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Plan para Directores EBV 2014 LifeWay® Agencia D3: Descubra.
Decida. Defienda. Declaración de propósito Este plan de 1.5 horas
está diseñado para familiarizar a pastores y directores de EBV con
los recursos de LifeWay® para la Escuela Bíblica de Vacaciones 2014
Agencia D3: Descubre. Decide. Defiende. Recursos que conseguir,
preparar y copiar Recursos que conseguir
• Para la pared focal • Cartel del versículo bíblico (Ayudas 12)
• Carteles para las rotaciones
• Para Decorar el salón • CD Admin 19b • Cartel de la Agencia D3
y sus agregados (Ayudas 11) • Cuadros didácticos (CD Esc 8a-e) • CD
Esc 5: Misiones Mapas y Fotos • CD Esc 2: Lista de materiales y
recetas • CD Presc 32: Manualidades: Ayudas • CD Presc 34:
Recreación: Juegos adicionales • 3 cajas ( o 1 si no tiene mucho
espacio) • 15 archivos colgantes (hanging folders) • Carteles de
promoción EBV 2014 Adultos • Versículo para la unidad: EBV 2014
Adultos • Cartel de promoción Youth VBS (adentro del Manual para el
líder) • Cartel de promoción EBV 2014 Agencia D3 al final del
Manual para el líder de
escolares y el Manual para el líder de preescolares • Catálogo
de EBV 2014.
• Para las mesas con los materiales de EBV 2014 • Manteles
plásticos de la EBV (#005545861- $5.99 paquete de 2) o manteles
plásticos de colores sólidos, preferiblemente amarillo, azul
oscuro o negro • Un Paquete de iniciación (muestrario) EBV 2014
(Ítem 005557454-$69.99) • Baje el material para EBV 2014 Adultos de
www.tarrantbaptist.org • Una Guía para el líder de Jóvenes (Student
Leader Guide) y una Guía para los
jóvenes (Student Guide) (en inglés) • Para la Bienvenida (Paso
1)
• Credenciales (Recurso 1)
http://www.tarrantbaptist.org/
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• Tijeras • 6 bolsas de insignias (Agent D3 Badges) (Ítem
005602722-$5.49, paquete de 5)
NOTA: Puede sustituir las insignias por insignias plásticas
genéricas (como de alguacil) que se compran por paquetes en tiendas
de suministros para fiestas.)
• Marcadores, lápices o bolígrafos • Envase para los lápices,
bolígrafos o marcadores de punta fina • Cinta adhesiva resistente
(duct tape) de diversos colores
• Para Evidencia: Contenido bíblico (Paso 2) • 5 cajas de pizza
(medianas) • Papel negro o café • Tijeras • Cinta adhesiva
transparente • Cordón grueso (8”, dos tiras por caja) • 5 bolsitas
plásticas tamaño sándwich (con cierre) • Hojas de asignaciones (CD
Admin 15a) • Íconos (CD Admin 15a) • Hojas de resumen (CD Admin
15a) • Huellas digitales (CD Admin 15a) • Datos y hechos exactos
(Recurso 2)
• Para Rotaciones (Paso 3) • Carteles (CD Admin 19b)
• Para Mensajes interceptados (Paso 4) • Mensajes interceptados
(Recurso 3) • Cinta adhesiva • Tijeras
• Para Ocho pasos de la Agencia D3 (Paso 5) • Ocho pasos de la
Agencia D3 (Recurso 4) • Contenido detallado del CD Admin (Recurso
5) • Lápices o bolígrafos
• Para Oración y Clausura (Paso 6) • Tarjetas de oración (CD
Admin 6, página 3)
Recursos que preparar
• Para las mesas con los materiales • Despliegue los recursos
del Paquete de Iniciación por edad- Escolares y
Preescolares • Imprima los documentos de Administración de
cualquiera de los CDs (Escolares o
Preescolares) • Si no tiene una computadora para que los
participantes examinen el contenido de
los CDs para escolares y preescolares, imprima los documentos de
recursos adicionales en ambos CDs.
