i HALAMAN JUDUL LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN SISTEM PEMBAYARAN
ADMINISTRASI SPP (SUMBANGAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN) DAN UANG
GEDUNG DI SMK N 3 KUDUS Diajukan untuk memenuhi persyaratan
kelulusan Matakuliah TIT 314 Kuliah Kerja Lapangan Oleh : Farid Eka
Dharma 201151013 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014 ii HALAMAN PENGESAHAN Nama: Farid Eka
Dharma NIM: 201151013 Progrma Studi: Teknik Informatika Judul
Praktek Kerja Lapangan: Sistem Pembayaran Administrasi SPP
(SumbanganPenyelenggaraan Pendidikan)danUangGedungdi SMK N 3 Kudus
Pembimbing: Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Dilaksanakan: Semester
Genap Tahun 2014 Kudus, 4 April 2014 Menyetujui, Mengetahui, Dosen
Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs NIDN : 0620068302
Pembimbing Lapangan Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd NIP. 19851003
200903 2 011 Ka.Progdi Teknik Informatika Ahmad Jazuli, M.Kom NIDN
: 0406107004 iii ABSTRAK
PraktekKerjaLapanganadalahsaranapembelajaransecaralangsung pada
dunia usaha. Pada kesempatan kali ini penulis melaksanakan praktek
kerja lapanganpadasebuahinstansipendidikanmenengahkejuruan,yaituSMK
Negeri 3 kudus yang dimulai pada tanggal 20 Januari 2014 s/d 28
Februari 2014. Pada instansi tersebut penulis di tempatkan di
bagian kejuruan Teknik Komputer Jaringan di bawah pengawasan
langsung Ibu Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd selaku kepala jurusan.
Dari eksplorasi yang penulis lakukan, menemukan bahwa
carapencatatanpembayaranadministrasidiSMKN3Kudusinimasih
menggunakanmetodemanualdanmendapatibeberapasiswayangmelakukan
kenakalan seperti meminta uang kepada orang tuanya dengan alasan
membayar administrasi sekolah.
Daripemapamarandiatas,penulismencobauntukmerancangsebuah
sistemdimanametodepencatatanpembayarandilakukandengancara
terkomputasi sehingga memudahkan bagian bendahara pungut (admin)
merekap
danmelakukanpencariandatapembayaransiswa.Membangunsebuahmedia
komunikasisekolahkepadapihakorangtuasiswasehinggameminimalisir
tingkat kenakalan siswa.
DenganalasandiatasmakadibangunlahsebuahSistemPembayaran
AdministrasiSMKN3Kudussehinggadalammelakukanpencatatan pembayaran
tidak perlu menggunakan cara manual, dan dalam hal pencariannya
punakanlebihmudah.Ditunjangdenganfiturpencatatriwayatpembayaran,
admindapattaukapansiswamelakukanpembayaran.Dandenganmembuat
sebuahreportberupasuratyangberisiinformasipembayaransecaraotomatis
dengannissiswasebagaiacuan,admindapatlebihmudahberkomunikasi kepada
orang tua siswa. Kata kunci : Sistem Pembayaran Administrasi, spp,
uang gedung iv KATA PENGANTAR
Alhamdulillahwasyukurillah,Segalapujadanpujisyukurpenulis panjatkan
kehadirat Allah Subhanahu Wa Taala yang telah memberikan segala
petunjuk-Nyauntukkitasemua.TaklupakepadakeharibaanBeliauBaginda
RasulullahSallallahuAlaihiWasallam,yangkitasemuatunggusyafaatNya.
Amin ya rabbalalamin.
PenyusunanlaporanPraktekKerjaLapangandenganjudulSistem Pembayaran
Administrasi SPP (Sumbangan Penyelenggaraan Pendidikan) dan Uang
Gedung di SMK N 3 Kudus merupakan syarat kelulusan pada matakuliah
PraktekKerjaLapanganpadaprogramstudiTeknikInformatikaS-1Fakultas
Teknik Universitas Muria Kudus. Pada kesempatan ini, penulis
menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penyusunan laporan ini, khususnya :
1.AllahSWTyangtelahmemberikesehatandanrizkysehinggadapat
menyelesaikan tugas laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini.
2.Orangtuayangselalumemberikankasihsayangdandukungan,tanpa mereka,
penulis tidak akan mampu sampai disini.
3.BapakProf.Dr.dr.Sardjadi,S.PA,selakuRektorUniversitasMuria Kudus.
4.RochmadWinarso,ST.MTselakudekanFakultasTeknikUniversitas Muria
Kudus. 5.AchmadJazuli,S.Kom,M.KomselakuKepalaProgramStudiSistem
Informatika Universitas Muria Kudus.
6.MukhamadNurkamid,S.Kom,M.Csselakudosenpembimbingyang telah
memberi pengarahan dan bimbingan selama penyusunan Laporan Praktek
Kerja Lapangan(PKL).
7.DwiArinnySusilo,S.Kom,M.Pdselakupembimbinglapangansaat penulis
melaksanakan Praktek Kerja Lapangan di SMK N 3 Kudus. 8.SMK N 3
Kudusyang telah menerima dan mengijinkan penulisdalam melaksanakan
Praktek Kerja Lapangan(PKL) di instansi tersebut. v 9.Semua pihak
yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantupenulisdalammenyelesaikanLaporanPraktekKerja Lapangan ini.
Semoga amal kebaikan yang telah mereka berikan mendapat balasan
dari Allah Subhanahu Wa Taala. Demikian laporan praktek kerja
lapangan ini kami
susunagardapatbermanfaatumumnyabagipembacadankhususnyabagi Fakultas
Teknik Universitas Muria Kudus, Aamiin. Kudus, 1 April 2014 penulis
vi DAFTAR ISI HALAMAN
JUDUL................................................................................i
HALAMAN
PENGESAHAN..................................................................ii
ABSTRAK...............................................................................................iii
KATA
PENGANTAR..............................................................................iv
DAFTAR
ISI............................................................................................vi
DAFTAR
TABEL....................................................................................viii
DAFTRA
GAMBAR...............................................................................ix
BAB I
PENDAHULUAN........................................................................1
1.1 Latar
Belakang.......................................................................1
1.2 Rumusan
Masalah..................................................................2
1.3 Batasan
Masalah....................................................................2
1.4 Tujuan Perancangan
Sistem...................................................2 1.5
Manfaat Pembuatan
Sistem...................................................2 BAB II
PROFIL
INSTANSI...................................................................4
2.1 Sejarah
Singkat......................................................................4
2.2 Lingkup
Pekerjaan................................................................4
2.3 Kegiatan
Penulis...................................................................4
BAB III LANDASAN PENUNJANG
PKL...........................................5 3.1 Teori Penunjang
PKL...........................................................5 3.2
Alat Pembangun SPA SMK N 3 KUDUS............................5 BAB
IV PERANCANGAN DAN DESKRIPSI PROGRAM................8 4.1
Pengumpulan
Data................................................................8
4.2 Analisa
Sistem......................................................................8
4.3 Perancangan
Sistem..............................................................9
4.4 Perancangan
Program...........................................................22
4.5 Implementasi
Database.........................................................25
4.6 Tampilan
Program................................................................27
BAB V
PENUTUP.................................................................................36
5.1
Kesimpulan....................................................................36
5.2
Saran.................................................................................36
vii DAFTAR PUSTAKA Lampiran viii DAFTAR TABEL Tabel 4.1Tabel
admin....................................................................11
Tabel 4.2Tabel
siswa.....................................................................11
Tabel 4.3Tabel
spp........................................................................12
Tabel 4.4Tabel
ug..........................................................................13
Tabel 4.5Tabel
rug.........................................................................13
Tabel 4.6Simbol-Simbol Dalam
Flowchart...................................14 Tabel 4.7Flowchart
Login Admin.................................................18
Tabel 4.8Flowchart Input Data
Siswa...........................................19 Tabel
4.9Flowchart Input Data
Admin..........................................20 Tabel
4.10Flowchart Proses
Pembayaran........................................21 Tabel
4.11Flowchart Pencarian dan
Pencetakan.............................22 ix DAFTAR GAMBAR Gambar
3.1Tampilan Microsoft Visual Studio 2010..........................5
Gambar 3.2Tampilan Microsoft SQL Server
2008.............................6 Gambar 4.1Tampilan ERD Sistem
Pembayaran Administrasi SMK N 3
Kudus........................................................................
