________________________________________________________________________________________ Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec PLANO DE TRABALHO DOCENTE ANO 2016 - 1º SEMESTRE Habilitação Profissional Técnico em SEGURANÇA DO TRABALHO
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Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec
PLANO DE TRABALHO DOCENTE
ANO 2016 - 1 SEMESTRE
Habilitao Profissional Tcnico em
SEGURANA DO TRABALHO
http://www.copaclin.com.br/seguranca-do-trabalho-no-rio-de-janeiro.html
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Sumrio 1 Mdulo
I.1 Aplicativos Informatizados................................................................................................... 3
I.2 tica e Cidadania Organizacional ...................................................................................... 10
I.3 Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho ............................................................. 23
I.4 Gesto Empresarial............................................................................................................ 32
I.5 Ingls Instrumental ............................................................................................................ 39
I.6 Legislao e Normas Regulamentadoras ............................................................................ 49
I.7 Linguagem, Trabalho e Tecnologia .................................................................................... 63
I.8 Meio Ambiente e Segurana do Trabalho........................................................................... 72
2 Mdulo
II.1 Anlise Ergonmica do Trabalho...................................................................................... 80
II.2 Gesto em Sade............................................................................................................... 87
II.3 Higiene e Segurana do Trabalho ................................................................................... 134
II.4 Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso......................................................... 153
II.5 Relaes Humanas do Trabalho...................................................................................... 162
II.6 Representao Digital em Segurana do Trabalho.......................................................... 170
II.7 Segurana nos Processos Industriais ............................................................................... 182
II.8 Tcnicas de Estruturao de Campanhas ...................................................................... 193
3 Mdulo
III.1 Anlise de Riscos ........................................................................................................... 229
III.2 Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso ................................................. 238
III.3 Normalizao em Segurana do Trabalho ..................................................................... 245
III.4 Preveno e Combate a Sinistros ................................................................................... 267
III.5 Preveno de Doenas Profissionais e do Trabalho........................................................ 277
III.6 Processos Aplicados em Sade e Segurana do Trabalho .............................................. 286
III.7 Suporte Emergencial Vida .......................................................................................... 299
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3
Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10/09/2015
ETEC Takashi Morita
Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: SADE, AMBIENTE E SEGURANA
Habilitao Profissional: Tcnico em Segurana do Trabalho
Qualificao: SEM CERTIFICAO TCNICA Mdulo:1
Componente Curricular: Aplicativos Informatizados em Segurana do Trabalho
C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Eduardo Bacarine Lobato
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.
1. Utilizar aplicativos na elaborao de documentos, planilhas e apresentaes;
2. Executar tarefas de suporte e apoio aplicativos bsicos.
Plano de Trabalho Docente 2016
Ensino Tcnico
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II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular
Componente Curricular: Aplicativos Informatizados em Segurana do Trabalho Mdulo: 1
Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas
1.Manter-se atualizado com relao s novas linguagens e aos novos programas, organizando arquivos de documentos. 2.Planejar sistema de cadastramento de fornecedores materiais. 3.Elaborar e implantar um sistema de documentao em Sade e Segurana do Trabalho de acordo com o porte da empresa.
1.Utilizar aplicativos de informtica nos diversos tipos de planejamento. 2.Realizar apresentaes em PowerPoint. 3.Organizar e alimentar o banco de dados da empresa. 4.Organizar e manter atualizados os sistemas de documentao em SST da empresa.
1.Introduo ao Sistema Operacional Windows 2.Estruturao de arquivos 3.Processamento de textos em Word: digitao;
formatao;
tabelas;
equaes;
ferramenta de desenho
e correspondncias 4.Planilha eletrnica Excel: formatao de planilha;
operaes bsicas;
funes lgicas;
grficos e estatsticas
5.Power Point: criao e formatao
de slides; animaes;
hiperlink e
apresentao de slides 6.Noes de Internet e correio eletrnico
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Habilidade Bases
Tecnolgicas Procedimentos Didticos
Cronograma / Dia e
Ms
1 e 4 1, 2 e 3 Introduo matria, Ms Word e formatao bsica de textos 11/02 a 20/02
1 e 4 1, 2 e 3 Word Guia Inserir Folha de Rosto, caixa de texto, imagens e configurao de imagens
22/02 a 26/02
1 e 4 1, 2 e 3 Solicitao trabalho guarda documentos Word Tabelas Guia Design Marca dagua, cores e bordas
29/02 a 04/03
1 e 4 2 e 3 Word Layout da pgina Introduo Normas ABNT no w ord parte 1
07/03 a 11/03
1 e 4 2 e 3 Word Referncias Normas ABNT no w ord parte 2
14/03 a 18/03
1 e 4 2 e 3 Exibio do Filme A REDE SOCIAL para elaborao de resenha normas ABNT
21/03 a 24/03
1, 3 e 4 2 e 3 MS Word Mala Direta 28/03 a 01/04
1, 3 e 4 1, 2 e 3 MS Word Prova terica Final 04/04 a 08/04
1, 3 e 4 1, 2 e 3 Entregas trabalho resenha e documentos do trimestre e debate 11/04 a 15/04
1, 2, 3 e 4 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Feriado Tiradentes 21/04
1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel Conceitos bsicos de planilhas e primeiras frmulas de clculos
25/04 a 30/04
1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel funes bsicas 02/05 a 06/05
1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel funes SE, PROCV e PROCH 09/05 a 13/05
1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel funes condicionais 16/05 a 21/05
1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel Grficos com reviso de funes 23/05 a 25/05
1, 3 e 4 4 MS Excel Trabalho prtico em classe para avaliao 30/05 a 03/06
1, 2, 3 e 4 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Solicitao trabalho prtico f inal Apresentao empresarial
MS Pow er Point Funes Bsicas
06/06 a 10/06
2 5 e 6 MS Pow er point Animaes e transies 13/06 a 17/06
2 5 e 6 MS Pow er Point Slide Mestre
20/06 a 25/06
1, 2, 3 e 4 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Entrega documentos segundo trimestre, Apresentao trabalho prtico f inal e encerramento da matria
27/06 a 01/07
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V Plano de atividades docentes*
Atividades Previstas
Projetos e Aes voltados
reduo da Evaso Escolar
Atendimento a alunos por meio de
aes e/ou projetos voltados superao de defasagens de
aprendizado ou em processo de
Progresso Parcial
Preparo e correo de avaliaes
Preparo de
material didtico
Participao em reunies
com Coordenador de Curso e/ou previstas em
Calendrio Escolar
Fevereiro x
X
Maro x
Abril
x X
Maio
x
Junho
x x
Julho
x X
IV Procedimentos de Avaliaes
Competnci
a
Indicadores de domnio
Instrumentos de Avaliao
Critrios de desempenho
Evidncias de desempenho
Selecionar programas de aplicao a partir da avaliao das necessidades do usurio. Organizar atividades de entrada e sada de dados de sistemas de informao
Ter condies de elaborar os contedos aplicando-os na prtica. Demonstrar domnio prtico sobre o contedo apresentado
Elaborao de Textos,Planilhas e Apresentaes.
