This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
\par\pard\li10613\ri0\sl-200\slmult0 \fs16\cf0\f0\charscalex100\i
{Universidad P edagógica Nacional-Hidalgo }\i0
\par\pard\li5960\ri0\sl-213\slmult0 \fs16\cf0\f0\c harscalex100\i
{ESTOS MATERIALES SON EXCLUSIVAMENTE PARA USO DIDÁCTICO. NO TIENE F
INES DE LUCRO }\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn
666\margrsxn133\pard\sect\sectd\sbkpage\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\marg
rsxn133\margtsxn666\margbsxn173\cols2\colno1\colw2466\colsr-0\colno2\colw12573\p
ard\li1453\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1453\ri0\sl-213\slmult0 \fs18
\cf0\par\pard\li1453\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1453\ri0\sl-213\slm ult0
\fs18\cf0\par\pard\li1453\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1453\ri0\ sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1453\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\l
i1453\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1453\ri0\sl-426\slmult0 \fs18\cf0\
f0\charscalex100 {f)}\par\column\pard\li6106\ri0\sl-240\slmult0
\fs16\cf0\f0\cha rscalex100\i {Los Procesos Evolutivos del
Desarrollo}\i0 \fs16\cf0\f0\charscalex 100\i { Integral en la
Primera Infancia}\i0 \par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs
18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-426\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {preguntas puede hacerse en forma
cerrada, puesto que los da}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {t os que en
este momento inte}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {resan son más
específicos. } \par\pard\li0\ri0\sl-280\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Es importante hacer notar que aún
en esta fase no se tr}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {ata de interrogat
orio sino simplemente de completar la
}\par\pard\li0\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf 0\f0\charscalex100
{información requerida. }\par\pard\li0\ri0\sl-280\slmult0 \fs22
\cf0\f0\charscalex100 {Para que el entrevistado pueda darle sentido
a la entrevi s}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {ta y confirmar que ha
sido escuchado, es necesario que el
}\par\pard\li0\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{psicólogo, c onfigure un cierre de}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {
entrevista, que incluya}\fs22 \cf0\f0\charscalex100 {: una síntesis
de los contenidos}\fs22\cf0\f0\charscalex100 { expuestos, y a
partir de ellos }\par\pard\li0\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0
\charscalex100 {una propuesta ya sea de trabajo
}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {dia gnóstico o de algún otro tipo
}\par\pard\li0\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf0\f0\charsca lex100 {Al
cerrar la primera entrevista, es indi}\fs22\cf0\f0\charscalex100
{spe nsable acordar con los padres otra
en}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {trevista en la que se les
proporcionarán }\par\pard\li0\ri0\sl-280\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscal ex100 {los resultados del estudio, ya que en
ese momento aún }\fs22\cf0\f0\charsca lex100 {cuando se solicite
información o el punto de vista del }\par\pard\li0\ri0\
sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100 {entrevistador, no se
está en posibilida des todavía de emitir un juicio.
}\par\pard\li0\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf0\f0\ch arscalex100
{También deberá dejarse abierta la posibilidad de otras
entr}\fs22\cf0\f 0\charscalex100 {evistas si es que a lo largo del
estudio psicológico, el }\par\pa rd\li0\ri0\sl-280\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {especialista requiere de o tra
información.
}\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666
\margrsxn133\pard\li1106\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1106\ri0\sl-333 \slmult0
\*\tx1466\fs18\cf0\f0\charscalex100 {2.}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {GUÍA DE LA ENTREVISTA.
}\par\pard\li1106\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\l
i1106\ri0\sl-346\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100 {A continuación
exponemos la g uía única de entrevista que deberá de
}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {acuerdo a lo expues to en el
ap}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {artado anterior realizarse
con}\fs22\cf0 \f0\charscalex100 {
}\par\pard\li1106\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex 100
{los padres de familia. }\par\pard\li5826\ri0\sl-266\slmult0
\fs22\cf0\f0\ch arscalex100 {ENTREVISTA A LOS PADRES
}\par\pard\li10813\ri0\sl-213\slmult0 \fs18
\cf0\par\pard\li10813\ri0\sl-346\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{FECHA______
de intermediación que estructuran una conducta
adapta}\fs22\cf0\f0\charscalex100 { tiva son los mismos que
configur}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {an la no adaptativa o
patológic}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {a.