10 Gambar 4.2Relasi Antar Tabel Sistem Pembayaran Administrasi SMK
N 3
Kudus...............................................................
14 Gambar 4.3Perancangan Form
Menu..................................................23 Gambar
4.4Perancangan Form Data
Siswa.........................................23 Gambar
4.5Perancangan Form Data
Admin........................................24 Gambar
4.6Perancangan Form Pembayaran
SPP................................24 Gambar 4.7Perancangan Form
Pembayaran Uang Gedung................25 Gambar 4.8Tabel
Siswa.......................................................................25
Gambar 4.9Tabel
Admin.....................................................................26
Gambar 4.10Tabel
SPP.........................................................................26
Gambar 4.11Tabel Uang
Gedung..........................................................26
Gambar 4.12Tabel Riwayat Uang
Gedung............................................26 Gambar
4.13User Interface
Login.........................................................27
Gambar 4.14User Interface Recovery
Password...................................28 Gambar 4.15User
Interface Recovery Password 2................................28
Gambar 4.16User Interface Recovery Password
3................................29 Gambar 4.17User Interface
Recovery Password 4................................29 Gambar
4.18User Interface
Menu.........................................................30
Gambar 4.19User Interface Pembayaran
SPP.......................................30 Gambar 4.20User
Interface Pembayaran Uang gedung........................31 Gambar
4.21User Interface Profile
Siswa.............................................31 Gambar
4.22User Interface Profile
Siswa1...........................................32 Gambar 4.23User
Interface
Admin.......................................................32
Gambar 4.24User Interface
Pencarian...................................................33
Gambar 4.25User Interface Pencarian Kategori
Siswa.........................33 Gambar 4.26User Interface
Pencarian Kategori SPP............................34 x Gambar
4.27User Interface Pencarian Kategori Uang gedung.............34
Gambar 4.28User Interface Pencarian Kategori
Kelas..........................34 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1Latar
Belakang Perkembanganteknologidigitalsemakinberkembangpesat dewasa
ini, dimana semua informasi dari luar maupun dalam dapat sekali
denganmudahkitadapatkan.Denganadanyaglobalisasikitadituntut
untukdapatmengikutikemajuanteknologi.Kebiasaanmenulis(manual) sudah
tergantikan dengan menggunakancara pengetikan pada komputer,
merekapdatayangdulunyakitamemerlukansebuahbukuyangtebal untuk
mencatat data tersebut sekarang sudah jarang digunakan, melainkan
denganmenggunakansebuahprogramkomputeryangsudah terkonfigurasi
sedemikian rupa sehingga kita tinggal memasukkan data ke tempat
yang di sediakandan mengklik satu tombol simpan, maka data itu
sudah tersimpan. Selain penyimpanan, dalam pencarian informasi pun
akan semakin mudah dengan adanya kolom pencarian, dimana kita
tinggal memasukkan kata kunci dengan kategori tertentu. Dalam masa
Praktek Kerja Lapangan, penulis melakukan explorasi
diinstansiterkaitdanmendapatibahwadalampembayaranadministrasi
siswayaituSPP(sumbanganganpengembanganpendidikan)danUang
Gedungmasihmenggunakanpencatatanmanual,danyangsangatdi sayangkan
adalah adanya beberapa anak yang membohongi orang tuanya dengan
meminta uang guna membayar iuran atau tidak membayarkan SPP, tetapi
malah digunakan untuk jajan dan lain sebagainya.
Darikasusdiataspenulismelakukanpengembangansebuah
prototipeprogrampembayaranadministrasiSPPdanUangGedung.
Berbedadengancarayangsebelumnya,petugasmasihmenggunakan
sebuahbukubesaruntukmelakukanrekapitulasidatasiswapembayar
yangpenulisrasasangatmenyulitkanpetugasketikainginmencarilagi data
tersebut, mereka harus membaca satu-persatu buku catatan tersebut.
Danmembangunsebuahsisteminformasibagiorangtuaagardapat memantau
anak-anak mereka dalam melakukan pembayaran. 2
SehinggadalammasaPKLtersebutpenulismengembangkan
prototipeprogrampembayarantersebutgunasedikitmembantu
meringankantugaspetugasadministrasidanmengurangikenakalan siswa/i
di SMK N 3 Kudus. 1.2Rumusan Masalah
Daripembahasanlatarbelakangdiatasdapatdiambilrumusan
masalahtentangbagaimanaSistemPembayaranAdministrasiSPPdan Uang
Gedung di SMK N 3 Kudus? 1.3Batasan Masalah
Darirumusanmasalahdiatas,penulisdapatmembuatbatasan masalah
mengenai pembayaran administrasi sekolah pada sub bab SPP dan Uang
gedung. 1.4Tujuan Perancangan Sistem Tujuan dari pengembangan
Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang gedung di SMK N 3 Kudus
adalah sebagai berikut: 1.Membuat sebuah aplikasi atau programyang
dapat mencatat riwayat
pembayaranadministrasikhususnyaSPPdanUanggedungsecara terkomputasi.
2.Dapat mengetahui informasi tentang riwayat pembayaran siswa lebih
cepat dan akurat menggunakan bantuan sistem pencarian.
3.Pihaksekolahdapatmenjalinkomunikasidenganwalimuridsecara
keseluruhangunamengontrolkenakalanparasiswayangmeminta uang kepada
orang tuanya dengan alasan membayar administrasi. 1.5Manfaat
Pembuatan Sistem Dalam pembuatan Sistem Pembayaran Administrasi SPP
dan Uang gedung ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada
pihak sekolah umumnya dan bendahara pungut secara khususnya, dengan
uraian sebagai berikut: 1.Bendahara pungut atau dalam hal ini
sebagai admin, dapat melakukan proses pencatatan transaksi
pembayaran dengan melakukan input data
siswapadaSistemPembayaranAdministrasiSPPdanUanggedung 3
secaraterkomputasitanpaperlumencatatsecaramanualpadabuku catatan.