Observao direta
Sinopses
Simulaes
Avaliaes Prticas
Identificar as ferramentas na aplicao dos conceitos.
Saber operar e manipular o sistema aplicativo em suas diversas situaes.
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*Assinalar com X as atividades que sero desenvolvidas no ms.
VI Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
Microsoft Word 2013 Najet Iskandar
Microsoft Excel 2013 Rogrio Suriani
Microsoft Power Point 2013 Maria ngela S. de Andrade
Ed. Senac Apostilas Site
HTTP://www.contabil-lb.com.br/etec3
VII Propostas de Integrao e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra
Recebimento de trabalhos com tabelas e grficos feitos no Excel, apresentaes em power point , onde nos critrios de avaliao a Elaborao de Textos,Planilhas e Apresentaes.
VIII Estratgias de Recuperao Continua (para Alunos com baixo rendime nto /
dificuldades de aprendizagem)
A recuperao contnua ser inserida no trabalho pedaggico realizado no dia a dia da sala de aula e decorre da avaliao diagnstica do desempenho do aluno, constituindo intervenes imediatas, dirigidas s dificuldades especficas, assim que estas forem constatadas.
IX Identificao
Nome(s) do(s) professor(es) Assinatura
Eduardo Bacarine Lobato Data:20/03/2016
X - Parecer do Coordenador de Curso:
Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Integrado em Eletrnica atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e pedaggica e da Direo da Escola.
Nome do coordenador (a):
Assinatura: Data: 23/03/2016 Zlia Maria Nogueira Britschka
____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico
X Replanejamento
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Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10 /09/2015
Etec Takashi Morita
Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Segurana
Habilitao Profissional: Tcnico em Segurana do Trabalho
Qualificao: Sem certificao Tcnica
Componente Curricular: tica e cidadania organizacional
Mdulo: I C. H. Semanal: 2,5
Professor: Marlice Gomes Amarante
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.
Selecionar conhecimentos de tica e cidadania; Avaliar e desenvolver comportamento tico e legal; e
Aplicar suas habilidades na melhoria contnua da cidadania.
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Ensino Tcnico
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II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular
Componente Curricular: tica e cidadania organizacional Mdulo: I
N
Competncias
N
Habilidades
N
Bases Tecnolgicas
1.Promover a imagem da organizao percebendo ameaas e oportunidades que possam afet-la e os procedimentos de controles adequados a cada situao.
2. Analisar o Cdigo de Defesa do Consumidor. 3. Interpretar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho visando ao bom desempenho profissional. 4. Reconhecer a importncia do trabalho voluntrio na formao profissional e tica do cidado. 5. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio.
1.1.Identificar a importncia do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um. 1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e aos clientes internos . 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da empresa. 2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor-fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo de Defesa do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da empresa.
1. Tcnicas de relaes interpessoais:
apresentao e comportamento;
empatia e comunicao;
marketing pessoal 2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor 3. Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho:
conceitos; teorias que
explicam os conceitos ticos;
tica profissional: o tica na profisso do Tcnico em Segurana do Trabalho
a importncia da tica na formao do profissional;
perfil tico do profissional Tcnico em Segurana do Trabalho;
legislao sobre a tica
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3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho nas suas atividades. 3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho como fator norteador dos seus atos. 3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, os regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais de Sade e Segurana do Trabalho. 4. Participar de programas e atividades voluntrias na empresa e na comunidade. 5. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio.
profissional do Tcnico em Segurana do Trabalho;
regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e dos Regulamentos x Cdigo de tica Profissional; 4. Trabalho Voluntrio:
Lei Federal n 9.608/98 e Lei n 10.748/03 alteradas pela Lei n 10.940 de 27-08-2004;
Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;
Deliberao Ceeteps n 01 de 08-03-2004
III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: tica e cidadania organizacional Mdulo: I
Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos
Didticos
Cronograma / Dia e Ms
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1.1. Identificar a importncia
do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um.
Apresentao pessoal e apresentao da base tecnolgica 1. Tcnicas de relaes interpessoais:
apresentao e comportamento;
Dinmica / Aula expositiva e dialogada, Explanao sobre o tema Tcnica de relaes interpessoais
15 / 02 a 19 / 02
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1.2. Identificar a importncia
do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um.
1. Tcnicas de relaes interpessoais:
apresentao e comportamento;
Aula expositiva Utilizar tcnicas de inteligncia emocional
22 / 02 a 26 /02
1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e aos clientes internos. 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da empresa.
empatia e comunicao;
marketing pessoal
Aula expositiva e dialogada
29 / 02 a 04 / 03
1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e aos clientes internos. 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da empresa.
empatia e comunicao;
marketing pessoal Exerccios
07 / 03 a 11 / 03
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1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e aos clientes internos. 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da empresa.
empatia e comunicao;
marketing pessoal
Produo de texto livre fazendo o prprio marketing pessoal
14 / 03 a 18 / 03
2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor-fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo de Defesa do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da empresa.
2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor
Aula expositiva e dialogada, pesquisa
21 / 03 a 24 / 03
2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor-fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo de Defesa do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da empresa.
2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor
Seminrio 28 / 03 a 01 / 04
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2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor-fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo de Defesa do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da empresa.
2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor
Seminrio
04 / 04 a 08 / 04
Semana de Avaliao Semana de avaliao
11 / 04 a 15 / 04
3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho nas suas atividades.
3. Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho:
conceitos; teorias que explicam os
conceitos ticos; tica profissional:
o tica na profisso do Tcnico em Segurana do Trabalho
Aula expositiva e dialogada
18 / 04 a 20 / 04
3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho nas suas atividades.
3. Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho:
conceitos; teorias que explicam os
conceitos ticos; tica profissional:
o tica na profisso do Tcnico em Segurana do Trabalho
Exerccios individual
25 / 04 a 29 / 04
3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho como fator norteador dos seus atos.
a importncia da tica na formao do profissional;
perfil tico do profissional Tcnico em Segurana do Trabalho;
Aula expositiva e dialogada
02 / 05 a 06 / 05
3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho como fator norteador dos seus atos.
a importncia da tica na formao do profissional;
perfil tico do profissional Tcnico em Segurana do Trabalho;
Debate em sala 09 / 05 a 13 / 05
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3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, os regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais de Sade e Segurana do Trabalho.
legislao sobre a tica profissional do Tcnico em Segurana do Trabalho;
regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e dos Regulamentos x Cdigo de tica Profissional;
Trabalho individual: Pesquisa
16 / 05 a 20 / 05
3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, os regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais de Sade e Segurana do Trabalho.
legislao sobre a tica
profissional do Tcnico em Segurana do Trabalho;
regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e dos Regulamentos x Cdigo de tica Profissional;
Exerccios de fixao
23 / 05 a 25 / 05
4. Participar de programas e atividades voluntrias na empresa e na comunidade. 5. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio.
