i PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS 4 SDN MANGUNSARI 05 SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga oleh Tutut Rahmawati 292015103 PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2019
16
Embed
PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA … · itu dilakukannya Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini bertujuan meningkatkan proses dan hasil belajar matematika
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA
REALISTIK SISWA KELAS 4 SDN MANGUNSARI 05
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SKRIPSI
untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
oleh
Tutut Rahmawati
292015103
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2019
ii
iii
iv
v
vi
vii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
Sabar tanpa batas.
Memaafkan tanpa menghitung.
Ikhlas tanpa mengharapkan imbalan.
PERSEMBAHAN
Dengan penuh rasa bersyukur skripsi ini aku persembahkan kepada :
1. Tuhan Yang Maha Esa yang selalu memberikan kesehatan, pengetahuan,
nafas hidup, tuntunan, kesempatan, kemampuan, dan cinta kasih untuk dapat
berkarya.
2. Kedua orang tua dan keluarga besarkan yang telah tulus memberikan
semangat, dorongan, serta mencurahkan kasih sayang sehingga dapat
terselesainya skripsi ini.
3. Keluarga besar yang telah memotivasi sehingga terselesainya skripsi ini.
4. Teman kosku tercinta kurot dan tena yang telah menyemangatiku dalam
pembuatan Skripsi.
5. Teman seperjuangan Bibit, Silvia, Okta, Ayu, dan laras yang telah membantu
dan menyemangatiku.
6. Almamaterku Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
7. Pada SDN Mangunsari 05 telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian.
8. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan penelitian ini yang
tidak dapat saya sebutkan satu persatu.
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan kemurahan-Nya
yang sudah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah, sehingga penulis dapat
menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul “Peningkatan Proses dan Hasil Belajar
Matematika melalui Model Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Siswa Kelas
4 SDN Mangunsari 05 Semester I Tahun Pelajaran 2018/2019” dengan baik.
Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna
menyelesaikan S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Tugas Akhir
dapat diselesaikan dengan baik atas bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada:
1. Neil Semuel Rupidara, S.E., M.Sc., Ph.D selaku Rektor UKSW yang telah
memberi kesempatan untuk menjadi mahasiswa FKIP PGSD Universitas Kristen
Satya Wacana.
2. Dr. Wasitohadi, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
(FKIP) Universitas Kristen Satya Wacana yang bertanggungjawab penuh atas
terselenggaranya pendidikan di FKIP.
3. Dr. Mawardi, M.Pd selaku Kaprogdi S1 FKIP PGSD Universitas Kristen Satya
Wacana yang bertanggungjawab penuh atas terselenggaranya pendidikan di FKIP.
4. Firosalia Kristin, M.Pd selaku wali studi kelas RS15D yang telah memberikan
bimbingan mulai dari perkuliahan sampai Tugas Akhir.
5. Drs. Nyoto Harjono, M.Pd selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah memberikan
arahan, tenaga, waktu dan pikiran, sehingga penulis dapat mnyelesaikan penelitian
dan menyelesaikan Tugas Akhir dengan baik.
ix
6. Gamaliel Septyan Airlanda, S.Pd., M.Pd selaku Dosen Pembimbing 2 yang telah
memberikan arahan, tenaga, waktu dan pikiran, sehingga penulis dapat
mnyelesaikan penelitian dan menyelesaikan Tugas Akhir dengan baik.
7. Orang tua, serta keluarga yang telah memberikan motivasi dukungan baik materiil
maupun spiritual dan segenap keluarga yang selalu memberikan dorongan dan
motivasi.
8. Kepala Sekolah SDN Mangunsari 05 yang telah memberikan kesempatan dalam
pelaksanaan penelitian.
9. Guru SDN Mangunsari 05 yang telah bekerja sama dengan baik dalam penelitian
ini.
10. Teman-teman Kelas RS15D yang telah memberikan dukungan dan motivasi
sehingga terselesainya penulisan Tugas Akhir ini.
Penulis masih terdapat banyak keterbatasan dan kekurangan dalam penulisan
proposal penelitian ini, maka dari itu penulis menerima berbagai saran dan kritik
yang membangun agar dimasa yang akan datang tulisan ini dapat menjadi lebih
baik lagi. Semoga laporan Tugas Akhir dapat bermanfaat bagi pembaca.
Salatiga, April 2019
Penulis
x
ABSTRAK
Rahmawati, Tutut. 2019. Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Matematika Melalui
Model Pembelajaran Matematika Realistik Siswa Kelas 4 SDN Mangunsari 05 Semester
1 Tahun Pelajaran 2018/2019. Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.