Top Banner
Persistência Visual Robótica Módulo Professores: Wecsley Oliveira e Jonathas Alves Aracaju, fevereiro de 2014
15

Persistência Visual

Jun 05, 2015

Download

Education

Material Didático para aulas de Robótica Lego sobre persistência visual
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Persistência Visual

Persistência VisualRobótica Módulo

Professores: Wecsley Oliveira e Jonathas Alves

Aracaju, fevereiro de 2014

Page 2: Persistência Visual

Fenômeno ou ilusão provocada quando um objeto visto pelo olho humano persiste na retina por uma fração de segundo após a sua percepção. Assim, imagens projetadas a um ritmo superior a 16 por segundo, associam-se na retina sem interrupção.

Page 3: Persistência Visual

O que isso tem a ver com FILMES?

Page 4: Persistência Visual

Filmes são uma sequência de fotogramas exibidos em uma frequência que provoca no olho a ilusão de movimento.

Page 5: Persistência Visual
Page 6: Persistência Visual

E o que eu tenho a ver com isso?

Page 7: Persistência Visual

Desafio Plugado!

Page 8: Persistência Visual

Cada equipe deverá produzir um vídeo com duração entre 15 e 20 segundos com imagens capturadas durante a aula de robótica. Devem seguir os parâmetros de vinheta comercial e os resultados serão postados no blog Edutecmodulo. O grupo vencedor de cada turma será entrevistado pelo diretor executivo do Blog Plugado Educação e Tecnologia e será vastamente divulgado nas redes sociais.

Page 9: Persistência Visual

E para descontrair!.....

Page 10: Persistência Visual
Page 11: Persistência Visual

Mas, como é mesmo que eu faço uma vinheta?

Page 12: Persistência Visual

1. Com o celular, registrem momentos da aula (fotos e vídeos)

2. Decidam com o grupo qual será o mote da vinheta, a frase de efeito que será divulgada no vídeo. Ex.: ‘Aulas de Robótica, ... Porque amamos tudo isso!’ Ou ‘Tecnologia Educacional, aqui aprendemos a trabalhar em equipe.’

3. Em casa, em algum programa editor de vídeo, agrupem os registros feitos durante a aula com telas compostas com o mote escolhido e um fundo musical para harmonizar.

4. Por último, façam uma seção de introdução no início do arquivo e outra de créditos no final.

Page 13: Persistência Visual

E para descontrair novamente!.....

Page 14: Persistência Visual
Page 15: Persistência Visual

Persistência Visual

Robótica Módulo

Professores: Wecsley OliveiraJonathas Alves

Aracaju, fevereiro de 2014