INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SAN PEREGRINO EDUCACION PREESCOLAR – BASICA Y MEDIA Aprobado por Res. No. 05378 de octubre 28 de 1997. Sed. Dpto. Código Inscripción ante la Secretaría de Educación No. 2229 Código DANE No.217001006125 – ICFES 054676 - Nit: 890807930-9 Página 1 de 18 VEREDA SAN PEREGRINO, CORREGIMIENTO PANORAMA - TEL. 8703813 MANIZALES “FOMENTAR EL DESARROLLO HUMANIZADO” www.iersp.weebly.com PLAN DE ALTERNANCIA EDUCATIVA 2020-2021 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN PEREGRINO MANIZALES 1. ASPECTOS PRELIMINARES PRESENTACIÓN Es una institución que a pesar de estar en la zona rural tiene mucha influencia de la zona urbana es por ello que se puede clasificar como un colegio frontero, la cobertura territorial es muy amplia, abarca varias veredas del corregimiento Panorama, las veredas que aportan un mayor número de estudiantes son: San Peregrino, El Algarrobo, Quiebra del Billar, La Argelia, El Arenillo, El Rosario, La China, Minitas, entre otras. Dando cumplimiento a lo establecido en la Resolución 666 de 2020, por medio de la cual “se adopta el protocolo general de bioseguridad para mitigar, controlar y realizar el adecuado manejo de la pandemia del Coronavirus Covid-19”, la Institución Educativa Rural San Peregrino, propone el siguiente protocolo, donde se establecen las recomendaciones generales para todo el personal que ingrese a la institución con motivo de situaciones administrativas tales como, matriculas, solicitud de certificados, talleres, reclamo de material pedagógico y ración para preparar en casa (RPC – PAE), como mecanismo preventivo para evitar el contagio y propagación del Covid-19 al interior de la misma.
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INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SAN PEREGRINO EDUCACION PREESCOLAR – BASICA Y MEDIA
Aprobado por Res. No. 05378 de octubre 28 de 1997. Sed. Dpto. Código Inscripción ante la Secretaría de Educación No. 2229
Código DANE No.217001006125 – ICFES 054676 - Nit: 890807930-9
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PLAN DE ALTERNANCIA EDUCATIVA 2020-2021 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN PEREGRINO
MANIZALES
1. ASPECTOS PRELIMINARES
PRESENTACIÓN
Es una institución que a pesar de estar en la zona rural tiene mucha influencia de la zona urbana es por
ello que se puede clasificar como un colegio frontero, la cobertura territorial es muy amplia, abarca
varias veredas del corregimiento Panorama, las veredas que aportan un mayor número de estudiantes
son: San Peregrino, El Algarrobo, Quiebra del Billar, La Argelia, El Arenillo, El Rosario, La China,
Minitas, entre otras.
Dando cumplimiento a lo establecido en la Resolución 666 de 2020, por medio de la cual “se adopta el
protocolo general de bioseguridad para mitigar, controlar y realizar el adecuado manejo de la pandemia
del Coronavirus Covid-19”, la Institución Educativa Rural San Peregrino, propone el siguiente
protocolo, donde se establecen las recomendaciones generales para todo el personal que ingrese a la
institución con motivo de situaciones administrativas tales como, matriculas, solicitud de certificados,
talleres, reclamo de material pedagógico y ración para preparar en casa (RPC – PAE), como mecanismo
preventivo para evitar el contagio y propagación del Covid-19 al interior de la misma.
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SAN PEREGRINO EDUCACION PREESCOLAR – BASICA Y MEDIA
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Ubicación.
Ubicado al Oeste de la cabecera Municipal, a 11.7 Kilómetros de la vía que conduce a
Manizales. Quiebra del Billar, San Peregrino - Chinchiná y a veinte minutos de la zona urbana
del municipio de Manizales.
VEREDA Estudiantes PORCENTAJE
San Peregrino 64 24%
El Arenillo 42 16%
Minitas, Alto Minitas, La China 41 15%
El Algarrobo 30 11%
La Argelia 24 9%
El Rosario 38 14%
Tabor 23 9% Valores que varían constantemente debido al tránsito entre veredas e incluso al a zona urbana.
