PROYECTO SOCIO CULTURAL
Generalidades
Los proyectos sociales se orientan a la resolución de
problemas, con el fin de intentar satisfacer
las necesidades básicas del individuo
Necesidades culturales son todas aquellas que se relacionan con los
procesos de autorrealización y de expresión creativa.
Conjunto de acciones y actividades a realizar, que implican el uso y aplicación de recursos humanos, financieros y técnicos, en una determinada área o sector, con el fin de lograr ciertas metas u objetivos
PROYECTOS SOCIO
CULTURALES
• Toma de conciencia de las necesidades existentes
• Elegir un problema concreto, precisando su solución posible
• Elaborar un diseño lo más completo posible, sistemático y reflexivo
• Aplicarlo en la práctica con el fin de transformar y mejorar la realidad.
• Tener apertura, generando innovación y cambio
• Ser original y creativo, intentando responder a necesidades concretas.
UN PROYECTO CULTURAL DEBE IMPLICAR
PLANHace referencia a las decisiones de carácter general que expresan los lineamientos políticos fundamentales. Tiene por finalidad trazar un curso deseable y probable del desarrollo nacional o desarrollo de un sector (económico, social o cultural).
Un plan es un parámetro técnico político dentro del cual se enmarcan los programas y proyectos.
• Conjunto organizado, coherente e integrado de actividades, servicios o procesos expresados en proyectos relacionados o coordinados entre sí y que son de similar naturaleza.
PROGRAMA
• Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas.
PROYECTO
• Acciones necesarias para alcanzar las metas y objetivos específicos de un proyecto
ACTIVIDAD
• Es la acción que especifica una actividad con un grado máximo de concreción y especificidad
TAREA
DEFINICIÓN DE PROYECTO
Es el ordenamiento de un conjunto de actividades que, combinando recursos humanos, materiales, financieros y técnicos, se realizan con el propósito de conseguir un determinado objetivo o resultado.
TODO PROYECTO CONTIENE:
Una descripción de lo que se quiere conseguir
Una adaptación a las características del
entorno y a las personas que lo van a llevar a
cabo
Datos e información técnicas para su mejor
desarrollo
Recursos mínimos imprescindibles para su
aplicación
Temporalización para su desarrollo
La innovación constituye un cambio intencional y controlado que mejora algún aspecto concreto, también es un proceso de construcción social.
INNOVACIÓN CAMBIO
2 términos que reflejan transformaciones que suceden con rapidez en todos los sectores de la actitud humana en la sociedad actual.
INNOVACIÓN
“Innovar es hacer extraordinario lo cotidiano, es producir aportes significativos en búsquedas que no por propias dejan de ser universales, ni por tomarse de otros ámbitos dejan de ser pertinentes, pero requiere desde siempre una postura frente al mundo.”
Gabriel García Márquez
Un cambio es innovador cuando se genera en la dimensión de lo interno, cuando produce transformaciones estructurales en un sistema.
ELABORAR UN CONCEPTOEl concepto es el punto de partida al elaborar un proyecto.
Redactar un concepto nos permite resumir y poder “vender” un proyecto en su conjunto.
El concepto debe ser inteligentemente redactado. Debe ser corto, pero con la información básica y con un mensaje motivador, para que al ser leído por los involucrados aprueben o faciliten el desarrollo del mismo..Si no somos capaces de redactar, con toda la tranquilidad del mundo, las ventajas y beneficios de un proyecto impulsado por nosotros, mucho menos podremos “vender la idea” improvisando sobre él.
PAUTAS PARA EL INICIO DE UN PROYECTOEs fundamental el conocimiento de la técnica de elaboración de proyectos para la realización de las tareas de planificación/programación. Si bien no existen normas rígidas, se deberán conocer pautas que sirvan para:
Organizar las ideas
Precisar los objetivos
Establecer cursos de acción
Concretar actividades especificas
Establecer criterios de evaluación
Se tendrán que tener las pautas y lineamientos generales para:
Concretar y precisar lo que se quiere realizar.
