Pembelajaran berbasis TIK

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) saat ini

sangat berkembang di masyarakat. Umumnya Teknologi

Informasi adalah sebuah teknologi yang dipergunakan

untuk mengelola data, meliputi: memproses, mendapatkan,

menyusun, menyimpan, memanipulasi data dengan berbagai

macam cara dan prosedur gunak menghasilkan informasi

yang berkualitas dan bernilai guna tinggi. Perkembangan

TIK pun terus meningkat seiring dengan meningkatnya

kebutuhan manusia. Dengan adanya teknologi informasi

dan komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan

mendapatkan informasi yang kita butuhkan dari mana

saja, kapan saja, dan dari siapa saja.

Teknologi Informasi dan Komunikasi seakan telah

mendarah daging didalam diri setiap manusia di era ini.

Teknologi Informasi dan Komunikasi yang telah menglobal

mampu mencakupi segala aspek yang ada dalam kehidupan.

Seiring dengan kemajuan teknologi yang mengglobal telah

terpengaruh dalam segala aspek kehidupan baik di bidang

ekonomi, politik, kebudayaan, seni dan bahkan di dunia

pendidikan. Dalam bidang pendidikan, TIK banyak

memiliki peranan. Kemajuan teknologi adalah sesuatu

yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,

karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan

kemajuanm ilmu pengetahuan. Teknologi Informasi seakan

telah menjadi pengalihfungsian buku, guru dan sistem

pengajaran yang sebelumnya masih bersifat konvensional.

Teknologi informasi menyebabkan ilmu pengetahuan

menjadi kian berkembang dan berkembang. Setiap inovasi

diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi

kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta

sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia.

Khusus dalam bidang teknologi informasi sudah menikmati

banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang

telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Namun, TIK

juga memiliki banyak kekurangan. TIK tidak hanya

memberikan dapak positif, namun juga memiliki dampak

negative terhadap kehidupan, salah satunya yang

menonjol adalah di bidang pendidikan.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, maka permasalahan yang akan

diidentifikasi dalam makalah ini yaitu :

1. Apa Teknologi Informasi dan Komunikasi itu?

2. Bagaimana perkembangan TIK dalam aspek kehidupan?

3. Bagaimana peranan Teknologi Informasi dan

Komunikasi dalam bidang pendidikan?

4. Apa saja dampak positif dan negatif TIK dalam

bidang pendidikan

5. Bagaimana cara mencegah dampak negatif dari TIK

dalam bidang pendidikan?

C. Tujuan Penulisan

Adapun tujuan penulisan makalah ini selain untuk

memenuhi tugas mata kuliah TIK, yaitu :

1. Untuk meningkatkan pengetahuan dalam memahami

peranan, dampak positif dan dampak negatif TIK dalam

aspek kehidupan dan bidang pendidikan

2. Untuk mengatahui solusi yang tepat dalam

mengangani dampak negatif TIK dalam bidang pendidikan

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi

(TIK)

Terdapat banyak pengertian mengenai TIK atau

Teknologi informasi dan komunikasi, diantaranya

dipaparkan sebagai berikut :

1. Menurut Eric Deeson, Harper Collins Publishers,

Dictionary of Information Technology,

Glasgow,UK,1991  “Information Technology (IT) the handling of

information by electric and electronic (and microelectronic)

means.”Here handling includes transfer. Processing, storage and

access, IT special concern being the use of hardware and software for

these tasks for the benefit of individual people and society as a whole”

Dari penjelasan di atas dapat diartikan bahwa

teknologi informasi adalah kebutuhan manusia didalam

mengambil dan memindahkan , mengolah dan memproses

informasi dalam konteks sosial yang menguntungkan

diri sendiri dan masyarakat secara keseluruhan.

2. Menurut Puskur Diknas Indonesia, Teknologi

Informasi dan Komunikasi (TIK)    mencakup dua aspek,

yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi.

a. Teknologi Informasi adalah meliputi segala hal

yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai

alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi.

b. Teknologi Komunikasi adalah segala hal yang

berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk

memproses dan mentransfer data dari perangkat yang

satu ke lainnya.

Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan

bahwa Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi

(TIK) adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang

mengandung pengertian luas tentang  segala kegiatan 

yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi,

pengelolaan, dan transfer/pemindahan informasi antar

media 

3. Menurut Susanto ( 2002 ) informasi merupakan hasil

dari pengolahan data namun tidak semua hasil dari

pengolahan tersebut dapat menjadi informasi.

Jadi, pengertian TIK adalah sebuah media atau alat

bantu yang digunakan untuk transfer data baik itu untuk

memperoleh suatu data / informasi maupun memberikan

informasi kepada orang lain serta dapat digunakan untuk

alat berkomunikasi baik satu arah ataupun dua arah.

B. Manfaat TIK dalam segala aspek kehidupan

1. Bidang Bisnis/usaha

Pemanfaatan TIK sangat membantu kelancaran

komunikasi dalam bisnis. Fedex adalah salah satu

perusahaan jasa kurir yang memanfaatkan sistem

informasi untuk mengawasi sampai dimana barang yang

dikirimkan melalui bantuan internet. Pemanfaatan TIK

untuk membuat layanan baru antara lain internet banking,

SMS banking, dan e-Commerce.

a) Internet Banking

Internet banking adalah layanan perbankan yang

dilakukan dengan menggunakan internet. Transakasi

yang dapat dilakukan adalah pengecekan saldo,

transfer uang, pembayaran tagihan. Keuntungan

internet banking bagi bank adalah bank dapat

memberikan keleluasaan kepada nasabah untuk

melakukan transaksi dimana saja dan kapan saja.

Keuntungan internet banking bagi nasabah antara

lain :

1) Menghemat waktu, karena tidak perlu datang ke

bank untuk melakukan transaksi

2) Menghemat biaya, karena transportasi menuju

ke bank dapat dihilangkan

3) Lebih cepat, karena tidak perlu menunggu

antrean yang banyak.

b) SMS Banking

SMS banking adalah layanan perbankan yang dilakukan

dengan menggunakan SMS (Short Message Service).

Transaksi yang dapat dilakukan adalah pengecekan

saldo, transfer uang, dan pembayaran tagihan.

C. E-commerce

Perdagangan elektronik (Electronic Commerce) adalah

perdagangan yang

dilakukan dengan memanfaatkan internet.

Keuntungan perdagangan elektronik antara lain :

1) Perusahaan dapat menjangkau pasar lebih luas,

karena pembeli yang mengakses internet tidak

dibatasi tempat dan waktu.

2) Perusahaan tidak perlu membuka cabang

distribusi

3) Pengeluaran lebih sedikit, karena pegawai

tidak banyak.

4) Harga barang lebih murah, karena biaya

operasionalnya murah.

Keuntungan yang diperoleh konsumen antara lain :

1) Konsumen tidak perlu ke toko untuk mendapat

barang.

2) Pembeli dapat menghemat waktu dan biaya

perjalanan

3) Konsumen dapat membandingkan harga dari pemasang

iklan lain di internet.

4) Konsumen dapat membeli barang yang di dalam

negeri tidak ada

5) Harga barang lebih murah.

2. Bidang Pemerintahan e-government (electronic

government)

Tujuan e-government adalah untuk meningkatkan

hubungan pemerintah, dalam hal ini lembaga yang

bersangkutan dengan pihak-pihak lain. Bentuk-bentuk

hubungan pemerintahan dalam pemanfaatan TIK antara

lain :

1. G2C (government to citizen), adalah pemanfaatan

TIK untuk melayani kebutuhan masyarakat luas,

misalnya melayanai kependudukan dan administrasi.

2. G2B (government to business), adalah pemanfaatan

TIK untuk melayani kebutuhan dunia usaha, misalnya

pengurusan izin usaha, permintaan data statistik

yang dibutuhkan pengusaha, dan sebagainya.