2.Denganmenggunakanfiturpencatatanriwayatpembayaran,admin
dapatmelakukanpencarianriwayattersebutdenganbantuanfitur pencarian
dengan bebrapa kategori, menurut nomor induk siswa(nis), kelas dan
jenis pembayaran.
3.Dengandibuatnyafiturprintoutsuratpemberitahuanyangberisi
informasiriwayatpembayaransiswa,dapatdijalinhubungan komunikasi
yang baik antara pihak sekolah dengan wali murid untuk
meminimalisir tingkat kenakalan siswa. 4 BAB II PROFIL INSTANSI
2.1Sejarah Singkat SMKN3KudusadalahsalahsatudaritigasekolahMenengah
kejuruandiKabupatenKudusyangberalamatdiJl.Babalan-Prawoto,
Kalirejo,Undaan,Kudus.Diresmikanpadatanggal31Agustus2007
denganSKpendirianBupatiKudus,Nomor421.5/259/2007,tanggal26
Juni2007.DiSMKN3Kudussaatinimemiliki4programkejuruan, diantaranya
Teknik Kendaraan Ringan (TKR), Agrobisnis Hasil Pertanian (AHP),
Busana Butik (BB) dan Teknik Komputer Jaringan (TKJ).
DalammelaksanakanPraktekKerjaLapangan,penulismendapat
bimbingansecaralangsungolehIbuDwiArinnySusilo,S.Kom,M.Pd selaku
Kepala Kejuruan Teknik Komputer Jaringan di SMK N 3 Kudus.
2.2Lingkup Pekerjaan Dalam melaksanakan Praktek KerjaLapangan di
SMK N 3 Kudus penulis berada pada bagian Program Kejuruan Teknik
Komputer Jaringan.2.3Kegiatan Penulis
SecaragarisbesarkegiatanpenulisselamamelaksanakanPraktek Kerja
Lapangan di SMK N 3 Kudus adalah sebagai berikut:
1.Melakukanperbaikandanperawatanpadaperangkatprakteksiswa yang
berada di Lab kejuruan program Teknik Komputer Jaringan.
2.Membantutenagapengajardalammelaksanakankegiatanbelajar
mengajardenganpengaplikasianteamteachingpadamatapelajaran tertentu
dalam program kejuruan Teknik Komputer jaringan. 3.Melaksanakan
eksplorasi di sekolah sebagai bahan pembuatan Sistem Pembayaran
Administrasi di SMK N 3 Kudus. 5 BAB III LANDASAN PENUNJANG PKL
3.1Teori Penunjang PKL Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan di
SMK N 3 Kudus, ada beberapa landasan teori ataupun konsep dasar
yang diperoleh selama masa perkuliahan yang dapat digunakan untuk
mendukung perancangan dan pembangunan Sistem Pembayaran
Administrasi di SMK N 3 Kudus. Landasan teori yang digunakan dalam
penyusunan Program dan Laporan Praktek Kerja Lapangan ini adalah
sebagai berikut : 3.1.1Konsep RDBMS (Relational Database Management
System) RDBMSadalahsuatuistilahyangdigunakanuntuk
menguraikankeseluruhanderetanprogramuntukmengelola
sebuahbasisdatarelasionaldankomunikasimesinbasisdata
relasional.(Janner simarmata.2007)
TeoridankonsepRDBMSuntukpembuatansuatu
relationaldatabaseyangbaik,benardanterstrukturdiperoleh
dalammatakuliahTIT201BasisData,TIT203PraktikumBasis Data dan TIT110
Struktur Data. 3.1.2Konsep Analisa dan Perancangan Sistem Informasi
Dalam pembuatan suatu sistem yang sesuai dengan sebuah
instansi,dibutuhkanbekalteoridankonsepdalammenganalisa dan
merancang sistem tersebut. Adapun teori tentang analisa dan
perancangan sistem diperoleh dalam matakuliah TIT207 Analisa dan
Perancangan Sistem. 3.1.3Konsep Algoritma Pembuatan Aplikasi
Dalammembangundanmerancangsebuahsistemselain
teoridankonsep,dibutuhkanjugasebuahAlgoritmadandasar pemrograman
agar program tersebut dapat berjalan sesuai dengan
yangdiharapkan.Dansemuaitudiperolehdalammatakuliah TIT106 Algortima
dan Pemrograman dan TIT108 Pemrograman Terstruktur. 6 3.2Alat
Pembangun SPA SMK N 3 Kudus
TeoridankonsepperancanganuntukperancanganSistem
PembayaranAdministrasisudahdidapatkandalamperkuliahan.Dan
untukmembangunsebuahprogramdibutuhkansebuahtoolsataualat untuk
membangunnya. Beberapatoolsyangdigunakanuntukmembangunprogramini
adalah sebagai berikut : 3.2.1Microsoft Visual Studio 2010
VisualStudio2010merupakansalahsatubahasapemrogamanyanghandaldalamlingkunganwindows.(Andi.
2010) MicrosoftVisualStudio2010inidigunakanuntuk
merancangdanmembuatformataudesaintampilanprogram Sistem Pembayaran
Administrasi SMK N 3 Kudus.
DibawahiniadalahpenampilandariMicrosoftVisualStudio 2010. Gambar
3.1 Tampilan Microsoft Visual Studio 2010 3.2.2Microsoft SQL Server
2008 (SQL Server Management Studio)
Aplikasiinidigunakansebagaialatpembuatandatabase
yangdigunakanuntukmenyimpandatainputandaridalam program yang di
bangun. DibawahiniadalahpenampilandariMicrosoftSQL Server 2008. 7
Gambar 3.2 Tampilan Microsoft SQL Server 2008 3.2.3Microsoft Office
Visio Program ini digunakan oleh penulis untuk membuat ERD
(EntityRelationalDiagram)danFlowchartsebuahprogram
untukmemperjelasalurdariprogramtersebut.Sehingga
mempermudahdalampembuatandantidakterlalumelenceng jauh dari konsep.
3.2.4Adobe Photoshop CS4 Program foto editor ini penulis gunakan
untuk membuat
desaingrafispenunjangpadatampilanformagartidakterlihat monotone.