}\par\pard\li746\ri0\sl-280\slmult0 \f s22\cf0\f0\charscalex100 {El
otro modelo vigente, que denominamos de}\fs22\cf0\f 0\charscalex100
{scriptivo, supone que ciertas manifestaciones}\fs22\cf0\f0\char
scalex100 { conductuales son de}\fs22\cf0\f0\charscalex100 { por si
anormales y }\par\pard\li746\ri0\sl-266\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {enfatiza la nece sidad de describirlos
con }\fs22\cf0\f0\charscalex100 {precisión sin plantear ningún
supuesto teórico }\fs22\cf0\f0\charscalex100 {acerca de la
etiología de las mismas. }\fs22\cf0\f0\charscalex100 {No las
}\par\pard\li746\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\c f0\f0\charscalex100
{consideran variaciones de una conducta sana, normal o típica.
Creem}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {os que es factible trabajar
en}\fs22\cf0\f0\c harscalex100 { función de un modelo teórico
}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {que }\par\p
ard\li746\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100 {pueda
integrar aspectos de ambos paradigmas, ya que ello es no
}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {sólo factible sino necesario.
Hay distintos niveles de análisis }\fs22\cf0\f0\charscalex100 {de
un }\par\pard\li746\ri0\sl-266\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {fenómeno; lo que es
descrip}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {tivo en un nivel puede
servir
ex100 {cómo responde al tacto, al oído y a la vista, los
}\par\pard\li0\ri0\sl-280\s lmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{progenitores pueden descubrir los síntomas de u n
pos}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {ible problema o discapacidad en el
desarrollo. }\par\pard\li0\ri0\sl-266\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Si el niño se desar rolla con
len}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {titud una manera que disponen los
adul tos para ayudar es pasando más
}\par\pard\li0\ri0\sl-306\slmult0 \fs22\cf0\f0\char scalex100
{tiempo de lo normal con el niño, jugando y
ha}\fs22\cf0\f0\charscalex10 0 {blándose y dándole masajes en el
cuerpo. }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\
cf0\par\pard\li0\ri0\sl-320\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Si
el niño no resp onde a los estímulos y la
aten}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {ción, los progenitores y las
}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {personas que cuiden a
}\par\pard\li0\ri0\sl-266 \slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{menores deben }\par\pard\sect\sectd\sbknon
e\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-280\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100
{____________________________________________________
calex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Llevarse la
mano a la bo ca }\par\pard\li3746\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3746\ri0\sl-333\slm ult0
\*\tx4053\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charsca lex100 {Girar en dirección de voces y sonidos
familiares }\par\pard\li3746\ri0\sl- 213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3746\ri0\sl-346\slmult0
\*\tx4053\fs20\cf2\f0\c harscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Mamar el pecho y toc arlo con las
manos. }\par\column\pard\li0\ri0\sl-240\slmult0 \fs16\cf0\f0\charsc
alex100\i {Los Procesos Evolutivos del Desarrollo}\i0
\fs16\cf0\f0\charscalex100 \i { Integral en la Primera Infancia}\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn1584
0\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-266\slmult0
\fs22\cf0\f0 \charscalex100
{________________________________________________________________
ex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Apenas
reacciona ante los s onidos}\fs22\cf0\f0\charscalex100 { fuertes y
las luces intensas }\par\pard\li0\ ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0 \*\tx306\fs20\cf2\f
0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100
{Llora durante lar gos períodos sin razón aparente
}\par\pard\li3146\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\p
ard\li3146\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3146\ri0\sl-386\slmult0 \fs14
\cf0\f0\charscalex100\i {Pag.- }\i0 { }\fs16\cf0\f0\charscalex100
