Pedro landaeta portafolio zdp práctica 1

PORTAFOLIO ZDPPráctica 1

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Ec. Pedro LandaetaCaracas, Venezuela

¿QUIÉN SOY?

Pedro Landaeta, economista de la Universidad Católica Andrés Bello, Vicepresidente de la Red Humanitaria Internacional de Talentos Creativos.

Actualmente estamos estableciendo las bases formativas para la superación de la pobreza mediante el apoyo y desarrollo de los talentos locales en espacios creativos.

Imagen desde: http://escuela1676.blogia.com/2012/junio.php

¿QUÉ ESTRATEGIAS UTILIZAMOS EN RIHTAC?

Visita a las comunidades

objetivos

Instalar sistemas

Difundir el talento

Promover

Desarrollar talentos y valores

Desarrollar juntas

periódicas

Las visitas a comunidades con condiciones socioeconómicas deterioradas nos ha llevado a plantear estrategias para unir esfuerzos en la formación integral de niños y adultos con carencias económicas

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

• Apoyo a FURENDOHA para el alcance de los niños dominico haitianos residentes del barrio Puerto Rico, Sto. Domingo, Rep. Dominicana.

• Proyecto: Academia de reforzamiento educacional a niños fuera del sistema educativo

• Actividades RIHTAC: Visitas estratégicas, actividades de desarrollo de habilidad motora y verbal.

• Población objetivo: 80 niños entre 2 a 11 años• Población beneficiada de las actividades: Aproximada, 300

niños

• Apoyo a niños necesitados de Turmero, Aragua, Venezuela.• Proyecto: provisión de recursos.• Actividades: envío de vestimenta.• Población objetivo: 20 niños, edades diversas.

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

• Apoyo a la Línea de Investigación Desarrollo del Talento Organizacional (LIDTOR) UPEL-IPC.

• Proyecto: Programa para el fortalecimiento del potencial cerebral.

• Actividades RIHTAC: Gestión, desarrollo y apoyo al equipo de investigadores y profesionales involucrados.

• Población objetivo: Estudiantes de las sedes de la UPEL• Población beneficiada de las actividades: Docentes y

estudiantes de las distintas sedes.

¿CÓMO PUEDES PARTICIPAR?

Movilízate a comunidades objetivo, involucra ser parte de

un equipo de trabajo de la RIHTAC

Asiste a las reuniones estratégicas de información y preparación

Se un colaborador financiero, asume un compromiso mensual, trimestral o anual

¡Se creativo! dinos cómo puedes aportar

Se un colaborador en talentos creativos e innovación: lo que haces

puede impulsar muchas iniciativas

Trae tu proyecto en busca de afianzar la visión de largo plazo y obtener apoyo

Se un colaborador en promoción y alcance de alianzas estratégicas

para provisión en bienes materiales

EVIDENCIA

http://www.youtube.com/watch?v=MAd6w-iPqJE&feature=youtu.be

• Video de visitas a FURENDOHA para el alcance de los niños dominico haitianos residentes del barrio Puerto Rico, Sto. Domingo, Rep. Dominicana.

¿A DÓNDE QUISIERA LLEGAR CON EL CURSO?

1. Explorar las herramientas colocadas bajo la visión del Movimiento Educativo Abierto

2. Catalizar las innovaciones para aplicarlas a los proyectos en curso

3. Promocionar los Recursos Educativos Abiertos como medios para la superación de la pobreza

Únete y siembra luz donde hay

tinieblas

¿QUIERES SER PARTE?

Imagen desde: http://mluisa27.blogspot.com/

Próximamente www.RIHTAC.ORG