Sehingga desainnya tidak membosankan saat program dijalankan. 8 BAB
IV PERANCANGAN DAN DESKRIPSI PROGRAM 4.1 Pengumpulan Data
Sebelummelakukananalisapadasistemdanmembuat
perancanganprogram,penulismelakukanpengumpulandatadengan
melakukanwawancarakesubdivisidiSMKN3Kudusselamamasa
PraktekKerjaLapanganberlangsung.Dandarisemuadatayang
dikumpulkanpenulismengangkatsebuahjudulperancangantentang sistem
pembayaran SPP dan Uang gedung di SMK N 3 Kudus yang saat ini masih
menggunakan metode manual untuk pencatatannya. 4.2 Analisa Sistem
4.2.1Deskripsi Masalah Dalam masa Praktek Kerja Lapangan di SMK N 3
Kudus, penulis melakukan explorasi di berbagai sub divisi pada
institusi tersebutdanmendapatisistempembayaranadministrasinya
masihmanualdanadapunfaktoreksternalyaitutentang kedisiplinan siswa
dalam melakukan pembayaran. Sehingga dari
pihaksekolahmemintapenulisuntukmerancangdan
membangunsebuahsistempembayaranyangterkomputerisasi
dansekaligusmembuatsisteminformasikepadawalimurid tentang informasi
administrasi dari anak mereka. 4.2.2Informasi dan Kebutuhan Data
InformasiyangdibutuhkandariSistemPembayaran Administrasi SMK N 3
Kudus adalah sebagai berikut: 1.Informasi data siswa 2.Informasi
pembayaran SPP 3.Informasi pembayaran Uang gedung 4.Informasi
riwayat masing-masing pembayaran
Darikebutuhaninformasidiatas,untukmenunjang Sistem Pembayaran
Administrasi di SMK N 3 Kudus, data yang di butuhkan adalah sebagai
berikut : 1.Data siswa 9 2.Data pembayaran SPP 3.Data pembayaran
Uang gedung 4.2.3Kebutuhan Proses
Proses-prosesyangberadapadaSistemPembayaran Administrasi ini adalah
sebagai berikut : 1.Proses input
Prosesinputadalahprosesyangdilakukanuntuk
memasukkandatasiswakedalamdatabasegunasebagai acuan untuk proses
pembayaran SPP dan uanggedung pada Sistem Pembayaran Administrasi
di SMK N 3 Kudus. 2.Proses pembayaran
Prosespembayaranadalahprosesdimanaadmin melakukan pendataan
pembayaran SPP dan uang gedung oleh
siswapadaSistemPembayaranAdministrasidiSMKN3 Kudus. 3.Proses
pencarian Prosespencarianadalahprosesdimanaadmin memasukkan kata
kunci untuk melakukan pencarian tentang data siswa, data
riwayatpembayaran SPP dan Uanggedung untuk selanjutnya melakukan
proses pencetakan. 4.Proses pencetakan
Prosespencetakanadalahprosesdimanakita
melakukanpencetakanlaporandansuratpemberitahuan
kepadaorangtuatentangpembayaranyangdilakukanoleh siswa. 4.3
PERANCANGAN SISTEM 4.3.1ERD (Entity Relational Diagram)
EntityRelationshipDiagram(ERD)Menggambarkan hubungan antara objek
data. ERD adalah notasi yang digunakan untuk melakukan aktifitas
permodelan data. Atribut dari
masing-masingobjekdatayangditulispadaERDdapatdigambarkan 10 dengan
deskripsi objek data. ( Edhy Sutanta, Sistem Basis Data, Graha
Ilmu, 2004 ). DibawahiniadalahgamabaranERDdariSistem Pembayaran
Administrasi SMK N 3 Kudus. ADMINunnama ask passansMENGINPUT 1DATA
SISWAMjekeltelpsisalsisayahibuwalitelporgalorgnisnamaabsenkelasMENCATAT
PEMBAYARAN1UANG GEDUNGMbayarunnisugtbtglMEMILIKI1RIWAYAT
PEMBAYARANMbayarunnisugtbtglSPP
MstatusunnisbulanjmlhjmlhMENCETAKSURAT PEMBERITAHUANDAN LAPORAN1
MGambar 4.1 Tampilan ERD Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3
Kudus 4.3.2Tabel Pada Database
DariERD(EntityRelationalDiagram)diatasdapat diperoleh beberapa
tabel, diantaranya adalah sebagai berikut: 1.Tabel Admin Fungsi:
tabel admin digunakanuntuk menyimpan data
adminyangdigunakansaatmelakukanlogin seperti username dan password.
Primary key: username (un) Foreign key: - 11 Tabel 4.1 Tabel admin
NoNama FieldType dataKeterangan 1un*varchar(50)Username admin
2Namavarchar(50)Nama lengkap admin 3Passvarchar(50)Password untuk
login admin 4Askvarchar(200)Pertanyaan keamanan untuk penggantian
password 5Ansvarchar(200)Jawaban dari pertanyaan keamanan 2.Tabel
Siswa Fungsi:tabelsiswadigunakanuntukmenyimpandata yang terkait
dengan siswa seperti nama, kelas, nomer absen, dll. Primary key:
nis Foreign key: - Tabel 4.2 Tabel Siswa NoNama FieldType
dataKeterangan 1nis*numeric(10, 0)Nomor Induk Siswa
2Namavarchar(50)Nama Siswa 3Absennumeric(2, 0)Nomor absen siswa
4Kelasvarchar(50)Kelas siswa 5Jekelvarchar(50)Jenis kelamin siswa
6Telpsisnumeric(15, 0) Nomor telephone siswa
7Alsisvarchar(100)Alamat siswa 12 8Ayahvarchar(50)Nama ayah siswa
9Ibuvarchar(50)Nama ibu siswa 10Walivarchar(50) Nama wali siswa,
sebagai pengganti ayah atau ibu siswa 11Telporgnumeric(15, 0) Nomor
telephone orang tua/wali siswa 12Alorgvarchar(100) Alamat orang
tua/wali siswa 3.Tabel spp
Fungsi:tabelsppdigunakanuntukmenyimpandata menegenai pembayaran spp
siswa. Primary key: - Foreign key: - Tabel 4.3 Tabel spp NoNama
FieldType dataketerangan 1Nisvarchar(10)Nomor induk siswa
2bulanvarchar(50) Penyimpanan nama bulan 3jmlhvarchar(50) Jumlah
uang pembayaran spp per bulan 4Tglvarchar(50)Tanggal pembayaran
5Statusvarchar(11)Status pembayaran 6Unvarchar(50)Username admin
4.Tabel ug (Uang Gedung) Fungsi:tabelugatauuanggedungdigunakanuntuk
menyimpandataterakhirpembayaranuang gedung siswa. Primary key: nis
Foreign key: - 13 Tabel 4.4 Tabel ug NoNama FieldType
dataKeterangan 1nis*numeric(10, 0) Nomor induk siswa 2Ugnumeric(18,
0)Uang gedung 3Tbnumeric(18, 0)Total pembayaran 4tglvarchar(50)
Tanggal pembayaran 5bayarnumeric(18, 0) Pembayaran terakhir
6unvarchar(50)Username admin 5.Tabel rug (Riwayat Uang Gedung)
Fungsi: tabel rug atau riwayat uang gedung di gunakan
untukmenyimpansemuadatapembayaran
uanggedungsiswa,berbedadengantabelug yang hanya menyimpan data
terakhir saja. Primary key: - Foreign key: - Tabel 4.5 Tabel rug
NoNama FieldType dataKeterangan 1Nisnumeric(10, 0) Nomor induk
siswa 2Ugnumeric(18, 0)Uang gedung 3Tbnumeric(18, 0)Total
pembayaran 4Tglvarchar(50) Tanggal pembayaran 5bayarnumeric(18, 0)
Pembayaran terakhir 6Unvarchar(50)Username admin 4.3.3Relasi Antar
Tabel Skemarelasiantartabeldigunakanuntukmengetahui
keterkaitanrelasisatutabeldengantabellainnya.Relasiantar
tabelpadaSistemPembayaranAdministrasiSMKN3Kudus adalah sebagai
berikut. 14 Gambar 4.2 Relasi Antar Tabel Sistem Pembayaran
Administrasi SMK N 3 Kudus 4.3.4Flowchart (Diagram Alur)
Merupakandiagramyangmenunjukkanarusproses pekerjaan secara
keseluruhan dari sistem. Bagian ini menjelaskan urutan
proses-proses yang ada dalam sistem.