{453}\par\pard \li6866\ri0\sl-200\slmult0
\fs16\cf0\f0\charscalex100\i {Universidad Pedagógica Na
cional-Hidalgo }\i0 \par\pard\li2213\ri0\sl-213\slmult0
\fs16\cf0\f0\charscalex1 00\i {ESTOS MATERIALES SON EXCLUSIVAMENTE
PARA USO DIDÁCTICO. NO TIENE FINES DE LU CRO }\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrs
xn133\pard\sect\sectd\sbkpage
{\shp{\*\shpinst\shpleft5733\shptop3066\shpright10293\shpbottom3613\shpfhdr0\shp
wr3\shpwrk0\shpfblwtxt1\shplid5014\shpz0\shpbxpage\shpbypage
{\sp{\sn shapeType}{\sv 0}} {\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}} {\sp{\sn
fFlipV}{\sv 0}} {\sp{\sn rotation}{\sv 0}} {\sp{\sn geoRight}{\sv
4560}} {\sp{\sn geoBottom}{\sv 547}} {\sp{\sn shapePath}{\sv 4}}
{\sp{\sn pVerticies}{\sv
8;5;(0,0);(0,546);(4560,546);(4560,0);(0,0);}} {\sp{\sn
pSegmentInfo}{\sv
2;12;16384;45824;1;45824;1;45824;1;45824;1;45824;2457 7;32768}}
{\sp{\sn fFillOK}{\sv 1}} {\sp{\sn fFilled}{\sv 1}} {\sp{\sn
fillColor}{\sv 12632256}} {\sp{\sn fLine}{\sv 0}}{\sp{\sn
lineColor}{\sv 0}} {\sp{\sn lineType}{\sv 0}} {\sp{\sn
fArrowheadsOK}{\sv 0}} {\sp{\sn fBehindDocument}{\sv 1}} {\sp{\sn
fLayoutInCell}{\sv
1}}}}\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn13
3\margtsxn666\margbsxn173\pard\li8573\ri0\sl-240\slmult0
\fs16\cf0\f0\charscalex 100\i {Los Procesos Evolutivos del
Desarrollo}\i0 \fs16\cf0\f0\charscalex100\i { Integral en la
Primera Infancia}\i0 \par\pard\li3746\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\c
f0\par\pard\li3746\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3746\ri0\sl-213\slmul t0
\fs18\cf0\par\pard\li3746\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3746\ri0\sl -213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3746\ri0\sl-280\slmult0 \*\tx4053\fs20\cf2\f0\
charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100 {El
vómito y la diarre a pued}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {en causarle
deshidratación }\par\pard\li746\ri0 \sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li746\ri0\sl-333\slmult0 \fs22\cf0\f0\charsca
lex100
{________________________________________________________________________
__ }\par\pard\li6306\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li6306\ri0\sl-453\slm ult0
\fs24\cf3\f0\charscalex100\b {A la edad de SEIS MESES}\b0
\par\pard\sect\se
ctd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-26
6\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{__________________________________________
s lados }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmu lt0
\*\tx226\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscale x100 {Sentarse con apoyo
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li
0\ri0\sl-346\slmult0 \*\tx226\fs20\cf2\f0\charscalex100
{\uc1\u61520X}\tab \fs22 \cf0\f0\charscalex100 {Explorar objetos
con la mano y la boca }\par\pard\li0\ri0 \sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0 \*\tx226\fs20\cf2\f0\c
harscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100
{Comenzar a imitar so nidos y expresiones faciales
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\par
d\li0\ri0\sl-333\slmult0 \*\tx226\fs20\cf2\f0\charscalex100
{\uc1\u61520X}\tab \ fs22\cf0\f0\charscalex100 {Responder ante su
propio nombre y an}\fs22\cf0\f0\cha rscalex100 {te las caras que
resultan conocidas. }\par\pard\sect\sectd\sbknone\p
gwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-280\slmult0
\fs 22\cf0\f0\charscalex100
{_______________________________________________________
{\sp{\sn fBehindDocument}{\sv 1}} {\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}}}
{\shp{\*\shpinst\shpleft5733\shptop5640\shpright10413\shpbottom6173\shpfhdr0\shp
wr3\shpwrk0\shpfblwtxt1\shplid5016\shpz1\shpbxpage\shpbypage
{\sp{\sn shapeType}{\sv 0}} {\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}} {\sp{\sn
fFlipV}{\sv 0}} {\sp{\sn rotation}{\sv 0}} {\sp{\sn geoRight}{\sv
4680}} {\sp{\sn geoBottom}{\sv 533}} {\sp{\sn shapePath}{\sv 4}}
{\sp{\sn pVerticies}{\sv
8;5;(0,0);(0,546);(4680,546);(4680,0);(0,0);}} {\sp{\sn
pSegmentInfo}{\sv
2;12;16384;45824;1;45824;1;45824;1;45824;1;45824;2457 7;32768}}
{\sp{\sn fFillOK}{\sv 1}} {\sp{\sn fFilled}{\sv 1}} {\sp{\sn
fillColor}{\sv 12632256}} {\sp{\sn fLine}{\sv 0}}{\sp{\sn
lineColor}{\sv 0}} {\sp{\sn lineType}{\sv 0}} {\sp{\sn