• Baje del Internet el material de EBV 2014 Adultos de
www.tarrantbaptist.org y organice por Caso (Día)
• Para la Bienvenida (Paso 1) • Imprima y recorte las tarjetas
de credenciales (suficientes para que los participantes
puedan escoger). • Para Evidencia: Contenido bíblico (Paso
2)
• Prepare cinco portafolios de las cajas de pizza siguiendo las
instrucciones siguientes (CD Admin 15c: Entrenamiento
(Preescolares)): Forre las cajas
http://www.tarrantbaptist.org/
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con papel café o negro (o píntelas de negro). Corte dos hoyos
aproximadamente con 4” de separados en la oreja de la tapa que
cierra la caja. Meta 2 tiras de cordón grueso de 8” de largo y
átelos para formar el asa del portafolio.
• Marque cada portafolio con uno de los Días del 1 al 5. •
Coloque dentro de cada portafolio una Hoja de asignaciones (CD
Admin 15a) de
acuerdo al día indicado en el portafolio, una Hoja de resumen
(CD Admin 15a), y una bolsita plástica tamaño sándwich.
• Recorte los Íconos (CD Admin 15a). Péguelos en diferentes
lugares del salón. • Recorte las Huellas digitales (CD Admin 15a)
con los Datos y hechos exactos
(Recurso 2) y distribúyalas alrededor del salón. • Para Mensajes
interceptados (Paso 4)
• Recorte los teléfonos y péguelos debajo de las sillas de los
participantes. • Para Oración y Clausura (Paso 6)
• Recorte las Tarjetas de oración (CD Admin 6) Recursos que
copiar
• Para la Bienvenida (Paso 1) • Copie las Credenciales (Recurso
1) en cartoncito o papel grueso, una credencial
por participante. Saque copias demás para que los participantes
puedan seleccionar la “foto” que deseen en su credencial.
• Para Evidencia: Contenido bíblico (Paso 2) • Saque 3 copias de
las Huellas digitales (CD Admin 15a) (para un total de 12
huellas) • Por el otro lado de las huellas, copie los Datos y
hechos exactos (Recurso 2)
• Para los Mensajes interceptados (Paso 4) • Copie los teléfonos
celulares con los mensajes
• Para los Ocho pasos de la Agencia D3 • Saque copias del
Recurso 4: Ocho pasos de la Agencia D3, una por participante •
Saque copias del Recurso 5: Contenido detallado del CD Admin
• Para la Oración y Clausura • Saque copias de las Tarjetas de
oración (CD Admin 6)
Descripción de la pared focal
• Lamine (preferiblemente) el cartel del versículo bíblico
(Ayudas 12). • Lamine (preferiblemente) los carteles para las
rotaciones (CD Admin 19a) • Centralice el versículo bíblico con los
ocho carteles para las rotaciones a su alrededor.
Cartel del versículo bíblico
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Descripción del arreglo del salón
• Acomode una mesa larga (por lo menos 6’ de largo) en un
extremo del salón para desplegar los materiales para las
credenciales.
• Acomode una mesa larga (por lo menos 6’ de largo) en otro
extremo del salón para desplegar los materiales para la EBV Adultos
2014: Planes de enseñanza, hojas de trabajo, recursos (Casos 1, 2,
3, 4, 5) y Jóvenes.
• En la pared detrás de la mesa con los materiales para los
Adultos y jóvenes, pegue los dos carteles de promoción para la EBV
2014 Adultos, el versículo bíblico para los adultos, y el cartel de
promoción para los jóvenes.
• Acomode una mesa larga (por lo menos 6’ de largo) en otro
extremo del salón para desplegar los materiales de la EBV 2014
Escolares y Preescolares.
• En la pared detrás de la mesa con los materiales para
escolares y preescolares coloque el Cartel de la Agencia D3 y sus
agregados (Ayudas 11), los Cuadros didácticos (CD Esc 8a-e) y CD
Esc 5: Misiones Mapas y Fotos
• Prepare 3 cajas de archivos (Si no tiene suficiente espacio,
use una caja solamente) Coloque 5 archivos colgantes (hanging
folders) (un archivo por día) en cada caja (o 15 en una caja).