Simbol-simboldalamflowchart(JannerSimarmata, Rekayasa Perangkat
Lunak, CV. Andi Offset, 2010) Tabel 4.6 Simbol-Simbol Dalam
Flowchart SIMBOLKETERANGAN 1. Simbol Dokumen Menunjukkan dokumen
input dan output baik untuk proses manual, mekanik atau komputer.
2. Simbol Kegiatan ManualMenunjukkan pekerjaan manual. 3. Simbol
Simpanan Offline File non komputer yang di arsip urut angka
(numerical ) File non komputeryang di arsip urut huruf (
Alphabetical ) File non komputeryang di arsip urut tanggal (
chronological ) N A C 15 4. Simbol kartu plogMenunjukkan input /
output yang menggunakan kartu plong. 5. Simbol ProsesMenunjukkan
kegiatan proses dari operasi program komputer. 6. Simbol Operasi
LuarMenunjukkan operasi yang dilakukan di luar proses operasi
komputer. 7. Simbol Pengurutan Offline Menunjukkan proses
pengurutan data di luar proses komputer. 8. Simbol Pita
MagnetikMenunjukkan input / output menggunakan pita magnetic. 9.
Simbol Hard DiskMenunjukkan input / output menggunakan hard disk.
10. Simbol Disket Menunjukkan input / outputmenggunakan disket. 11.
Simbol Drum Magnetik Menunjukkan input / output menggunakan drum
magnetic. 16 12. Simbol Pita Kertas Berlubang Menunjukkan input /
output menggunakan pita kertas berlubang. 13. Simbol
KeyboardMenunjukkan input yang menggunakan online keyboard. 14.
Simbol DisplayMenunjukkan output yang ditampilkan di monitor. 15.
Simbol Pita KontrolMenunjukkan penggunaan pita kontrol(Control
tape) dalam batch kontrol total untuk pencocokan di proses batch
processing. 16. Simbol Hubungan Komunikasi Menunjukkan proses
transmisi data melalui chanel komunikasi. 17. Simbol Garis
*AlirMenunjukkan arus dari proses. 18. Simbol PenjelasanMenunjukkan
penjelasan dari suatu proses. 17 19. Simbol PenghubungMenunjukkan
penghubung ke halaman yang masih sama atau ke halaman lain. Konsep
proses alur dari Sistem Pembayaran Administrasi SMK N 3 Kudus dapat
dijabarkan sebagai berikut : 1.Admin melakukan login.
2.Jikapasswordbenar,formmenuakankeluar,jikasalah
messageboxakanmenampilkanpesan"Usernameatau
PasswordAndasalah,silahkancobalagi".Dankembalike form login.
3.Jikaadminlupadenganpasswordnyadapatmasukkeform recovery password
dengan meng-klik link Lupa password.
4.Padaformrecoverypasswordadminakandimintai
usernamenya,jikausernametidakterdataakankeluar
peringatan.Jikausernameterdata,makaakankeluar
pertanyaankeamananyangdibuatolehadminitusendiri. Jika jawaban benar
maka akan masuk ke bagian penggantian password. Jika salah akan
tampil pesan kesalahan. 5.Masuk ke form menu, dalam form menu
terdapat 6 tombol: profilesiswa,pembayaran,pencarian,admin,aboutdan
logout. 6.Kliktombolprofilesiswa,makamenuakanmenampilkan
formsiswadimanaadmindapatmenginput,mengeditatau menghapus data
siswa. 7.Klik tombol pembayaran, maka menu form pembayaran akan
keluar,terdapatduajenispembayaranyaituSPPdanUang Gedung. Pada form
ini admin dapat menginput pembayaran
masing-masingsiswaatausekedarmengecekriwayat pembayarannya. 18
8.Kliktombolpencarian,makaakankeluarformpencarian
dimanaterdapat4kategoripencarian.BerdasarkanNIS
siswa,pembayaranSPP,pembayaranUangGedungdan Kelas. Dan di menu ini
terdapat fitur cetak untuk mencetak surat pemberitahuan.
9.Kliktomboladmin,makaakankeluarfromadmin,dimana
admindapatmenambahadminbaru,menghapusatau mengganti password.
10.Kliktombolabout,makainformasitentangprogramakan tampil pada form
about. 11.Klik tombol logout, maka seketika form menu akan tertutup
dan kembali ke form login.
Daripenjabaranprosesdiatasdapatdirancangsebuah flowchart sebagai
berikut. 1.Flowchart Login Admin Tabel 4.7 Flowchart Login Admin
NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 4. 1.Adminmelakukan login
2.Jikapassworddan usernamesesuai, makaformmenu akantampil.Jika
tidaksesuiaadmin mempunyai2 pilihan,ulangilogin atautidak(ganti
password) 3.Adminmelakukan penggantian password
4.Setelahproseslogin berhasilakantampil form menu/home 1.Admin
2.Admin 3.Admin 4.Admin 19 2.Flowchart Input Data Siswa Tabel 4.8
Flowchart Input Data Siswa NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3.
1.Adminmenginputkan data siswa. 2.Jikanissudahada adminmelakukan
input data lainnya. 3.Jikatidakadanis sama, maka data akan disimpan
ke database. 1.Admin 2.Admin 3.Admin 20 3.Flowchart Input Data
Admin Tabel 4.9 Flowchart Input Data Admin NOFLOWCHARTKEGIATANPIC
1. 2. 3. 4. 1.Adminmenginputkandata admin. 2.Jikausernamesamaadmin
menggantidenganusername lain. 3.Jika username tidak ada yang
sama,tetapipassworddan konfirmasipasswordtidak sesuaimakaadminharus
menyamakan keduanya. 4.Passworddankonfirmasi
passwordsesuai,makadata berhasildisimpanke database. 1.Admin
2.Admin 3.Admin 4.Admin 21 4.Flowchart Proses Pembayaran Tabel 4.10
Flowchart Proses Pembayaran NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 4.
1.Adminmemilih jenis pembayaran. 2.Jikamemilih pembayaranspp
makaadminakan melakukaninput data pembayaran. 3.Jikamemilih
pembayaranuang gedung admin akan melakukaninput data pembayaran.
