Periodico Vamos Pa' Clase

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Vamos Pa Clase

Vamos Pa’ Clase1era Edicion 2010Fe Y Alegria Jose Maria Velaz

Muevete EScolar Estudio y ejercicio

una buena combinacion

Top MusicalMira si tu cancion

favorita esta en el top

Problemas??Para Eso Esta

“Hermes”

DeportesCon buen nivelintercolegial

MillonariosOtra Vez Fuera

De Los 8

Convenio Sena Una Buena Manera

De PreparacionTecnica

10a

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Pitazo Inicial

Los Juegos Inter-escue las son muy importan-

tes para los jóvenes que se encuentran en las res-pectivas selecciones de su institución, lo fue en mi caso en la selección de futbol del 2007, al salir 3 en este torneo, desde hace poco, las seleccio-nes del plantel han teni-do un nivel deportivo de altísima calidad, fustal, basquetbol, volei-bol, y demás de-portes con los que cuenta el colegio.

Ahora, de la mano del profesor Julio Jerez, Licenciado en Ed. Física y De-porte, quien tra-baja en el plantel desde este año, ha tenido muy buena suerte con las se-lecciones, con su debido proceso de trabajo, Quien ha mantenido los títulos en la categoría menores masculino, y las niñas, que no tenían ca-bida importante en este deporte, han dejado un legado importante en este torneo intercolegial dejando afuera el tabú de que el futbol es solo un deporte para hom-bres, visto, practicado, comentado, difamado y jugado completamente por ellos.

En una entrevista con el profe julio, nos conto como le ha parecido el proceso que han tenido las selecciones, los títu-los y el proceso general .

Profe: ¿Como fue el proceso de selección de los muchachos?

Bueno el proceso la ver-dad con los muchachos más que todo fue muy

corto, por que a mi llega-da, ya teníamos la invita-ción de intercolegiados encima, y yo no conocía con que planteamien-to venían jugando ellos ni nada, solamente los muchachos me dije-ron quienes eran titula-res, igual se mantuvo la base del torneo pasado y ellos ya se conocían a la perfección como ami-gos y en su forma de jue-go dentro de la cancha

¿Y Las Niñas?

Bueno, con las niñas fue una cosa completa-mente distinta, con las niñas de las categorías infantil y menores se tuvo mucho mas tiempo de trabajo, se llego al sub campeonato en las dos categorías, y que nun-ca se había participa-do con el grupo femenil en un torneo de estos, y Las finales de ellas las perdimos por penales. ¿Hay algún depor-te que se practique en el colegio pero no este entre el torneo?

Pues aquí ahí un gru-po de niñas que esta en taekwondo, pero no están participando en este torneo, pero ellas representan al co-legio en torneos fuera y han ganado títulos a nombre del colegio.

En general, el deporte a nivel general en el plan-tel ha subido satisfacto-riamente, con apoyo de los maestros prestando sus espacios para los par-tidos y entrenamientos, accediendo a que los muchachos presentes sus trabajos un poco des-pués, contribuye a que los chicos estén motiva-dos a ganar los torneos, y participar activamente.

una labor cumplida

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y representar zonalmente a suba en los interlocali-dades, que es el premio por ganar el toreo inter-colegiados, un buen am-biente deportivo se pue-de respirar en el colegio, y pues a la coordinadora Gloria Belqui le gusta mu-cho que estemos parti-cipando en estas activi-dades, pero igualmente ella esta muy pendiente de las notas de los mu-chachos, y ellos tienen que ser concientes, que tienen que ir bien en sus actividades escola-res para que puedan estar en las selecciones a las que hacen parte.

Pitazo Inicial

Seleccion Masculina Fut Sal

Una Ilusion Bañanda En Vino Tinto

Otra desilusión mas para el equipo azul, quien que-do eliminado de los cua-drangulares finales de este torneo finalización.