Instrumentar de manera efectiva las decisiones tomadas, mediante el uso combinado de recursos humanos y no humanos;Seguir cursos de acción que conduzcan a la obtención de determinados productos y resultados;Establecer criterios que ayuden a valorar de forma sistemática lo realizado.
REQUISITOS PARA LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO
“Un buen diseño de proyecto debe especificar los elementos esenciales que se requieren para crear un sistema de seguimiento para la ejecución del proyecto y la evaluación consecutiva de los efectos e impactos del mismo”.
FUNDAMENTACIÓN FINALIDAD OBJETIVOSBENEFICIARIOS
DIRECTOS
BENEFICIOS INDIRECTOS
PRODUCTOS
ACTIVIDADES INSUMOS
RESPONSABLES Y ESTRUCTURA
ADMINISTRATIVA
MODALIDADES DE OPERACIÓN
CALENDARIO PRE-REQUISITOS
FORMULACIÓN Y PLANEACIÓN DE UN PROYECTO
Identificación: especificando sus objetivos,
metas, actividades, calendario de ejecución y recursos
Combinar factores humanos, técnicos y financieros
No se elaboran planes con “buenas
intenciones” sino para
llevarlos a cabo.
Se debe poseer la capacidad de realizar lo concebido, desarrollando nuevas ideas y propuestas.
La planificación no es nada más que una forma
de sistematización
del sentido común.
QUÉ Se quiere hacer
Naturaleza del proyecto
POR QUÉ Se quiere hacer
Origen y fundamentación
PARA QUÉ Se quiere hacer
Objetivos, propósitos
CUÁNTO Se quiere hacer
Metas
DÓNDE Se quiere hacer
Localización física (ubicación en el espacio) Cobertura espacial
CÓMO Se va a hacer Actividades y tareas Métodos y técnicas
CUÁNDO Se va a hacer Calendarización o cronograma (ubicación en el tiempo)
A QUIÉNES Va dirigido Destinatarios o beneficiarios QUIÉNES Lo van a hacer Recursos humanos CON QUÉ Se va a hacer Recursos materiales
se va a costear Recursos financieros
PREGUNTAS CLAVE PARA LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO
EFICIENCIA Y EFICACIA OPERATIVA EN LA PLANEACIÓN
Según Ander-Egg, para saber programar y actuar con eficacia y eficiencia habrá que tener y/o desarrollar determinadas cualidades:
Sensibilidad
Estabilidad
Flexibilidad
Adaptabilidad
Potenciar la
adversidadSinergia
Capacidad de
análisis
Capacidad de
síntesis
En resumen, necesitamos de eficiencia y eficacia operativa para poder transformar satisfactoriamente la realidad, sabiendo dar respuesta a la pluralidad de situaciones que se afrontan.
PARTE 2 FASES DE UN PROYECTO Para llevar a cabo proyectos de carácter socio cultural
hay que tener en cuenta las siguientes fases:
DIAGNOSTICO PLANIFICACIÓN
APLICACIÓN -
EJECUCIÓNREVISIÓN - EVALUACIÓN
SISTEMATIZACIÓN DE UN PROYECTO
Retroalimentación
Planificaci
ón
Aplicac
ión
Revisi
ón –
Evalua
ción
Diagnostico
Perman
ent
e
Tiempo
Ubicac
ió
n
Recursos
DesarrolloSeguimientoControl Evaluación DiagnosticoProceso final Informe
finalIdentificar ProblemaNecesidadRecurso
Objetivos generales específicos
MetodologíaEstrategiasTareas
DIAGNOSTICO.Esta fase previa a la formulación del problema implica el reconocimiento, lo más completo posible, de la situación objeto de estudio.
El objetivo del diagnóstico es el reconocimiento de la realidad.
“El diagnóstico previo a la formulación de un proyecto es el reconocimiento que se realiza en el terreno mismo donde se proyecta ejecutar una acción determinada, de los síntomas o signos reales y concretos de una situación problemática.”
PUNTOS PARA LLEVAR A CABO EL DIAGNOSTICO.