fArrowheadsOK}{\sv 0}} {\sp{\sn fBehindDocument}{\sv 1}} {\sp{\sn
fLayoutInCell}{\sv
1}}}}\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn13
3\margtsxn666\margbsxn173\pard\li8573\ri0\sl-240\slmult0
\fs16\cf0\f0\charscalex 100\i {Los Procesos Evolutivos del
Desarrollo}\i0 \fs16\cf0\f0\charscalex100\i { Integral en la
Primera Infancia}\i0 \par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\c
f0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmul t0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl -213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-280\slmult0 \*\tx4093\fs20\cf2\f0\
charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Hable,
lea o cante al niño c}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {on la mayor
frecuencia posible. }\par\pard\l i746\ri0\sl-266\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100
{____________________________
______________________________________________
}\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgw
sxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\cols2\colno1\colw3866\colsr-0\colno
2\colw11173\pard\li1133\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1133\ri0\sl-413\ slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {Señales de }\b0 \i0
\par\pard\li1133\ri0\ sl-320\slmult0 \fs26\cf0\f0\charscalex100\b
\i {advertencia que }\b0 \i0 \par\pa rd\li1133\ri0\sl-320\slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {hay que tener }\b0 \i0
\par\pard\li1133\ri0\sl-333\slmult0 \fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i
{en cue nta: }\b0 \i0 \par\column\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0 \sl-346\slmult0
\*\tx226\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\
f0\charscalex100 {Rigidez o dificultad para
}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {mover l as extremidades
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-
333\slmult0 \*\tx226\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\c harscalex100 {Movimiento constante de la cabeza
(esto puede i}\fs22\cf0\f0\chars calex100 {ndicar una infección del
}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {oído, que puede orig inar
}\par\pard\li226\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{sordera si no se trata) }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333 \slmult0
\*\tx226\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\char scalex100 {Escasa o ninguna respuesta a los
sonidos, los rostros familiares o el pecho
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmul t0
\*\tx226\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex 100 {El niño rechaza el pecho u otros
alimentos. }\par\pard\li6386\ri0\sl-320\slm ult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b {Información complementaria }\b0
\par\pard\sect\
sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-
280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{________________________________________
el niño sea lo más se}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {guro posible para
evitar}\fs22\cf0 \f0\charscalex100 { cualquier accidente
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\
cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0
\*\tx480\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61 520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Siga alimentando al niño con
lech}\fs22\cf0\ f0\charscalex100 {e materna y asegure que dispone
de}\fs22\cf0\f0\charscalex100 { suficientes alimentos y de una
}\par\pard\li480\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf0\f 0\charscalex100
{variedad de los alimentos que como la familia }\par\pard\li0\ri
0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0
\*\tx480\fs20\cf2\f0\ charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Ayude al niño a trata r de comer con la
cuchara o una taza }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0
\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0 \*\tx480\fs20\cf2\f0\charscalex100
{\uc1\u61520 X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Asegúrese de que el
niño está completamente vac}\fs 22\cf0\f0\charscalex100 {unado y
recibe todas las }\fs22\cf0\f0\charscalex100 {d osis recomendadas
de }\par\pard\li480\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex 100
{suplementos de micronutrientes.