Millonarios se sepulto al empatar con deportes Tolima 2 a 2 en la capital colombiana, el fantasma de los últimos 10 minutos, que venia acosando al equipo embajador, no lo soltó esta fecha, y en el minuto 83 el Tolima con-vierte el empate dejando mudo el Nemesio Ca-macho, el campin, con mucha hinchada, que-da en completo silencio.

La ilusión seguía latente de clasificar matemáti-camente, pero con u in-menso milagro, tenia que ganarle al Medellín por mas de 3 goles, esperar que el Cúcuta perdiera, y el Cali hiciera lo mismo con equi-dad en techo, y se hizo todo lo con-trario, Cali y Cúcu-ta ganaron, y mi-llos, perdió 3-2 con el conjunto paisa, otra eliminación anticipada como en los anteriores 7 torneos que lle-va sin clasificar a la fiesta de los 8.

Ahora solo queda espe-rar el otro torneo, haber si la afición seguirá es-perado el tan anhelado titulo que hace 21 años le es esquivo al ballet azul.

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Reciclar Es Cuestion de vida: Una propuesta que se evidencia

Nuestra institución atre-ves de nuestro PRAE a creado una cultura de reciclaje, donde preten-de generar actitudes de protección y cuida-do del medio ambiente.

Este año se implemento una estrategia que hace desde la necesidad y el comportamiento evi-denciado en la falta de pertenencia con nues-tro espacio, y a partir de septiembre, cada curso por horario se en-carga de dejar el patio limpio antes de ingre-sar a clases sin basura.

Diana LancherosDoc.Quimica. Esto ha contribuido a

que como comunidad asumamos responsa-bilidad con nuestro es-pacio, y por ende con el medio ambiente.

A nuestra institución lle-ga una propuesta de la empresa fibras naciona-les, cuyo objetivo prin-cipal es comprar para reciclar material que es procesado, compacta-do y enviado a la plan-ta de papeles naciona-les en Cartago, Valle.

Entonces se procede a reciclar 2 cuadernos por estudiante donde atre-ves de esta actividad se contribuye a mantener los bosques nativos, se mejora la situación eco-nómica de las clases

pulpa virgen y se econo-mizan las divisas para el país, porque se disminu-ye la pulpa importada. Esta propuesta fortalece nuestro PRAE (Proyec-to ambiental escolar) el cual a contribuido en el reciclaje y la selec-ción del papel que se obtiene en el colegio.

Agradecemos la apro-bación por parte de nuestro equipo directivo y esperamos seguir parti-cipando en este tipo de campañas ambientales.

marginadas mediante la demanda de mano de obra, se disminuye el uso de energía y agua con respecto al uso de la

Horario de aseo por cursos dia y hora.

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Top Musical

A Repartirse

Guelo Star Ft Jayko El Prototipo

Gata Oficial

LuiG+21 Ft Arcangel

Desnudarte

Guelo Star Ft J Alvarez

Jugando a Ser Novios

Kelmitt

Reggaeton Rock Salsa

Una CartaCilenzio Ft Jory

Clasico

De Niña Te Hice Mi Mujer

Don Omar Ft Hector Y Tito

Big gun AD/DC

Eye of the tiger

survivor

Rock and roll all nightKiss

Battery

Metallica

Wake Mi Out When

September EndsGreen Day

Clasico

Wind of ChangesScorpions

Te Va DolerMaelo Ruiz

Ni Siquiera

Antonio Cartagena

A Donde FueMauro Castillo

Quien Piensa En Ti

GrupoCaneo

ConcienciaGilberto Santa Rosa

Clasico

Duele MasGrupo Niche

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Una buena iniciativa de aprendizaje después de la vida colegial, es la enseñanza de un curso técnico, es el caso de una materia en particu-lar, SENA, como le lla-man los alumnos, desde hace varios años se vie-ne implementando este sistema de aprendizaje técnico, orientado por el Sena, y en el colegio por la profesora Sandra Ro-dríguez, quien en una en-trevista nos cuenta todo acerca de este curso.

SENa ltese El Aprendizaje

Vamos pa Clase

Profe Sandra ¿Como empieza este curso del Sena en el colegio?

