ESCOLA CLASSE 45 DE TAGUATINGA. NOME: ____________________________________________________________ TAGUATINGA, ______ DE ________________ DE 2010. PROFESSORA:_______________________________________________________ ANO:_________ TURMA: _______________ Leia. Passarinho aprisionado! Pobre passarinho aprisionado, Que canta sem saber o motivo Será pela falta da liberdade? Ou fazendo do seu canto um pedido? Nada justifica tal prisão... Não precisamos para ouvir cantar, Engaiolar um pequeno passarinho, Afastando-o de vez de seu ninho. Gosto de ver as aves voando... Soltas, desafiando o vento, Gosto de ouvir os seus cantos Cortando a distância em advento. Pássaros são anjos disfarçados, Que passeiam sozinhos ou em bandos, Protegendo os seres humanos, Libertando-nos de nossos enganos. Abramos as gaiolas... Deixemos sair em liberdade os passarinhos, Pois só assim nos libertaremos também; Dos males para viver... O bem! Texto Aprisionando passarinhos, de Viriato Corrêa. In: Cazuza. São Paulo: Nacional, 1984. 1. Responda de acordo com o texto. a) O que Ninico fazia para apanhar passarinhos? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________ ____________________________________________________________________________ __ b) Quais as espécies de passarinhos que Ninico já havia apanhado? ____________________________________________________________________________ __ ____________________________________________________________________________ __
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Transcript
ESCOLA CLASSE 45 DE TAGUATINGA.NOME: ____________________________________________________________TAGUATINGA, ______ DE ________________ DE 2010.PROFESSORA:_______________________________________________________ANO:_________ TURMA: _______________
Leia. Passarinho aprisionado!
Pobre passarinho aprisionado, Que canta sem saber o motivo Será pela falta da liberdade? Ou fazendo do seu canto um pedido?
Nada justifica tal prisão... Não precisamos para ouvir cantar, Engaiolar um pequeno passarinho, Afastando-o de vez de seu ninho.
Gosto de ver as aves voando... Soltas, desafiando o vento, Gosto de ouvir os seus cantos Cortando a distância em advento.
Pássaros são anjos disfarçados, Que passeiam sozinhos ou em bandos, Protegendo os seres humanos, Libertando-nos de nossos enganos.
Abramos as gaiolas... Deixemos sair em liberdade os passarinhos, Pois só assim nos libertaremos também; Dos males para viver... O bem!
Texto Aprisionando passarinhos, de Viriato Corrêa. In: Cazuza. São Paulo: Nacional, 1984.
1. Responda de acordo com o texto.
a) O que Ninico fazia para apanhar passarinhos?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________b) Quais as espécies de passarinhos que Ninico já havia apanhado?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O que aconteceu quando o menino apareceu em casa com uma pombinha?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Você concorda com a mãe do Ninico? Por quê?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Reescreva as frases, substituindo as palavras ou expressões em destaque pelos seus sinônimos:a) A mãe zangou. ___________________________________________________________b) Este é um filhote despenado.____________________________________c) O filho obedeceu prontamente._______________________________________________d) Ele sabia fazer tudo. Era muito jeitoso._________________________________________
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4. Leia e responda:
a) Cite três exemplos de substantivos comuns.___________________________________________________________________________
5. