Universidad Fermín Toro Sistemas de Aprendizaje Interactivo a Distancia Diplomado en Docencia Universitaria Corte VII Módulo III: Estrategias , Herramientas y Recursos Educativos Plag io en Inter net Facilitadores: Juan Molina Alfonsina Linares Integrantes: José Balbuena Carlos Unshelm Rosa Ochoa Aram Quijada Héctor Mayaudon María Méndez Alba Espinoza Mayo , 2014
Esta presentación resume las ideas expresadas en una vídeo llamada por Hangouts.
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Universidad Fermín Toro
Sistemas de Aprendizaje Interactivo a Distancia
Diplomado en Docencia Universitaria
Corte VII
Módulo III: Estrategias , Herramientas y Recursos Educativos
Plag
io
en
Inter
net
Facilitadores:
Juan Molina
Alfonsina Linares
Integrantes:
José Balbuena
Carlos Unshelm
Rosa Ochoa
Aram Quijada
Héctor Mayaudon
María Méndez
Alba Espinoza
Mayo , 2014
Nuestros Inicios:Reglas Establecidas
para el Encuentro en
Hangouts: Colocar Foto de Perfil para identificación previa.
Hora de encuentro de 9:30 a 10:00 Pm , del día 30 de abril .
Formamos un grupo en whatsapp para indicar la llegada al
computador
Establecer un moderador y un coordinador
Respetar el turno de cada compañero
No escribir en letras mayúsculas.
Los puntos a tratar siguieron la agenda del material facilitado por
los tutores.
Debate sano entre los participantes sin incurrir en falta de
respeto hacia el compañero.
Respetar el tiempo de los demás.
Ser objetivos sobre temas cuyo bien primordial no afecte el
general.
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Definición de Plagio según el diccionario práctico de la lengua Española, edición del 2001:
"Copiar en lo sustancial, obras ajenas dándolas como propias".
Definición de Plagio según elInstituto Tecnológico de Massachussets, 2002:
"El plagio ocurre cuando usted toma palabras o ideas de otros y no reconoce expresamente haberlo hecho"
Algunos sinónimos de plagio según el diccionario de sinónimos y antónimos en su segunda edición del año1988:
Imitación
Copia
Remedo
Calco
Hurto
Robo
Reproducción
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Tipos de Plagios:
según Vargas (2012), existen varios tipos de plagio
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El plagiador se centra más en los conceptos, ideas, pensamientos
u opiniones que en la forma de la palabra escrita
Cuando el contenido original es copiado, sin ningún tipo de
cambio realizado tanto en e lenguaje, como en las ideas o incluso
puntuación.
Cuando el contenido que se presenta es una combinación de
dos o tres fuentes diferentes, donde el uso de la reformulación y
sinónimos es muy alta
Minimalista
Completo
Parcial
Propiedad Intelectual en Venezuela: según Molina (2012)
La propiedad intelectual encuentra en Venezuela reconocimiento en el artículo 98 de la constitución de la República Bolivariana de Venezuela al señalarse que el Estado reconocerá y protegerá la propiedad intelectual sobre las obras científicas, literarias y artísticas, invenciones, innovaciones, denominaciones, patentes, marcas y lemas de acuerdo con las condiciones y excepciones que establezcan la ley y los tratados internacionales suscritos y ratificados por la República de esta materia.
Aunque hubo diferencias en cuanto a este tema pues muchos de los compañeros dijeron que en nuestro País (Venezuela), las leyes se violan a plena luz del día por un lado y por el otro en cada esquina venden material de reproducción pirata, como profesores del famoso siglo XXI debemos de cumplir una labor titánica, para ello se propusieron varias cosas que discutiremos en la lámina siguiente.
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Recursos electrónicos monográficos
Bases de datos y programas informáticos si están en un soporte informático tangible (CD-Rom, DVD, disquete, etc.).
Autor, A. (Año). Título [Descripción física]. Lugar de edición: Editor.
Siempre se coloca entre corchetes el medio en que se encuentra y no va precedido por punto.
CD-Rom, disquetes y medios audiovisuales
Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Biblioteca Nacional de Maestros. (1996).Base de Datos Bibliográficas[CD-ROM]. Buenos Aires: Autor.
Casal, J. (Dir.). (2003).Mujeres y poder: a través del techo de cristal[DVD]. Valencia: Universidad de Valencia.
Kotler, F. (1997).Marketing total[videocasete]. Buenos Aires: Buenos AiresReview.
