Acto íntimo del que se expresa o se transforma en
un mensaje a través del cual, un emisor transmite
a un receptor, y se convierte en comunicación
TIPOS DE
EXPRESION
ARTÍSTICA
LITERARIA
POETIC
A
CORPORA
L
TEATRAL
FACIA
L
SONORA
ORAL
FORMAS DE
EXPRESIÓN
LINGUISTICA
NARRACIÓN DESCRIPCIÓN ARGUMENTACIÓN EXPOSICIÓN ANALISIS
• Es un dibujo hecho por palabras.
• Emplea el adjetivo.DESCRIPCIÓN
• Relato de sucesos con orden cronológico.
• Emplea verbos y sustantivos.
• Tipos: Subjetivas, objetivas, históricas, realista, fantástica y ciencia ficción.
NARRACIÓN
• Es un razonamiento que busca la aceptación o rechazo de una tesis propuesta.
• Se compone de la tesis y de los datos. ARGUMENTACIÓN
• Anuncia hechos e ideas.
• Se dirige al intelecto de las personas y no las emociones.
EXPOSICIÓN
• Es reducir un texto leyendo, seleccionando,
escribiendo y comparando.
• Clasifica de acuerdo a diferencias y
semejanzas.
ANÁLISIS
• Forma expositiva que transmite información
precisa INFORME
Conjunto de técnicascuyas pautas logran unacomunicación efectiva.
Es mas amplia que elhabla por requerirelementosparalingüísticos, abarcaelementos no verbales
Exposición de ideaso pensamientos pormedios de signosconvencionales deforma ordenada.
LENGUAJE
LIBRE
SIN CENSURA
FORMA NATURAL
FORMA ARTÍSTICA
NATURAL
EXPRESIÓN
ORAL
EXPRESIÓN
ESCRITA
EXPRESION
CORPORAL
ARTÍSTICO
LITERARIA
TEATRAL
POÉTICA
GRÁFICA
DISCUSIÓN
INFORMAL
SOLUCION DE
CONFLICTOS,
RESULTADOS DE
TRABAJOS DE CLASES
DEBATE
FORMAL
DISCUSIÓN DE UN
AUDITORIO PARA
LLEGAR A UNAS
CONCLUSIONES
Permite controlar el
miedo escénico en los
alumnos.
Consisten en hablar a
un auditorio de forma
serena y con precisión
sobre sus ideas o los
resultados de sus
investigaciones.
Discusión informal de un
tema.
Se exponen distintos
aspectos de un mismo
tema.
La cantidad de panelistas
girara entre 4 a 8
personas y un
moderador.
Se responden las
interrogantes del público.
Se utiliza para conocer
puntos de vistas
divergentes y
contradictorios sobre un
determinado tema.
Un moderador determina
el tiempo de exposición.
Exposiciones breves
sobre diferentes
aspectos de un tema o
problema.
Puede realizarse en un
solo día o en varios días
consecutivos.
Puede ser derivado de
un trabajo de
investigación.
PARTICIPACIÓN
PERFECCIONAMIENTO DE HABILIDADES
PLANIFICACIÓN
DESARROLLO
EVALUACIÓN FINAL
TRABAJO EN EQUIPO
CONSTRUCCIÓN
SINTACTICA
El núcleo del sujeto casi siempre
es un sustantivo o forma
sustantiva.
En la construcción nominal deben
concordar el sustantivo y sus
modificadores.
Sustantivos propios se escriben
con mayúsculas.
Los núcleos de la oración deben
concordar en número y persona
gramatical
Las preposiciones enlazan o unen
elementos y se escriben entre
estos.
MAPAS CONCEPTUALES
Son escritos breves que tratan de un tema de interés social, los cuales precisan hechos del pasado, presentes o actúales.
CIENCIACULTURA
POLÍTICA
EDUCACIÓN
Es un escrito breve que expone sin rigorsistemático, en el cual expresa lainterpretación personal del autor sobre untema. Entre sus tipos, destacamos lossiguientes:
DE EXPOSICIÓN DE IDEAS
DE CRÍTICAS
DE CREACIÓN
Informe: el informe es un trabajo técnico y
académico.
Exposición: nos aporta datos y valoraciones
acerca de un asunto o persona, lo cual nos
llevará a tomar decisiones de manera más
fácil.
Cuando se utiliza una misma lengua para comunicarnos,
también podemos utilizar signos o situaciones para esto.
Por tanto, llamaremos funciones lingüísticas, a las que a
continuación se describen:
Funciones
REFERENCIAL
APELATIVA
SINTOMÁTICA
FATICAMETALINGÜISTICA
POETICA
EMOTIVA
Referencial: consiste en (decir algo de las cosas) hacer referencia mediante un mensaje al mundo físico de los objetos y sus relaciones.
Apelativa: mediante esta función se puede condicionar al interlocutor, debido a las múltiples interpretaciones.
Sintomática: es la que proporciona información sobre el hablante, ya que se deje una huella personal.
Fática: la utilizamos para iniciar una plática, durante la cual llevaremos a cabo una conversación mas formal, sin embargo tiene que empezar con un saludo o plática sencilla.
Metalingüística: es cuando la lengua se usa para estudiarse así misma, como en los diccionarios y enciclopedias.
Poética: centra su atención en la estructura lingüística, sin importar el sentido que adquiera el contenido del contexto.
Emotiva: es cuando la lengua transmites estados anímicos del emisor, expresados con pocas o muy cortas palabras.
Dentro de la gramática, existen ciertos errores o
vicios, esto no es mas que construcciones
lingüísticas equivocadas. En estos destacamos:
Barbarismo: son palabras de origen extranjero usadas
en nuestra lengua.
Solecismo: son errores de concordancia.
Cacofonía: repetición monótona de un mismo sonido.
Anfibología: construcciones que se prestan a doble
interpretación.
Hoy en día, la comunicación es considerada como el
intercambio de mensajes con otros donde las
posibilidades de expresión varia de acuerdo a
situaciones, estados de animo o inclusive el
ambiente donde ésta se desarrolle. Es decir, va a
depender de la intencionalidad de los que
interactúan. Por lo cual, la comunicación va a
depender del coeficiente de comunicabilidad de los
participantes.