4.Setelah penginputan selesaimakaakan tersimpandalam database.
1.Admin 2.Admin 3.Admin 4.Admin 22 5.Flowchart Pencarian dan
Pencetakan Tabel 4.11 Flowchart Pencarian dan Pencetakan
NOFLOWCHARTKEGIATANPIC 1. 2. 3. 4. 5. 1.Adminmemilihjenis
pencarian. 2.Jikamemilihberdasarkan siswamakaadmin
memasukkannissebagai keyword. 3.Jikamemilihberdasarkan
pembayaranmakaadmin menginputkanjenis pembayaran.
4.Jikamemilihberdasarkan kelasmakaadmin menginputkan nama kelas.
5.Setelahmemilihmaka selanjutnyadapatmencetak surat atau laporan
1.Admin 2.Admin 3.Admin 4.Admin 5.Admin 4.4 Perancangan Program
Darianalisadanperancangansistemdiatas,dapatdirancang
sebuahprogramSistemPembayaranAdministrasiSMKN3Kudus. Pembangunan
sistem ini menggunakan tools yang bernama Visual Studio 2010
(VB.Net) dan menggunakan bahasa pemrograman visual basic atau yang
lebih dikenal dengan istilah vb.
DibawahiniadalahrancanganuserinterfacedariSistem Pembayaran
Administrasi SMK N 3 Kudus. 23 4.4.1Form Menu SYSTEM PEMBAYARAN
ADMINISTRASISPP DAN UANG GEDUNGSMK N 3
KUDUSLOGOUTPEMBAYARANABOUTPROFILE SISWAPENCARIANADMIN Gambar 4.3
Perancangan Form Menu 4.4.2Form Data Siswa SISWAEnter TextEnter
TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter
TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextNISNAMANO.
ABSENKELASJENIS KELAMINTELP. SISWAALAMATNAMA ORANG TUA/WALINAMA
AYAHNAMA IBUNAMA WALITELP. ORANG TUA/WALIALAMAT ORANG
TUA/WALIUPDATEHAPUS SIMPAN Gambar 4.4 Perancangan Form Data Siswa
24 4.4.3Form Data Admin adminEnter TextEnter TextEnter TextEnter
TextEnter TextEnter TextUSERNAMENAMAPASSWORDKONFIRMASI
PASSWORDPERTANYAAN KEAMANANPERTANYAANJAWABANUPDATEHAPUS SIMPANGanti
password Gambar 4.5 Perancangan Form Data Admin 4.4.4Form
Pembayaran SPP SPPEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter
TextEnter TextEnter TextText Text
TextNISNAMAKELASBULANJUMLAHTANGGALSTATUSSIMPANDETAIL
ADMINUSERNAMENAMARIWAYAT PEMBAYARAN Gambar 4.6 Perancangan Form
Pembayaran SPP 25 4.4.5Form Pembayaran Uang Gedung UANG GEDUNGEnter
TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter TextEnter
TextText Text TextEnter TextNISNAMAKELASUANG GEDUNGTOTAL
BAYARKURANGTANGGALSIMPANDETAIL ADMINUSERNAMENAMARIWAYAT
PEMBAYARANBAYARGambar 4.7 Perancangan Form Pembayaran Uang Gedung
4.5 Implementasi Database
DatabaseadalahtempatatauwadahdimanadatadariSistem
PembayaranAdministrasiSMKN3Kudusdisimpan.Dansebagai
tempatatauwadahpembuatandatabase,digunakanMicrosoftSQL Server 2008.
Beberapa tabel yang di bangun antara lain : 4.5.1Tabel siswa Gambar
4.8 Tabel Siswa 26 4.5.2Tabel admin Gambar 4.9 Tabel Admin
4.5.3Tabel spp Gambar 4.10 Tabel SPP 4.5.4Tabel ug (Uang Gedung)
Gambar 4.11 Tabel Uang Gedung 4.5.5Tabel rug (Riwayat Uang Gedung)
Gambar 4.12 Tabel Riwayat Uang Gedung 27 4.6 Tampilan Program
Setelahdilakukanpembangunanprogramdanmenerapkan
analisadanperancangansistemdiatas,programSistemPemabayaran
Administrasi SMK N 3 Kudus sudah terbentuk. Dan dibawah ini adalah
tampilan dan penjelasan masing-masing form. 4.6.1Form Login Gambar
4.13 User Interface Login Penjelasan :
Padaforminiterdapat2textboxuntukmemasukkan
usernamedanpassword.1checkboxdigunakanuntukmerubah
tampilanpasswors*menjadialfanumeric.1buttonuntuk proses verifikasi
username dan password. 1 label link bertuliskan Lupa Password? di
peruntukkan apabila admin lupa password mereka. 4.6.2Form Recovery
Password Dari label link Lupa Password? yang terdapat pada form
login akan tampil form recovery password seperti gambar di bawah.
28 Tampilan pertama : mencari username Gambar 4.14 User Interface
Recovery Password Penjelasan :
Padaforminiadmindimintauntukmemasukkanusername mereka. Tampilan
kedua : username tidak ada Gambar 4.15 User Interface Recovery
Password 2 Penjelasan : Akan keluar peringatan seperti pada gambar
di atas. 29 Tampilan ketiga : username ada/terdaftar Gambar 4.16
User Interface Recovery Password 3 Penjelasan :
Setelahusernameterdaftarmakaakankeluarsistemkeamanan yaitu
PERTANYAAN KEAMANAN. Jika jawaban salah akan keluar pesan
kesalahan. Tampilan keempat : jawaban benar Gambar 4.17 User
Interface Recovery Password 4 Penjelasan :
Ketikajawabanbenaradmindapatmelakukangantipassword dan login
kembali. 30 4.6.3Form Menu Gambar 4.18 User Interface Menu
Penjelasan : Padaformmenuterdapat6buttonyaitu:logout,pembayaran,
profile siswa, pencarian, admin dan about. 4.6.4Form Pembayaran
Gambar 4.19 User Interface Pembayaran SPP 31 Gambar 4.20 User
Interface Pembayaran Uang gedung Penjelasan :
Jikaadminmengkliktombolpembayaranmakaakankeluar
tampilansepertiformdiatas,dimanaterdapat2pilihan pembayaran yaitu
SPP dan Uang Gedung. 4.6.5Form Profil Siswa Gambar 4.21 User
Interface Profil Siswa 32 Gambar 4.22 User Interface Profil Siswa1
Penjelasan : Disini admin dapat melakukan pencarian, input, update
dan hapus pada data siswa. 4.6.6Form Admin Gambar 4.23 User
Interface Admin Penjelasan :
Padaformadmin,admindapatmelakukanupdate,simpandan hapus. 33
4.6.7Form Pencarian Tampilan pertama : load pertama Gambar 4.24
User Interface Pencarian Penjelasan : Pada form ini terdapat
combobox yang berisi 4 pilihan pencarian. Tampilan kedua :
berdasarkan nis siswa Gambar 4.25 User Interface Pencarian Kategori
Siswa Penjelasan : Disiniadminhanyadapatmelakukanpencariantanpabisa
melakukan edit. 34 Tampilan ketiga : pembayaran SPP Gambar 4.26
User Interface Pencarian Kategori SPP Penjelasan : Menampilkan
nama, kelas dan riwayat pembayaran siswa. Tampilan keempat :
pembayaran Uang Gedung Gambar 4.27 User Interface Pencarian
Kategori Uang gedung Penjelasan :
Menampilkannama,kelas,jumlahpembayarandanriwayata pembayaran uang
gedung. Tampilan kelima : berdasarkan kelas Gambar 4.28 User
Interface Pencarian Kategori Kelas 35 Penjelasan : Pada form ini
terdapat 2 pilihan pencarian yaitu perkelas dengan kategori SPP
atau perkelas dengan kategori Uang gedung. 36 BAB V PENUTUP
5.1KESIMPULAN BerdasarkanhasilperancangandanimplementasiSistem
PembayaranAdministrasidiSMKN3Kudus,dapatdiambil kesimpulan sebagai
berikut : 1.Pendataanpembayarandapatdilaksanakandenganproses
komputasi sehingga memudahkan bagian perbendaharaan saat melakukan
rekapitulasi data.
2.Denganmenggunakanfiturpencatatriwayatpembayaran,
admindapatmengetahuidenganmudahkapansiswa melakukan pembayaran
melalui tanggal yang tertera pada tabel riwayat pembayaran.
3.Denganadanyafiturcetaksuratsecaraotomatis,admintidak
harusmelakukanpembuatansuratsecaramanual,hanya dengan mencari siswa
yang orang tuanya akan diberikan surat, lalu tekan tombol print,
maka akan keluar tampilan surat untuk
dilakukanreview,lalucetakdansuratsudahsiapuntukdi sampaikan.
5.2SARAN SistemPembayaranAdministrasiSMKN3Kudusini
masihsangatjauhdarikesempurnaan.Saranyangdapatpenulis sampaikan
dari pengimplementasian sistem tersebut adalah sebagai berikut.
1.PerlunyatingkatanSistemOperasi(OS)komputer(windows 7) yang
memiliki minimal Net Framework 4.0 untuk dapat di
instalsistemtersebutsehinggapenulisharusmelakukan update terhadap
Net Framwork di komputer sekolah yang akan di instal sistem ini.
2.KarenamenggunakanprogramCrystalReportsebagaifitur print out surat
otomatis, penulis harus melakukan penginstalan 37 pada komputer
yang akan di instal sistem ini karena program ini tidak terdapat
dalam fitur bawaan windows 7. 3.Terbatasnya pencetakan laporan yang
dapat di tangani sistem ini yaitu pada laporan pembayaran dan spp
yang di buat secara langsung dalam satu tabel. 4.Dalam pencetakan
laporan berdasarkan kelas, belum terdapat nama wali kelas. DAFTAR
PUSTAKA
AlBahrabinLadjamudin,RekayasaPerangkatLunak,Yogyakarta,2006,
Penerbit Graha Ilmu. Andi, Visual Basic 2010. 2010. Sourcecode. CV
Andi Offset. Yogyakarta. JannerSimarmata,Rekayasa Perangkat
Lunak,Yogyakarta,2010,CV.Andi Offset. HM Jogianto. 2005. Sistem
Teknologi I nformasi. CV Andi Offset.Yogyakarta Lampiran 1 FORMULIR
PENILAIAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN Penilaian Praktek Kerja Lapangan
Dengan ini kami menyatakan mahasiswa berikut: Nama Penyelia:Dwi
Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Nama Instansi:SMK N 3 Kudus Judul
PKL:Sistem Pembayaran Administrasi SPP (Sumbangan Penyelenggaraan
Pendidikan) dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus Tanggal Kerangka
Acuan:20 Januari 2014 s/d 28 Februari 2014 Nama Mahasiswa:Farid Eka
Dharma Nomor Induk Mahasiswa:2011-51-013 Dinyatakan telah
melaksanakan praktek kerja lapangan di instansi kami
sesuaidengankerangkaacuantertanggaldiatas.Denganmempertimbangkan
segala aspek, baik dari segi bobot pekerjaan maupun pelaksanaan
praktek kerja lapangan,makakamimemutuskanbahwayangbersangkutantelah
menyelesaikan kewajibannya dengan hasil sebagai berikut:
1.Keputusan pemberi praktek kerja lapangan ( Sangat Baik / Baik /
Tanpa Opini ) 2.Disiplin ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini )
3.Kemampuan memilih prioritas ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini )
4.Tepat waktu ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 5.Kemampuan
bekerja sama ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 6.Kemampuan
bekerja mandiri ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 7.Ketelitian (
Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) 8.Kemampuan belajar dan
kemampuan menyerap hal baru ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini )
9.Kemampuan analisa rancangan( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini )
10.Lain-lain ( Sangat Baik / Baik / Tanpa Opini ) Kudus, . 2014
Penyelia, Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.PdNIP. 19851003 200903 2 011
*) Coret yang tidak perlu Lampiran 2 KERANGKA ACUAN Nama Tempat
Praktek:SMK N 3 Kudus Nama Penyelia:Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd
Alamat: Jln. Babalan Prawoto, Kalirejo, Undaan, Kudus
Telepon/Fax/Email:(0291) 3310472 Nama Mahasiswa:Farid Eka Dharma
Nomor Pokok Mahasiswa:2011-51-013 Telepon/Email:085727294774 /
[email protected] Nama Pembimbing:Mukhamad Nurkamid, S.Kom,
M.Cs Telepon:08122510430
Judul/Topik/Tema:SistemPembayaranAdministrasiSPP
(SumbanganPenyelenggaraanPendidikan)dan Uang Gedung di SMK N 3
Kudus Uraian Singkat:Memberikankemudahankepadabendahara
pungutdalammelakukanpencatatanriwayat pembayaran dan pencarian
informasi terkait. Perkiraan Jangka Waktu: 20 Januari 2014 s/d 28
Februari 2014 Garis Besar Rencana Kerja (per dwi-minggu)
NoWaktuUraian Rencana Kerja 1.20 Januari 14 01 Februari 14
PerkenalanpimpinankepalaSekolah, Ka.TU dan para staff (pegawai) di
SMK N 3 Kudus Pengarahandanbimbingantentang sistem kerja di SMK N 3
Kudus 2.03 Februari 14 15 Februari 14 Mengumpulkandatadatayang
bersangkutan3.17 Februari 14 28 Februari 14 Evaluasi Kerja Praktek.
Yang bertandatangan di bawah ini menyatakan telah membaca dan
memahami isidariKERANGKAACUANsertaPEDOMANPENGERJAANPRAKTEK KERJA
LAPANGAN. Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia
Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid
Eka Dharma PERUBAHAN KERANGKA ACUAN Nama Tempat Praktek:SMK N 3
Kudus Nama Penyelia:Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Alamat: Jln.
