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 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS  Y TECNOL ÓGICOS # 4 “LÁZARO CÁRDENAS” LABORATORIO DE FISICA I PRACTICA NUMERO: 3 NOMBRE DE LA PRACTICA: “FUERZAS CONCURRRENTES” NOMBRE DEL ALUMNO: CASTILLO ZENIL OMAR ALBERTO GRUPO: 3IM13 NUMERO DE BOLETA : !13!41""3 FECA: 3!$AGOSTO$!13 CALIFICACION  %%%%%%%% % 
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Practica de Fisica No. 3

Jul 08, 2018

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS # 4

“LÁZARO CÁRDENAS”LABORATORIO DE FISICA I

PRACTICA NUMERO: 3

NOMBRE DE LA PRACTICA:

“FUERZAS CONCURRRENTES”

NOMBRE DEL ALUMNO: 

CASTILLO ZENIL OMAR ALBERTO

GRUPO: 3IM13

NUMERO DE BOLETA :

!13!41""3

FECA: 3!$AGOSTO$!13

CALIFICACION

 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

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CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS

“Lázaro cárdenas

La!ora"or#o de $%s#ca I

Prac"#ca No: &

NOMBRE DEL ALUMNO: CASTILLO ZENIL OMAR ALBERTO

GRUPO: 3IM13 NO DE BOLETA : !13!41""3 FECHA: 3!$AGOSTO$!13

I.- NOMBRE DE LA PRACTICA : FUERZASCONCURRRENTES

II.-OBJETIVOS:

A& IDENTIFICARA LAS MAGNITUDES 'ECTORIALES Y ESCALARES DE UNSISTEMA DE FUERZAS REPRESENTANDO EN EL E(UIPO DE LABORATORIO

B& CALCULAR LA RESULTANTE DE DOS FUERZAS REPRESENTADO EN ELE(UIPO DE LABORATORIO

1) R*+,-.*/ 0,/ *- 2,, 5/678, * -9 -* *- 09/9-*-,5/9, -9 +;9 *<;*/=9+ -9 +;9 * <;*/=9+

) R*+,-.*/ 0,/ *- <98,/ 5/978, * />9?5;-, -9 +;9 * <;*/=9+

3) R*+,-.*/ 9?9-@>89*?* -9 +;9 * <;*/=9+ 0,/ -9 -* * -,+ 8,+*?,+

C& LEERÁ LA MAGNITUD DE LA RESULTANTE PRÁCTICA DE FUERZASMONTADAS EN EL E(UIPO DE LABORATORIO MEDIANTE LA MAGNITUDDE SU E(UILIBRANTE

D& COMPROBARA LOS CÁLCULOS ANALÍTICOS Y GRÁFICOS DE LARESULTANTE CON EL 'ALOR PRACTICO OBTENIDO

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III.-MATERIALES Y APARATOS EMPLEADOS:

3 .9/>--9+ * *9-

3 /@0,*+

0,-*9+ 8,? 59?8,

?;*8*+ 8,? 59?8,

1 8,? .6+95,

1 >+8, * *9- 5/9;9,

0,/9 .9+,+ P*+,+ +;78>*?*+ ;? 0*+, *+8,?,8>,

I')$CONSIDERACIONES TEORICAS:

Magnitud escalar y Magnitud vectorial

Se llama magnitud escalar a la cantidad que resulta completamente determinada mediante un

número y su unidad correspondiente por ejemplo 50L, 3cm , 16 bueyes, caballos, 1!r, 0s, etc"#

Se llama magnitud vectorial o vector a la cantidad que resulta completamente de$inida si se conoce

su magnitud su direcci%n y su sentido#

&jemplos'

(espla)amientos, aceleraciones, velocidades, $uer)as, impulsos mec*nicos, cantidades de

movimiento etc#

Las magnitudes vectoriales, pueden ser representadas por medio de una $lec!a que recibe el

nombre de vector, gr*$icamente un vector es un segmento de recta dirigido# +aractersticas de un

vector'

1# -unto de aplicaci%n .origen del vector/# Magnitud, intensidad o modulo del vector . ndica su valor y se representa por la longitud

del vector de acuerdo a una escala convencional/3# (irecci%n' Seala la lnea sobre la cual actúa puede ser !ori)ontal, vertical u oblicua#2# Sentido' ndica donde va el vector, ya sea !acia arriba, !acia abajo, !acia la derec!a o

!acia la i)quierda queda sealado por la punta de la $lec!a en sentido del vector se

identi$ica convencionalmente con signo positivo o negativo de acuerdo a su locali)aci%n en

el sistema cartesiano

-ara representar un vector establecemos una escala de acuerdo a nuestra necesidad#

&jemplo'

epresentar un vector de 3504 escojamos la escala de 1cm por cada 1004 por lo tanto el

vector queda del siguiente tamao#

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•  Propiedad de vectores concurrentes: las líneas de acción de los vectores concurren en un

 punto.

 

•  Propiedad de vectores paralelos: los vectores están sobre líneas de acción paralelos.

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

•  Sistema de vectores arbitrarios: los vectores no tienen un orden determinado.

 

“Métodos gráficos para la adición y sustracción de magnitudes vectoriales” 

Son aquellos que se realizan mediante representaciones geométricas.

os métodos son:a) !l método del triangulob) !l método del paralelogramoc) !l método del polígono

Método del triángulo

Para la suma de vectores" consiste en colocar un vector en seguida del otro uniendo ambos con

una línea que es el vector resultante.

!l método del triángulo para la resta consiste en sumas al vector minuendo" el vector simétrico del 

sustraendo. !l vector simétrico de otro vector es aquel que tiene la misma magnitud # dirección

 pero en sentido contrario.

V.-SOLUCIONES:

A

C B

ED

A

BC

D

EC

B

A

D

C

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M)"odo de' <ara'e'o*ra(o:

 A ,-.*r con /-

B /..*r con ,0.

R1/.23-6& con 5/36-

  C1,-./7/../8/9,-.9/..cos95- ,-.

1/..1/.23-01.36; s#n8,9.36;15/36-

 C1 /6;..70....856...9.3&;.- senA

senB 5-

  C1 56;..8/525-35

  C 0/&&/30

C1/.23-6&