- Detectar necesidades- Establecer prioridades- Fundamentar el proyecto- Delimitar el problema- Ubicar el proyecto- Revisar bibliografía- Prever la población- Prever los recursos
DETECTAR NECESIDADES. Entendemos por necesidad una discrepancia entre la situación existente y la situación deseada.
Un proyecto se basará en una necesidad real a la que se quiere encontrar una solución.
No basta con que una necesidad sea sentida.
Debe constatarse hasta dónde es real o imaginaria, con base en datos concretos.
Para verificar una necesidad nos preguntaremos:
¿qué se necesita?
¿quiénes lo necesitan?
¿por qué lo necesitan?
¿hasta dónde lo necesitan?
?
ESTABLECER PRIORIDADES Es necesario establecer prioridades, pues las necesidades
son tantas y tan diversas que nunca podremos contar con el tiempo y el dinero suficiente como para poder
solventarlas. Existen diversas estrategias de priorización: a) Ordenamiento de los objetivos basados en las necesidades según su importancia. b) Magnitud de la discrepancia detectada en la relación de objetivos y la situación actual. c) Sistema mixto entre los anteriores.
“Las necesidades se pueden priorizar basándonos entre la relación existente entre el costo que supondría la resolución de la necesidad (costo económico, organizativo, de tiempo) y el costo derivado de no resolverla.”
FaufmanOtros criterios: • El tiempo en que la necesidad ha
persistido. • La proporción de personas que
padecen o expresan la necesidad. • El tiempo requerido para
resolverla.• La utilidad de su remedio.
FUNDAMENTAR EL PROYECTO Es fundamental en todo proyecto conocer y plasmar por
escrito el ¿por qué se hace?
Todo proyecto, para poder aplicarlo en la práctica, debe ser operativo, pero también debe sustentarse en un marco de referencia teórico.
Conviene especificar.
Antecedentes
Motivación
Justificación
Origen del mismo
DELIMITAR EL PROBLEMA Para definir un problema se debe:Explicar
en qué consiste, descubrir
lo.
Justificar por qué
es necesario investigarlo.
Precisar el
objetivo que se
persigue con la
investigación.
Una vez detectada la necesidad debemos formularnos las siguientes preguntas: ¿Cómo podremos responder a esta necesidad? ¿Qué podremos hacer para cambiar este estado de cosas? ¿Cómo podremos colaborar desde nuestra situación a que el problema se resuelva? ¿Qué medios, actividades y recursos vamos a poner en juego? ¿Qué actividades vamos a realizar? ¿Con qué metodología se va a llevar a cabo el trabajo? ¿Qué personas serían precisas para realizar el proyecto con éxito? ¿Con cuánto tiempo contamos? ¿Cuánto precisamos?
UBICAR EL PROBLEMA Se debe especificar el lugar en donde se realiza el proyecto, indicando los datos más significativos acompañados, si el caso lo amerita, de datos descriptivos de la localidad, gráficos, mapas, etc.
REVISAR LA BIBLIOGRAFÍAUna vez que se ha formulado el problema conviene investigar y examinar toda la posible bibliografía al respecto, en caso de existir, que nos aportará ideas y experiencias, permitiéndonos enriquecer el proyecto.
PREVER LA POBLACIÓN Es fundamental analizar a la población a quien va dirigido el proyecto: su situación, características, peculiaridades y, sobre todo, las necesidades y los rasgos más sobresalientes que presenta. PREVER LOS RECURSOS Ya desde el inicio del diagnóstico será fundamental tener conocimiento de los recursos necesarios, tanto humanos como económicos, que se necesitarán para realizar el proyecto.
PLANIFICACIÓN La planificación es la función que establece los
requisitos para toda actividad.
La planificación implica saber de dónde parto, dónde estoy, con qué recursos cuento y qué procedimientos voy a utilizar para la consecución de los objetivos.
“La planificación se ocupa solamente de determinar qué debe hacerse, a fin de que posteriormente puedan tomarse decisiones prácticas para su implantación. La planificación es un proceso para determinar adónde ir y establecer los requisitos para llegar a ese punto de la manera más eficaz y eficiente posible.”
