L U A N
A. Latar Belakang
Yang menjadi latar belakang penyelenggaraan Ujian Nasional adalah Salah satu
tujuan nasional yang tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 adalah “Usaha
Untuk Mencerdaskan Bangsa”. Sehubungan dengan hal itu, maka dalam Garis
Besar Haluan Negara, hasil ketetapan bidang Umum MPR, tahun 1993 ditegaskan
bahwa mutu pendidikan harus ditingkatkan, kebijakan ini diambil sebagai strategi
pendidikan nasional dalam upaya meningkatkan / mengejar ketertinggalan
dibidang teknologi yang dapat menunjang keberhasilan pembangunan nasional.
Pemerintah melalui UU no. 02 tahun 1989, tentang sistem pendidikan nasional
ditegaskan bahwa tujuan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa
terhadap Tuhan Yang Esa, berbudi pekerti yang luhur, berkepribadian, mandiri,
bertanggung jawab dan produktif serta sehat jasmani dan rohani dan juga harus
menumbuhkan jiwa patriotik dan mempertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan
semangat kebangsaan dan kesetiakawanan nasional serta kesadaran pada jasa para
pahlawan serta berorientasi kepada masa depan.
Usaha-usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan telah dilaksanakan pemerintah
melalui berbagai usaha dan upaya baik yang berupa pembaharuan atau
penyempurnaan, sampai usaha menghasilkan kurikulum KTSP yang
disempunakan untuk sumber berorientasi pada program dan tujuan. Selain usaha
tersebut di atas pemerintah daerah mengupayakan adanya standarisasi tentang
pengetahuna siswa untuk setiap jenjang dan jenis sekolah melalui Ujian
Nasional . Sistem evaluasi Ujian Nasional itu antara lain ulangan harian, ulangan
umum, test kegiatan ektera kurikuler serta Ujian Nasional, Penilaian itu
dilaksanakan serta bersifat komprehansif menyangkut tiga aspek yaitu kognitif,
apektif, dan psimotor, dengan dengan dilakukan secara terus menerus sesuai
dengan mata pelajaran yang telah dituangkan didalam Kurikulum KTSP. Penilaian
yang dilakukan sangat penting dalam menentukan keberhasilan proses belajar
mengajar tentu saja pelaksanaannya perlu diorganisasikan secara baik dan
terprogram . Khusus untuk pelaksanaan Ujian Nasional tahun pelajaran 2011/2012
perlu diperhatikan langkah-langkah penyelenggaraannya sejak awal mulai dari
persiapan, perencanaan, pelaksanaan, sampai pada tahap penyelesaian yang
semuanya harus termuat dalam program yang telah disiapkan .
Hal ini penting mengingat suatu kegiatan yang mengacu pada program yang telah
tersusun , hasilnya akan lebih baik apabila dibandingkan dengan kegiatan yang
dilaksanakan tampa program.
Tujuan Ujian Nasional adalah :
1. Menciptakan standar nasional mutu pendidikan dasar dan menengah.
2. Mempercepat peningkatan dan pemerataan untuk pendidikan dasar dan menengah
diseluruh tanah air.
3. Mengetahui secara nasional tingkat pencapaian tujuan kurikuler pendidikan yang
diselenggarakan oleh sekolah dalam lingkungan pembinaan Direktorat Jendral
Pendidikan Dasar dan Menengah.
4. Mendorong agar proses mengajar dilaksanakan berdasarkan kurikulum, buku dan alat
peraga/praktek yang telah ditetapkan .
5. Menyederhanakan prosedur seleksi penerimaan murid baru pada sekolah yang lebih
tinggi.
Sedangkan Kegunaan hasil Ujian Nasional adalah :
1. Untuk peningkatan strategi pembinaan pendidikan, terutama pemenuhan fasilitas
pendidikan dan proses belajar di kelas.
2. Nilai Ujian Nasional murni digunakan untuk :
a. Salah satu komponen penentuan nilai Ijasah/STTB.
b. Penentuan peringkat seleksi penerimaan murid baru ke sekolah yang lebih tinggi.