Designe una caja para archivar las Manualidades en paquetes (CD
Admin 1) y Manualidades: Ayudas (CD Preesc 32), un archivo por día.
Designe la segunda caja para archivar los Refrigerios (CD 3: Lista
de materiales y recetas), un archivo por día. La tercera caja será
designada para Recreación. Coloque los documentos de Recreación (CD
Preesc 34: Recreación: Juegos adicionales), un archivo por día.
Coloque las cajas cerca de la mesa donde tiene desplegados los
materiales para escolares y preescolares.
• Acomode las sillas formando una media luna frente a la pared
focal.
Materiales para las credenciales Mesa con computadora
Pared focal
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Materiales de E
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2014 Agencia D
3 para adultos y jóvenes
Sugerencias para la decoración
• Pegue los carteles de promoción al final del Manual para el
Líder de escolares en la puerta o a la entrada del salón.
• Consulte el catálogo de EBV 2014 para recursos, inflables,
manteles y otro tipo de
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decoraciones y accesorios.
Equipo audiovisual • Computadora laptop • Extensión eléctrica •
Bocinas (si planifica usar la computadora para tocar la música de
la EBV) • Reproductor de CD (para tocar la música de la EBV) • CD
para escolares • DVD de coreografía
Pasos de enseñanza
1. Bienvenida (20 minutos) Reciba los adultos a los cuarteles
generales de la Agencia D3 diciendo algo como: Bienvenidos a los
cuarteles generales de la Agencia D3. Soy la/el agente ______.
Diríjalos a la mesa donde colocó los materiales para preparar sus
credenciales como agentes especiales. Indique que deben escoger una
tarjeta con una “foto” que les guste. Deben forrar el lado en
blanco de la tarjeta (la parte de afuera) con cinta adhesiva
resistente (duct tape) del color que gusten. Muestre la credencial
que preparó como ejemplo. Invíteles a pasearse por el salón y luego
sentarse donde lo deseen. Cuando los agentes hayan preparado sus
credenciales, párese junto al versículo bíblico que desplegó en la
pared focal. Repita la bienvenida: Bienvenidos a los cuarteles
generales de la Agencia D3. Soy la/el agente ______. Pídales que se
pongan de pie y se preparen para tomar el juramento como agentes
especiales de la Agencia D3. Pídales que levanten la mano derecha
mostrando sus credenciales y repitan después de usted: Como Agentes
de la Agencia D3 (Pausa) honraremos en nuestro corazón a Cristo
como Señor. (Pausa) Estaremos siempre preparados (Pausa) para
responder a todo el que nos pida razón (Pausa) de la esperanza que
hay en nosotros. (Pausa) Y lo haremos con gentileza y respeto.
(Pausa) ¡Descubriremos! ¡Decidiremos! ¡Defenderemos! (Pausa)
Indique que pueden sentarse. Diga: Hoy investigaremos para
descubrir, decidir y defender las verdades acerca de la vida de
Jesús. Iniciaremos el proceso de reunir la evidencia y prepararnos
para guiar a los preescolares, niños, jóvenes y adultos a vivir
prácticamente 1 Pedro 3:15. Continúe: El próximo verano en la
Agencia D3, los preescolares, niños, jóvenes, y adultos recopilarán
e investigarán evidencia, examinarán informes de testigos oculares,
y revisarán recuentos bíblicos.
2. Evidencia: Contenido bíblico (20 minutos) Pida que los
agentes formen 5 grupos iguales. Entregue un maletín preparado con
evidencia a cada grupo. Explique que cada maletín contiene 1 hoja
de asignación con los detalles del trabajo que deben hacer como
equipo. Permita de 5 a 7 minutos para que trabajen en sus
asignaciones. Toque “Agencia D3” en el CD para escolares (Pista 1)
mientras los equipos trabajan.