Kaufman
Las ventajas de la planificación son:• Una efectiva coordinación y comunicación
entre los involucrados.• Permite prever un futuro deseado y contribuye
a hacerlo más accesible.• Sirve de orientación para la toma de
decisiones.• Actúa como factor de cambio.• Resulta útil para iniciar o estimular los
procesos de desarrollo.• La elaboración de unos objetivos alcanzables,
basados en los recursos disponibles y en los condicionamientos disponibles.a)
Establecer objetivos
b) Definir metodologí
a
c) Establecer temporaliz
ación
d) Establecer recursos
Los elementos de la planificación, según Gloria Pérez S., son:
ESTABLECER OBJETIVOS“Objetivos son los logros que se pretenden alcanzar con la
ejecución de una acción.”
Coherentes.
Motivadores.
Participativos.
Concretos.
Proporcionados con los recursos.
Evaluables.
Las normas prácticas para formular objetivos son:• Proponer objetivos y
metas realistas.• Establecer
prioridades para el logro de los objetivos.
• Hacer elecciones compatibles y complementarias entre los objetivos.
• Articular coherentemente los diferentes aspectos.
• Asignar y usar los recursos, en cantidad y tiempo oportunos, para cada fase o actividad del programa o proyecto.
LOS OBJETIVOS SE PUEDEN SEPARAR EN GENERALES O ESPECÍFICOS, AUNQUE GENERALMENTE SE PREFIERE
INVOLUCRARLOS EN UN SOLO CONCEPTO, TRATANDO DE ENUNCIARLOS EN LA FORMA MÁS PRECISA POSIBLE PARA SU
COMPRENSIÓN.“Los objetivos generales son aquellos propósitos más amplios que conforman el marco de referencia del proyecto.”
Objetivos específicos
• Son logros más concretos que los objetivos generales. Identifican en forma más precisa aquello que se pretende alcanzar con la ejecución del proyecto.
Sus principales características son:• Restringen el significado
de los objetivos generales.• Sólo admiten una
interpretación.• Es preciso utilizar verbos
de acción para indicarlos (diseñar, clasificar, decidir, etc.)
Por su formulación pueden admitir varias interpretaciones. Como ejemplo se puede indicar que para formular objetivos generales se suelen utilizar verbos del estilo de: conocer, comprender, analizar, evaluar
DEFINIR METODOLOGÍALa metodología responde a la pregunta de ¿cómo se va a hacer?“El método es el camino que se elige para la obtención de un fin.”Una metodología es un conjunto de actividades que deben desarrollarse para llevar a cabo el proyecto.Las acciones y procedimientos que es necesario realizar para alcanzar las metas y objetivos propuestos implican una metodología.La metodología implica la definición de tareas, normas y procedimientos para la ejecución.La metodología juega un papel clave en el desarrollo de cualquier proyecto, dado que proporciona las herramientas, las técnicas y, en suma, los métodos mediante los cuales intentamos transformar la realidad con el fin de mejorarla.
ACTIVIDADES.
FORMACIÓN
DIFUSIÓN
ARTÍSTICAS LÚDICAS SOCIALE
S
La actividad es el conjunto de operaciones o tareas propias de una persona o institución.
Dentro de la programación se refiere más específicamente a una unidad de trabajo que consume tiempo en realizarla.En el campo de la Animación Sociocultural se pueden
realizar una gran variedad de actividades, que pueden clasificarse en cinco grandes categorías:
FORMACIÓNActividades que favorecen la adquisición de conocimientos y el desarrollo del uso crítico e ilustrado de la razón.-Jornadas - Talleres
-Cursos -Seminarios
DIFUSIÓNActividades que favorecen el acceso de determinados bienes culturales.-PATRIMONIO HEREDADO-CULTURA VIVA
ARTÍSTICASActividades que favorecen la expresión y que constituyen formas de iniciación o de desarrollo de los lenguajes creativos y de la capacidad de innovación y búsqueda de nuevas formas expresivas.