La Institución Educativa Rural San Peregrino se encuentra ubicada en la vereda San Peregrino del
Corregimiento Panorama del Municipio de Manizales, ofrece los niveles de: Preescolar, Básica
Primaria, Secundaria, Media y Universidad en el Campo, de naturaleza pública, carácter mixto,
calendario A y jornada única. Cuenta con tres sedes así:
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Sede principal, ubicada en la vereda San Peregrino, en la que se ofrece educación, Básica
Secundaria, Media con Profundización Agropecuaria y Universidad en el Campo.
Sede A, Escuela Antonio Nariño, ubicada en la vereda San Peregrino, mediante resolución 00909
del 4 de mayo de 2002.Ofrece Preescolar y Educación Básica Primaria, con jornada única,
profundizando en matemáticas, Lenguaje e inglés.
Sede B, Escuela Elvecia, ubicada en la vereda El Rosario, según resolución No 02525 del 23 de
agosto de 2003. Es Escuela Uni-docente, Se brinda educación en Preescolar y Básica Primaria.
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Generalidades de la Institución Educativa
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SAN PEREGRINO
CARÁCTER: Oficial ZONA: Rural
SECTOR: Corregimiento Panorama
PROFUNDIZACION:
Aprobación de estudios: Res 004996 del 25 jun de 1991. Prorroga Res 05378 de 28 de Octubre de 1997.
Código DANE: 217001006125
Código ICFES: 054676
Dirección: Vereda San Peregrino
Sedes: Principal, Antonio Nariño y Elvecia.
CLASIFICACIÓN DE LA INSTITUCION: CLASE I. RIESGO MÍNIMO.
ARL: FIDUPROVISORA
TELEFONO: 8703813
RECTOR: César Augusto Bustamante E.
Organización del trabajo
Distribución de personal
AREA MUJERES HOMBRES TOTAL
ADMINISTRATIVOS 2 0 2
DOCENTES 9 5 15
DOCENTE DE APOYO 0 1 1
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PSICOLOGO 1 0 1
DIRECTIVOS 0 1 1
TOTAL 12 9 20
Horarios de trabajo
Se establecen diferentes horarios según las características del personal y las necesidades
institucionales: Docentes de primaria, Bachillerato, administrativos (secretarias y personal de
aseo), docente de apoyo y directivos.
AREA HORAIOS DÍAS
ADMINISTRATIVOS 2 7:00 am – 3:15 pm 5
DOCENTES PRIMARIA 1 7:00 am – 1:00 pm 5
DOCENTES
SECUNDARIA
8 7:00 am – 1:20 pm 5
DOCENTES JORNADA
UNICA
5 7:00 am – 3:00 pm 5
DIRECTIVOS 1 7:00 am – 3:15 pm 5
TOTAL 20
ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA COVID
EN LA INSTITUCIÓN:
Desde el inicio de la emergencia sanitaria, la institución ha abierto sus puertas para atender las
necesidades particulares con el fin de proveer los alimentos y las ayudas pedagógicas para la
implementación de la estrategia MI ESCUELA EN CASA: Las actividades se detallan a continuación:
1. PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR: Cada mes se organiza la entrega del
paquete alimentario en cada una de las sedes, a la cuales se acercan los padres de familia a
reclamar su ración para preparar en casa. Se entrega cada mes un protocolo que se debe seguir
de manera obligatoria.
2. PRÉSTAMO DE TABLET: En cabeza del rector, se realiza préstamo de computadoras
portátiles y Tabletas a los estudiantes, realizando as respectivas actas de custodia que permitan
no solo la legalidad sino seguridad en dicho proceso.
3. ENTREGA DE SIMCARD: Por parte de la alcaldía de Manizales y de la Fundación Luker se
han entregado las simcard para favorecer la conectividad en los estudiantes. Esta entrega se ha
realizado en la sede Principal.
4. RECARGA DE DATOS: Los maestros de manera voluntaria recargan datos a los estudiantes
con el fin de mejorar procesos de conectividad y permanencia de los estudiantes.
5. ENTREGA DE GUÍAS Y TALLERES IMPRESOS: La IE entrega material impreso a los
padres de familia y estudiantes que lo requieran. Se sigue un protocolo de bioseguridad.