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Cuando se cumpla el tiempo, o los equipos hayan completado sus
asignaciones, pida que cada grupo reporte lo que encontraron,
comenzando con el Día 1. Después que el último grupo (Día 5)
informe, mencione que éste es el contenido bíblico para los
escolares. Explique que hay uniformidad en el contenido bíblico
para todas las edades. Mencione que esta actividad es parte del
plan de entrenamiento para líderes en el CD de escolares y
preescolares (CD Admin 15a). Diríjase a la mesa donde tiene
desplegados los recursos para EBV Agencia D3. Refiérase a los
diferentes recursos y preséntelos comenzando con los preescolares.
(NOTA: Si sus participantes son pocos, invítelos a unírsele
alrededor de la mesa para escuchar lo que usted compartirá.)
Preescolares: • Manual para el Líder de preescolares • CD para
preescolares • Paquete de actividades • Ayudas para la enseñanza
para preescolares y escolares (Recuerde que
1 paquete de Ayudas cubre dos grupos: preescolares y escolares)
• Guía para los padres
Escolares • Manual para el Líder de escolares • CD para
escolares • Paquete de evidencias • Ayudar para la enseñanza para
preescolares y escolares • Tarjetas 1-2-3 • Guías para los
padres
Jóvenes-(Disponible gratis en la página Web de Tarrant Baptist
Association, Fort Worth, TX. www.tarrantbaptist.org)
• Planes de enseñanza (Cinco sesiones) • Hojas de trabajo y
recursos (Sesiones 1-5) • Administración incluye: Introducción,
Recreación, Manualidades, Cartel
para el versículo bíblico-1 Pedro 3:15-16a (NVI y RV 1960). .
Adultos (Disponible gratis en la página Web de Tarrant Baptist
Association, Fort Worth, TX. www.tarrantbaptist.org)
• Planes de enseñanza y trasfondo bíblico (Casos 1-5) • Hojas de
trabajo (Casos 1-5) • Recursos (Casos 1-5) • Administración
(Incluye 2 carteles de promoción, etiquetas para los
nombres, directorio para el grupo de adultos, etiquetas para una
caja de evidencia, y un cartel con el versículo bíblico)
3. Agencia D3-Rotaciones (5 minutos)
Llame la atención a los carteles de las rotaciones que desplegó
en la pared focal. Brevemente identifique los lugares para las
rotaciones. Si usó el Visual Pack para decorar su salón, llame la
atención de sus agentes a los diferentes lugares para las
rotaciones. Cuartel general Reunión de alabanza Bóveda de
evidencias Estudio bíblico Laboratorio Manualidades Salón de mapas
Misiones
http://www.tarrantbaptist.org/http://www.tarrantbaptist.org/
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Centro de comunicaciones Música Área de entrenamiento Recreación
Salón de descanso Refrigerios
4. Mensajes interceptados (20 minutos) Deténgase y tóquese la
oreja como si estuviera escuchando algo (como hacen los espías que
tienen un dispositivo en el oído.) Responda diciendo: Entendido.
Con sentido de urgencia diga: Acabamos de recibir una notificación
urgente. Aparentemente nuestra división de comunicaciones ha
interceptado diez mensajes diseñados para sabotear las actividades
de la Agencia D3. Invite a los agentes a buscar las pantallas de
teléfonos celulares con los mensajes interceptados debajo de sus
sillas. Permita que los agentes busquen debajo de sus sillas.
Procedan a leer cada mensaje interceptado. Permita que compartan
brevemente por qué el mensaje pone en peligro las operaciones de la
Agencia D3.