B. Dasar
Yang menjadi dasar hukum dalam penyelenggaraan Ujian Nasional tahun
pelajaran 2011/2012 adalah sebagai berikut :
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496);
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun 2011 tanggal
16 Desember 2011 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan
dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah dan Ujian Nasional Tahun pelajaran 2011/2012;
4. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0011/P/BSNP/XI/2011 tanggal 30 November 2011tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama, Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa,
Sekolah Menengah Atas, Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, dan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun Pelajaran 2011/2012.
5. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor .....................tanggal .................tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Pencetakan Bahan Ujian Nasional SD/MI, SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK Tahun Pelajaran 2011/2012;
6. Rapat sekolah tanggal …… April 2012.
C. Tujuan
Tujuan dibuatnya program kegiatan penyelenggaraan Ujian Nasional antara
lain :
1. Agar kegiatan Ujian Nasional tersusun dan terarah.
2. Agar pelaksanaan Ujian Nasional sesuai dengan peraturan yang berlaku.
3. Sebagai pedoman bagi Kepala Sekolah, guru dan personal lainnya.
D. Sistematika
Secara keseluruhan program kegiatan Ujian Nasional ini terdiri dari 7 bab, yaitu
:
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang B. Dasar C. Tujuan D. Sistematika
Bab II Pengorganisasian
A. Kepanitian 1. Struktur
2. Rincian Tugas B. Rekapitulasi Peserta
Bab III Jadwal Kegiatan
A. Tahap Persiapan B. Tahap Pelaksanaan C. Tahap Pelaporan
Bab IV Tempat
A. Denah Penyelenggara B. Denah Ruang Ujian Nasional
Bab V Pembiayaan
A. Sumber Dana B. Pengeluaran
Bab VI Petunjuk Teknis
A. Petunjuk Teknis Penyusunan Soal B. Petunjuk Teknis Pemeriksaan/Penilaian C. Petunjuk Teknis Kelulusan
Bab VII Penutup
Lampiran-lampiran
BAB II
PENGORGANISASIAN
A. Kepanitiaan
1. Struktur
Ketua : Hj.Sutini,S.Pd
Wakil Ketua : Martini,Ama.Pd
Sekretaris : Lela Culaesih,MM.Pd
Wakil Sekretaris : Wawang Nawangsih,MM>Pd
Bendahara : Nani Karyani,S.Pd
Anggota : 1. Siti Sopiah,S.Pd
2. Tuti Herawati,S.PdI
3. Iskandar
4. Saryati,S.Pd
5. Surti,S.Pd
6. Sri Rahmawati
7. Atan Sutarna Birdin,S,PdI
8. Mita Yulia H,S.Pd
9. Irni Yulita,S.Pd
10. Ribut,S.Pd
Pembantu Umum : 1. Saijo
2. Uraian Tugas
Ketua
a. Bertanggung Jawab atas semua kegiatan Ujian Nasional mulai dari
persiapan sampai pengolahan nilai.
b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan Ujian Nasional sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
c. Bertanggung jawab atas keamanan dan ketertiban pelaksanaan kegiatan Ujian
Nasional
d. Menetapkan dan mengangkat petugas-petugas yang membantu pelaksanaan
Ujian Nasional.
e. Melaksanakan seluruh tugas yang dilimpahkan serta dipercayakan kepadanya
sebaik-baiknya.
f. Melaksanakan koreksi atas Danem Individual dan Danem Kolektif.
g. Melaksanakan Verifikasi nilai-nilai Ujian Nasional.
Wakil Ketua
a. Membantu Ketua dalam kegiatan Ujian Nasional.
b. Mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh seksi-seksi.
c. Ikut melaksanakan verifikasi nilai Ujian Nasional.
Sekretaris
a. Membantu catatan-catatan tentang jalannya rapat-rapat Ujian Nasional
b. Membantu kelancaran tugas-tugas ketua, wakil ketua dan seksi-seksi.
c. Mengkoordinasikan kegiatan penilaian Danem dan STTB.
d. Menetapkan petugas-petugas penyediaan konsumsi bagi pengawas dan
pemeriksa maupun panitia lainnya.
e. Menetapkan kelengkapan-kelengkapan administrasi Ujian Nasional
f. Membuat laporan-laporan Ujian Nasional.
g. Mengolah nilai DKN dan hasil Ujian Nasional.
h. Mengatur distribusi pengawasan pemeriksaan.
