[PPT]BAB I KONSEP DASAR ILMU SEJARAH · Web viewSejarah sebagai Ilmu Sosial Sejarah mempunyai metodologi penelitian ilmiah yang bisa dipertanggungjawabkan. * * Perbedaan Sejarah dengan

BAB I KONSEP DASAR ILMU

SEJARAH

Kelas X Sos

I Wayan Sumendra

05/09/23

1

Powerpoint Templates Page 2

Kompetensi DasarMenjelaskan pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah

Tujuan PembelajaranMenjelaskan pengertian sejarah

Mengidentifikasikan unsur-unsur dalam sejarahMengidentifikasi konsep-konsep dalam sejarahMembedakan pengertian sejarah secara umum dan khususMenganalisa manfaat sejarah bagi kehidupan

05/09/23 2

Powerpoint Templates Page 3

Pengertian Sejarah

05/09/23 3

A. PENGERTIAN SEJARAH1. Asal usul Kata Sejarah (Etimologi)

Sejarah: Syajara (Arab) terjadiSyajarah / Syajaratun pohonSyajarah an nasab pohon silsilah

Istoria (Yunani kuno) ilmu, atau belajar dengan cara bertanya-tanyaHistory (Inggris): masa lampau umat manusia atau kejadian-kejadian yang dibuat oleh alam.Geschiedenis (Belanda): kejadian-kejadian yang telah dibuat oleh manusiaGeschichte (Jerman): sesuatu yang telah terjadi

05/09/23

4

05/09/235

A. PENGERTIAN SEJARAH2. Definisi SEJARAH sebagai ilmu

Sejarah secara umum:Semua kisah tentang masa

lampauMenurut Para Ahli:Norman E. Cantor“Sejarah adalah studi tentang apa yang diperbuat, dikatakan, dan dipikirkan oleh manusia pada masa lampau”R. Mohammad Ali“Sejarah merupakan keseluruhan perubahan dan kejadian-kejadian yang benar-benar terjadi di masa lampau”Ibnu Kaldun“Sejarah adalah suatu penjelasan yang cerdas tentang asal-usul segala sesuatu atau suatu pengetahuan mendasar tentang bagaimana atau mengapa peristiwa itu terjadi”05/09/23

6

A. PENGERTIAN SEJARAH2. Definisi SEJARAH sebagai ilmu

Menurut Para Ahli:Edward Hallett Carr”Sejarah adalah suatu proses interaksi yang terus menerus antara sejarawan dengan fakta-fakta yang ada padanya / dialog yang tidak henti-hentinya antara masa sekarang dengan masa silam”Sejarah bermakna kontinuitas dan berkesinambungan kejadian masa lampau memiliki hubungan dengan berbagai kejadian pada masa sekarang sehingga manusia mempunyai pijakan untuk memprediksi masa yang akan datang.

05/09/23

7

SEJARAH DALAM PANDANGAN PARA TOKOH

Herodotus (bapa sejarah): Sejarah ialah satu kajian untuk menceritakan satu kitaran jatuh bangunnya seseorang tokoh, masyarakat dan peradaban

Aristoteles: Sejarah bergelut dengan yang partikular dan hal aktual yang sudah terjadi.

Francis Bacon: Sejarah mempelajari sesuatu dalam waktu dan tempat dengan ingatan sebagai instrumen esensial.

Vico: Sejarah adalah disiplin ilmu pertama manusia. Ia pusat pengertian manusia karena manusia menciptakan sejarah.05/09/23

8

Collingwood: sejarah ialah ilmu tentang tindakan manusia di masa lalu dan diperoleh melalui interpretasi bukti-bukti sejarah.

Kuntowijoyo: sejarah menyuguhkan fakta secara diakronis atau memanjang dalam waktu, ideografis atau bersifat mendeskripsikan, unik, dan empiris atau bersandar pada pengalaman manusia yang sungguh-sungguh.

SEJARAH DALAM PANDANGAN PARA TOKOH

05/09/23

9

Buatlah pengertian sejarah menurut pendapatmu secara pribadi (berdasarkan teori-teori yang sudah dipelajari)!

SEJARAH DALAM PANDANGAN…

?05/09/23

10

Ruang Lingkup Ilmu Sejarah

05/09/2311

SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA, KISAH, ILMU, DAN SENI

Sejarah sebagai peristiwa: merupakan kejadian, kenyataan, aktualitas sejarah yang telah terjadi/ berlangsung pada masa lampau (harus bersifat objektif)

Sejarah sebagai kisah: merupakan narasi yang disusun berdasar pada ingatan dan tafsiran manusia tentang masa lampau yang memiliki kemungkinan subjektif. 05/09/23

12


Sejarah sebagai ilmu: Leopold von Ranke adalah sosok penting dibalik sejarah sebagai ilmu positif. Menurutnya, sejarah harus objektif dan mampu memberikan informasi secara utuh dan menyeluruh.

