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Trabajo de Interés Institucional II Ciclo – 2015 Grupo de Investigación Escuela de Postgrados de Policía “Miguel Antonio Lleras Pizarro”
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Presentación módulo 2do ciclo 2015

Aug 09, 2015

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SEANDESA
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Page 1: Presentación módulo 2do ciclo 2015

Trabajo de Interés Institucional

II Ciclo – 2015

Grupo de InvestigaciónEscuela de Postgrados de Policía

“Miguel Antonio Lleras Pizarro”

Page 2: Presentación módulo 2do ciclo 2015

ESTRUCTURA

DEL

MÓDULO

SUBTENIENTES A DISTANCIA

Page 3: Presentación módulo 2do ciclo 2015

OBJETIVOS DEL MÓDULO

Reforzar las competencias de lecto-escritura dando

importancia a las experiencias individuales + la consulta

juiciosa de fuentes, para la construcción del conocimiento

Page 4: Presentación módulo 2do ciclo 2015

Dos clases presenciales:1. Inducción: - Presentación del módulo – cronograma – actividades.- Parámetros de las actividades2. Actividad de exposición argumental.

Cinco sesiones virtuales:- 1. Presentación y definición del tema- 2. Comprensión de lectura a través de imágenes.- 3. Comprensión de lectura escrita.- 4. Aprobación del artículo científico - 5. Compilación de los productos.

DESARROLLO DEL MÓDULO

Page 5: Presentación módulo 2do ciclo 2015

RECOMENDACIONES IMPORTANTÍSIMAS

Dar siempre crédito a las ideas de otros

Escribir con coherencia y ortografía

Entregar las actividades en

los tiempos acordados

Comunicación asertiva

permanente

Page 6: Presentación módulo 2do ciclo 2015

OTROS PRODUCTO

Revista Logos Ciencia y Tecnología

Artículo publicable

Artículo científico

Validación

Page 7: Presentación módulo 2do ciclo 2015

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Actividades a tiempo

Cumplimiento de

instrucciones

Excelencia en el producto

Page 8: Presentación módulo 2do ciclo 2015

VALORACIÓN

APROBADO: Si obtiene una calificación mayor o igual a tres punto cinco (3.5)

NO APROBADO: Si obtiene una calificación menor a tres punto cinco (3.5)

Page 9: Presentación módulo 2do ciclo 2015

GRUPO DE INVESTIGACIÓNÁREA ACADÉMICA ESPOL

Tomado de: Adriana Peña Garcí[email protected]