Universitas Negeri Semarang, 7 September 2018 Ditjen Risbang Youtube @djrisbang Instagram @djrisbang Twitter lapor.go.id Pengaduan risbang.ristekdikti.g Ditjen Risbang Facebook Website Pengembangan Penelitian: Strategi dan Inovasi Dalam Peningkatan Pemeringkatan Perguruan Tinggi Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Ditjen Risbang KEMENRISTEK DIKTI Ocky Karna Radjasa
43
Embed
Pengembangan Penelitian: Strategi dan Inovasi Dalam ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
R-Pepres Rencana Induk Nasional 2017 -2045 Universitas Negeri Semarang, 7 September 2018
Ditjen Risbang
Youtube
@djrisbang
Instagram
@djrisbang
Twitter
lapor.go.id
Pengaduan
risbang.ristekdikti.g
o.idDitjen Risbang
Facebook
Website
Pengembangan Penelitian:
Strategi dan Inovasi Dalam Peningkatan
Pemeringkatan Perguruan Tinggi
Direktorat Riset dan Pengabdian MasyarakatDitjen Risbang KEMENRISTEK DIKTI
Ocky Karna Radjasa
MASALAHRISET NASIONAL
!
MASALAH RISET NASIONAL
1. SUMBER DAYA MANUSIA
Peneliti Berkualifikasi S3 15%orang dari total Peneliti
Jumlah SDM Peneliti 1.071orang per juta penduduk
2% Rendahnya Produktifitas
Peneliti
Rasio kandidat SDM Iptek 5,6% masih rendah
Rendahnyakapasitas
& kompetensiRiset Grup
Rendahnyamobilitas SDM
Peneliti
MASALAH RISET NASIONAL
2. MANAJEMEN RISET
01
02
03
04
05
06
Riset masih disamakan dgnkegiatan Birokratik-administratif, padahal sangat beda
Belum terciptanya sistemkompetisi terbuka yang adilbagi para peneliti
Belum berjalannya sistemReward dan Punishment dalam Iklim RisetRendahnya pemahaman
Terlalu banyak Lembaga Riset dengan disparitasKualitas (kapasitas dankompetensi) yang tinggi
Dukungan PrasaranaRiset Rendah
Belum adanya sistemakreditasi Lembaga Riset
Rendahnya sinergitasantar Lembaga Risetdan antara Lembaga Riset dengan Industri
Belum adanyaLembaga
Pendanaan Risetyang Mandiri dan
Operasional
MASALAH RISET NASIONAL
4. ANGGARAN RISET
2Anggaran Riset (GERD) yang masihrendah 0,25% per GDP
3Dominasi
80% Pemerintah 20% swasta
4Pelibatan swasta rendah
Tax deduction
5Rendahnya Kerma Riset dg Mitra
Luar
6Mekanisme Pertanggungjawaban Riset
masih berbelit
1Masih kurangnya RegulasiYang mendukung anggaran
riset
GERD 0,25% per PDB. Dominasi Pemerintah. Posisi GERD kita masih berada di kiri bawah (paling rendah) dari negara2 yang dipetakan diatas.
30.68%
13.17%
5.77%
43.74%
6.65%
LIT
BA
NG
OP
ER
AS
ION
AL
MO
DA
L
JA
SA
IP
TE
K
PE
ND
IDIK
AN
PE
LA
TIH
AN
SEBARAN ANGGARAN RISET
KEBIJAKAN, STRATEGI, PROGRAM, INDIKATOR DAN TARGET
INDIKATOR KINERJA PROGRAM
2015 2016 2017 2018 2019 Ket
IKP 1 Jumlah HKI yang didaftarkan 1.580 1.735 1.910 2.200 2.400 Komulatif
IKP 2 Jumlah publikasi internasional 5.008 6.229 12.000 14.000 19.000 Nominal
IKP 3 Jumlah prototipe R & D TRL s.d 6 530 632 783 1.000 1.200 Nominal
IKP 4 Jumlah prototipe laik industri TRL 7 5 15 20 25 30 Nominal
PROGRAM Program Penguatan Riset dan Pengembangan
SASARAN PROGRAMMeningkatnya Relevansi dan produktivitas riset dan pengembangan
KEBIJAKAN Meningkatkan Produktivitas Penelitian dan Pengembangan
STRATEGIMeningkatkan HKI yang didaftarkan, publikasi internasional dan prototipe hasil litbang
Publikasi Internasional ASEAN (Scopus 3 Juli 2018)
13.476 13.034
10.356
7.580
4.112
1.610
-
2.000
4.000
6.000
8.000
10.000
12.000
14.000
16.000
1 Malaysia 2 Indonesia 3 Singapura 4 Thailand 5 Viet nam 6 Philippines
Publikasi (Articles) Internasional ASEAN (Scopus 19 Juli 2018)
9.799
5.087
8.083
6.248
3.182
1.106
-
2.000
4.000
6.000
8.000
10.000
12.000
1 Malaysia 2 Indonesia 3 Singapore 4 Thailand 5 Viet nam 6 Philippines
Scopus-indexed Publications
• Review Articles
• Research Articles
• Proceedings
• Books and Book Chapters
Capacity Buildings• Manuscript Clinics: GB, Mahasiswa, Non GB
• Real-time Choachings: Memutus siklus publikasi dengan bekerjasama dengan Editor Jurnal bereputasi
• Nature Masterclasses (Face-to-Face): This is where we fly 2 Nature editors down to Indonesia for a 1- or 2-day workshop. Classroom-style for up to 30 pax. For Advanced career researchers.