Babalan Prawoto, Kalirejo, Undaan, Kudus Telepon/Fax/Email:(0291)
3310472 Nama Mahasiswa:Farid Eka Dharma Nomor Pokok
Mahasiswa:2011-51-013 Telepon/Email:085727294774 /
[email protected] Nama Pembimbing:Mukhamad Nurkamid, S.Kom,
M.Cs Telepon:08122510430
Judul/Topik/Tema:SistemPembayaranAdministrasiSPP
(SumbanganPenyelenggaraanPendidikan)dan Uang Gedung di SMK N 3
Kudus Uraian Singkat:Memberikankemudahankepadabendahara
pungutdalammelakukanpencatatanriwayat pembayaran dan pencarian
informasi terkait. Perkiraan Jangka Waktu: 20 Januari 2014 s/d 28
Februari 2014 Garis Besar Rencana KerjaNoWaktuUraian Rencana Kerja
1.20 Januari 14 01 Februari 14 Perkenalankepadastaffpengajardan TU
baru pada hari pertama. Pembagian tugas. Penempatan di bagian lab
Teknik Komputer Jaringan. Melakukan maintenance di bebrapa lab
komputermeliputi:perawatan,intal ulang, penggantian suku cadang.
Mempersiapkanlabkomputeruntuk ujian praktek kelas XII. Melakukan
eksplorasi dan analisa. 2.03 Februari 14 15 Februari 14
Melakukanekxplorasidanwawancara kepada pihak terkait.
Melakukanpengajarandengan penerapan team teaching. Berbagi ilmu
kepada para siswa. Melakukanpengawasanujianpraktek siswa kelas XII.
Perawatan lab komputer. 3.17 Februari 14 28 Februari 14
Maintenancelab(settingIPjaringan, testing, pemasangan remote PC)
Berbagiilmudengansiswamelalui team teaching.
Melakukanpengumpulandatayang diperlukan. Sayonara Yang
bertandatangan di bawah ini menyatakan telah membaca dan memahami
isidariKERANGKAACUANsertaPEDOMANPENGERJAANPRAKTEK KERJA LAPANGAN.
Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny
Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka Dharma
Lampiran 3 Log harian Halaman: 1 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka
Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran
Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus NOTANGGALJENIS
KEGIATAN 1Senin,20-Januari-2014 pengenalan dengan seluruh staff dan
guru pengajar dan lingkungan PKL 2Selasa,21-Januari-2014 pembagian
tugas. Melakukan maintenance pada lab yang ada di lingkungan
kejuruan Teknik Komputer Jaringan 3Rabu,22-Januari-2014 melakukan
pendekatan dengan staff dan guru. 4Kamis,23-Januari-2014
melanjutkan maintenance pada lab. Sementara kegiatan terganggu
karena banjir 5Jumat,24-Januari-2014 maintenance dan bersosialisasi
dengan warga sekolah 6Sabtu,25-Januari-2014 maintenance lab.
(instal ulang OS komputer) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid,
S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek
Kerja Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 2 dari 6
Nama/NIM: Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul:
Sistem Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus
7Senin,27-Januari-2014 maintenance lab. (setting ulang IP)
8Selasa,28-Januari-2014 menganalisa informasi dari eksplorasi
(tidak ada kegiatan pembelajaran di karenakan akses ke sekolah
terputus oleh banjir) 9Rabu,29-Januari-2014 membuat rancangan
program 10Kamis,30-Januari-2014 mempersiapkan lab KKPI (komputer)
untuk ujian praktek kelas XII 11Jumat,31-Januari-2014 mempersiapkan
lab KKPI (komputer) untuk ujian praktek kelas XII
12Sabtu,01-Februari-2014 mempersiapkan lab KKPI (komputer) untuk
ujian praktek kelas XII Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom,
M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja
Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 3 dari 6 Nama/NIM:
Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem
Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus
13Senin,03-Februari-2014 melakukan pengenalan dan berbagi
pengetahuan dengan siswa (team teaching) 14Selasa,04-Februari-2014
service laptop guru, menjaga lab 15Rabu,05-Februari-2014 mengawasi
siswa kelas XII Ujian praktek komputer. 16Kamis,06-Februari-2014
team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 1, materi instal OS
(windows 7) 17Jumat,07-Februari-2014 eksplorasi dan konsultasi
dengan pembimbing di instansi. 18Sabtu,08-Februari-2014 team
teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 2, materi instal OS (windows
7) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi
Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka
Dharma Log harian Halaman: 4 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka
Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran
Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus
19Senin,10-Februari-2014 eksplorasi pada bagian pembayaran
administrasi SPP dan uang gedung. 20Selasa,11-Februari-2014
melakukan perawatan pada lab. Multimedia 21Rabu,12-Februari-2014
melanjutkan kegiatan hari selasa tgl 11-2-2014
22Kamis,13-Februari-2014 team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ
1, praktek instal OS (windows 7) 23Jumat,14-Februari-2014
memperbaiki komputer di lab KKPI 24Sabtu,15-Februari-2014 team
teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 2, praktek instal OS (windows
7) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs Penyelia Dwi
Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja Lapangan Farid Eka
Dharma Log harian Halaman: 5 dari 6 Nama/NIM: Farid Eka
Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem Pembayaran
Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus
25Senin,17-Februari-2014 eksplorasi dan pengumpulan data
26Selasa,18-Februari-2014 setting jaringan pada lab multimedia
27Rabu,19-Februari-2014 monitoring dan melakukan pengecekan pada
jaringan lab multimedia. 28Kamis,20-Februari-2014 team teaching -
mengajar siswa kelas X TKJ 1, teori dan praktek instal OS (linux
mint14) 29Jumat,21-Februari-2014 melakukan penarikan siswa kelas XI
yang melaksanakan PKL di Telkom grobogan 30Sabtu,22-Februari-2014
team teaching - mengajar siswa kelas X TKJ 2, teori dan praktek
instal OS (linux mint14) Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom,
M.Cs Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja
Lapangan Farid Eka Dharma Log harian Halaman: 6 dari 6 Nama/NIM:
Farid Eka Dharma/201151013 Instansi: SMK N 3 Kudus Judul: Sistem
Pembayaran Administrasi SPP dan Uang Gedung di SMK N 3 Kudus
31Senin,24-Februari-2014 pengumpulan data dan wawancara ke petugas
pembayaran administrasi (bendahara pungut)
32Selasa,25-Februari-2014 konsultasi pada pembimbing lapangan,
mengajar kelas XII BB (materi : mail merge dan sharing file/folder)
33Rabu,26-Februari-2014 pengecekan data untuk laporan PKL
34Kamis,27-Februari-2014 perpisahan kepada pihak sekolah
35Jumat,28-Februari-2014 melengkapi berkas-berkas eksplorasi dan
pengembangan sistem Dosen Pembimbing Mukhamad Nurkamid, S.Kom, M.Cs
Penyelia Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd Peserta Praktek Kerja
Lapangan Farid Eka Dharma Lampiran 3 Sosialisasi Sistem Pembayaran
Administrasi SMK N 3 Kudus. Gambar 4.29 Bendahara Pungut (Admin)
Mencoba Sistem Pembayaran Administrasi