Syarat sejarah sebagai disiplin ilmu:- Empiris (pengalaman manusia)- Mempunyai objek (seluruh aktifitas manusia)- Memiliki teori (kesimpulan tentang kaidah-kaidah pokok suatu ilmu)- Memiliki metode (memiliki langkah-langkah, cara-cara ilmiah)05/09/23

13


Sejarah sebagai seni, karena ia membutuhkan intiusi, emosi, dan gaya bahasa. Sebagai seni, sejarah memiliki beberapa kekurangan. Pertama, kehilangan ketepatan dan objektifitas. Kedua, sejarah akan terbatas.

05/09/23

14

Unsur-unsur Sejarah

05/09/2315

Unsur-unsur Sejarah

1. ManusiaObjek sejarah adalah manusia bukan

binatang atau alam

05/09/2316

Unsur-unsur Sejarah

2. Ruang (Lokasi)Tempat merupakan unsur yang penting. Sejarah

terjadi dalam suatu tempat

05/09/2317

Unsur-unsur Sejarah

3. WaktuSejarah selalu berkaitan dengan kronologi dan

keunikan. Setiap peristiwa sejarah selalu berbeda dari waktu ke waktu.

05/09/2318

Hubungan Ilmu Sejarah dengan Ilmu-ilmu Lainnya

05/09/2319

1. Sejarah sebagai HumanioraHumaniora mempelajari sejarah dari apa yang telah dibuat dan dipikirkan manusia melalui penelitian. Pokok-pokok kajian humaniora adalah filsafat, sastra, sejarah, dan seni.

2. Sejarah sebagai Ilmu SosialSejarah mempunyai metodologi penelitian

ilmiah yang bisa dipertanggungjawabkan.

05/09/23

20

Perbedaan Sejarah dengan ilmu sosial lainnya

Sejarah terikat oleh waktu. Seperti kapan peristiwa tersebut terjadi, di mana, oleh siapa, dsb.

Sejarah terikat oleh tempat. Sejarah memiliki sifat yang unik dan einmalig (terjadi hanya satu kali).

Sejarah menekankan kekhususan. Keterikatan akan tempat dan waktu menjadikan sejarah sebagai kajian yang unik dan khusus. 05/09/23

21

Generalisasi, PERIODISASI DAN KRONOLOGI

Generalisasi adalah usaha penyimpulan dari khusus ke umum dengan tujuan untuk saintifikasi dan simplifikasi. Salah satu bentuk generalisasi adalah periodisasi

Periodisasi merupakan pengklafikasian peristiwa sejarah dalam pembabakan tertentu.

Kronologi adalah ilmu untuk menentukan waktu terjadinya tempat dan suatu peristiwa secara tepat bedasarkan urutan waktu. tujuan kronologi adalah untuk menghindari kerancuan waktu dalam sejarah atau anakronisme.

05/09/23

22

PERIODISASI

Fungsi Periodisasi:1. Mempermudah mempelajari sejarah

Untuk memudahkan mempelajari sejarah, maka perlu ada pemenggalan suatu rentetan peristiwa masa lampau menjadi beberapa masa yang lebih kecil sehingga terlihat lebih mudah dan jelas.

2. Memahami peristiwa sejarah secara kronologisSejarawan harus mampu menyusun tata urutan kejadian peristiwa-peristiwa sejarah sehingga ditemukan kaitan dan hukum sebab akibat antara peristiwa yang satu dengan yang lain. 05/09/23

23

CONTOH PERIODISASIPembabakan sejarah Indonesia:

a. Zaman Prasejarah (..... – 400) Kehidupan bangsa Indonesia pada masa purba.

b. Zaman Pengaruh Hindu – Buddha (400 – 1500)Dimulai pada masa aksara (mengenal tulisan) yang ditandai dengan ditemukannya prasasti di Kutai, kalimantan Timur yang berangka tahun 400 M.

c. Zaman Pengaruh Islam (1500 – 1700)- Islam mulai masuk ke Indonesia ± abad

VII.- Pengaruh Islam meluas dengan tumbuhnya

kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara. 05/09/23

24


c. Zaman Pengaruh Islam (1500 – 1700)- Islam mulai masuk ke Indonesia ± abad VII.- Pengaruh Islam meluas dengan tumbuhnya

kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara.

d. Zaman Penjajahan dan Kolonialisme (1700 - 1945)

- Masuknya bangsa Barat ke Indonesia abad XV.

- Perlawanan kerajaan-kerajaan di berbagai daerah.

- Akibat penjajahan bagi masyarakat Indonesia.

e. Zaman Pergerakan Nasional (1908 – 1928)Munculnya kesadaran nasional dan upaya memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia.Muncul para cendikiawan sebagai pelopor pergerakan nasional.

