Top Banner
Penanggulangan demam berdarah melalui Jumantik Cilik PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO dalam program
24

PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

Jan 19, 2016

Download

Documents

Abduh Ridha
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

Penanggulangan demam berdarah melalui Jumantik Cilik

PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO

dalam program

Page 2: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

Tenaga Pengertian Jumlah

Jumantik Cilik

Siswa SD kelas 4 & kelas 5 yang dipilih oleh guru untuk mampu mengajak teman-temannya peduli terhadap masalah DBD di lingkungan sekolah

4 orang di tiap sekolah (2 siswa kelas 4 & 2 siswa kelas 5). Total : 200 orang di 50 sekolah

Guru Guru yang dipilih oleh kepala sekolah untuk membimbing siswa Jumantik Cilik menjalankan kegiatannya

1 orang di tiap sekolah Total : 50 orang di 50 sekolah

Mahasiswa Mahasiswa dari Fikes Uhamka yang berminat dan telah mengikuti pelatihan untuk menjadi fasilitator bagi guru dalam membimbing siswa Jumantik Cilik

1 orang bertugas di 1 sekolah Total : 50 orang di 50 sekolah

LO Tenaga dari pihak EO yang bertugas memperlancar kegiatan Jambore & Aksi Jumantik Cilik

Disesuaikan dengan kebutuhan dari EO / SCJ

Page 3: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

JAMBORE

Jumantik Cilik

Minggu, 27 April 2014

Pukul 09.00 – 16.00

Cilandak Town Square (Citos)

Page 4: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❶ BICARA DEMAM BERDARAH

❷ PASANG MAJALAH DINDING

❸ SEBAR QUIZ

❹ BERANTAS SARANG NYAMUK

❺ ISI BUKU HARIAN

Page 5: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

WAKTU PELAKSANAAN Aksi Jumantik Cilik

di sekolah

1. Jumat, 2 Mei 2014

2. Jumat, 9 Mei 2014

3. Jumat, 16 Mei 2014

4. Jumat, 23 Mei 2014

5. Jumat, 6 Juni 2014

6. Jumat, 13 Juni 2014

7. Jumat, 20 Juni 2014

Page 6: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❶ BICARA DEMAM BERDARAH

Kapan saja, di mana saja, bicarakan informasi Demam Berdarah kepada teman di sekolah, teman di lingkungan rumah, adik/kakak, ayah/ibu, terutama tentang: - Ciri-ciri nyamuk DBD (aedes aegypti) - Siklus hidup nyamuk DBD - Tempat hidup jentik nyamuk DBD - Cara penularan DBD - Tanda/gejala awal DBD - Cara pencegahan DBD (3M Plus)

Bicara Demam Berdarah tersebut dapat secara spontan, bisa juga dengan menggunakan flipchat DBD.

Page 7: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❷ PASANG MAJALAH DINDING

• Secara rutin, setiap Jumat pagi, memasang lembar tulisan/gambar tentang info dan berita Demam Berdarah di Majalah Dinding DBD.

• Lembar tersebut berbeda-beda setiap minggunya agar menarik perhatian para siswa untuk membacanya.

• Lembar tersebut dibuat oleh pihak IAKMI / SCJ.

Page 8: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❸ SEBAR QUIZ

• Secara rutin, setiap Jumat pagi, menyebarkan kartu-kartu quiz yang berisi pertanyan-pertanyaan terkait isi Majalah Dinding DBD kepada seluruh siswa.

• Kartu-kartu quiz yang telah diisi siswa dikumpulkan untuk dinilai hasilnya oleh guru pendamping/ mahasiswa.

• Dipilih 1 orang pemenang quiz pada setiap Jumat di tiap-tiap sekolah.

• Isi quiz tersebut dibuat oleh pihak IAKMI / SCJ.

Page 9: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❹ BERANTAS SARANG NYAMUK

• Secara rutin, setiap Jumat pagi, mengajak teman-teman untuk mencari tempat genangan air sebagai sarang telur nyamuk Aedes Aegypti di lingkungan sekolah.