LÚDICASActividades físicas, deportivas y al aire libre que favorecen fundamentalmente el desarrollo físico y corporal.SOCIALES
Actividades que favorecen la vida asociativa y la atención a necesidades grupales y la solución de problemas colectivos.Organización y realización de reuniones y encuentros.Movilización de barrios para realizar acciones conjuntas.
ESTABLECER TEMPORALIZACIÓNLa temporalización es el tiempo que se debe dedicar a cada etapa del proyecto.
Tiene como misión la de establecer las diferentes etapas del proyecto e indicar en qué fechas han de llevarse a cabo las distintas actividades.
La temporalización debe presentar:
El encadenamiento y la secuencia de las etapas de investigación;
La forma en que estas etapas se suceden, completan y coordinan;
La duración de cada etapa;La secuencia de las mismas en el proyecto total;Las fechas tope del término de las etapas.
ESTABLECER RECURSOS Existen tres tipos de recursos: los humanos, los materiales
y los financieros.Recursos humanos“En cuanto a los recursos humanos, consiste en describir la cantidad y la calidad de las personas que son necesarias para la ejecución de las actividades que contempla el proyecto.”
Espinoza
Recursos materialesDe los recursos materiales se tendrá presente:a) instalaciones necesarias;b) material para diseñar las actividades;c) instrumentos, materiales, herramientas, equipos;d) material audiovisual, deportivo, cultura, etc.
Conviene separar de los recursos materiales dos aspectos fundamentales:1) Infraestructura y equipamientos (locales, lugares, espacios, etc.).2) Útiles profesionales: medios (instrumentos de apoyo: retroproyector, carteles, televisión, etc.).
Recursos financierosLos recursos financieros están constituidos básicamente por el presupuesto y el financiamiento.
PresupuestoLos pasos para determinar un presupuesto son:a) Se identifican los factores que representan costos reales para la ejecución del proyecto.b) Se mide la cantidad de cada factor, estableciendo para ello unidades básicas de medida.c) Se asigna un valor a cada unidad básica, añadiendo a su resultado un 10% de imprevistos. Con esto se obtiene el costo total del proyecto.
Interno
Externo
Mixto
FINANCIAMIENTO
DENOMINACIÓN O NOMBRE DEL PROYECTO El nombre debe
identificar el
proyecto
Único y manteners
e
Responder: Que se
va hacer , sobre que y donde
Ser breve , claro y preciso
Indicar el
objetivo del
proyecto
RECOMIENDA INICIAR CON PROCESOS QUE DESCRIBAN EL ALCANCE:
Ampliación Aplicación Aporte Aprovechamiento Asesoría Asistencia Capacitación Comunicación Conservación Creación
Desarrollo Difusión Distribución Divulgación Edición Explotación Habilitación Implantación Impresión Instalación
Interpretación Investigación Mejoramiento Preservación Publicación Reedición Recuperación Renovación Rescate Sistematización
NATURALEZA DEL PROYECTO Descripción
Justificación
Marco institucional
Finalidad
Objetivos Metas
Beneficiarios
Productos
Localización
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Se realizará una descripción más amplia que en la denominación, definiendo y
caracterizando la idea central que se pretende realizar,
dando una idea completa de qué se trata el proyecto.
La descripción no será excesivamente
extensa, pero sí dará una idea exacta acerca de lo
fundamental del mismo.
FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN
Se presentará los criterios y las razones que justifican la realización del mismo.
• Para que la fundamentación sea completa y correcta
• debe cumplir dos requisitos: hay que explicar la prioridad y urgencia del problema para el que se busca solución; • hay que justificar por qué este proyecto que
se formula es la • propuesta de solución más adecuada o viable para resolver el
• problema.
MARCO INSTITUCIONAL Informar
• El objetivo es informar clara y profundamente
• acerca de la institución, organización o agencia que será responsable fundamental
• de la planificación y ejecución del proyecto
Se indicara
• la naturaleza de la organización, su mandato,
• situación jurídica y administrativa, etc.
• Será conveniente incluir aspectos directamente relacionados con el proyecto
• como políticas y prioridades de la organización,
• relaciones con otras instituciones, etc.
En algunas ocasiones
• En algunas ocasiones intervendrán en un proyecto varias instituciones.
• Se estipulará claramente su individualidad y aportación pertinente
• (marco convenio, cartas compromiso, etc.).
FINALIDAD DEL PROYECTO
Cuando un proyecto forma parte de un
programa más amplio, los objetivos de este último constituyen la
finalidad de los proyectos que lo
integran
Al formular una finalidad se buscará que justifique el proyecto y sus objetivos.
OBJETIVOS
Conviene hacer una distinción entre el objetivo
principal o general, y
los objetivos específicos
o complementar
ios.
Los objetivos expresan en términos simples,
generales y vagos, los propósitos
que se desean
alcanzar.
Se indica el destino del proyecto o los efectos
que se pretenden
alcanzar con su
realización
BENEFICIARIOS
Los beneficiarios finales o indirectos son aquellos a quienes
favorecerán los impactos
del proyecto.
Los beneficiarios inmediatos
son los directamente favorecidos
por la consecución
de los objetivos y metas o
efectos del proyecto.
Se trata de identificar
quiénes serán los
beneficiarios inmediatos y quiénes serán los
beneficiarios finales o indirectos.
METAS
Las metas son objetivos que se les han establecido el cuánto,
el cuándo y el dónde se realizarán.
PRODUCTOS : RESULTADO DE LAS ACTIVIDADES
recursos materiales; servicios prestados.
Los productos que pueden obtenerse en proyectos de tipo social o
cultural pueden ser de dos clases:
Los productos son el primer
nivel de resultados a los que se
llega por el hecho
de haber realizado con
éxito las actividades.
LOCALIZACIÓN FÍSICA O COBERTURA
Localizar un proyecto
consiste en determinar el emplazamiento o el área donde se ubicará.
En definitiva, la cobertura nos indica el lugar en que se realizará el proyecto y la zona de influencia del mismo.
Denominación del Proyecto
Naturaleza
Actividades y Tareas
Métodos y Técnicas
Plazos y Calendarios
Recursos Necesarios
Calculo de Costos
Estructura Organizativa
Evaluación
Factores Externos
Los métodos y técnicas a utilizar son las modalidades de operación.
En el caso de proyectos socio culturales, un criterio básico y
central en la selección de métodos y técnicas
Dar preferencia a aquellos que facilitan, promueven o posibilitan la
participación de la gente en el desarrollo del proyecto.
•La determinación de los plazos o calendario de actividades nos indica cuándo ocurrirán las acciones.
•En la elaboración de un proyecto habrá que determinar la duración de cada una de las actividades. Este aspecto es lo que se denomina calendarización del proyecto.
•Para señalar la calendarización existen diferentes gráficas de apoyo que permiten distribuir en el tiempo las distintas actividades.
DIAGRAMA DE GANTT
El diagrama de GANTT es una herramienta que le permite al usuario modelar la planificación de las tareas necesarias para la realización de un proyecto. Esta herramienta fue inventada por Henry L. Gantt en 1917.
CÓMO CREAR UN DIAGRAMA DE GANTTEs una herramienta para el director del proyecto que le permite realizar una representación gráfica del progreso del proyecto, pero también es un buen medio de comunicación entre las diversas personas involucradas en el proyecto.
RECURSOS NECESARIOS
En la determinación de los recursos necesarios se sabrá quiénes y con qué se realizará el proyecto.
Todo proyecto requiere para su realización de una serie de recursos (bienes, medios, servicios, etc.) para obtener el producto y lograr el objetivo inmediato.
MATERIALES
Herramientas, equipos,
instrumentos, infraestructura física, etc.,
necesarios para llevar a cabo el
proyecto.
TÉCNICOS
Se establecerá las alternativas técnicas
elegidas y las tecnologías a utilizar.
FINANCIEROSPresupuesto ordinario, subvenciones, pago del servicio por usuarios, ingresos o beneficios, créditos, etc.