4. Trabalho Voluntrio: Lei Federal n 9.608/98
e Lei n 10.748/03 alteradas pela Lei n 10.940 de 27-08-2004;
Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;
Deliberao Ceeteps n 01 de 08-03-2004
Aula expositiva e dialogada Pesquisa sobre o voluntariado nas empresas
30 / 05 a 03 / 06
4. Participar de programas e atividades voluntrias na empresa e na comunidade. 5. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio.
4. Trabalho Voluntrio: Lei Federal n 9.608/98
e Lei n 10.748/03 alteradas pela Lei n 10.940 de 27-08-2004;
Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;
Deliberao Ceeteps n 01 de 08-03-2004
Apresentao da pesquisa
06 / 06 a 10 / 06
4. Participar de programas e atividades voluntrias na empresa e na comunidade. 5. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio.
4. Trabalho Voluntrio: Lei Federal n 9.608/98
e Lei n 10.748/03 alteradas pela Lei n 10.940 de 27-08-2004;
Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;
Deliberao Ceeteps n 01 de 08-03-2004
Apresentao da pesquisa / exerccios
13 / 06 a 17 / 06
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Semana de avaliao Semana de avaliao
20 / 06 a 24 / 06
Festa juninas 25 / 06
Correo de provas / feedback
Correo de provas / feedback
27 / 06 a 05 / 07
IV - Plano de Avaliao de Competncias
Competncia Instrumento(s) e
Procedimentos de Avaliao1
Critrios de Desempenho
Evidncias de Desempenho
1.Promover a imagem da organizao percebendo ameaas e oportunidades que possam afet-la e os procedimentos de controles adequados a cada situao.
Observao e conduo dos alunos no desenvolvimento dos contedos estudados dando nfase produo em sala de aula;
Organizao de ideias, capacidade de diferenciar os vrios conceitos, palavras-chaves
Apresentar ideias com clareza e coerncia
2.Analisar o Cdigo de Defesa do Consumidor.
Seminrios
Cumprimento de prazos, coerncia nas informaes
Desenvoltura nas apresentaes Conhecimentos analticos para interpretao dos dados obtidos
3.Interpretar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho visando ao bom desempenho profissional.
Debate em sala
Clareza e organizao de ideias, capacidade de anlise, participao
Evidenciar conhecimentos sobre o Cdigo de tica em segurana do trabalho
4. Reconhecer a importncia do trabalho voluntrio na formao
profissional e tica do cidado.
Pesquisa individual sobre o trabalho voluntrio nas empresas
Clareza e organizao de ideias, cumprimento de prazos e preciso. Domnio e capacidade de diferenciar os vrios conceitos, palavras-chaves
Apresentao da pesquisa com clareza e fundamentao
5. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio.
Pesquisar a legislao sobre o trabalho voluntrio
Cumprimento de prazos e preciso. Domnio e capacidade de diferenciar os vrios
Demonstrar conhecimento sobre o tema pesquisado
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conceitos, palavras-chaves
V Plano de atividades docentes*
Atividades Previstas
Projetos e Aes
voltados reduo da
Evaso
Escolar
Atendimento a alunos por meio de aes e/ou
projetos voltados
superao de
defasagens de aprendizado ou em processo de
Progresso Parcial
Preparo e correo de
avaliaes
Preparo
de material didtico
Participao em
reunies com Coordenador de
Curso e/ou
previstas em Calendrio
Escolar
Fevereiro X X
Maro
X
Abril
X X
Maio X
Junho
X X
Julho
X X X
*Assinalar com X as atividades que sero desenvolvidas no ms.
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VI Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
Seleo de artigos e textos das Revistas: Super Interessante, Info Exame Livro: Comportamento organizacional para gesto de pessoas; Oliveira, Marco A. Ed. Saraiva; 2011 Noticirio do Jornal Nacional Material Elaborado pelo professor Ncleo Bsico Vol.4 tica profissional e cidadania organizacional
VII Propostas de Integrao e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra
Desenvolver um projeto de voluntariado com os alunos em entidades filantrpicas, unindo as disciplinas: tica e Gesto Empresarial.
VIII Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)
A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos
IX Identificao:
Nome do professor: Marlice Gomes Amarante
Assinatura: Data: 12/02/2016
X Parecer do Coordenador de Curso:
Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm
baseado no Plano do Curso Tcnico em Segurana do Trabalho, atendendo s orientaes das Coordenaes de
rea e Pedaggica e da Direo da Escola.
Nome do coordenador (a): Zlia Maria Nogueira Britschka
Assinatura: Data: 17/02/2015 ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico
XI Replanejamento
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Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10 / 09 /15
Etec Takashi Morita
Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Sade, Ambiente e Segurana
Habilitao Profissional: Tcnico em Segurana do Trabalho
Qualificao: Sem certificao Tcnica
Componente Curricular: Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho
Mdulo: 1 C. H. Semanal: 5,0
Professor: Vera Lucia Santos Silva
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.
Coletar e organizar dados relativos ao campo de atuao. Articular-se e colaborar com os rgos e entidades ligados preveno de acidentes de trabalho, doenas profissionais e do trabalho. Reconhecer as caractersticas psicofisiolgicas dos trabalhadores e a natureza do trabalho. Manter atualizado o Sistema de Sade e Segurana do Trabalho com referncias s atualizaes da legislao trabalhista e previdenciria. Realizar entrevistas para levantamento das condies de trabalho (estatstica de acidentes e doenas do trabalho) juntamente com o Tcnico em Segurana do Trabalho. Preparar questionrio de avaliao sobre as condies de trabalho.
Plano de Trabalho Docente 2016
Ensino Tcnico
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Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec
Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
Elaborar pareceres tcnicos. Realizar investigao e anlise de acidentes. Realizar diagnsticos da empresa em relao sade e segurana do trabalho, interpretando a informao obtida nos levantamentos dos dados. Interpretar plantas, desenhos e croquis de uma organizao, tendo como foco os ambientes de trabalho. Divulgar os resultados da sade e segurana do trabalho direo e divulgar os resultados entre os funcionrios. Investigar Acidentes Identificar perdas decorrentes do acidente.