Documento obtenido de un sitio web
Osorio, C. (2003).Aproximaciones a la tecnología desde los
enfoques en CTS.Recuperado de http://www.campus-oei-
org/salactsi/osorio5.htm#1
Corporación Andina de Fomento. (s. f.).Desarrollo Social.
Recuperado de http://www.caf.com/view/index.asp?
pageMS=34370&ms=17
Martínez Bouquet, C. M. (2007).Avances en la investigación
dramática. Revista Científica de UCES, 11(1), 128-144.
community, and learning in a networked virtual world for
kids(TesisdeDoctorado).Recuperadode http://www-
static.cc.gatech.edu/-asb/thesis/
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rnet ¿Cómo hacer la bibliografía de un documento digital de acuerdo a las APA?
Estos lineamientos son según Torres Silvia y
Colaboradores (2010),en su segunda edición.
Publicaciones periódicas electrónicas
Se aplica a aquellas publicaciones electrónicas que se designan numérica y o cronológicamente, que se publican en partes sucesivas y que están pensadas para publicarse por tiempo indefinido, tanto si son accesibles en línea -Internet u otras redes-, como en soporte informático (disquete, CD, cinta magnética, etc.)
Autor, A. (Año). Título del Artículo. Título de la revista, xx(x),pp-pp. Recuperado de http://xxxxxx.xxx
Artículosde publicación periódica en línea
Choo, C. (2008). Information culture and information use: an exploratory study of three organizations.InterScienceJournal of the American Society for Information Science and Technology, 59(5), 792-804.Recuperadode http://choo.fis.utoronto.ca/
RodríguezBiglieri, R., yVetere, G. (2008). Adaptación argentina del Cuestionario de Creencias Obsesivas.Interdisciplinaria, 25(1), 53-76. Recuperado de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-70272008000100003&lng=es&nrm=iso
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rnet ¿ Cómohacer la bibliografía de un documento digital de acuerdo a las APA?
Estos lineamientos son según Torres Silvia y
Colaboradores (2010),en su segunda edición.
Agregar en materias como introducción a la metodología
de investigación de los primeros semestres en las carreras
de ingeniería e ir inculcando la existencia del plagio,
¿cómo evitarlo?, ¿cómo detectarlo?, la existencia de citar
adecuadamente mediante las APA o MLA, asegurándose
mediante prácticas en las aulas de que lo manejen.
Recompensar la Originalidad y la Creatividad nuestros
estudiantes, de manera que se sientan incentivados a
seguir construyendo el conocimiento.
Proveer suficiente tiempo a los alumnos para las
asignaciones, y que hagan los trabajos de investigación
siguiendo las normas APA ya que en la mayoría de los
casos la trabajan solo en el llamado trabajo especial de
grado (TEG o tesis).
No limitar la evaluación solo a trabajos escritos, informes y exposiciones, innovar a la hora de hacerlos.
Enseñar diferentes técnicas de parafrasear (ideas primarias, secundarias, uso de sinónimos), de manera de que pueda utilizar su propio lenguaje en vez de mutilar el del autor.
En el caso de que la evaluación sea una producción escrita o trabajo que lo defienda posterior a su entrega, además de que la entrega se haga por fases (primer borrador, segundo borrador y entrega final) de manera de pulir el contenido.
Requiera en toda producción escrita: fuente, uso de citas, parafraseo, además de que verifique si ocurre o no el plagio (mediante ciertos software y se penalice con nota
Desarrollar valores y buenas costumbres en nuestros estudiantes que lleven a posturas éticas, de manera que sean honestos.
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Algunas propuestas por parte de los profesores para evitar el plagio Académico:
Infografía
Vargas, P.(2010). Plagio y Robo de información. Recuperado de: http://plagioyrobodeinformacionneaany.blogspot.com/p/tipos-de-plagio.html,[Consulta Mayo, 2014].
Molina, A. (2013). Recuperado de: http://www.altag.net/la-propiedad-intelectual-en-la-lottt-analisis-de-kpmg/, [Consulta Mayo,2014].
Instituto Tecnológico deMassashussets(2002).Recuperado de: http:// http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3 [Consulta Mayo,2014].
Torres, S. y Colaboradores.(2010). La cita y la Referencia Bibliográfica: Guía basada en las normas APA. Buenos Aires: Editorial UCES.
Arnía, R. y Colaboradores.(1988). Diccionario de Sinónimos y Antónimos. Caracas: Editorial PANAPO.
Villar, C. (2001). Diccionario practico de la lengua española. Madrid: Editorial ESPASA.
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rnet Resumen de Actividades para la Video llamada en Hangouts:
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