Se establecerá la estructura financiera del proyecto (quién o
qué
financia qué).
Se elaborará un calendario financiero,
estableciendo en
cada
actividad
y en cad
a momento o
fase del proyecto,
cuáles son los recursos
necesarios
.
Hay que precisar la forma en que se irán obteniendo
recursos
CALCULO DE COSTOSTodo proyecto supone unos costos y la disponibilidad de fuentes de recursos
En el análisis y cálculo de costos se especificará claramente cada uno de los rubros, enunciando la cantidad y característica del personal necesario, material, equipo, gastos de funcionamiento, etc., todo ello expresado en términos monetarios.
RubrosPrincipale
s
CostoDe
Personal
Viáticos
LocalesMaterial
YEquipo
Gastos deFinanciami
ento
Imprevistos
Beneficios
Costo de personal• Se calcula sobre la base del número de personas que participan, en forma remunerada o no
Viáticos
• Gastos por desplazamiento.
Locales• a) construcción de un local
• b) compra y reacondicionamiento
• c) alquiler.
Material Y Equipo
• Costo de material, gastos de transporte e instalación. Mobiliario de oficina, fotocopiadora, etc.
Beneficios•Estos ingresos, independientemente que se aporten en dinero o especie, deberán cuantificarse en unidades monetarias y verse reflejados en el presupuesto.
Imprevistos
•Se suele calcular un 5% del total del presupuesto para este rubro.
Gastos de Financiamiento
•Electricidad, agua, gas. Seguros, impuestos, etc.
Costos Directos: relacionan directamente con la prestación del servicio e inciden en forma inmediata para la realización y concreción del mismo.
Costos Indirectos: Servicios complementarios que se originan como resultado de la ejecución del proyecto
Costos Fijos: No sufren variación a corto plazo cualquiera sea la magnitud de la prestación de los servicios o el nivel de producción.
Costos Variables: Varían directamente con el nivel de prestación de servicios o la magnitud de las actividades que se realizan.
Costos de capital: Realizadas, o como el tipo de rédito que produciría ese capital aplicado a otra inversión.
Costos corrientes: Son aquellos que pierden su valor una vez que el gasto se ha efectuado.
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y DE GESTIÓNEn el diseño del proyecto
se debe presentar una
clara estructura de
gestión.La estructura y gestión
indicaran como será el
proceso del proyecto.
Organigrama
Manual de procedimientos
Funciones del
personal
Relaciones e
interacciones
Modalidades y
mecanismos de
coordinación
Sistema de
evaluación interna
y seguimien
to
Canales de
información
Seguimiento del proyecto
FORMAS PARA ESTRUCTURAR PROYECTOS
Organización funcional
Organización por
proyecto
Organización
matricial
Organización funcionalSe realiza dentro de un organismo ya existente y participan funcionarios
, profesionales y técnicos
Ventajas
Integració
n efectiva del
proyecto
Mejor aprovechamiento de
recursos humanos
Dificultades
El personal descuida sus objetivos
El proyecto no se concibe
como unidad
organizativa
ORGANIZACIÓN POR PROYECTO
Consiste en crear una unidad administrativa/operativa para cada proyectoLa unidad se estructurara de acuerdo a las
necesidadesVentajas
- Responsabilidades especificas
- Unidad de dirección y coordinación de actividades.
Dificultades
- Utilización inadecuada de los recursos humanos
ORGANIZACIÓN MATRICIAL
- Utilización flexible de R.H- Variedad de especialistas- Experiencia y mejora en la capacidad operativa
- Posibles conflictos entre jefaturas- Especialistas fuera de tiempo y dedicación
Ventajas ….
Dificultades ….
Cada persona depende de una doble jefatura: del director del organismo y del director del proyecto
PARA QUE LOS INDICADORES SEAN POSITIVOS DEBERÁN TENER:
Independencia
Verificabilidad
Validez
Accesibilidad
FACTORES EXTERNOS O PRE-REQUISITOS
Para el logro de los efectos e impacto del proyecto, son los factores externos significativos sobre los cuales la administración o dirección del proyecto puede no tener ningún tipo de control, pero que resultan esenciales para el éxito del proyecto.