Nuestro colegio esta ar-ticulado con el progra-ma de mantenimiento en técnicos de compu-tadores con el Sena de centro de gestión mer-cado logística y tecnolo-gías de la información, el proyecto empezó aproxi-madamente en el 2007, donde se dictaban algu-nas clases con el modulo de formación, los estu-diantes que terminaban de les daba el titulo de auxiliar o de técnico, en el año 2008 ya se implemento que los es-tudiantes podían ingre-sar al Sena a terminar la

cadena de formación, empieza el auxiliar, luego el tecnólogo y terminan-do con la profesional.

En el 2008 fueron los pri-meros estudiantes que llegaron al Sena a termi-nar sus estudios técnicos, donde nos dimos cuenta que entraron 15 estudian-tes, los cuales hicieron sus practicas en entida-des del estado, como Colsubsidio, la adua-na, Cafam, Chevrolet.

Equipo sena Grado 11C

¿Que Pasa Después De Los Dos Primeros años de este proyecto?

En 2009 se cambio la metodología, y los estu-diantes del colegio salían como técnicos pero te-nían que terminar su tec-nología en el Sena, te-nían adicional las horas que se dictaban en el colegio, que eran 9 horas te-nían que estar estudiando de 1 a 6 de la tarde, en dos grupos por que el Sena permite dos gru-pos de 20 per-sonas, los cua-les se organizan

por orden de lista. O la co-ordinación académica.Una encuesta realizada nos arrojo que los estu-diantes que terminan el curso siguen en el Sena, y donde practican las pa-santías han logrado ubi-carse laboralmente de-bido a su buen trabajo.

¿Profe, algo gratificante para ti?

Mira, lo mas bonito del proyecto, es que hay estudiantes quienes tra-bajan en esto, se tienen varios proyectos, uno de ellos fue arreglar la sala de trabajo del cur-so, ellos mismos arregla-ron el salón, lo pintaron y es gratificante por el trabajo que ellos hacen, lo hacen con gusto, y que el curso ha tenido una muy buena acogida

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Vamos pa Clase

Mueveteeeeee!!!

Escolar..

Muévete escolar es una estrategia a nivel del distrito, a

nivel de la secretaria del distrito implementada en el 2002 pero se viene tra-bajando en el colegio en el año 2009, lo que mas abarca es a que los mu-chachos en el colegio no sean tan sedentarios, por los videojuegos, internet, y esto afecta la parte física y nutricional de los alumnos, por eso se creo esta estrategia metodo-lógica para implemen-tarla en la institución.

Se hace una semana en septiembre para que los alumnos interactúen, se trabajo primaria y bachi-llerato en jornada extra-curricular, en 2009 obtu-vimos el primer lugar en estrategia por interac-tuar con los jóvenes, y el IDRD (instituto distrital de recreación y deporte), nos brinda mucho apo-yo, y el hospital de suba hacia sus tamizajes, peso y nutrición, en esa sema-na se hacen apoyos en los 5 minutos de oración se incentiva y Reflexio-na hacia el deporte.

Toda La Semana Va Diri-gida AL Deporte, Desde EL Area pedagógica, in-volcrumamos el fesival de fe y alegría con muévete, se hicieron varias ferias de nutrición y muchas actividades al deporte, se hicieorn aerobicos que dirigieron los docentes.

Es una actividad buena para los alumnos, el de-porte desarrolla la acti-vidad academica o ren-dimiento escolar, ¿Que, esperas?

¡¡MUEVETEEEEE!!!

Solucion a tus problemas... Llegoo HERMES

Hermes, es un Plan De De-sarrollo cultural que busca disminuir la violencia en los colegios, implementa-do por la cámara y co-mercio de Bogotá, de la mano con las orientado-ras y trabajadoras sociales de los planteles, Hermes fue diseñado para la ges-tión del conflicto escolar.

El objetivo primordial de Hermes es “brindar propuestas y desarrollar competencias sociales en los jóvenes, para la trans-

formación del conflicto escolar” Afirma Una de las Orientadoras Del plantel, La Profe Norma.

