Praktek Buat Proposal PTK. Ppt

7/23/2019 Praktek Buat Proposal PTK. Ppt

1/33

LOGO

Oleh:

TIM PLPG 2014


2/33

SIAPKAN LK &ALAT TULIS


3/33


4/33

IDENTIFIKASI MASALAH:

Cobalah Anda identifikasi masalah-masalah

yang anda anggap mengganggu dan

menghalangi pencapaian tujuan pembelajaransehingga ditengarai telah berdampak kurang

baik terhadap proses/hasil belajar

1

2 Tulislah dalam format kotak


5/33

FOKUSKAN MASALAH:

1

2

Masalah tidak dapat ditoleransi lagi, dan

harus segera dicarikan jalan keluarnya

Sudah mendapat perhatian umum sehinggaperlu segera mendapatkan pemecahannya

3 Cukup signifikan mengganggu pencapaian

tujuan pembelajaran jika dibandingkan denganmasalah yang lain

Dapat segera dicarikan jalan pemecahannya

jika dibandingkan dengan masalah lain

4


6/33

DIAGNOSIS & PERBAIKAN

1

2

Diagnosis penyebab permasalahan

Alternatif tindakan perbaikan


7/33

TULIS JUDULNYA!

Diagnosis penyebab permasalahan

dan alternatif perbaikan dirangkai

menjadi judul T!


8/33


9/33

JUDUL PTK

Tulis judul T! yang sudah ditentukan"


10/33

A. LATAR BELAKANG

Tulis dan diskripsikan dalam bentuk paragrap-

paragrap#

Diagnosis penyebab permasalahan$ihat hasil pembelajaran materi tersebut dari

tahun-tahun sebelumnyaSolusi yang akan diberikan atau alternatif

tindakan perbaikanTulis judulmu adalah solusi yang terbaik


11/33

B. RUMUSAN MASALAH

Tulis rumusan masalah dalam penelitian

ini dengan menyesuaikan dari judul T!

dan alternati%e tindakan perbaikan


12/33

C. TUJUAN PENELITIAN

Tujuan penelitian disesuaikan dengan

rumusan masalah


13/33

D. MANFAAT PENELITIAN

Manfaat penelitian bagi sis&a, guru, sekolah


14/33

E. KAJIAN TEORI

Tulis dan bahas semua teori

yang berkaitan dengan judul penelitian'

Semua teori yang diambil bertujuanuntuk membangun/menja&ab masalah

sesuai dengan tujuan penelitian'


15/33

F. HIPOTESIS TINDAKAN

(a&aban rumusan masalah

berdasarkan kajian teori yang diambil


16/33

G. METODE PENELITIAN

1

2

Materi yang diteliti

Tempat dan &aktu

3 !olaborator

)ancangan enelitian4

Siklus *a

erencanaan tindakan + kapan

Dilaksanakan, membuat ),

media, $!, dll

1


17/33


elaksanaan#

rutan langkah-langkah apa yang

akan dilakukan dalam pelaksanaan

pembelajaran denganmengaplikasikan tindakan perbaikan

sesuai dengan judul/tujuan penelitia

2

engamatan#

.agaimana cara kolaborator

mengamati,Dengan instrument apa,

Catat yang baik dan kekurangannya

pada guru dan sis&a'

3


18/33


)efleksi#

$akukan e%aluasi dengan guru dan

kolaborator dari hasil pengamatan,

Tulis hasil diskusi, .erikan alternati%e, perbaikan dari kekurangan

4

Siklus

Tahapannya sama dengan siklus *, tetapiharus melakukan refleksi dari siklus *'

a


19/33


embuatan 0nstrumen enelitian#

.agaimana cara-cara membuat instrument

penelitian dan apa saja instrumennya +),

modul, $!S, media/alat peraga, dll


20/33


" engumpulan Data#

.agaimana cara-cara mengumpulkan data

+ dokumen, pengamatan, tes, dll

# Analisis Data#

.agaimana cara menganalisisnya

+ kualitatif deskriptif


21/33

H. INDIKATOR PENELITIAN

Tentukan indikator sesuai dengan

rumusan masalah+!!M, !lasikal


22/33

H. SISTEMATIKA PENULISAN

Tuliskan sistematika penelitian,

seperti daftar isi pada laporan penelitian


23/33

PENERAPAN METODE CARD SORT UNTUK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SIS$A PADA

POKOK BAHASAN NABI ULUL A%MI KELAS

MI SUKA MAJU TAHUN 2'11

Contoh judul PTK?


24/33

!omponen roposal

A' (udul.' $atar .elakang +endahuluan

C' )umusan Masalah

D' Tujuan enelitian1' Manfaat enelitian

2' !ajian ustaka

3' )umusan 4ipotesis

4' Metode enelitian0' Sistematika enulisan

(' Daftar ustaka


25/33

BAGIAN A$AL


26/33

1. BAB I : PENDAHULUAN

A. La(a) B*+a,a-

B. R/0/a- Maa+a

C. T//a- P*-*+(a-

D. Ma-5aa( P*-*+(a-

2. BAB II : KAJIAN TEORI

A. Kaa- T*6)

B. H76(* T-8a,a-


27/33

BAB III METODE PENELITIAN

A.Setting Penelitian

B.Subyek Penelitian

C.Sumber Data

D.Teknik dan Alat pengumpulan Data

E.Validasi Data

F. Analisdis Data

G.Indikator iner!a

".Prosedur Penelitian


28/33

A. D*,)7 K6-8 A9a+

B. D*,)7 Ha+ S,+/ I

1. P*)*-a-aa- T-8a,a-

2. P*+a,a-aa- T-8a,a-

3. Ha+ P*-a0a(a-

4. R*5+*,

C. D*,)7 Ha+ S,+/ II ; *7*)( ,+/S I 8(

D. P*0


29/33

BAB : PENUTUP

A. K*07/+a-

B. R*,60*-8a


30/33

A. La(a) B*+a,a- Maa+a

B. P*-*aa- I(+a ;,a

7*)+/C. P*)/0/a- Maa+a

D. T//a- P*-*+(a-

E. Ma-5aa( P*-*+(a-

Ba< I: PENDAHULUAN

Ha+a0a- J/8/+A


31/33

2. BAB II : KAJIAN TEORI

A. Kajian Teori

B. Hio!e"i" Tin#a$an

%. BAB III : METO&E PENELITIAN

A


32/33

4. BAB I' : HA(IL PENELITIAN ) PEMBAHA(ANA. Ha"il eneli!ian

B. Pe*+aha"an

,. BAB ' : PEN-T-PA. Ke"i*lan

B. (aran


33/33

08/27/15

CEKAP SEMANTEN

MATUR NUWUN

Praktek Buat Proposal PTK. Ppt

Documents