II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular
Componente Curricular: Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho Mdulo: 1
Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas
1. Compreender as relaes homem-trabalho e suas interfaces com a sade e segurana. 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. 3. Avaliar a necessidade da adoo de medidas de proteo individual. 4. Analisar os riscos a que esto expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e
1.1. Identificar relaes de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional. 1.2. Detectar situaes de risco para a sade e a segurana do trabalhador. 2.1. Identificar o acidente do trabalho. 2.2. Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho. 2.3. Calcular custos de acidentes. 2.4. Quantificar indicadores epidemiolgicos do acidente do trabalho. 2.5. Aplicar a interpretao dos dados estatsticos na forma de intervenes preventivas. 3. Selecionar equipamentos de proteo individual (EPI). 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
1. Histrico da Segurana do Trabalho 2. Histrico do prevencionismo no Brasil 3. Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho 4. Anlise do Acidente do Trabalho 5. Cadastro e Comunicao do Acidente do Trabalho CAT 6. Consequncias e custos do Acidente do Trabalho 7. Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidncia; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absentesmo: quadros III, IV, V, e VI, NR 4
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produzir mecanismos para a sua preveno.
8. Equipamento de Proteo Individual EPIs NR 6 Portaria n 194 de 07/12/2010 9. Processos e controle de riscos: Plano Bsico de Segurana; Norma de Segurana do Processo e percepo de riscos 10. Mapa de Riscos: Classificao dos riscos ambientais; Critrios para a execuo do mapa
III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho Mdulo: 1
Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos
Didticos
Cronograma / Dia e
Ms
1.1. Identificar relaes de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional. 1.2. Detectar situaes de risco para asade e a segurana do trabalhador.
. Apresentao das Bases Tecnolgicas e incio do Histrico da Segurana do Trabalho
Exposio dos temas.
15/02 a 19/02
1.1. Identificar relaes de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional. 1.2. Detectar situaes de risco para a sade e a segurana do trabalhador.
Histrico da Segurana do Trabalho
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
22/02 a 26/02
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2.1. Identificar o acidente do trabalho. 2.2. Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho. 2.3. Calcular custos de acidentes. 2.4. Quantificar indicadores epidemiolgicos do acidente do trabalho. 2.5. Aplicar a interpretao dos dados estatsticos na forma de intervenes preventivas.
. Histrico do prevencionismo no Brasil
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
29/02 a 04/03
2.1. Identificar o acidente do trabalho. 2.2. Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho. 2.3. Calcular custos de acidentes. 2.4. Quantificar indicadores epidemiolgicos do acidente do trabalho. 2.5. Aplicar a interpretao dos dados estatsticos na forma de intervenes preventivas.
Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
07/03 a 11/03
3. Selecionar equipamentos de proteo individual (EPI).
Anlise do Acidente do Trabalho
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
14/03 a 18/03
3. Selecionar equipamentos de proteo individual (EPI).
Cadastro e Comunicao do Acidente do Trabalho CAT
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
21/03 a 24/03
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Consequncias e custos do Acidente do Trabalho
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
28/03 a 01/04
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Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec
Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidncia;
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
04/04 a 08/04
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Coeficiente de gravidade;
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
11/04 a 15/04
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Letalidade
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
18/04 a 20/04
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Absentesmo: quadros III, IV, V, e VI, NR 4
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas
25/04 a 29/04
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Equipamento de Proteo Individual EPIs NR 6 Portaria n 194 de 07/12/2010
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas
02/05 a 06/05
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Equipamento de Proteo Individual EPIs NR 6 Portaria n 194 de 07/12/2010
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
09/05 a 13/05
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Processos e controle de riscos: Plano Bsico de Segurana;
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
16/05 a 20/05
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4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Norma de Segurana do Processo e percepo de riscos
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
23/05 a 25/05
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Mapa de Riscos
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
30/05 a 03/06
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Classificao dos riscos ambientais
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
06/06 a 10/06
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais.
4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Critrios para a execuo do mapa de riscos.
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
13/06 a 17/06
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Elaborao do Mapa de Risco
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
20/06 a 25/06
4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Elaborao do Mapa de Risco
Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,
pesquisas.
27/06 a 01/07
Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais
Toda a matria dada Atividade de recuperao
04/07 a 08/07
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IV - Plano de Avaliao de Competncias
Componente Curricular: Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho Mdulo: 1
Competncia Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliao1
Critrios de Desempenho
Evidncias de Desempenho
Acompanhar e analisar a carga fsica, mental e psquica imposta aos trabalhadores na execuo das tarefas.
Avaliao escrita individual Estudo de caso Observao direta Sinopses de consultas bibliogrficas Seminrios
Clareza Objetividade Uso correto de termos tcnicos Linguagem adequada Coerncia Embasamento conceitual
Apresentao de Relatrios Apresentao de Seminrios com as respectivas informaes de legislao. Resultado das Avaliaes e Atividades escritas.
Analisar os fatores ambientais da fadiga. Analisar e avaliar os postos de trabalho, a tarefa exercida, seu aspecto cognitivo e a exigncia de produtividade
Avaliao escrita individual Estudo de caso Observao direta Sinopses de consultas bibliogrficas Seminrios
Clareza Objetividade Uso correto de termos tcnicos Linguagem adequada Coerncia Embasamento conceitual.
Apresentao de Relatrios Apresentao de Seminrios com as respectivas informaes de legislao. Resultado das Avaliaes e Atividades escritas.
Formular e desenvolver o plano de avaliao ergonmica nos ambientes de trabalho, propondo aes preventivas.
Avaliao escrita individual Estudo de caso Observao direta Sinopses de consultas bibliogrficas Seminrios
Coerncia Preciso Criticidade
Apresentao de Relatrios Apresentao de Seminrios com as respectivas informaes de legislao. Resultado das Avaliaes e Atividades escritas.
V Plano de atividades docentes*
Atividades
Previstas
Projetos e Aes
voltados
reduo da Evaso Escolar
Atendimento a alunos
por meio de aes e/ou projetos voltados
superao de
defasagens de aprendizado ou em
processo de Progresso
Parcial
Preparo e correo de avaliaes
Preparo de
material didtico
Participao em reunies
com
Coordenador de Curso
e/ou
previstas em Calendrio
Escolar
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Fevereiro
X X
Maro X X
Abril
X X X
Maio
X X
Junho X X X X
Julho
X
*Assinalar com X as atividades que sero desenvolvidas no ms.
I Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho e Emprego www.mte.gov.br ou o livro das Normas Regulamentadoras.
VII Propostas de Integrao e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra
A proposta para essa disciplina a realizao de um Port-folio de EPI s para melhor assimilao da sua
utilizao.
VIII Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)
A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e
sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos.