05/09/23

25


f. Zaman Pendudukan Jepang (1943 – 1945)Berkuasanya Jepang di Indonesia. Persiapan kemerdekaan.

g. Zaman mempertahankan Kemerdekaan (1945 – 1949)Kajian mengenai proklamasi.Percobaan sistem pemerintahan pada awal kemerdekaan. Upaya mempertahankan kemerdekaan.

h. Zaman RIS dan Demokrasi Liberal (1949 – 1959)Kajian pemerintahan Uni Indonesia-Belanda sebagai hasil KMB di Den Hag.Masa penerapan sistem parlemen di Indonesia

05/09/23

26


e. Zaman Demokrasi Terpimpin (1959 – 1966)Kajian demokrasi terpimpin dan keruntuhan rezim orde lama.

f. Zaman Orde Baru (1966 – 1998)Membahas tentang pemerintah orde baru sampai dengan awal reformasi.

g. Zaman Reformasi (1998 - ???)Demokrasi berhasil menjatuhkan pemerintahan orde baru dan telah melahirkan gerakan reformasi yang kemudian membawa ketatanegaraan baru di Indonesia.

05/09/23

27

abad 5 M proses masuk dan berkembangnya agama

besar abad 14 M di Indonesia (Hindu,Budha, dan Islam)abad 16 M

proses penjajahan bangsa pertengahan asing terhadap Indonesiaabad 20 M

KRONOLOGIS SEJARAH INDONESIA

05/09/23

28

pertengahan abad 20 M

proses pembentukan jati diri bangsa dan gonjang ganjing politik serta keruntuhan orde barutahun 1998 M

KRONOLOGIS SEJARAH INDONESIA

05/09/23

29

KRONOLOGI

05/09/23

30

KEGUNAAN SEJARAH

Menurut Para Ahli

1. Fungsi RekreatifSejarah dapat memberikan kesenangan estetis karena bentuk dan susunannya yang bisa dinikmati keindahannya.

2. Fungsi InspiratifBelajar sejarah dapat menemukan ide-ide atau konsep-konsep yang berguna bagi pemecahan permasalahan pada masa sekarang.

A. Nugroho Notosusanto

05/09/23

31

KEGUNAAN SEJARAH

Menurut Para Ahli

3. Fungsi InstruktifSejarah merupakan alat bantu pembelajaran yang menyampaikan pesan-pesan atau wasiat-wasiat nenek moyang.

4. Fungsi EdukatifSejarah memberikan pembelajaran kepada kita bagaimana cara mencapai keberhasilan, bagaimana menghadapi kesulitan, dan bagaimana usaha untuk bangun dari kegagalan.

A. Nugroho Notosusanto

05/09/23

32

KEGUNAAN SEJARAH

Menurut Para Ahli

‘Ketika menggunakan kata sejarah, secara insting kita berpikir masa lalu, hal tersebut sebenarnya salah karena sejarah sebenarnya adalah jembatan yang menghubungkan antara masa lalu dengan masa sekarang dan memberi petunjuk ke masa depan’ (Allan Nevins).

B. Allan Nevins

05/09/23

33

KEGUNAAN SEJARAH

Menurut Para Ahli

1. Sejarah mengajak manusia untuk berpikir ke masa lalu sebagai bahan acuan ke depan dan memprediksi masa yang akan datang.

2. Sejarah digunakan sebagai alat bantu untuk menemukan keadaan yang akan datang karena peristiwa-peristiwa sejarah mempunyai kemiripan meski tidak mungkin terulang.

B. Allan Nevins

05/09/23

34

KEGUNAAN SEJARAH

Kegunaan Sejarah Secara Umum1. Sejarah sebagai ilmu

Sebagai sebuah ilmu, maka dalam melakukan penulisan sejarah harus digunakan prinsip-prinsip umum yang diakui kebenarannya secara universal.

2. Sejarah sebagai pendidikan moralSejarah menyajikan berbagai fakta masa lampau, mengenai aktifitas manusia yang patut dijadikan contoh dan kebenaran yang akhirnya selalu menang melawan kejahatan.

3. Sejarah sebagai pendidikan penalaranBelajar sejarah melatih manusia untuk berpikir terbuka dan kritis. Melihat sejarah dari berbagai dimensi.05/09/23

35

KEGUNAAN SEJARAH

Kegunaan Sejarah Secara Umum4. Sejarah sebagai pendidikan politik

Berbagai pergantian kekuasaan pada masa lampau merupakan pendidikan politik yang akan memberikan referensi untuk menentukan sistem politik yang lebih tepat bagi bangsa.

5. Sejarah sebagai pendidikan kebijakanPengalaman kegagalan dan keberhasilan memberikan referensi bagi manusia masa sekarang untuk membuat kebijakan yang bijak/benar.

6. Sejarah sebagai pendidikan keindahanMelalui candi, masjid, tarian, nyanyian, bangunan keraton kita bisa memahami nilai-nilai estetika (keindahan).05/09/23

36

KEGUNAAN SEJARAH

Kegunaan Sejarah Secara Umum7. Sejarah sebagai ilmu bantu

Sejarah berguna sebagai ilmu bantu untuk memahami disiplin ilmu lain (sosiologi, politik, hukum, dll).

8. Sejarah sebagai buktiMelalui fakta-fakta masa lampau, sejarah dapat membuktikan suatu kebenaran.

05/09/23

37

[PPT]BAB I KONSEP DASAR ILMU SEJARAH · Web viewSejarah sebagai Ilmu Sosial Sejarah mempunyai metodologi penelitian ilmiah yang bisa dipertanggungjawabkan. * * Perbedaan Sejarah dengan

Documents