}\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\p
ghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-280\slmult0
\fs22\cf0\f0\ch arscalex100
{___________________________________________________________________
_____ }\par\pard\li6280\ri0\sl-480\slmult0
\fs24\cf3\f0\charscalex100\b \i {A la edad de}\b0 \i0 {
}\fs24\cf3\f0\charscalex100\b { DOCE MESES}\b0 \par\pard\li74
6\ri0\sl-346\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{_______________________________
{\sp{\sn fillColor}{\sv 12632256}} {\sp{\sn fLine}{\sv 0}}{\sp{\sn
lineColor}{\sv 0}} {\sp{\sn lineType}{\sv 0}} {\sp{\sn
fArrowheadsOK}{\sv 0}} {\sp{\sn fBehindDocument}{\sv 1}} {\sp{\sn
fLayoutInCell}{\sv
1}}}}\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn13
3\margtsxn666\margbsxn173\cols2\colno1\colw8573\colsr-0\colno2\colw6466\pard\li3
866\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\pa r\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0 \f
s18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-453\slmult0
\*\tx4093\fs20\cf2\f0\charscalex100 { \uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {El niño no tiene apetito o rechaza l a
comida }\par\column\pard\li0\ri0\sl-240\slmult0
\fs16\cf0\f0\charscalex100\i { Los Procesos Evolutivos del
Desarrollo}\i0 \fs16\cf0\f0\charscalex100\i { Integr al en la
Primera Infancia}\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn122
40\marglsxn666\margrsxn133\pard\li6613\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li6 613\ri0\sl-453\slmult0
\fs26\cf3\f0\charscalex100\b \i {A la edad de DOS AÑOS}\b0 \i0
\par\pard\li746\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{_____________
_____________________________________________________________
}\par\pard\li3866\ ri0\sl-280\slmult0
\*\tx4106\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\
cf0\f0\charscalex100 {Caminar, trepar y correr
}\par\pard\li1133\ri0\sl-306\slmu lt0 \fs26\cf0\f0\charscalex100\b
\i {Un niño debe ser }\b0 \i0 \par\pard\sect\sect
d\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\cols2\colno1\colw3866\
colsr-0\colno2\colw11173\pard\li1133\ri0\sl-306\slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex1 00\b \i {capaz de: }\b0 \i0
\par\column\pard\li0\ri0\sl-266\slmult0 \*\tx240\fs2
0\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Señalar obje tos o imágenes cuando
alguien dice}\fs22\cf0\f0\charscalex100 { su nombre (por ej}
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {emplo: nariz, ojos)
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult 0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-320\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 { \uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Decir varias palabras juntas }\fs2
2\cf0\f0\charscalex100 {( a partir de los 15 meses)
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\sl mult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex1 00 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Seguir instrucciones simples }
\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0 \*\tx
240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Hac er garabatos si se le da un lápiz
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\
pard\li0\ri0\sl-346\slmult0 \*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100
{\uc1\u61520X}\ta b \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Disfrutar historias
y canciones simples }\par\pard \li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0 \*\tx240\fs20\
cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100
{Imitar la co nducta de los demás }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\s l-346\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0
\charscalex100 {Comenzar a comer por su cuenta
}\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgw
sxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-266\slmult0
\fs22 \cf0\f0\charscalex100
{_________________________________________________________
18\cf0\par\pard\li1133\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1133\ri0\sl-213\s lmult0
\fs18\cf0\par\pard\li1133\ri0\sl-506\slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {Señales de }\b0 \i0
\par\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0 \fs26\cf0\f0\charscal ex100\b
\i {advertencia }\b0 \i0 \par\column\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\c f0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs
18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-306\slm ult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscal ex100 {Elogie al niño cuando logra algo.
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\c
f0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-453\slmult0 \*\
tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {F alta de respuesta ante los demás
}\par\column\pard\li0\ri0\sl-240\slmult0 \fs16\cf
0\f0\charscalex100\i {Los Procesos Evolutivos del Desarrollo}\i0
\fs16\cf0\f0\ch arscalex100\i { Integral en la Primera Infancia}\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone
\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\cols2\colno1\colw3866\colsr-0\c
olno2\colw11173\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0
\fs24\cf0\f0\charscalex100\b \i { que hay que }\b0 \i0
\par\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0 \fs26\cf0\f0\charscalex 100\b
\i {tener en }\b0 \i0 \par\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0
\fs26\cf0\f0\cha rscalex100\b \i {cuenta: }\b0 \i0
\par\column\pard\li0\ri0\sl-280\slmult0 \*\tx2
40\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Difi cultades cuando trata de mantener
el equilibrio mientras camina (consulte con un agente
}\par\pard\li226\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{capacita do de la salud) }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl- 333\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\c harscalex100 {Lesiones y cambios inexplicables en su
comportami}\fs22\cf0\f0\cha rscalex100 {ento (especialmente si
otras personas se han }\par\pard\li226\ri0\sl -280\slmult0
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {ocupado del cuidado del niño)
}\par\pard\ li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0 \*\tx240\fs20\c
f2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100
{Falta de apet ito }\par\pard\li2906\ri0\sl-306\slmult0
\fs24\cf3\f0\charscalex100\b \i {A la e dad de}\b0 \i0 {
}\fs24\cf3\f0\charscalex100\b { TRES AÑOS}\b0 \par\pard\sect\sect
d\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li746\ri0\sl-293\
slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{____________________________________________
______________________________
}\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\pa
r\pard\li3866\ri0\sl-333\slmult0
\*\tx4106\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u6152 0X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Caminar, trepar y correr, patear y
saltar co n facilidad }\par\pard\li1253\ri0\sl-306\slmult0
\fs24\cf0\f0\charscalex100\b \i {Un niño debe }\b0 \i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\margl
sxn666\margrsxn133\cols3\colno1\colw3866\colsr-0\colno2\colw6746\colsr-0\colno3\
colw4426\pard\li1253\ri0\sl-320\slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {ser cap az de: }\b0 \i0
\par\column\pard\li0\ri0\sl-306\slmult0 \*\tx240\fs20\cf2\f0\cha
rscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Reconocer
e identifica r objetos e im}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {ágenes
cotidianos señalándolos }\par\pard\l i0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0 \*\tx240\fs20\cf
2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100
{Decir frases d e dos o tres palabras
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0\r
i0\sl-333\slmult0 \*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100
{\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf 0\f0\charscalex100 {Saber su propio
nombre y su edad
{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}} {\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}} {\sp{\sn
rotation}{\sv 0}} {\sp{\sn geoRight}{\sv 5160}} {\sp{\sn
geoBottom}{\sv 547}} {\sp{\sn shapePath}{\sv 4}} {\sp{\sn
pVerticies}{\sv 8;5;(0,0);(0,546);(5160,546);(5160,0);(0,0);}}
{\sp{\sn pSegmentInfo}{\sv
2;12;16384;45824;1;45824;1;45824;1;45824;1;45824;2457 7;32768}}
{\sp{\sn fFillOK}{\sv 1}} {\sp{\sn fFilled}{\sv 1}} {\sp{\sn
fillColor}{\sv 9803157}} {\sp{\sn fLine}{\sv 0}}{\sp{\sn
lineColor}{\sv 0}} {\sp{\sn lineType}{\sv 0}} {\sp{\sn
fArrowheadsOK}{\sv 0}} {\sp{\sn fBehindDocument}{\sv 1}} {\sp{\sn
fLayoutInCell}{\sv
1}}}}\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn13
3\margtsxn666\margbsxn173\cols2\colno1\colw8573\colsr-0\colno2\colw6466\pard\li3
866\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\pa r\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0 \f
s18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-213\ slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3866\ri0\sl-306\slmult0
\*\tx4106\fs20\cf2\f0\chars calex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Expresar cariño }\par\colu
mn\pard\li0\ri0\sl-240\slmult0 \fs16\cf0\f0\charscalex100\i {Los
Procesos Evolut ivos del Desarrollo}\i0
\fs16\cf0\f0\charscalex100\i { Integral en la Primera In fancia}\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\marg
rsxn133\pard\li746\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{______________
____________________________________________________________
}\par\pard\sect\sec
td\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\cols2\colno1\colw3866
\colsr-0\colno2\colw11173\pard\li1133\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li11 33\ri0\sl-466\slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {Consejos para }\b0 \i0 \p
ar\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0 \fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i
{los progenito res }\b0 \i0 \par\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {y las personas }\b0 \i0
\par\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0 \fs24\cf0\f0\chars calex100\b
\i {al cuidado de }\b0 \i0 \par\pard\li1133\ri0\sl-320\slmult0
\fs26\ cf0\f0\charscalex100\b \i {los niños }\b0 \i0
\par\column\pard\li0\ri0\sl-213\slmu lt0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Lea y vea libros con el niño y hab le
sobre las imágenes }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0 \sl-333\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\
f0\charscalex100 {Cuéntele historias al niño y enséñele rimas y
canciones }\par\pard\li0 \ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0 \*\tx240\fs20\cf2\
f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100
{Déle al niño de come r en su propio tazón o plato
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard
\li0\ri0\sl-360\slmult0 \*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100
{\uc1\u61520X}\tab \f s22\cf0\f0\charscalex100 {Siga alentando al
niño a que coma, }\fs22\cf0\f0\charsca lex100 {déle todo el tiempo
que necesite }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\c
f0\par\pard\li0\ri0\sl-306\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u615 20X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Ayude al niño a aprender a vestirse,
lava}\fs 22\cf0\f0\charscalex100 {rse las manos y
uti}\fs22\cf0\f0\charscalex100 {lizar e l retrete.