3. G2G (government to government), adalah pemanfaatan

TIK untuk melayani kebutuhan lembaga pemerintah

lain, departemen lain, pemerintah diatas atau

dibawahnya, dan sebagainya.

Pemanfaatan TIK dalam bidang pemerintahan memiliki

keuntungan antara lain:

1) Meningkatkan layanan kepada masyarakat. Masyarakat

dapat dilayani kapan saja tanpa harus menunggu

kantor buka.

2) Meningkatkan hubungan pemerintah dengan dunia

usaha dan masyarakat karena informasi mudah

diperoleh.

3) Tersedianya informasi yang mudah diakses

masyarakat, sehingga masyarakat dapat mengambil

keputusan yang benar dan dapat diberdayakan.

4) Meningkatkan transparansi pemerintahan.

3. Bidang Sosial

Untuk memantau kondisi sosial masyarakat

pemerintah memanfaatkan TIK dengan programnya yang

disebut ICT4PR (information and Communication Technology for

poverty Reduction). ICT4PR membangun pusat-pusat

Teknologi informasi dan komunikasi yang disebut

telecenter.

Manfaat telecenter bagi masyarakat adalah :

1) Sebagai sumber informasi dan sarana belajar dari

masyarakat.

2) Untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi

masyarakat

3) Meningkatkan informasi kesehatan

4) Untuk melihat peluang yang lebih luas untuk

memasarkan produk setempat

5) Mengembangkan perdagangan melalui e-commerce

Dampak negatif pemanfaatan teknologi informasi dan

telekomunikasi :

1. Pelanggaran hak cipta

Hak cipta adalah hak yang diberikan kepada

seseorang atau kelompok atas hasil karya atau

sebuah ciptaan untuk mengumumkan, memperbanyak, dan

menggunakan karya ciptanya. Tujuan memberikan hak

cipta adalah :

a. Melindungi kepentingan pencipta atas hasil

ciptaannya

b. Mendorong orang untuk berinovasi untuk

menghasilkan karya cipta

c. Menciptakan rasa aman bagi setiap orang untuk

menghasilkan sebuah karya cipta yang bermanfaat

bagi manusia.

4. Bidang Pendidikan

Dari berbagai peranan TIK salah satunya yaitu peranan

Teknlogi Informasi dan Komunikasi di bidang

pendidikan (e-education) tidak dapat dihindarkan lagi.

Misalnya tidak mungkin lagi mengecek jumlah siswa yang

hadir mengikuti pelajaran dari tahun ke tahun hanya

dengan catatan di buku tahunan saja, demikian juga

hasil nilai siswa yang diperoleh selama mengkuti

pendidikan hanya mengandalkan buku nilai guru, leger

sekolah atau buku induk sekolah , begitu pula pekerjaan

sederhana apapun pekerjaan akan menjadi lebih efisien

jika menggunakan computer. Pendidikan yang menggunakan

sarana TIK terutama internet biasa disebut e-education

Kecenderungan dunia pendidikan di Indonesia pada masa

yang mendatang hubungannya dengan perkembangan TIK

sebagai berikut :

1. Berkembangnya pendidikan terbuka dengan cara

belajar jarak jauh (distance learning). Untuk

menyelenggarakan pendidikan terbuka dan jarak jauh

perlu dimasuka sebagai setrategi utama pendidikan

jarak jauh dengan memanfaatkan teknologi internet

secara maksimal dapat memberikan efektifitas dalam

hal waktu, tempat bahkan meningkatkan kualitas

pendidikan.

2. Terjadinya sharing resource (berbagi sumber daya)

antara lembaga pendidikan dan pelatihan .

3. Perpustakaan dan instrument pendidikan lainnya

misalnya guru dan laboratorium berfungsi sebagai

fasilitator bukannya sumber informasi.

4. Penggunaan perangkat informasi interaktif seperti

CD-ROM multimedia yang secara bertahap akan

menggantikan fungsi papan tulis.