Especifiquen claramente cuáles son estos factores externos de los que dependen significativamente el éxito del proyecto.
Plasmar por escrito estos factores externos establece los límites de la responsabilidad.
Determinar correctamente estos factores o pre-requisitos
Realistas y bien fundamentados:
• Es preciso que no solamente se expongan los factores, sino que se muestren e indiquen las razones de por qué tiene posibilidades de ocurrir.
Precisos:
• Se expresen en términos concretos, indicando con exactitud en base a qué fuente se determina el factor.
Completos:
• implica señalar todos los factores externos que condicionan el éxito.
Podría ser muy útil presentar un cuadro
sintético de las siguientes características: a) Distintos niveles de resultados que se esperan obtener.b) Indicadores de cada uno de ellos. c) factores externos que condicionan el paso o salto de un nivel a otro.
Nivel de resultados
indicadores y medios de
comprobación.
Factores externos o
pre-requisitos de éxito.
ESQUEMA GENERAL PARA EL DISEÑO DE UN PROYECTO
1) DENOMINACIÓN DEL PROYECTO 2) NATURALEZA DEL PROYECTO:
a) descripción del proyecto. b) fundamentación o justificación. c) marco institucional. d) finalidad del proyecto. e) objetivos. f) metas. g) beneficiarios. h) productos. i) localización y cobertura.
3) ACTIVIDADES Y TAREAS.4) MÉTODOS Y TÉCNICAS. 5) PLAZOS O CALENDARIO DE ACTIVIDADES. 6) RECURSOS NECESARIOS:
Humanos. Materiales. Técnicos. Financieros:
estructura financiera. calendario financiero.
7) CÁLCULO DE COSTOS 8) ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y DE GESTIÓN 9) EVALUACIÓN 10) FACTORES EXTERNOS O PRE-REQUISITOS
RESUMEN DEL PROYECTO
Un proyecto debe comenzar
con un Resumen, en donde se
consigne la información
básica, en una sola hoja. En
páginas posteriores se desarrollará
todo el proyecto.
El resumen se hará al final de tener toda la redacción del proyecto terminada, con la finalidad de explicar, generalmente a
terceras personas o a quienes se les “venderá” el proyecto, sus bondades y su repercusión cultural.
El cometido es, en pocas palabras,
informar de lo esencial del proyecto y motivar a quienes lo
lean a profundizar en
él.Un Resumen
debe tener un alto contenido motivador.
En muchas ocasiones, los que deciden la
puesta en marcha de un proyecto no tienen el tiempo, o la voluntad,
de invertir mucho tiempo en investigar
su viabilidad. Sólo lo harán si sienten la
motivación de tener en sus manos algo trascendente. Si alguien está
convencido, y motivado, por lo general, abordará gustoso en los
detalles.
Es Recomendable, En General, Que Contenga La Siguiente Información De Manera Esquemática
NOMBRE DEL PROYECTO
RESPONSABLE DEL PROYECTO
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
METAS
COMENTARIOS FINALES La elaboración de
proyectos, al
igual que cualquier otro tipo
de aprendizaje, sólo se logra mediante
la práctica reiterada
.
Será preciso elaborar
y reelabora
r un proyecto
y contrastarlo con
la práctica, de modo que ésta
nos indique
si estamos en el camino
correcto.
La elaboración de
proyectos constituy
e un aprendiza
je permanente, el cual
siempre se puede mejorar y optimizar
.
La sola lectura de
esta guía para elaborar
proyectos no lo convertirá
en un planificador profesional, pero sí con su
puesta en práctica se le irán develando
caminos y abriendo
puertas para hacer cada vez más familiar el proceso de
la investigación.
Somos concientes que a través de la elaboración de
buenos proyectos, ajustados a
las necesidades del contexto,
podremos elevar la calidad y
profesionalización de nuestro
trabajo y, sobre todo, la calidad de vida de las
personas a las que va dirigido