IX Identificao:
Nome do professor: Vera Lucia Santos Silva
Assinatura: Data: 12/02/2016
X Parecer do Coordenador de Curso:
Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Integrado em Eletrnica atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e pedaggica e da Direo da Escola.
http://www.mte.gov.br/
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Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
Nome do coordenador (a): Zlia Maria Nogueira Britschka
Assinatura: Data: 17 de fevereiro de 2015 ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico
XI Replanejamento
Plano de Trabalho Docente 2016
Ensino Tcnico
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Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10/09/2015
Etec TAKASHI MORITA
Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Sade, Ambiente e Segurana
Habilitao Profissional: Tcnico em Segurana do Trabalho
Qualificao: Sem certificao
Componente Curricular: Ingls Instrumental
Mdulo: I C. H. Semanal:2,5
Professora: Raquel Schnoeller de Toledo
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.
Atribuies Utilizar sistemas de comunicao para viabilizar processos e operaes na rea da sade
Atividades - Identificar as estruturas gramaticais bsicas em textos de lngua inglesa, voltadas Sade e Segurana do Trabalho. - Utilizar dados lingusticos da lngua inglesa aplicados na leitura instrumental. - Utilizar expresses cotidianas na lngua inglesa. - Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho. - Selecionar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas mdias. - Utilizar dicionrios, glossrios e listas tcnicas em diversas mdias.
- Traduzir informaes essenciais de um databook, datasheet, manual e ficha tcnica para a lngua
materna.
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II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular
Componente Curricular: Mdulo:
N
Competncias
N
Habilidades
N
Bases Tecnolgicas
1 2 3
1.Distinguir a importncia da lngua inglesa em processos de comunicao aplicados Sade e Segurana do Trabalho. 2. Interpretar documentos, manuais e textos tcnicos e cientficos em lngua inglesa. 3. Contextualizar informaes necessrias para elaborao de textos tcnicos em lngua inglesa.
1.1 1.2 1.3 2 3.1 3.2 3.3
1.1. Identificar as estruturas
gramaticais bsicas em textos de
lngua inglesa, voltadas Sade e
Segurana do Trabalho.
1.2. Utilizar dados lingusticos da
lngua inglesa aplicados na leitura
instrumental.
1.3. Utilizar expresses cotidianas
na lngua inglesa.
2. Utilizar a lngua inglesa na
leitura de textos especficos da rea
de Sade e Segurana do Trabalho.
3.1. Selecionar informaes da rea
de Sade e Segurana do Trabalho
em diversas mdias.
3.2. Utilizar dicionrios, glossrios
e listas tcnicas em diversas mdias.
3.3. Traduzir informaes
essenciais de um databook,
datasheet, manual e ficha tcnica
para a lngua materna.
1 2 3 4 5
1.Tcnicas de leitura e
compreenso de textos:
skimming;
scanning;
seletividade
2. Facilitadores de leitura:
prediction;
cognates;
repeated words;
typographical evidences;
use of dictionary
3. Fundamentos da leitura
aplicada a textos:
vocabulrio tcnico e
expresses especficas de Sade
e Segurana do Trabalho;
terminologia internacional,
padres e normas;
referencia contextual
4. Fundamentos do gnero
textual aplicado aos manuais s
normas e aos catlogos da rea
de Sade e Segurana do
Trabalho:
processos de formao de
palavras:
o sufixos;
o prefixos
grupos nominais;
voz passiva, tempos verbais
5. Utilizao otimizada de
dicionrios em geral
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III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Mdulo:
Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos
Didticos
Cronograma / Dia e Ms
Apresentao das bases tecnolgicas e apresentao da turma
Aulas tericas expositivas
11 /02 a 12 /02
1.1. Identificar as estruturas gramaticais bsicas em textos de lngua inglesa, voltadas Sade e Segurana do Trabalho.
11.Tcnicas de leitura e compreenso de textos: skimming; scanning; seletividade
Aula expositiva 15 /02 a 19 /02
1.2. Utilizar dados lingusticos da lngua inglesa aplicados na leitura instrumental.
4. Fundamentos do gnero textual aplicado aos manuais s normas e aos catlogos da rea de Sade e Segurana do Trabalho: processos de formao de palavras: o sufixos; o prefixos grupos nominais; voz passiva, tempos verbais
Aula expositiva 22 /02 a 26 /02
1.2. Utilizar dados lingusticos da lngua inglesa aplicados na leitura instrumental.
5. Utilizao otimizada de dicionrios em geral
Aula expositiva
29 /02 a 04 /03
Avaliao trabalho grupos
Avaliao em grupo 07 /03 a 11 /03
2. Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho
2. Facilitadores de leitura: prediction; cognates; repeated words;
Atividade de leitura. Uso de dicionrio eletrnico
14 /03 a 18 /03
Avaliao escrita Avaliao escrita 21 /03 a 25 /03
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Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
2. Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho
2. Facilitadores de leitura:
Atividade de leitura. Uso de dicionrio eletrnico
28 /03 a 01 /04
2. Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho
prediction; typographical evidences; use of dictionary
Aula expositiva e atividade em sala de aula
04 /04 a 08 /04
2. Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho
cognates; typographical evidences; use of dictionary. repeated words; typographical evidences; use of dictionary
Aula expositiva e atividade em sala de aula
11 /04 a 15 /04
FERIADO 18 /04 a 22 /04
ATIVIDADE EXTERNA
Dia de combate ao incndio
Dinmica em grupo
25 /04 a 29 /04
Avaliao trabalho grupos
Avaliao em grupo 02 /05 a 06 /05
3.1. Selecionar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas mdias
3. Fundamentos da leitura aplicada a textos: vocabulrio tcnico.
- Aulas tericas expositivas. - Resoluo de exerccios propostos em grupo ou individualmente.
09 /05 a 13 /05
3.1. Selecionar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas mdias
3. Expresses especficas de Sade e Segurana do Trabalho. Terminologia internacional, padres e normas; referncia contextual.
- Aulas tericas expositivas. - Resoluo de exerccios propostos em grupo ou individualmente.
16 /05 a 20 /05
FERIADO
23 /05 a 27 /05
3.2. Utilizar dicionrios, glossrios e listas tcnicas em diversas mdias.
3. Terminologia internacional, padres e normas; referncia contextual
- Aulas tericas expositivas. - Resoluo de exerccios propostos em grupo ou individualmente.
30 /05 a 03 /06
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3.3. Traduzir informaes essenciais de um databook, datasheet, manual e ficha tcnica para a lngua materna.
3. Fundamentos da leitura aplicada a textos: vocabulrio tcnico e expresses especficas de Sade e Segurana do Trabalho;
- Aulas tericas expositivas. - Resoluo de exerccios propostos em grupo ou individualmente.