I. Merekapitulasi nilai-nilai Ujian Nasional kedalam leger.
j. Laporan kilat hasil Ujian Nasional kepada Kanwil Depdikbud Propinsi
Jawa Barat.
k. Pengumpulan dan pendokumentasian seluruh berkas Ujian Nasional.
Bendahara
a. Menerima dan menyimpan serta mengeluarkan biaya sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.
b. Meng-SPJ-kan segala pengeluaran.
Seksi-seksi
Seksi Penggandaan
a. Mengadakan persiapan-persiapan Ujian Nasional.
b. Mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan pembuatan dan perakitan naskah soal
Ujian Nasional
c. Penggandaan soal-soal dengan segala kelengkapannya.
d. Mengadakan koordinasikan dengan sekretaris dalam hal mempersiapkan
administrasi Ujian Nasional, seperti :
a. Kartu Peserta.
b. Penempelan nomor peserta
c. Tata tertib peserta
d. Daftar hadir
e. Denah dan sebagainya
e. Mendampingi ketua waktu mengambil Soal Ujian Nasional dan Blanko
STTB
f. Menyerahkan perangkat soal kepada seksi pemeriksaan.
Seksi Pemeriksaan
a. Menerima lembar jawaban Ujian Nasional dari sekretaris penyelenggara.
b. Menggunting nomor peserta diganti dengan nomor kode.
c. Mempersiapkan rapat pemeriksaan.
d. Mengkoordinasikan kegiatan pemeriksaan untuk rapat verifikasi kelulusan.
Seksi Konsumsi
a. Menyediakan konsumsi untuk pengawas dan panitia selama Ujian Nasional
berlangsung.
Pembantu Umum
a. Membantu panitia secara umum pelaksanaan Ujian Nasional
1. Wali Kelas
a. Menyerahkan tanda peserta.
b. Sebagai anggota team verifikasi meneliti nilai-nilai hasil Ujian Nasional
dan nilai raport Semester 2.
c. Mengikuti rapat verifikasi kelulusan.
d. Menyerahkan STTB kepada yang berhasil.
2. Guru
a. Membantu kelancaran, ketertiban dan keamanan pelaksanaan Ujian
Nasional dengan sebaik-baiknya dan penuh rasa tanggung jawab.
b. Selaku pengawas mengawasi pelaksanaan Ujian Nasional dengan
sebaik-baiknya dan penuh rasa tanggung jawab.
c. Selaku pemeriksa mengadakan permeriksaan terhadap hasil-hasil
pekerjaan peserta dengan sebaik-baiknya dan penuh rasa tanggung jawab.
d. Menyerahkan hasil pemeriksaan kepada ketua seksi pemeriksa tepat pada
waktunya.
B. Rekapitulasi Peserta Ujian Nasional
1. SD Negeri Citeureup 05
Laki-laki Perempuan Jumlah
37 35 72
BAB IIIJADWAL KEGIATAN
A. Tahap Persiapan
No. Uraian Kegiatan Waktu Pelaksanaan
1. Sosialisasi Permen Diknas dan POS UN-US Januari 2011
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Tahun Pelajaran 2011/2012
Pendataan SD/MI penyelenggara dan pendaftaran
peserta Ujian :
a. di Sekolah/madrasah
b. di Kabupaten / Kota
c. di Propinsi
Entry data SD/MI Penyelenggara dan calon
peserta Ujian.
Pencetakan Daftar Nominasi Sementara (DNS)
Peserta Ujian.
Pendistribusian DNS ke sekolah/madrasah
melalui penyelengara Kabupaten/ Kota
Pengecekan dan Pengembalian DNS yang telah
dikoreksi oleh sekolah/madrasah ke
Penyelenggara Propinsi melalui Penyelenggara
Kab/Kota
Pencetakan Daftar Nominasi Peserta Tetap
(DNT) dan Kartu Peserta Ujian ( KPU)
Pendistribusian DNT dan KPU ke Sekolah
melalui Penyelenggara Kab.Kota.
Penempelan foto, penandatanganan,
penyetempelan Kartu Peserta Ujian (KPU) oleh
Sekolah.
Penyerahan Kartu Peserta Ujian (KPU) kepada
peserta
Pendistribusian/Sosilaisasi Standar Kompetensi
Lulusan dan petunjuk teknis UN/US.