5. Ocho pasos de la Agencia D3 (15 minutos) Afirme: En la
Agencia D3, los agentes asignados a la Bóveda de evidencias (señale
el cartel de la rotación para el estudio bíblico) siguen 8 pasos
sencillos que aseguran el éxito de sus operaciones. (Si hay
participantes que trajeron su Manual para el líder de escolares o
preescolares, diríjalos a buscar la página 1.) Abra un manual para
el líder de preescolares o escolares y muestre la página 1 mientras
menciona los seis pasos: (1) Preparar su corazón; (2) Consultar
datos básicos con el director de la escuela bíblica de vacaciones;
(3) Planificar usando los materiales, leyendo los planes de
enseñanza y reuniéndose con los otros maestros; (4) Organizar y
preparar; (5) Enseñar; y (6) Continuar el contacto con los
estudiantes en su clase. Pregunte: Hay 6 pasos enumerados. ¿Qué dos
pasos completan los ocho? (No se asuste; no tenga temor y Confíe en
Dios) Distribuya las hojas Seis pasos para los directores de la
Agencia D3 (Recurso 4) a cada agente. Asegúrese que tienen lápices
o bolígrafos. Distribuya además una copia del Contenido detallado
de los archivos de administración (Recurso 5) a cada agente.
Explique: Le he entregado una lista detallada de los archivos de
administración que se incluyen en los CDs de preescolares y de
escolares. Basándose en su experiencia y en los recursos a su
disposición, cada grupo completarán la lista de los 8 pasos
proveyendo los 6 pasos que faltan para asegurar el éxito de la
Agencia D3. Permita 5 a 7 minutos para que los grupos completen su
tarea. Cuando se cumpla el tiempo o hayan terminado, dé oportunidad
para que cada grupo mencione sus seis pasos. NOTA: Dependiendo de
cuánto tiempo tenga disponible, permita que los grupos expliquen
brevemente sus pasos. Si el tiempo apremia, limite la participación
a mencionar los seis pasos solamente. Agradezca la creatividad y
participación de sus agentes.
6. Oración y Clausura (10 minutos) Mientras distribuye las
Tarjetas de oración (CD Admin 6, página 3), explique que nunca es
demasiado temprano para comenzar a orar por las Agencias D3. Tomen
un tiempo para que cada grupo compartan peticiones de oración. Pida
que un agente en cada grupo ore por las peticiones mencionadas.
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Después de orar, diríjase a las cajas de archivos con la
evidencia para la recreación, manualidades y refrigerios de la
Agencia D3 para escolares y preescolares. Invite a los agentes a
revisar la evidencia antes de salir del salón. Agradézcales haber
participado del entrenamiento. Permanezca a la disposición de
agentes que tengan preguntas o comentarios adicionales.
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Recurso 1: Credenciales
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AGENTE AGENTE
AGENTE AGENTE
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Recurso 1:
10
Credenciales
AGENTE AGENTE
AGENTE AGENTE
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Recurso 2: Datos y hechos exactos
11
Juan el Bautista fue testigo ocular
de que Dios declare que Jesús es realmente Su
Hijo.
Después de bautizar a Jesús,
compartió su relato como testigo
presencial de los hechos
relacionados con bautismo del
Señor.
Jesús demostró que era algo más que simplemente
milagros que
enseñanzas.
Quienes sabían de donde venía,
quedaron atónitos frente a su sabiduría.
un buen hombre por medio de los
realizó y de Sus
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Recurso 2: Datos y hechos exactos
12
Jesús predijo Su muerte en la comida de la
Pascua.
Muchos testigos confirmaron la
muerte de Jesús, y los hechos
relacionados con su crucifixión y
muerte quedaron registrados.
demuestran que Jesús está vivo.
La resurrección fue confirmada
por ángeles a las mujeres que
fueron a la tumba de Jesús.
Las evidencias
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Recurso 2: Datos y hechos exactos
13
Pedro encontró una tumba vacía y vio solo telas de
lino.
Jesús mismo demostró que
había resucitado apareciéndoseles
a muchos.
Pedro resumió
confiadamente las evidencias que demuestran que
Jesús es el Mesías.
Como
consecuencia del testimonio de
Pedro, muchos creyeron en
Jesús.
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Recurso 3: Mensajes interceptados
14
Asegúrese de planificar la
Escuela Bíblica de Vacaciones
cuando el pastor este de
vacaciones.
Reclute obreros
suplicando desde el púlpito. Esta técnica siempre
inspira a las personas a servir.
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Recurso 3: Mensajes interceptados
15
No ofrezca entrenamiento.
