Collaborazione didattica online in dimensione europea Alessandra Ceccherelli Induction meeting Assistenti Comenius Roma, 9 novembre 2012
Collaborazione didattica online in dimensione europea
Alessandra Ceccherelli
Induction meeting Assistenti ComeniusRoma, 9 novembre 2012
La scuolatra doveri, indicazioni, traguardi……e il lavoro quotidiano in classe
Competenze chiave per l'apprendimento permanente
1. Comunicazione nella madrelingua
2. Comunicazione lingue straniere
3. Competenza matematica (scienze e tecnologia)
4. Competenza digitale
5. Imparare ad imparare
6. Competenze sociali e civiche
7. Spirito d’iniziativa, imprenditorialità
8. Consapevolezza ed espressione culturale
(Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio, 18.12.2006)
Indicazioni nazionali per il curricolo (1° ciclo)
Indicazioni nazionali Nuovi Licei (2° ciclo)
Costruire la società della conoscenza (learning society – lifelong learning)
Creare connessioni tra i saperi
Collegare le attività didattiche all’esperienza
La societàcittadinanza, lavoro, cultura
Europa 2020
Crescita intelligente: conoscenza e innovazione;
• sostenibile
• inclusiva
Istruzione e formazione (ET 2020)
• apprendimento permanente e mobilità attuati
• qualità e l'efficacia dell'istruzione e della formazione: (competenze chiave e l’attrattiva dei percorsi);
• promuovere equità, coesione sociale e cittadinanza attiva: acquisire e sviluppare le competenze professionali per l’occupabilità;
• incoraggiare la creatività e l'innovazione, inclusa l'imprenditorialità: triangolo della conoscenza (istruzione/ricerca/innovazione). […] comunità di insegnamento più ampie
Alcuni traguardi 2020:• abbandono scolastico <10%• apprendimento permanente 15% adulti • competenze di base insufficienti(15y) <15%• 40% di giovani con laurea o diploma
Progetto strategico Agenda Digitale italiana
Cloud computing
Smart communities/ smart cities
E-governamentE-democracyE-participation
Accesso internet a banda larga
Digital divide
Evoluzioni tecnologiche. Cambiamento dei mezzi di comunicazione.Ambiente digitale esteso: quali tendenze per la scuola?
eTwinning. A model for future schools Marc Durando, Director of EuropeanSchoolnet
Closing keynote – eTwinning Conference Berlin, March 2012 (Tutte le slide)
Progetti didattici tra scuole/classi europee che lavorano insieme usando tecnologie per comunicare e collaborare.
Partecipazione in una comunità di pratica anche attraverso gli strumenti di social network della piattaforma.
Digitale, Europa, Social
a scuola
Ispirazione Registrazione News
Contatti Confronto Progetti
Lavoro di team Accesso studenti Pubblicazione
Portale
Desktop
Twinspace
www.etwinning.net
Ispirazione
Registrazione
News
Contatti
Confronto
Progetti
Lavoro di team
Accesso studenti
Privacy / Sicurezza
Pubblicazione nel web
eTwinning con gli Assistenti Comenius
Primi esperimenti di collaborazione europea -Progetto di breve periodo
Rafforzare l’esperienza interculturale con il paese di provenienza dell’Assistente
Creare un team di docenti e alunni
Moduli tematici all’interno delle attività di progetto
Creare un luogo virtuale di incontro con l’Assistente e la classe / la scuola
Unità nazionale eTwinning Italia:
www.programmallp.it/etwinning
Grazie e buon eTwinning!