• Nature Research Academies: This is what we had conducted at ITB on 30-31 July. Hugely successful. For mid-career researchers. Theatre-style for up to 250 pax. Can be customized.
a. Menetapkan: rencana strategis Penelitian; program Penelitian ; Pedoman Pelaksanaan; KomitePenilaian Proposal Penelitian dan/atau Reviewer Proposal Penelitian; Komite Penilaian KeluaranPenelitian dan/atau Reviewer Keluaran Penelitian; pelaksana Penelitian; Penelitian yang bersifatkhusus; dan perwakilan kuasa penandatanganan kontrak Penelitian.
b. Melakukan penjaminan mutu pelaksanaan penelitian; dan c. Menerbitkan Surat Penugasan kepada pelaksana Penelitian yang ditugaskan untuk melakukan
Penelitian.
PELAKSANAa. Individu/kumpulan individu meliputi pegawai aparatur sipil negara/nonpegawai aparatur sipil negara;
b. K/L/PD;
c. perguruan tinggi;
d. organisasi kemasyarakatan; dan/atau
e. badan usaha.
PENELITIAN YANG DITETAPKAN SECARA PENUGASAN
❑ditetapkan oleh Penyelenggara Penelitian untuk Penelitian yang bersifat khusus. ❑meliputi: Penelitian strategis (RIRN); kebutuhan tertentu (menyelesaikan permasalahan
tertentu); kepentingan yang mendesak (menyelesaikan permasalahan tertentu dalamwaktu yang singkat); dan/atau pelaksana Penelitian dengan kriteria tertentu (hanyadapat dilaksanakan oleh pelaksana Penelitian yang terbatas).
❑Penentuan Penelitian dengan tahap : a. pengumuman; b. pengusulan; c. penelaahan kelayakan Proposal Penelitian; dan d. penetapan.
PENELITIAN YANG DITETAPKAN SECARA KOMPETITIF❑ dilaksanakan melalui seleksi Proposal Penelitian
❑ Penentuan Penelitian dengan tahap : a. pengumuman; b.pengusulan; c. penyeleksian; dan d.penetapan.
TATA CARA PENILAIAN
PEDOMAN PEMBENTUKAN KOMITE PENILAIAN DAN TATACARA PELAKSANAAN PENILAIAN PENELITIAN MENGGUNAAN STANDAR BIAYA KELUARAN
ANGGARAN
❑Bisa Lebih dari 1 sumber
❑Output berbeda
❑Sesuai dengan Peraturan yang Berlaku
KONTRAK TAHUN JAMAK
❑Penetapan berdasar: Rekomendasi Reviewer Proposal; Ketersediaan dana; cakupan, jenis, dan tahapankegiatan/pekerjaan secara keseluruhan; jangka waktupelaksanaan Penelitian secara keseluruhan; dan ringkasanperkiraan kebutuhan anggaran untuk setiap tahun anggaran.
❑Kontrak Penelitian Tahun Jamak menjadi prioritas penganggarantahun berikutnya.
❑Anggaran Penelitian dengan Kontrak Penelitian Tahun Jamakbukan merupakan tambahan pagu anggaran.
PELAKSANAAN PENELITIAN
❑ dimulai sejak ditandatanganinya Kontrak Penelitian.
❑ Pembayaran→ dilakukan secara bertahap atau sekaligus sesuaiKontrak Penelitian.
❑Wajib membuat catatan harian Penelitian.
❑ Tidak perlu menyampaikan bukti rinci pertanggungjawabanpenggunaan anggaran kepada Penyelenggara Penelitian→PASAL 17 ayat 4
❑ Tata cara pembayaran diatur →Kontrak Penelitian.
KEGAGALAN PENELITIAN
❑Penelitian yang telah dilaksanakan sesuai dengan kaidah ilmiah dan rancangan Penelitian → BUKAN PENELITIAN YANG GAGAL
❑Komite Penilaian Keluaran Penelitian dan/atau Reviewer Keluaran Penelitian→Memberikan Rekomendasi untukPenilaian tentang pemenuhan kaidah ilmiah dan rancanganpelaksanaan Penelitian.
SANKSI ADMINISTRATIF
❑ Tidak memenuhi kewajiban kontrak
❑ berdasarkan rekomendasi Komite Penilaian Keluaran Penelitiandan/atau Reviewer Keluaran Penelitian.
❑ Berupa : a. pemutusan Kontrak Penelitian atau penghentianpelaksanaan Penelitian; b. penghentian pembayaran; dan/atau c. tidak dapat mengajukan Proposal Penelitian dalamkurun waktu tertentu.