Anime a los obreros
diciéndoles que los mejores
obreros son los que más
decoraciones tienen.
¡Cualquiera puede hacer este trabajo!
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Recurso 3: Mensajes interceptados
16
No asigne líderes a las diferentes
áreas, permita que se peleen.
Comience a reclutar obreros
una semana antes de que comience
la Escuela Bíblica de Vacaciones.
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Recurso 3: Mensajes interceptados
17
No ore por obreros ni
posibles obreros.
Cuando reclute a sus obreros para la Escuela Bíblica de
Vacaciones, no se
moleste en proveerles materia
de liderazgo ni descripciones de
trabajo.
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No aprecie ni agradezca a sus
obreros de Escuela Bíblica de Vacaciones.
Después de todo, es su deber
servir.
Recurso 3: Mensajes interceptados
18
Cada obrero de la Escuela Bíblica de Vacaciones debe consultar
con el
director cada decisión acerca de
cada detalle, todo el tiempo… ¡porque el director es el
jefe!
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Recurso 4: Ocho pasos
19
Ocho pasos para la Agencia D3
No se asuste. No tema.
Confíe en Dios
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Recurso 4: Perfil de agentes
20
Contenido detallado del CD Administración
(EBV 2014- Agencia D3 CD Escolares y CD Preescolares)
CD Admin 1 Manual 5 Manualidades que vienen en paquetes: Para
todos (preescolares de 3 a 5 años); Para escolares
CD Admin 2 Logos Logos en color y blanco y negro, diferentes
tamaños (Están en pdf- ver arte gráfico) CD Admin 3 Arte gráfico El
arte gráfico está en pdf. Para “cortar y pegar” (cut and paste)
necesita usar la
herramienta en la pestaña “Edit”, “take a snapshot”, en Acrobat
Reader. CD Admin 4 Inscripción Dos formularios de inscripción:
Preescolares y Escolares CD Admin 5 EBV: Propósitos
y principios Propósitos y principios de la EBV
CD Admin 6 Oración Calendario de oración; Tarjetas de oración;
Guías para una caminata de oración CD Admin 7 Meditaciones Cinco
devocionales (1 para cada día) CD Admin 8 Seguimiento Guías y
sugerencias para el seguimiento; 2 planes para seguimiento y
discipulado;
Conexión entre la EBV y la Escuela dominical; Tarjetas de
seguimiento de prospectos; Carta para los padres; Hoja de informe
de decisiones para el pastor
CD Admin 9 Presupuesto Guías para el presupuesto; Formulario;
Archivo de gastos CD Admin 10 Reunión de Adoración Cómo dirigir la
reunión de adoración; Orden de la adoración; Uso de la Biblia y
banderas
(no incluye los juramentos); Instrucciones misceláneas; Dramas-5
reuniones con dramas (una para cada día); Énfasis evangelístico
(presentación del Evangelio); Ofrenda y proyecto misionero;
Clausura
CD Admin 11 Pastor Compartir el Evangelio; Calendario pastoral;
1 sermón para los niños; 1 sermón de la EBV
CD Admin 12 Publicidad Calendario de promoción; sugerencias para
la promoción; un comunicado de prensa (dice nosotras en vez de
nosotros); Carta para los padres; folleto de promoción; Hoja suelta
para la promoción
CD Admin 13 Reclutamiento Reclutamiento de líderes CD Admin 14
Aprecio por los líderes Aprecio por los líderes CD Admin 15a
Entrenamiento_
Todos Entrenamiento para todos los líderes, 30 minutos: Hoja de
invitación/promoción del entrenamiento; Versículo y lema; Hojas de
actividades para el entrenamiento; 1-2-3
CD Admin 15b Entrenamiento-Escolares Entrenamiento para líderes
de escolares, 30 minutos: Versículo y lema; Características de los
niños; Hojas de trabajo; Compartiendo el evangelio con los niños;
1-2-3
CD Admin 15c Entrena-Prescolares Entrenamiento para líderes de
preescolares, 30 minutos: Características de los preescolares,
1-2-3, Hojas de trabajo y recursos