}\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\mar
grsxn133\pard\li746\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{_____________
lt0 \fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {advertencia }\b0 \i0
\par\pard\li1253\ri0\s l-320\slmult0 \fs24\cf0\f0\charscalex100\b
\i {que hay que }\b0 \i0 \par\pard\li 1253\ri0\sl-320\slmult0
\fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i {tener en }\b0 \i0 \par\
pard\li1253\ri0\sl-320\slmult0 \fs26\cf0\f0\charscalex100\b \i
{cuenta: }\b0 \i0 \par\column\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmul t0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-400\s lmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charsc alex100 {Pérdida de interés en el juego
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\
par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0 \*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100
{\uc1\u61520X }\tab \fs22\cf0\f0\charscalex100 {Frecuentes caídas
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmu lt0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Dificultad para manipular objeto s
pequeños }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slm ult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscal ex100 {Falta de comprensión de mensajes
simples }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\u c1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Incapacidad para hablar u}\fs22\cf0\
f0\charscalex100 {tilizando varias palabras
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \f
s18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1 \u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Poco o ningún interés en los alimentos
}\p ar\pard\li2693\ri0\sl-480\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100\b
\i {A la edad de} \b0 \i0 { }\fs22\cf0\f0\charscalex100\b { CINCO
AÑOS}\b0 \par\pard\li3026\ri0\sl-2 13\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li3026\ri0\sl-400\slmult0
\fs14\cf0\f0\charscalex1 00\i {Pag.- }\i0 {
}\fs16\cf0\f0\charscalex100 {459}\par\column\pard\li0\ri0\sl-
213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0 \sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0
\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard \li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\
pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\
par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\
cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0 \f
s18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult 0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\sl mult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-21 3\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\s l-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-400\slmult0 \fs16\cf0\f0\charscalex1
00\i {Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo }\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pg
wsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn133\pard\li5960\ri0\sl-213\slmult0
\fs 16\cf0\f0\charscalex100\i {ESTOS MATERIALES SON EXCLUSIVAMENTE
PARA USO DIDÁCTICO. NO TIENE FINES DE LUCRO }\i0
\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn122
40\marglsxn666\margrsxn133\pard\sect\sectd\sbkpage\pgwsxn15840\pghsxn12240\margl
sxn666\margrsxn133\margtsxn666\margbsxn173\pard\li8573\ri0\sl-240\slmult0
\fs16\ cf0\f0\charscalex100\i {Los Procesos Evolutivos del
Desarrollo}\i0 \fs16\cf0\f0\ charscalex100\i { Integral en la
Primera Infancia}\i0 \par\pard\li746\ri0\sl-213 \slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li746\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li746\ri 0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li746\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\
li746\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li746\ri0\sl-280\slmult0 \fs22\cf0\f
0\charscalex100
{_______________________________________________________________
\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\c harscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Jugar con otros niños
}\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0 \*\t
x240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Ve stirse sin ayuda responder a
preguntas simples }\par\pard\li0\ri0\sl-213\slmult0
\fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-333\slmult0
\*\tx240\fs20\cf2\f0\charscalex100 {\ uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Contar de 5 a 10 objetos }\par\pard
\li0\ri0\sl-213\slmult0 \fs18\cf0\par\pard\li0\ri0\sl-346\slmult0
\*\tx240\fs20\ cf2\f0\charscalex100 {\uc1\u61520X}\tab
\fs22\cf0\f0\charscalex100 {Lavarse las manos
}\par\pard\sect\sectd\sbknone\pgwsxn15840\pghsxn12240\marglsxn666\margrsxn
133\pard\li746\ri0\sl-266\slmult0 \fs22\cf0\f0\charscalex100
{__________________