Penyiapan bahan Ujian Sekolah di Sekolah
a. Penyusunan kisi-kisi
b. Penulisan soal
c. Penelahaan dan revisi soal
d. Perakitan perangkat tes dan penyiapan
master copy
e. Penggandaan naskah/perangkat soal
Visitasi kelayakan percetakan oleh tim propinsi
Serah terima master soal UN dari Pusat ke
Propinsi
Januari 2011
Januari 2011
Febuari 2011
Januari - Februari 2011
Feb 2011
Feb 2011
Feb 2011
Feb 2011
Feb 2011
Feb 2011
Maret 2011
Maret 2011
10 Maret 2011
Feb - Maret 2011
April 2011
April 2011
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Penggandaan naskah soal UN
Pendistribusian LJUN dari penyelenggara tingkat
Propinsi ke penyelenggara tingkat Kab/Kota
Pendistribusian LJUN ke Sekolah melaui
penyelengara tingkat Kab/kota.
Pendistribusian soal UN dari Penyelenggara
Tingkat Kab/Kota ke Sekolah penyelenggara.
(pendistribusian secara bertahap sesuai dengan
jadwal UN)
Pelaksanaan UN/US
a. US Praktik Utama
b. US Praktik Susulan
c. US Tertulis Utama
d. US Tertulis Susulan
e. UN Tertulis Utama
f. UN Tertulis Susulan
Pengiriman LJUN Utama dari SMP
Penyelenggara ke Penyelenggara Tingkat
Kab/Kota diteruskan ke Propinsi
Pengiriman LJUN Susulan dari SMP
Penyelenggara ke Penyelenggara Tingkat
Kab/Kota diteruskan ke Propinsi
Scanning lembar jawaban hasil UN
Utama/Susulan di Propinsi
Pemeriksaan Hasil Ujian Sekolah
Pengiriman hasil scanning LJUN dari propinsi ke
Puspendik
Pengolahan/Penilaian hasil scanning LJUN di
Puspendik
Pencetakan DKHUN/SKHUN di Propinsi
Pendistribusian DKHUN/SKHUN ke sekolah
melalui panitia Kabupaten
Rapat penentuan kelulusan di Sekolah
Pengumuman kelulusan dan tanggal titimangsa
Penyampaian laporan kelulusan dari sekolah ke
kabupaten, direkap dan diteruskan ke propinsi
Pendistribusian blangko ijasah dari propinsi ke
Kabupaten dan diteruskan ke sekolah
April 2011
April 2011
April 2011
21 – 24 April 2011
5- 10 Maret 2011
12 – 17 Maret 2011
16 – 21 Maret 2011
23 s.d 26 April 2011
07 – 09 Mei 2011
14 - 16 Mei 2012
07 – 09 Mei 2011
14 - 16 Mei 2012
23 - 24 April 2012
26 -31 April 2012
Mei 2012
Mei 2012
Mei 2012
Mei 2012
30 Mei 2012
2 Juni 2012
Juni 2012
33.
34.
35.
Penulisan dan penandatanganan ijasah oleh
sekolah penyelenggara
Pembagian ijasah bagi siswa yang lulus dari
satuan pendidikan
Penyampaian laporan lengkap penyelenggaraan
UN/US :
a. Dari sekolah ke kabupaten
b. Dari kabupaten ke Propinsi
c. Dari propinsi ke pusat
Juni 2012
Juni 2012
Juli 2012
Juli 2012
Juli 2012
Juli 2012
C. Tahap Pelaporan
Penyampaian laporan Ujian Nasional terdiri dari :
1. Daftar lulusan ( M 16 )
2. Rekapitulasi peserta dan kelulusan
3. Daftar Penggunaan Blanko STTB
Dilaksanakan pada tanggal ….. Juni 2012
BAB IVT E M P A T
A. DENAH PENYELENGGARA
( terlampir )
Ujian Nasional diselenggarakan di SD Negeri Citeureup 05
B. Denah Ruang Ujian Nasional
( terlampir )
BAB VPEMBIAYAAN
A.Penerimaan
Sumber dana untuk kegiatan Ujian Nasional seluruhnya dianggarkan dari
Dana Bos dan bantuan dari pemerintah.
B. Pengeluaran
1. Pengawasan Ujian Nasional Rp. 1.368.000,-
2. Pemeriksaan hasil Ujian Akhir Sekolah Rp. 1.985.500,-