Comunicacion escrita jesus yanez

UNIVERSIDAD FERMIN TOROVICERRECTORADO ACADEMICO

ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES

LA COMUNICACIÓN ESCRITA

JESUS YANEZC.I.Nº 12024453

LA COMUNICACIÓN

Un sultán soñó que había perdido todos los dientes. Después de despertar, mandó llamar a un sabio para que interpretase

su sueño.

-¡Qué desgracia Mi Señor! - exclamó el sabio - Cada diente caído representa la pérdida de un pariente de Vuestra

Majestad.

-¡Qué insolencia! - gritó el Sultán enfurecido – ¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa? ¡Fuera de aquí! Llamó a su

guardia y ordenó que le dieran cien latigazos.

Más tarde ordenó que le trajesen a otro sabio y le contó lo que había soñado. Este, después de escuchar al Sultán

con atención, le dijo:

-¡Excelso Señor! Gran felicidad os ha sido reservada. El sueño significa que sobrevivirás a todos vuestros parientes.

Se iluminó el semblante del Sultán con una gran sonrisa y ordenó que le dieran cien monedas de oro. Cuando este salía del

Palacio, uno de los cortesanos le dijo admirado: -¡No es posible! La interpretación que habéis hecho de los sueños es la

misma que el primer sabio. No entiendo porque al primero le pagó con cien latigazos y a ti con cien monedas de oro,

Recuerda bien amigo mío - respondió el segundo sabio - que todo depende de la forma en el decir, uno de los grandes

desafíos de la humanidad es aprender a comunicarse.

No es lo que decimos sino cómo lo decimos. Aprendamos a decir las cosas y evitémonos muchos problemas que son

innecesarios. Sé que si pensamos un poco, encontraremos una manera de transmitir la misma idea de una manera

más agradable.

Ventajas

Desventajas

Permite utilizar el mismo mensajepara llegar a muchas personas.

Permite la utilización de unmensaje claro, ya que antes deenviar lo escrito podemos corregirciertos errores.

Posibilita retener el mensaje en ladistancia y en el tiempo.

Mediantes la comunicaciónescrita podemos expresarmensajes complicados que seriantediosos oralmente.

La respuesta del receptor no es instantánea.

Es una comunicación fría e impersonal.

Es necesario el saber leer y escribir, en ambos: emisor y receptor.

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

1. Claridad.

Es la distinción con que percibimos las

sensaciones por medio de los sentidos o las

ideas La claridad es la exposición limpia,

correcta, es redactar un texto

entendible sin que de lugar a dudas.

2. Precisión.

En la expresión de los conceptos obligándonos

a emplear únicamente las palabras que sean

precisas y necesarias para expresar lo que

queremos3. 3. 3. 3. Síntesis.

Se realiza en base a las ideas principales del

texto y con nuestras propias palabras.

4. Naturalidad.

Escribir con nuestro propio vocabulario sin

rebuscamientos en el modo de proceder.

5. Cortesía.

Tratar con atención y respeto a la persona a la

cual le redactamos, lo cortés no quita la

sencillez, la cortesía es parte de la educación .

ERRORES FRECUENTES EN LA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.

1.- Ideas desorganizadas: una de las

mayores dificultades que encuentran quienes

les cuesta escribir, es organizar sus ideas.

2.- Falta de coherencia: la falta de coordinación o

coherencia se manifiesta en el uso confuso de

tiempos verbales, género y número.

3.- Repeticiones y Redundancia: es usual buscar

sinónimos para evitar caer en la reiteración excesiva

de términos.

4.- Ideas que nunca se cierran: es muy común

encontrar ideas que van saltando de unas a otras y

que jamás se cierran.

5.- Faltas de ortografía: los errores de ortografía restan

seriedad a nuestra comunicación y hablan mal de quienes

ponen su firma (personas físicas u organizaciones).

Palabras homófonas.

Parónimas .

Abrasar = (quemar)Abrazar = (dar un abrazo)

Asesinar = (matar, quitar vida)Acecinar = (salar las carnes)

Las palabras parónimas son aquellas que se escriben

o suenan de una manera muy similar, pero que

poseen significados diferentes.

absolver: Liberar de algún cargo u

obligación.absorber: Retener una

sustancia las moléculas de otra en

estado líquido o gaseoso:.

convidar: Ofrecer una persona a otra

que le acompañe a comer, a una

función o a cualquier otra cosa

combinar: Interjección para

manifestar diversas expresiones de

ánimo

absorber: Retener una sustancia

las moléculas de otra en estado

líquido o gaseoso:.

combinar: Interjección para

manifestar diversas expresiones de

ánimo

Ejemplo de palabras Parónimas

Ejemplo de palabras homófonas

QUE ES REDACCIÓN?

DEFINA LOS ESTILOS DE REDACCIÓN?

Es el proceso mediante el cual se estructuraun discurso escrito. La redacción es un artepero también una técnica, en la medida queutiliza determinados procederes quegarantizan que el texto tenga cierto nivel decoherencia. Así, la redacción sueledesarrollarse con el paso del tiempo y lapráctica

Llamamos ESTILO a cada una de las diferentes opciones que una lengua nos ofrece para la expresión de las ideas.

al repertorio de formas que, entre lasopciones que ofrece la lengua, un hablanteha escogido y ha hecho características de suexpresión particular.

Estilos diáfanos (de expresión clara y comprensión fácil).

Estilos oscuros (de expresión confusa

y difíciles de interpretar).

Estilos macrológicos (con tendencia a los enunciados largos y

complejos) .

Estilos braquilógicos (con tendencia a las frases cortas o a las

expresiones elípticas).

Existen además:

Estilos modernos (como el de la redacción periodística)

Estilos anticuados (como el lenguaje legal).

ESTILOS DE REDACCION

TIPS CÓMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN ESCRITA O LA REDACCIÓN.

Conserva el enfoque.

escribe en forma clara y directa

Acepta las diferencias

Establezca con claridad su objetivo

ANEXOS

Una mañana, Patricia se despertó asustada por un sueño que había tenido. Soñó que a todas las

personas que conocía se les había borrado la sonrisa. Estaba rodeada de gente muy triste, con caras

alargadas, con el ceño fruncido, con rostros llenos de amargura, cosa que no le agradó nada. Hasta su

mamá, que era muy alegre y siempre tenía un chiste para compartir, sólo gritaba y mostraba mal

humor.

De igual manera su padre y hermano; por no hablar de la maestra, que tenía un rostro de estatua, y sus

compañeros de clase, quienes ni con una broma reían. Esto angustió mucho a Patricia, ya que siempre

pensaba que la sonrisa era la forma natural de comunicarse para entender al amigo, al hermano y a los

padres. Esto lo pensaba debido a que sus mejores ratos los había vivido cuando todos los miembros de

la familia se reían, y sabía lo importante que era ese pequeño gesto para mantenerse unidos y

comunicarse.

Patricia cada vez se sentía más sola e incomprendida, nadie reía a su alrededor e incluso ella llegó a

dejar de sonreír y comenzó a llorar, temiendo que nunca volvería a ver feliz a nadie.

Pero llegó al punto de que el susto invadió todo su cuerpo y de repente se despertó. Se dio cuenta de

que estaba en su cama, a salvo, y dijo: "Menos mal que sólo fue un sueño".

En ese momento su mamá llegó a la cama con el desayuno y una tremenda sonrisa, dándole un beso y

diciéndole que el día hay que empezarlo feliz.

CUENTO SOBRE EL AMOR FILIAL Y OTROS VALORESDE SONRISA EN SONRISA