06 /06 a 10 /06
3.3. Traduzir informaes essenciais de um databook, datasheet, manual e ficha tcnica para a lngua materna.
3. Terminologia internacional, padres e normas; referncia contextual
- Aulas tericas expositivas. - Resoluo de exerccios propostos em grupo ou individualmente.
13 /06 a 17 /06
Avaliao escrita Avaliao escrita 20 /06 a 24 /06
Correo da avaliao e devoluo.
Correo da avaliao 27 /06 a 01 /07
Atividade de recuperao Avaliao escrita 04 /07 a 08 /07
IV - Plano de Avaliao de Competncias
Competncia Instrumento(s) e
Procedimentos de Avaliao1
Critrios de Desempenho
Evidncias de Desempenho
1.Distinguir a importncia
da lngua inglesa em
processos de comunicao
aplicados Sade e
Segurana do Trabalho.
2. Interpretar documentos,
manuais e textos tcnicos e
cientficos em lngua
inglesa.
3.Contextualizar
informaes necessrias
para elaborao de
textos tcnicos em
lngua inglesa.
1. Prova escrita 2. Atividades de
leitura e traduo
3. Trabalho de leitura e interpretao
1. Clareza e
organizao
de ideias.
2. Uso correto
de termos
tcnicos.
3. Construo
dircursiva e
criticidade.
1. Interpretao e compreenso
de textos da rea.
1. Expresso oral e escrita em lngua inglesa.
2. Apresentao escrita e explicativa dos textos
tcnicos interpretados e
analisados.
2. Interpretao e compreenso de textos da rea.
3. Expresso oral e escrita em lngua inglesa.
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V Plano de atividades docentes*
Atividades Previstas
Projetos e Aes
voltados reduo da
Evaso
Escolar
Atendimento a alunos por meio de aes e/ou
projetos voltados
superao de defasagens de
aprendizado ou em
processo de Progresso Parcial
Preparo e
correo de
avaliaes
Preparo de material
didtico
Participao em
reunies com Coordenador de
Curso e/ou
previstas em Calendrio
Escolar
Fevereiro X X X
Maro
X X
Abril
X X
Maio X X X X
Junho
X X
Julho X
X X X X
*Assinalar com X as atividades que sero desenvolvidas no ms.
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Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
VI Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
Textos selecionados pela professora.
Livro de Gramtica Grammar in Use level 1
Dicionrio de Ingls\ Portugus - Longman
Pesquisa na internet sobre termos tcnicos.
VII Propostas de Integrao e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra
Sada ao teatro Sesc Santo Amaro
VIII Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Reviso dos conceitos necessrios para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competncias
correspondentes ao mdulo atravs de Pesquisa; Criao de texto; Produo de texto tcnico Avaliao escrita
IX Identificao:
Nome do professor: Raquel Schnoeller de Toledo
Assinatura: Data:
X Parecer do Coordenador de Curso:
Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm
baseado no Plano do Curso Tcnico em Segurana do Trabalho, atendendo s orientaes das Coordenaes de
rea e Pedaggica e da Direo da Escola.
Nome do coordenador (a): Zlia Maria Nogueira Britschka
Assinatura: Data: ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico
XI Replanejamento
________________________________________________________________________________________
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec
Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
Plano de Trabalho Docente 2016
________________________________________________________________________________________
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec
Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10 / 09 /2015
Etec Takashi Morita
Cdigo: 200 Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Gesto e Negcios
Habilitao Profissional: Tcnico em Segurana do Trabalho
Qualificao: sem certificao
Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia
Mdulo: 1 C. H. Semanal: 2,5 (teras-feiras)
Professor: Arinda Maria da Rocha
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.
Atribuies - Expressar-se de forma oral e escrita.
Atividades - Utilizar meios e veculos de comunicao. - Enviar boletins informativos. - Emitir memorandos internos.
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Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec
Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular
Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia Mdulo: 1
II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular.
Funo: Criao
Competncias
Habilidades Bases Tecnolgicas
1. Analisar textos tcnicos/ comerciais da rea de Sade e , por meio de indicadores lingusticos e de indicadores extralingusticos. 2. Desenvolver textos tcnicos aplicados rea de Seg. do Trabalho de acordo com normas e convenes especficas. 3.Pesquisar e analisar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas fontes convencionais e eletrnicas. 4. Definir procedimentos
1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de Seg. Trabalho. 2. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg Trabalho. 2.1. Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnico-administrativa relacionados rea de Segurana do Trabalho. 2.2. Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicado rea de Seg. do Trabalho. 2.3. Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas. 3. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho. 4.1. Comunicar-se com diferentes pblicos. 4.2. Utilizar critrios que possibilitem o exerccio da criatividade e constante atualizao da rea. 4.3. Utilizar a lngua portuguesa como linguagem geradora de significaes, que permita produzir textos a partir de diferentes ideias, relaes e necessidades profissionais
1. Estudos de textos tcnicos/comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de: indicadores lingusticos: vocabulrio; morfologia; sintaxe; semntica; grafia; pontuao; acentuao etc. indicadores extralingusticos: efeito de sentido e contextos socioculturais; modelos preestabelecidos de produo de contextos 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de Seg.Trabalho: ofcios; memorandos; comunicados; cartas; avisos; declaraes; recibos; carta-currculo; Curriculum vitae; relatrio tcnico; contrato; memorial descritivo; memorial de critrios; tcnicas de redao 3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da comunicao 4. Princpios de terminologia aplicados rea de Seg. Trabalho: glossrio com nomes e origens dos termos utilizados pelo Seg. Trabalho; apresentao de trabalhos de pesquisas; orientaes e normas lingusticas para a elaborao do trabalho para concluso de curso. 5.Composiao e Formatao do TCC Folha de rosto, dedicatria,
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lingusticos que levem qualidade nas atividades relacionadas com o pblico consumidor
agradecimentos, epigrafe, sumrio, listas de tabelas, ilustraes, abreviaturas, siglas e smbolos. Resumo, introduo, objetivo, reviso bibliogrfica, metodologia, resultados, discusso dos resultados, concluso, referncias bibliogrficas, anexos, formatao, negrito, grifo, itlico, medidas de formatao do relatrio, reviso do texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas. 6-Apresentaao oral: Planejamento Produo da apresentao audiovisual, Apresentao.
III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia Mdulo:I
Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos
Didticos
Cronograma / Dia e Ms
1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de Seg. Trabalho
1-Apresentao das Bases Tecnolgicas. Atividade textual de integrao.
Curiosidades da lngua portuguesa e textos para pontuar ver importncia da vrgula
15/02 a 19/02
Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de Seg. Trabalho.
Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores lingusticos:
vocabulrio;
morfologia; sintaxe;
Confeco de documentos, Recibos, contratos e atas
22/02 a 26/02
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Utilizar recursos lingusticos de
coerncia e de coeso, visando atingir objetivos
da comunicao comercial relativos
rea de Seg. Trabalho.
Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores lingusticos:
semntica;
grafia;
pontuao; acentuao etc
Confeco de documentos diversos - ofcios, memorandos, requerimentos
29/02 a 04/03
Utilizar recursos lingusticos de
coerncia e de coeso, visando atingir objetivos
da comunicao
Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores extralingusticos: efeito de sentido e contextos
Confeco de CV e Carta de apresentao simpsio sobre apresentao para entrevistas de emprego
07/03 a 11/03
Utilizar recursos lingusticos de
coerncia e de coeso, visando atingir objetivos
da comunicao comercial relativos
rea de Seg. Trabalho.
Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores extralingusticos:
Trabalho sobre coerncia textual
14/03 a 18/03
2. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho.
2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de Seg. Trabalho:
Avaliao dos trabalhos e debates entre as equipes
21/03 a 25/03
Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho
Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de Seg. Trabalho
Reforar as normas da gramtica normativa na emisso de documentos. Textos para anlises
28/03 a 01/04
Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho.
Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e
a produo de textos tcnicos especficos da rea
de Seg. Trabalho
Simulados de envio de documentos as autoridades e departamentos
04/04/ a 08/04
Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho
Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho
Avaliao escrita textos para interpretao e anlise de coerncias
11/04 a 15/4
Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho
Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho
Correo das avaliaes e duvidas de interpretao
18/04 a 22/04
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Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho.
Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho.
Utilizao de textos verbais e no verbais anlise e interpretao
25/04 a 29/04
Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnico-administrativa relacionada rea de Seg. Trabalho
Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da comunicao
Introduo a lingustica sugesto pesquisa sobre o livro a Lingua de Eullia Resumo e anlise do livro
02/05 a 06/05
Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicado rea de Seg. Trabalho
Princpios de terminologia aplicados rea de Seg. Trabalho: glossrio com nomes e origens dos termos utilizados pela Seg. Trabalho; orientaes e normas lingusticas para a elaborao do trabalho para concluso de curso.
Textos e vdeos sobre a lngua culta e a coloquial Exerccios
09/05 a 13/05
Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas.
Princpios de terminologia aplicados rea de Seg. Trabalho: glossrio com nomes e origens dos termos
Trabalhos sobre textos norma na norma culta e coloquial
16/05 a 20/5
Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg.Trabalho
Apresentaao oral: Planejamento Produo da apresentao audiovisual, Apresentao
Atividades de apresentao em pblico e o uso das lngua e linguagens
23/05 a 27/05
Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho.
Composiao e Formatao do TCC: Referncias bibliogrficas, anexos, formatao, negrito, grifo, itlico, medidas de formatao do relatrio,
Aplicao de textos para pesquisa e interpretao normas sobre escrita de trabalhos academicos
30/05 a 03/06
3. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho.
-Apresentaao oral: Planejamento Produo da apresentao audiovisual, Apresentao
Dvidas e atividades de reforo
06/06 a 10/6
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Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho.
reviso do texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas.
Exerccios textos para aplicar as concordncias
13/06 a 17/06
Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho.
Reviso de texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas
avaliao
20/06 a 24/06
Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho.
Reviso de texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas
Correo da avaliao e planto de dvidas
27/06 a 30/06
Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho
Reviso de texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas
Atividade de recuperao
04/07 a 05/07
IV - Plano de Avaliao de Competncias
Competncia
Instrumento (s) e
Procedimentos de Avaliao1
Critrios de Desempenho
Evidncias de Desempenho
1. Analisar textos tcnicos/ comerciais da rea de Seg. Trabalho, por meio de indicadores lingusticos e de indicadores extralingusticos.
2- Desenvolver textos tcnicos aplicados rea de Seg. do Trabalho de acordo com normas e
- Elaborao de Relatrio - Avaliao escrita individual - Seminrios - Observatrio
Atividades em grupo- execuo de textos
Exerccios e atividades em sala de aula em pequenos grupos Simulao de envio de documentos -
Apresentao da prova com textos redigidos de acordo com os elementos constitutivos de cada tipo textual. Apresentao de relatrio que tenham: a) vocabulrio adequado; b) tipos de textos.
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convenes especficas.
3.Pesquisar e analisar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas fontes convencionais e eletrnicas.
4. Definir procedimentos lingusticos que levem qualidade nas atividades relacionadas com o pblico consumidor
Atividades prticas em duplas leitura e interpretao de textos Atividades individuais , como avaliao e anlise de textos
Apresentar a prova escrita com o uso adequado da lngua
V Plano de atividades docentes*
Atividades Previstas
Projetos e Aes voltados
reduo
da Evaso Escolar
Atendimento a alunos por
meio de aes e/ou projetos
voltados superao de defasagens de aprendizado
ou em processo de Progresso
Parcial
Preparo e correo
de avaliaes
Preparo de
material didtico
Participao em reunies
com Coordenador de Curso e/ou previstas em Calendrio
Escolar
Fevereiro
Maro
x x
Abril x x
Maio x x x x x
Junho
x x x x
Julho
x
*Assinalar com X as atividades que sero desenvolvidas no ms.
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VI Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
MEDEIROS, Joo Bosco. Portugus Instrumental. 9.ed. So Paulo: Atlas, 2010
VII Propostas de Integrao e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra
Textos, filmes e msicas selecionados pela professora e pesquisa na internet.
VIII Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)
A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa e Lista de Exerccios
IX Identificao:
Nome do professor: ARINDA MARIA DA ROCHA
Assinatura: Data: 12/02/2016
X Parecer do Coordenador de Curso:
Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Integrado em Eletrnica atendendo s
orientaes das Coordenaes de rea e pedaggica e da Direo da Escola.
Nome do coordenador (a): Zlia Maria Nogueira Britshcka
Assinatura: Data: 24/02/2016 ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico
XI Replanejamento
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Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10 / 09 /2015
Etec Takashi Morita
Cdigo: 200
Municpio: So Paulo
Eixo Tecnolgico: Sade, Ambiente e Segurana
Habilitao Profissional: Tcnico em Segurana do Trabalho
Qualificao: sem certificao tcnica
Componente Curricular: MAST Meio Ambiente e Segurana do Trabalho
Mdulo: I C. H. Semanal: 2,5
Professor: Profa. Zlia Maria Nogueira Britschka
I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.