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6. ENTREGA DE KIT PEDAGÓGICO: Durante el año lectivo 2020, se entregó un kit
pedagógico y un kit de papelería para apoyar el trabajo pedagógico en casa a los estudiantes
desde transición hasta grado undécimo.
7. ATENCIÓN AL PÚBLICO PARA CERTIFICADOS Y DOCUMENTOS SEGÚN NECESIDAD: La IE no ha cerrado sus puertas en ningún momento a pesa de no contar con el funcionario de secretaría-tesorería de manera permanente. El Rector ha dedicado el tiempo necesario mes a mes para atender las necesidades de los estudiantes, padres de familia y personal externo.
8. FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y DIRECTIVAS: Cuando se cuenta con secretario(a)-
tesorer(a), ha asistido al colegio de manera constante para atender las funciones propias de su
cargo.
9. MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FÍSICA: El funcionario administrativo (cuando se
tiene en contrato) de la institución, igualmente han asistido a realizar labores de aseo,
desinfección y mantenimiento de la planta física de las tres sedes institucionales.
10. ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA: de manera permanente por parte del rector.
ALCANCE.
Aplica para todas las personas de la Comunidad Educativa Rural San Peregrino que ingresen a la
institución, Rector, Personal docente, Personal administrativo, Personal de servicios generales, Acudientes responsables, Proveedores de bienes y servicios, Caseros.
OBJETIVOS.
Orientar todas las personas de la Comunidad Educativa Rural San Peregrino, sobre las medidas
preventivas que se deben llevar a cabo al ingreso a la institución, en el marco del estado de
emergencia por Covid-19, con el fin de proteger su salud y minimizar el riesgo de contagio y
propagación.
MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD
En el momento del ingreso a la institución todas las personas deben:
1. Hacer uso adecuado y obligatorio de tapabocas durante toda la jornada.
2. Toma de temperatura corporal. En caso de encontrar una temperatura igual o mayor a 38º, no
será permitido el ingreso a la institución si se trata de un adulto, en caso de ser un menor de
edad, se procede al aislamiento preventivo en el sitio indicado dentro de la Institución Educativa,
posteriormente se procederá al llamado tanto a los acudientes como a las entidades respectivas.
(EPS, Secretaría de Salud, Secretaría de Educación).
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3. Toma de datos personales, con el fin de hacer el reporte respectivo a las entidades de salud con
el fin de realizar el rastreo y seguimiento a las personas que ingresen a la institución en caso de
presentarse algún tipo de contagio.
4. Desinfección de la suela de los zapatos, el cual se puede realizar con amonio cuaternario, alcohol
al 70%, hipoclorito de sodio o lavado de las mismas, con agua jabonosa, de acuerdo a
disponibilidad de producto, ya sea por medio de tapete o atomizador.
5. Lavado de manos de acuerdo a las indicaciones de la Organización Mundial de la Salud.
6. Durante el tiempo de ingreso y estadía de en la Institución Educativa, se debe mantener el
distanciamiento social mínimo establecido, para lo cual cada persona debe ubicarse teniendo en
cuenta las demarcaciones realizadas en cada una de las dependencias.
7. Debido a que la institución no cuenta con una entrada y salida diferenciadas, el distanciamiento
social y el respeto por las debidas normas de comportamiento deberán ser primordiales en todas
las personas que ingresen, en especial en momentos de repartición de diferentes materiales como
el PAE, elementos pedagógicos entre otros.
8. La entrega masiva de material pedagógico, RPC – PAE se realiza siempre en la misma sede y
en dos días, con el fin de evitar aglomeraciones.
9. Se realizará la respectiva desinfección de todas las dependencias y áreas comunes, pisos,
mesas, corredores, puertas, baños, barras asientos, casilleros, vestuarios, canecas, entre otras
y demás materiales y dotaciones utilizadas en la labor académica por parte del personal
encargado del aseo de la institución , al inicio y al final de la jornada escolar.
10. Se tendrán establecidos espacios periódicos de lavado de manos por parte de los estudiantes que
se encuentren en Alternancia Educativa. Mínimo cada 2 horas.
