PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEMAMPUAN TERHADAP … fileBapak M. Asrofi selaku staff guru bagian SDM pada SMKN 4 ... mengharapkan saran yang membangun agar tulisan ini bermanfaat bagi

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEMAMPUAN

TERHADAP KINERJA GURU PADA SMKN 4

MALANG

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai

Derajad Sarjana Ekonomi

Oleh:

Oleh:

OCTAVIAN WAHYU IRAWAN

201110160311022

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur penulis tujukan terhadap kehadirat Allah SWT yang selalu

melimpahkan rahmat serta hidayahNya yang derikan sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi. Sholawat serta salam penulis tujukan kepada junjungan

besar Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia keluar dari

jaman jahiliyah yaitu jaman kebodohan hingga sampai kepada jaman yang terang

benderang penuh keindahan bersama dengan Islam.

Penyusunan skripsi penulis mengambil judul ” PENGARUH MOTIVASI

KERJA DAN KEMAMPUAN TERHADAP KINERJA GURU PADA SMKN 4

MALANG. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana

atau gelar Strata 1.

Terealisasinya skripsi ini, tidak lepas dari dukungan dan bantuan serta

bimbingan dengan penuh ketelatenan atau kesabaran dari banyak pihak. Tiada kata

yang pantas penulis tujukan selain ucapan terima kasih:

1. Bapak Dr. H. Muhajir Efendi, MAP selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang.

2. Bapak Dr. Nazaruddin Malik, SE, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi

Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Bapak Dr. Marsudi, M.M, selaku Ketua Jurusan Manajemen Universitas

Muhammadiyah Malang.

4. Ibu Dra. Uci Yuliati, M.M selaku Dosen Wali Kelas A Manajemen 2011.

5. Ibu Dra. Titiek Ambarwati, M.M selaku Dosen Pembimbing Pertama yang telah

memberikan waktu, tenaga, dan ilmunya untuk memberikan bimbingan dengan

penuh kesabaran dan ketelatenan hingga penulisan skripsi ini selesai.

6. Dra. Aniek Rumijati, M.M selaku Dosen Pembimbing Kedua yang telah

memberikan waktu, tenaga, dan ilmunya untuk memberikan bimbingan dengan

penuh kesabaran serta ketelatenan hingga penulisan skripsi ini selesai.

7. Bapak/Ibu Dosen Manajemen yang telah memberikan pengetahuan akan ilmu

pengetahuan selama masa perkuliahan, sehingga saya dapat menyelesaikan

skripsi ini.

8. Seluruh guru tetap SMKN 4 Malang pada khususnya yang telah bersedia dan

bekerja sama dengan baik dalam membantu penyelesaian skripsi ini.

9. Bapak M. Asrofi selaku staff guru bagian SDM pada SMKN 4 Malang yang

bersedia menjadi narasumber, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.

10. Kedua orang tua yang selalu memberikan do’a, motivasi dan materi yang

menjadikan saya termotivasi sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak

kekurangan yang disebabkan keterbatasan peneliti, oleh karena itu peneliti

mengharapkan saran yang membangun agar tulisan ini bermanfaat bagi yang

membutuhkan.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Peneliti

Octavian Wahyu Irawan

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ..................................................................................................... i

ABSTRACK ................................................................................................. ii

KATA PENGANTAR ................................................................................. iii

DAFTAR ISI ................................................................................................. v

DAFTAR GAMBAR .................................................................................. vii

DAFTAR TABEL ..................................................................................... viii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ x

I. PENDAHULUAN... ........................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah………………………………………. 1

B. Rumusan Masalah ...................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 6

D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 7

E. Batasan Penelitian ..................................................................... 7

II. TINJAUN PUSTAKA DAN HIPOTES ........................................... 9

A. Landasan Penelitian Terdahulu ................................................ 9

B. Tinjauan Teoritis

1. Pengertian Motivasi ........................................................... 12

2. Teori-teori Motivasi .......................................................... 13

3. Pengertian Kemampuan .................................................... 18

4. Pengertian Kinerja ............................................................. 19

5. Kinerja Guru…………………………………………... ... 20

6. Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja ................. ………… 22