IDENTIFICAR VARIVEIS DE CONTROLE DE DOENAS, ACIDENTES, QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE: Estudar a relao entre as ocupaes dos espaos fsicos com o desenvolvimento sustentvel. Participar do sistema de gesto ambiental. Registrar procedimentos tcnicos. DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS: Demonstrar tica. Trabalhar em equipe. Demonstrar capacidade de discernimento.
Plano de Trabalho Docente 2016
Ensino Tcnico
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Demonstrar viso sistmica. Demonstrar atitude proativa
II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular
Componente Curricular: MAST Meio Ambiente e Segurana do Trabalho Mdulo: I
N
Competncias
N
Habilidades
N
Bases Tecnolgicas
01
02
03
Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e
seus impactos sobre o meio ambiente.
Avaliar a contaminao do meio atravs da utilizao de
tcnicas adequadas de transporte, armazenagem,
descarte de resduos, no intuito de proteger o trabalhador contra os
riscos da poluio ambiental.
Planejar e atuar
profissionalmente, respeitando os conceitos aplicados
qualidade ambiental.
01
2.1
2.2.
3.1
3.2
Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao
meio ambiente pelos processos produtivos.
Utilizar estratgias que estimulem a organizao social para a resoluo
de problemas relativos qualidade ambiental.
Coletar informaes para prevenir e controlar a poluio ambiental.
Aplicar mtodos e
procedimentos relacionados qualidade ambiental para preservar
a sade e a segurana do trabalhador.
Aplicar as legislaes ambientais conforme as necessidades.
01
02
03
04
05
06
Ecologia e meio ambiente:
Conceituao
Meio ambiente x processo industrial:
Tratamento de efluentes;
Disposio de resduos
industriais NR25;
Controle e
avaliao da qualidade do ar;
Poluio acidental;
NBR 10004 Resduos
Slidos Impactos ambientais
globais:
Causas e efeitos
Aquecimento global:
Causas e efeitos
Qualidade ambiental:
A regra dos Rs;
Vantagem ambiental e
impactos econmicos para a empresa
Saneamento do meio:
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07
08
09
10
Destinao e tratamento do lixo domstico
(aterros sanitrios);
Tratamento de
gua e esgoto;
Recolhimento e destinao de
guas pluviais nos centros urbanos
Legislao ambiental:
Constituio Federal;
Principais resolues:
O CONAMA, IBAMA, CETESB
As 17 principais leis ambientais e o
Cdigo Florestal
Crescimento econmico x Desenvolvimento sustentvel
Conveno 174 da OIT:
Preveno de acidentes industriais
maiores Plano Nacional de
Preveno, Preparao e Resposta Rpida a
Emergncias Ambientais com Produtos Qumicos
Perigosos P2R2
III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: MAST Meio Ambiente e Segurana do Trabalho Mdulo: I
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Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos
Didticos
Cronograma / Dia e Ms
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Ecologia e Meio Ambiente
Conceituao
Aulas Expositivas,
Leitura e interpretaes das leis
e das normas
11/2 a
12/2
Utilizar estratgias que
estimulem a
organizao social
para a resoluo de
problemas relativos
qualidade ambiental.
Meio Ambiente
XProcesso
Industrial
Aulas Expositivas,
15/2 a
19/2
Coletar informaes
para prevenir e
controlar a poluio
ambiental.
Tratamento de efluentes
Disposio de resduos industriais
NR 25
Controle e avaliao da qualidade
do ar
Leitura e interpretaes das leis
e das normas 22/2 a
26/2
Aplicar mtodos e
procedimentos
relacionados
qualidade ambiental
para preservar a sade
e a segurana do
trabalhador.
Poluio acidental
NBR 10004 Resduos Slidos
Aulas Expositivas,
29/2 a
4/3
Aplicar as legislaes
ambientais conforme
as necessidades.
Impactos Ambientais Globais
Causas e Efeitos
Leitura e interpretaes das leis
e das normas 7/3 a
11/3
Coletar informaes
para prevenir e
controlar a poluio
ambiental.
Aquecimento Global Causas e
Efeitos
Aulas Expositivas,
14/3 a
18/3
Utilizar estratgias que
estimulem a
organizao social
para a resoluo de
problemas relativos
qualidade ambiental.
Qualidade Ambiental A Regra dos
Rs
Leitura e interpretaes das leis
e das normas
28/03 a
01/4
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Vantagem Ambiental e Impactos
Econmicos para a Empresa
Aulas Expositivas,
04/4 a
08/4
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Saneamento do Meio
Leitura e interpretaes das leis
e das normas
11/4 a
15/4
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Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Aterros Sanitrios
Aulas Expositivas,
18/04 a
22/04
Coletar informaes
para prevenir e
controlar a poluio
ambiental.
Recolhimento e destinao de
guas pluviais nos centros urbanos
Leitura e interpretaes das leis
e das normas 24/04 a
29/4
Coletar informaes
para prevenir e
controlar a poluio
ambiental.
Legislao Ambiental Constituio
Federal
Aulas Expositivas,
02/5 a
06/5
Aplicar mtodos e
procedimentos
relacionados
qualidade ambiental
para preservar a sade
e a segurana do
trabalhador.
Principais resolues
CONAMA, IBAMA e CETESB.
Leitura e interpretaes das leis
e das normas
09/5 a
13/6
Aplicar mtodos e
procedimentos
relacionados
qualidade ambiental
para preservar a sade
e a segurana do
trabalhador.
As principais 17 principais leis
ambientais e o cdigo florestal
Aulas Expositivas,
16/5 a
20/5
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Crescimento econmico X
Desenvolvimento Sustentvel
Leitura e interpretaes das leis
e das normas
23/5 a
27/5
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Preveno de acidentes industriais
Aulas Expositivas,
30/5 a
03/6
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Produtos qumicos perigosos
Leitura e interpretaes das leis
e das normas
06/6 a
10/6
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Resposta rpida a emergncias
ambientais
Aulas Expositivas,
13/6 a
17/6
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Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Tratamento de gua e esgotos/ lixo
domstico
Leitura e interpretaes das leis
e das normas
20/6 a
24/6
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Atividades de recuperao
27/6 a
01/7
Identificar e
conscientizar os
trabalhadores sobre os
danos causados ao
meio ambiente pelos
processos produtivos.
Atividades de recuperao
04/7 a
08/7
IV - Plano de Avaliao de Competncias
Competncia Instrumento(s) e
Procedimentos de Avaliao1
Critrios de Desempenho
Evidncias de Desempenho
1. Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e seus
impactos sobre o meio ambiente.
Atividade de sala de aula
Clareza e organizao de ideias
Interpretao e compreenso de textos da
rea
2. Avaliar a contaminao do meio
atravs da utilizao de tcnicas adequadas de transporte, armazenagem,
descarte de resduos, no intuito de proteger o trabalhador cont