❑Diatur dalam kontrak Penelitian
PERMENDIKBUD 49/2014 STANDAR NASIONAL PENDIDIKTAN TINGGI
BAB III STANDARNASIONAL
PENELITIAN
BAB IISTANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN
BAB IVSTANDAR NASIONAL
PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT
BAB VKETENTUAN PERALIHAN
BAB I KETENTUAN
UMUM
BAB VI KETENTUAN
PENUTUP
STANDAR KOMPETENSI
LULUSAN
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
STANDAR PENILAIAN
STANDAR DOSEN & TENAGA KEPENDI
STANDAR SARANA &
PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN
STANDAR HASIL
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
STANDAR PENILAIAN
STANDAR PENELITI
STANDAR SARANA &
PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN
STANDAR HASIL
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
STANDAR PENILAIAN
STANDAR PELAKSANA
STANDAR SARANA &
PRASARANA
STANDAR PENGELOLAAN
STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN
DEFINISI
KOMPONEN SN DIKTI
TUJUAN SN DIKTI
KEWAJIBAN ATAS SN DIKTI
RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP
Rumusan Pengetahuan & Keterampilan
Khusus yg belum dikaji
Pengelolaan & Penyelenggaraan
PT
Permen yang terbit sebelum
permen ini
Pendirian PT dan Pembukaan
Program Studi
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
9/10/2018 8:54 AM 28
PERMENRISTEKDIKTI RI NOMOR 44/2015
TENTANG SN DIKTI
melalui http://simlitabmas.dikti.go.id/kinerjaPELAPORAN
HA
SIL
SUMBER DAYA PENELITIAN
MANAGEMEN PENELITIAN
LUARAN PENELITIAN
REVENUE GENERATING
Penelitihttp://forlap.dikti.go.id
Kelembagaan
Standar prosedur
Pemakalah
HKI dan Luaran lainnya
Kontrak kegiatan
Dana dari DRPM dan Non-DRPM
Fasilitas Penunjang
Forum Ilmiah
Publikasi di jurnal
Buku Ajar
Unit Bisnis
30%
15%
50%
5%
KOMPONEN EVALUASI
KONTIBUTOR 1.447 PT DARI TOTAL 3.246
EVALUASI KINERJA R&D PERGURUAN TINGGI INDONESIA
NoPeriodeEvaluasi
(Thn)
Plattinum(Mandiri)
Gold (Utama)
Silver (Madya)
Brown (Binaan)
Total Kontrbutor
1 2007-2009 10 22 71 291 394
2 2010-2012 14 36 79 772 901
3 2013-2015 25 73 160 1.219 1.447
NO PENDIDIKAN TINGGI NEGERI SWASTA TOTAL
1 DIBAWAH RISTEKDIKTI 122 3.124 3.246
2 MAHASISWA 1.962.250 4.156.483 6.118.733
3 DOSEN 68.122 145.798 213.920
Sumber: Ditjen Penguatan Risbang, 2016
Kinerja Penelitian dengan Jumlah Perolehan BintangHASIL
Kelompok Perguruan Tinggi Mandiri
No Kode PT Nama PTSumber
DayaManajemenPenelitian
LuaranPenelitian
Revenue Generating
Total Nilai
1 001001 Universitas Gadjah Mada 132,95 74 148 12,5 367,4525 001041 Universitas Negeri Semarang 63,3 72,5 60 5 200,8
Hasil Penilaian Kinerja PenelitianRATING
Mapping of Research in Indonesian Universities
Data 2015, Sumber: www.simlitabmas.dikti.go.id per 31 Januari 2016 dan www.sciencedirect.com
PARAMETER PEMETAAN RISET PT
1
2 3
5
BUKU AJAR/TEKS
8
4
6
7
OUTPUT RISET BOBOT (%)Jurnal internasional terindeks Scopus 17,2
Jurnal internasional (yang terindeks selain scopus) 14,4
Jurnal nasional terakreditasi 10,6
Buku ajar 12,8
Teknologi Tepat Guna 13,2
Kekayaan Intelektual 18
Prototype 14,4
INDEKS KLASTER RISET
HASIL KLASTERISASI RISET
PANGAN
C. KATEGORI PENELITIAN PENUGASAN1. Skema Konsorsium Riset Unggulan Perguruan Tinggi (KRU-PT)2. World Class Research (WCR)3. Skema Kajian Kebijakan Strategis (KKS)
B. KATEGORI PENELITIAN DESENTRALISASI1. Skema Penelitian Dasar Unggulan
Perguruan Tinggi (PDUPT)2. Skema Penelitian Terapan Unggulan
Perguruan Tinggi (PTUPT)3. Skema Penelitian Pengembangan
Unggulan Perguruan Tinggi (PPUPT)
A. KATEGORI PENELITIAN KOMPETITIF NASIONAL1. Skema Penelitian Dasar (PD)2. Skema Penelitian Terapan (PT)3. Skema Penelitian Pengembangan (PP)4. Skema Penelitian Dosen Pemula (PDP)5. Skema Penelitian Kerjasama Antar
Perguruan Tinggi (PKPT)6. Skema Penelitian Pascasarjana (PPS)
Rencana Induk Riset Nasional (RIRN) RENSTRA PERGURUAN TINGGI