11. El manejo de basuras será bajo el mayor cuidado y protección posible por parte del personal
encargado. Se adecuarán los recipientes apropiados para el depósito de elementos de
bioseguridad.
12. La institución debe contar con una base de datos de las morbilidades y preexistencias de
docentes y estudiantes, y será responsabilidad de cada integrante estar actualizando dicha
información constantemente.
PASOS A SEGUIR EN CASO QUE UN TRABAJADOR PRESENTE SINTOMAS
COMPATIBLES CON COVID-19 AL MOMENTO DEL INGRESO:
En caso de presentarse algún síntoma compatible con Covid-19, especialmente fiebre, tos seca,
cansancio, dolores y molestias, congestión nasal, dolor de cabeza, conjuntivitis, dolor de
garganta, diarrea, pérdida del gusto o el olfato, erupciones cutáneas o cambios de color en los
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dedos de las manos o los pies, se debe informar de manera oportuna a la S Salud, EPS que
corresponda, o las líneas establecidas para Manizales como son la línea 123 y el celular
3234736101 y abstenerse de ingresar a la institución hasta tanto se reciban las indicaciones
pertinentes por dichas instituciones.
En caso que los síntomas presentados sean leves y compatibles con estado gripal debe abstenerse
de ingresar a la institución, ya que puede tener contacto con adolescentes y jóvenes y así evitar
posibles contagios.
MARCO LEGAL
Resolución 666 del 24 de Abril de 2020 3en la cual se adopta el protocolo general de
bioseguridad para mitigar, controlar y realizar el adecuado manejo de la pandemia del
Coronavirus COVID-19.
Decreto 539 de 2020 por el cual se adoptan medidas de bioseguridad para mitigar y evitar la
propagación del virus y realizar el adecuado manejo de la pandemia en el marco del estado de
emergencia sanitaria, económica y social y ecológica.
Circular 017 de 2020 en el cual se establecen los lineamientos a nivel nacional para alcaldías y
demás entidades.
Resolución 1721 de Septiembre 6 de 2020, que establece todas las medidas de biosanidad para
el regreso a clases.
TRABAJO CON FAMILIA Y COMUNIDAD
Con el fin de promover la participación activa de las familias en la estrategia de alternancia educativa y
retorno gradual a las clases presenciales para los estudiantes en riesgo de deserción por condiciones de
salud mental o académicas, se establece el siguiente protocolo:
1. Motivación a los docentes de la institución para la detección de los estudiantes con riesgo de
deserción o que presenten problemas de salud mental, violencia intrafamiliar o vulneración de
derechos, con el fin de consolidar la lista y organización de horarios.
2. El equipo psicosocial informa a los directivos los casos ya detectados posibles para participar
en el proceso de alternancia educativa.
3. Motivación de manera individual a las familias de los niños detectados para ofrecer la
presencialidad con alternancia como estrategia para minimizar factores de riesgo y para mejorar
desempeño académico de los estudiantes. Las familias deben sentirse seguras de enviar sus
niños a estudiar.
4. La participación de los niños y de los docentes en la estrategia de alternancia será voluntaria,
cada padre de familia deberá firmar un consentimiento informado que será enviado a cada
institución por parte de la Secretarían de Educación Municipal.
5. Se convocará a los estamentos del gobierno escolar (Consejo Directivo) con el fin de que sean
éstos quienes aprueben la estrategia como respaldo a las decisiones institucionales.
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6. Construcción de los protocolos de bioseguridad por parte del equipo directivo y en colaboración
con el equipo psicosocial de la institución. Envío del documento a la Secretaría de Salud con el
fin de solicitar autorización para el regreso a clases con alternancia.
7. Socialización de los protocolos de bioseguridad para la alternancia con los docentes, padres de
familia, personal administrativo y estudiantes por medios virtuales.
8. Divulgación de las medidas de bioseguridad por medio de publicidad y flayers que serían
enviados a los padres de familia por medios electrónicos.
9. Divulgación de las medidas de bioseguridad que son innegociables: uso del tapabocas, lavado
frecuente de manos y distanciamiento social.
10. Socialización diaria de las medidas de autocuidado con los estudiantes que lleguen a la