D. Perkembangan TIK dalam Bidang Pendidikan

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai

bagian dari ilmu pengetahuan dan teknologi secara umum

adalah semua teknologi yang berhubungan dengan

pengambilan, pengumpulan, pengolahan, penyimpanan,

penyebaran, dan penyajian informasi. Jika dilihat pada

saat sekarang ini perkembangan teknologi informasi

terutama di Indonesia semakin berkembang. Dengan adanya

teknologi informasi dan komunikasi dapat memudahkan

kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita

butuhkan dari mana saja, kapan saja, dan dari siapa

saja. Dalam dunia pendidikan perkembangan teknologi

informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif

karena dengan berkembangnya teknologi informasi dunia

pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang cukup

signifikan. Banyak hal yang dirasa berbeda dan berubah

dibandingkan dengan cara yang berkembang sebelumnya.

Saat sekarang ini jarak dan waktu bukanlah sebagai

masalah yang berarti untuk mendapatkan ilmu, berbagai

aplikasi tercipta untuk memfasilitasinya.

Di Indonesia yang notabenenya sebagai negara

berkembang dimana ketersediaan infrastruktur komunikasi

yang masih minim mengakibatkan kesempatan setiap orang

untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan menjadi

terbatas. Ketersediaan infrastruktur ini sangat terasa

di daerah-daerah yang proses memperoleh informasinya

masih terbatas. Hal ini dikarenakan di Indonesia

penyebaran teknologi informasi dan komunikasi belum

merata, sekarang ini hanya di kota-kota besar sajalah

yang sudah dengan mudah menikmati dan memanfaatkan

fasilitas yang tersedia. Dengan demikian perkembangan

pendidikan pun menjadi terhambat dan juga tidak merata.

Salah satu wadah yang dirasa paling berperan dalam

dunia teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia

saat ini adalah internet. Di Indonesia terutama yang

berada di kota-kota besar sudah banyak masyarakat yang

mempunyai akses internet, sehingga pemanfaatan internet

sebagai salah satu media pembelajaran dan pencarian

informasi dan pengetahuan dapat lebih maksimal walaupun

akses internet di Indonesia belum sepenuhnya dapat

dirasakan semua orang.

Informasi melalui media internet, bisa menjadi salah

satu kunci untuk membuat dunia pendidikan di Indonesia

mempunyai standar yang sama dengan negara lain.

Dengan menggunakan media internet, pemerintah dan

institusi pendidikan sudah mulai menerapkan pola

belajar yang cukup efektif untuk diterapkan bagi

masyarakat yang memiliki kendala dengan jarak dan waktu

untuk mendapatkan informasi terutama informasi dalam

dunia pendidikan. Salah satu metode yang mulai

diterapkan yaitu pembelajaran distance learning. Metode

distance learning merupakan suatu metode alternatif

dalam pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan.

Sistem ini diharapkan dapat mengatasi beberapa masalah

yang ditimbulkan akibat keterbatasan tenaga pengajar

yang berkualitas. Metode distance learning sangat

membantu siswa atau masyarakat dalam mempelajari hal-

hal atau ilmu-ilmu baru dengan tampilan yang lebih

menarik dan mudah untuk dipahami. Dalam pengaksesan dan

pemanfaatan metode ini, peran internet sangatlah

diperlukan, karena melalui internet seseorang dapat

mengirim file atau meng-upload file yang ingin

dipublikasikan dan melalui internet juga seseorang

dapat mengakses file yang ingin dicari. Selain metode

distance learning, masih banyak metode-metode lain yang

sangat membantu dalam meningkatkan mutu pendidikan di

Indonesia, diantaranya dengan adanya modul-modul

pembelajaran gratis yang tersedia, portal pembelajaran

online, dan lain-lain.