El planteamiento de Her-mes es el siguiente:Los Docentes son los tu-tores acompañantes en la conciliaciónExisten conciliadores, quienes invitan a resolver los problemas mediante una papeleta de acer-camiento, algo así como una cita previa para conciliar, con respeto y

actitud para conciliar, se solucionan los problemas en donde se este reali-zando la conciliación, se firma un acta de com-promiso y listo!Hermes busca mayor in-tegridad y respeto en los estudiantes, que no haya mas problemas entre estudiantes, menos dis-cordias, así que si tienes un problema, HERMES estará para ayudarte, así como las orientadoras, trabajadoras sociales y los conciliadores.

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La población que se caracteriza Por su mayor índice de acogimiento a las Llamadas “TRIBUS UR-BANAS” Es la juventud que oscila de los 12 años a los 18 Años. Distintos Pensa-mientos, ideologías, Ge-neros que forman parte de su existencia Diaria.

En este caso nos cen-traremos en analizar de forma detallada la Ins-titución Educativa Dis-trital Fe y Alegría José maría Velaz este medio es decir un colegio es donde podemos revi-sar mas antecedentes y una posible raíz al caso particular de las “TRIBUS URBANAS”. Para hablar de este tema he dividi-do estas TRIBUS URBANAS EN 3 CLASIFICACIONES: 1 .HIP-HOP 2. ROCK3. EMERGENTES

La historia es el tiempo que lleva vigente la mis-ma (Reggaeton, Teckto-nik, Flogger) sin embargo de estas el Reggaetón es la que mas Historia pero esta historia se divide en 2 en los años 80 como ma-nifestación del reggae

hispano y su extinción. y la otra etapa en los años 90 y de ahí la Fuerza

que tiene en el siglo XXI .y como se encuentra el Hip hop en el Fe Y Alegría,Como Integrante ac-tivo de la cultura Hip Hop He tenido una se-rie de cuestionamientos acerca de cómo está el hip hop en la institu-ción pero este fenóme-no no solo es institucional creo que se está dando en cualquier espacio. “perdida de escencia”.

Creo que por llamar la atención o por moda los nuevos integrantes de la cultura hip hop está perdiendo mucha información valiosa mu-cho estudio y volver el hip hop en algo superfi-cial siendo la cultura hip hop algo tan diciente serio y muy trascenden-tal, es como un amante del metal vestirse ancho.

En la institución se en-cuentran en gran medi-da integrantes y/o repre-sentantes del Reggaetón algunos con ideas pen-samientos perspectivas claras otros creo que aferrados por la moda

por el consumismo que rige a la sociedad por entrar en un círculo de amigos de conocidos.la evidencia que yo ten-go de este consumismo es que todos los que yo

veía antes siendo Tec-ktocniks o Floggers son ahora Reggaetoneros.

La ropa no es la cultura pero hay que ser acor-de con los pensamientos con las bases y las normas que rigen cada cultura.

Entonces es donde yo entro a indagar que la “TRIBU URBANA” para ellos puede ser algo su-perficial pero esas actitu-des me llevan a decir que así mismo con esas deci-siones se nota la calidad de vida el criterio y la autonomía que Poseen.

También creo que es pun-to clave la tolerancia en-tre las “TRIBUS URBANAS” y tratar de aportar entre todos unas concepcio-nes más ideológicas con intercambio de ideas que son, más las cosas que tenemos en común, que lo que tenemos en contra, enterdernos y hacer de la musica un lu-gar para convivir en paz

Instituto Educativo Distrital Fe y Alegria

Jose Maria Velaz2010

Instituto Educativo Distrital Fe Y AlegriaJose Maria Velaz

Revista Vamos Pa’ Clase 1era Edicion Noviembre 2010Diagramacion, Edicion,Montaje, Redaccion: Yeisson David Contreras

UNIMINUTO Articulo Biologia: Doc. Diana Lancheros

Datos Entrevistas: Doc. Sandra Rodriguez, Doc: Julio JerezBogotá, Colombia.