• Bersama teman-teman melakukan pemantauan jentik nyamuk di lingkungan sekolah

• Melaporkan tempat genangan air yang terdapat jentik nyamuk kepada guru/mahasiswa

• Melakukan 3M (menguras, menutup, mengubur) dibantu guru/mahasiswa dan petugas sekolah setiap Jumat pagi

Page 10: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❺ ISI BUKU HARIAN Mencatat semua aktivitas yang berhubungan dengan

Demam Berdarah di Buku Harian Jumantik Cilik, seperti: - Dengan siapa bicara DBD, kapan, di mana lokasinya - Kapan dan di mana menemukan jentik nyamuk DBD - Kapan dan di mana melakukan 3M - Apakah membaca buku, berita, brosur tentang DBD,

kapan, di mana lokasinya Buku Harian setiap Jumat pagi diserahkan ke guru untuk diperiksa dan ditandatangani, termasuk juga ke mahasiswa

Page 11: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❶ LATIH 4 SISWA JUMANTIK CILIK

❷ SIAPKAN TIM KE JAMBORE

❸ PIMPIN tim KE JAMBORE

❹ BIMBING AKSI JUMANTIK CILIK

❺ KONTAK MAHASISWA

Page 12: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf
Page 13: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❶ LATIH 4 SISWA JUMANTIK CILIK

• Guru melatih 4 siswa (2 orang kelas 4 & 2

orang kelas 5) untuk menjadi Jumantik Cilik. • Guru menggunakan flipchart untuk

menjelaskan materi tentang DBD kepada para siswa Jumantik Cilik

• Guru melatih siswa Jumantik Cilik untuk mampu menggunakan flipchart sebagai sarana bicara Demam Berdarah ke teman-temannya

• Guru menerangkan tentang kegiatan PSN 3M kepada para siswa Jumantik Cilik

Page 14: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❷ SIAPKAN TIM KE JAMBORE

Guru mempersiapkan 4 siswa Jumantik Cilik menjadi tim yang kompak dengan penguasaan info DBD yang baik untuk berlomba di arena Jambore Jumantik Cilik, Minggu: 27 April 2014 di Cilandak Town Square. Hal-hal yang perlu disiapkan antara lain: - Kemampuan Jumantik Cilik menyuluh DBD

dengan gunakan flipchart - Kemampuan Jumantik Cilik menjawab

pertanyaan-pertanyaan seputar info DBB - Kemampuan Jumantik Cilik menampilkan yel-yel

kreatif

Page 15: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❸ PIMPIN tim KE JAMBORE

• Guru memimpin 4 siswa Jumantik Cilik pergi ke Citos untuk mengikuti Jambore Jumantik Cilik

• Guru menemani 4 siswa Jumantik Cilik berlomba di arena Jambore

• Keberangkatan dan kepulangan tim menggunakan mobil antar jemput dari SCJ

Page 16: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❹ BIMBING AKSI JUMANTIK CILIK

Secara rutin, setiap Jumat pagi, guru membimbing 4 siswa Jumantik Cilik dalam melakukan Aksi Jumantik Cilik, yaitu:

• Bicara demam berdarah

• Pasang majalah dinding

• Sebar quiz

• Berantas sarang nyamuk

• Isi buku harian

Page 17: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

❺ KONTAK MAHASISWA

Guru selalu menjalin komunikasi dengan seorang mahasiswa yang bertugas menjadi fasilitator di sekolah, untuk:

- Mengatur jadwal kunjungan mahasiswa ke sekolah untuk persiapan Jambore

- Mengatur jadwal kunjungan mahasiswa ke sekolah untuk pelaksanaan Aksi Jumantik Cilik

- Meminta bantuan informasi terkait DBD, dll

Page 18: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

FASILITASI / BANTU GURU KETIKA :

❶ LATIH 4 SISWA JUMANTIK CILIK ❷ SIAPKAN TIM KE JAMBORE ❸ PIMPIN tim KE JAMBORE ❹ BIMBING AKSI JUMANTIK CILIK

Page 19: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf
Page 20: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

Peran LO MENEMANI MAHASISWA KETIKA MELAKUKAN FASILITASI KE

GURU, TERUTAMA :

- Memastikan ketersediaan mobil antar jemput tim sekolah (guru &

jumantik cilik) ke acara Jambore - Ikut dalam mobil antar jemput tim sekolah ke acara Jambore - Memandu tim sekolah ketika mengikuti lomba-lomba di arena

Jambore - Memastikan ketersediaan materi KIE untuk kegiatan Aksi Jumantik

Cilik setiap Jumat pagi (flipchart, isi majalah dinding, kartu quiz, hadiah pemenang quiz, poster, dll)

- Berhubungan dengan pihak EO / SCJ untuk memastikan materi KIE tersebut

- Datang setiap Jumat pagi ke sekolah (sesuai jadwal) untuk membantu kelancaran Aksi Jumantik Cilik

Page 21: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf

Pelatihan Guru Sosialisasi Mahasiswa

Guru Melatih 4 siswa di Sekolah

Jambore Jumantik Cilik

AKSI JUMANTIK CILIK

Mahasiswa Menjadi

Fasilitator

LO membantu kelancaran

kerja mahasiswa

Page 22: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf
Page 23: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf
Page 24: PERAN JUMANTIK CILIK, GURU, MAHASISWA, LO.pdf