Jika kita melihat ke negara lain, perkembangan

teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia bisa

dibilang cukup tertinggal. Peran pemerintah sangat

diharapkan untuk meningkatkan pertumbuhan dan

perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di

Indonesia. Pemerintah diharapkan dapat menyamaratakan

perkembangan teknologi informasi disemua daerah di

negara ini. Pemerintah diharapkan dapat membantu

daerah-daerah yang penyampaian proses informasinya

masih minim dan tidak hanya fokus pada daerah atau

kota-kota besar saja seperti yang terjadi pada saat

sekarang ini, karena pada kenyataannya peran daerah

dalam mendukung perkembangan teknologi informasi dan

perkembangan pendidikan di Indonesia sangatlah penting.

Dengan belum meratanya penyebaran teknologi

informasi akan berpengaruh terhadap proses perkembangan

pendidikan. Hal ini dikarenakan peran teknologi

informasi di dunia pendidikan sangatlah penting. Dengan

adanya teknologi informasi segala macam ilmu

pengetahuan dan informasi dapat diterima dan didapatkan

dengan mudah dan cepat. Dalam kehidupan kita dimasa

mendatang, sektor teknologi informasi dan komunikasi

merupakan sektor yang paling dominan.

E. Peranan TIK dalam Pendidikan

Terdapat 6 peranan TIK dalam bidang pendidikan, antara

lain :

1. TIK sebagai skill dan kompetensi

Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya  TIK

bisa masuk ke semua lapisan masyarakat tapi

sesuainya dengan porsinya masing-masing.

2. TIK sebagai infratruktur pembelajaran

Tersedianya bahan ajar dalam format digital

The network is the school

Belajar dimana saja dan kapan saja

3. TIK sebagai sumber bahan belajar

Ilmu berkembang dengan cepat

Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia

Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu

Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran

Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date

membutuhkan waktu yang lama

4. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran

Penyampaian pengetahuan mempertimbangkan konteks

dunia nyata

Memberikan ilustrasi berbagai fenomena ilmu

pengetahuan untuk mempercepat penyerapan bahan

ajar

Pelajar melakukan eksplorasi terhadap

pengetahuannya secara lebih luas dan mandiri

Akuisisi pengetahuan berasal dari interaksi

mahasiswa dan guru

Rasio antara pengajar dan peserta didik sehingga

menentukan proses pemberian fasilitas

5. TIK sebagai pendukung manajemen pembelajaran

Tiap individu memerlukan dukungan pembelajaran

tanpa henti tiap harinya

Transaksi dan interaksi interaktif antar

stakeholder memerlukan pengelolaan back office

yang kuat

Kualitas layanan pada pengeekan administrasi

ditingkatkan secara bertahap

Orang merupakan sumber daya yang bernilai

6. TIK sebagai sistem pendukung keputusan

Tiap individu memiliki karakter dan bakat masing-

masing dalam pembelajaran

Guru meningkatkan kompetensinya pada berbagai

bidang ilmu

Profil institusi  pendidikan diketahui oleh

pemerintah.

F. Dampak Positif dan Negatif TIK dalam Pendidikan

Dampak Positif Teknologi Informasi dan Komunikasi di

bidang pendidikan :

1. Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan

mudah di akses untuk kepentingan pendidikan.

2. Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang

dengan adanya inovasi e-learning yang semakin

memudahkan proses pendidikan.

3. Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya

kelas virtual atau kelas yang berbasis teleconference

yang tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta

didik berada dalam satu ruangan.

4. Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan

akan semakin mudah dan lancar karena penerapan sistem

TIK.

Tidak diragukan lagi, transformasi informasi ini

memiliki banyak manfaat positif, namun sayangnya juga

membawa berbagai dampak negatif diantaranya :

1. Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah

terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan

Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses

data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan

melakukan kecurangan.

2. Walaupun sistem administrasi suatu lembaga

pendidikan bagaikan sebuah system tanpa celah, akan

tetapi jika terjadi suatu kecerobohan dalam

menjalankan sistem tersebut akan berakibat fatal.

3. Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih

anak untuk berpikir pendek dan bertahan

berkonsentrasi dalam waktu yang singkat (short span

of attention).

Menurut pendapat para pakar informasi, dampak

negative dari berbagai fasilitas komunikasi, termasuk

internet, sama sekali tidak dapat dipandang sebelah

mata, karena dampak negatif tersebut sangat

mempengaruhi aktivitas penggunanya. Berikut ini contoh

kejahatan maupun tindakan amoral yang paling banyak

ditemui sebagai dampak negatif TIK, diantaranya:

Pornografi, Tayangan berupa kekejaman dan kesadisan,

Penipuan, Carding, Perjudian dan Ketergantungan.

G. Cara Mencegah dampak Negatif dalam Pendidikan

Dampak negatif TIK diatas dapat dicegah dengan cara-

cara berikut:

1. Menegakkan fungsi hukum yang berlaku, misalnya

pembentukan chiber task yang bertugas untuk

menentukan standar operasi pengendalian dalam

penerapan teknologi informasi di instansi pemerintah.

Hal ini meliputi keamanan teknologi, system rekap

data, serta fungsi pusat penanganan bencana.

2. Menghindari penggunaan telepon seluler berfitur

canggih oleh anak-anak dibawah umur dan lebih

mengawasi pemakaian ponsel.

3. Televisi :

Mewaspadai muatan pornografi, kekerasan, dan

tayangan mistis.

Memperhatikan batasan umur penonton pada film yang

tengah ditayangkan.

Mengaktifkan penggunaan fasilitas Parental Lock

pada TV kabel dan satelit.

Menghindari penempatan TV pribadi di dalam kamar.

4. Komputer dan internet :

Mewaspadai muatan pornografi digital (online

maupun offline).

Mewaspadai kekerasan pada game.

Cek history browser pada computer anak untuk

melihat apa saja yang sudah dilihatnya.

Menggunakan program filtering dan Parental

Control.

Meletakkan computer pada tempat yang dapat

diawasi, hindari penempatan computer di dalam

kamar.

Jika terpaksa meletakkan computer dalam kamar

anak, jangan melengkapinya dengan fasilitas

internet.

5. Perbanyak buku yang bersifat edukatif di rumah.

Disamping Teknologi informasi memiliki manfaat yang

sangat banyak. Tapi, selain itu masih banyak kendala

dalam penerapan aplikasi teknologi informasi itu

sendiri. Diantaranya :

1. Kurangnya ketersediaan sumber daya manusia

2. Kurang siapnya proses transformasi teknologi

3. Belum memadainya infrastruktur telekomunikasi

4. Belum memadainya perangkat hukum yang mengaturnya

5. Memerlukan biaya yang cukup tinggi

6. Belum meratanya jaringan di seluruh Indonesia

BAB III

KESIMPULAN

A. Kesimpulan

Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang terus,

bahkan dewasa ini berlangsung dengan pesat.

Perkembangan itu bukan hanya dalam hitungan tahun,

bulan, atau hari, melainkan jam, bahkan menit atau

detik, terutama berkaitan dengan teknologi informasi

dan komunikasi yang ditunjang dengan teknologi

elektronika. Dengan adanya teknologi informasi dan

komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan

mendapatkan informasi yang kita butuhkan dari mana

saja, kapan saja, dan dari siapa saja. Pengaruhnya

meluas ke berbagai bidang kehidupan, termasuk bidang

pendidikan.

Dalam dunia pendidikan perkembangan teknologi

informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif

karena dengan berkembangnya teknologi informasi dunia

pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang cukup

signifikan. Akan tetapi semua itu tidak terlepas dari

sisi negatifnya. Menyikapi keadaan ini, maka peran

pendidikan sangat penting untuk mengembangkan dampak

positif dan memperbaiki dampak negatifnya. Pendidikan

tidak antipati atau alergi dengan perkembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi, namun sebaliknya menjadi

subyek atau pelopor dalam pengembangannya.

B.Saran