7. Hubungan Antara Variabel Motivasi, Kemampuan dan

Kinerja…………………………………………………… 23

C. Kerangka Pemikiran .................................................................... 24

D. Hipotesisi Penelitian ............................................................ ..... 25

III. METODE PENELITIAN ......................................................................... 26

A. Lokasi dan Waktu Penelitian .............................................................. 26

B. Jenis Penelitian ................................................................................... 26

C. Definisi Operasional Variabel ............................................................ 26

D. Populasi dan Sampel ........................................................................... 32

E. Jenis dan Sumber Data ...................................................................... 33

F. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 34

G. Teknik Pengukuran Variabel ............................................................. 34

H. Pengujian Instrumen .......................................................................... 36

I. Teknik Analisa Data .......................................................................... 38

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................................ 44

A. Sejarah SMKN 4 Malang ................................................................... 44

B. Visi dan Misi ...................................................................................... 45

C. Struktur Organisasi ............................................................................. 46

D. Tugas dan Wewenang Anggota Organisasi ........................................ 47

E. Gambaran dan Karakteristik Responden ............................................ 75

F. Uji Instrumen ...................................................................................... 81

G. Hasil Analisis Data ............................................................................. 84

V. KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................ 100

A. Kesimpulan ........................................................................................ 100

B. Saran .................................................................................................. 100

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran .......................................................................... 24

Gambar 3.1 Uji Pihak Kanan ................................................................................ 43

Gambar 4.1 Struktur Organisasi ............................................................................ 47

Gambar 4.2 Sebaran Uji Pihak Kanan ................................................................... 93

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1.1 Rekapitulasi Nilai Rata-Rata Hasil Ujian Nasional SMKN 4 Malang .... 5

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu .............................................................................. 11

Tabel 3.1 Item Pertanyaan Variabel Bebas. ........................................................... 31

Tabel 3.2 Item Pertanyaan Variabel Terikat .......................................................... 32

Tabel 3.3 Pengukuran Skor ................................................................................... 35

Tabel 3.4 Rentang Sakala ....................................................................................... 38

Tabel 4.1 Data Jumlah Guru SMKN 4 Malang ..................................................... 75

Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ........................... 76

Tabel 4.3 Karakteristik responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir .................. 77

Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Masa Kerja .............................. 78

Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Status Perkawinan .................... 79

Tabel 4.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ........................................... 80

Tabel 4.7 Uji Validitas Motivasi Kerja (X1) ......................................................... 81

Tabel 4.8 Uji Validitas Variabel Kemampuan (X2) .............................................. 82

Tabel 4.9 Uji Validitas Variabel Kinerja Guru (Y) ............................................... 83

Tabel 4.10 Hasil Uji Reliabilitas ........................................................................... 84

Tabel 4.11 Hasil Analisis Rentang Skala Variabel Motivasi ................................. 85

Tabel 4.12 Hasil Analisis Rentang Skala Variabel kemampuan ........................... 86

Tabel 4.13 Hasil Analisis Rentang Skala Variabel Kinerja .................................. 88

Tabel 4.14 Hasil Regresi Linier Berganda ............................................................. 90

DAFTAR LAMPIRAN

No Judul

Lampiran 1 Kuesioner

Lampiran 2 Skor Jawaban Responden

Lampiran 3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi, Kemampuan

dan Kinerja

Lampiran 4 Hasil Uji Regresi Linier Berganda

Lampiran 5 Struktur Organisasi SMKN 4 Malang

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta

Arikunto, S. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara

Bangun Wilson. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Penerbit Erlangga. Jakarta

Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan program SPSS, Badan

Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.

Ghozali, Imam. 2009. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Universitas

Diponegoro. Semarang.

Hadari Nawawi. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.

Handoko, T Hani. 2003. Manajemen. Yogyakarta: BPFE

Husein, Umar. 2001. Metode Riset Bisnis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Umum

Kreitner, Robert dan Angelo Knicki. 2014. Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat

Ma’arif, Syamsul. 2011. Guru Profesional Harapan dan Kenyataan. Semarang: Walisongo Press

Malayu S.P. Hasibuan. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Malayu S.P. Hasibuan. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan ketujuh. Jakarta: PT.

Bumi Aksara

Mangkunegara, Anwar Prabu. 2001. Manajemaen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung:

Penerbit PT Remaja Rosdakarya.

Robbins, Stephen P. 2008. Perilaku Organisasi. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.

Robert L. Mathis Jackson dan John H Jackson. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jilid 2.

Jakarta: Salemba Empat

Samsudin, Sadili. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Pustaka Setia

Sardiman, A.M. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Simanjuntak, Payaman J. 2005. Manajemen dan Evaluasi Kinerja. Jakarta: FE UI.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV Alphabeta

Sutrisno Edy. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Prenada Media Group

Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen Pasal 1 Ayat 10.

Wirawan. 2009. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Jakarta:Salemba Empat.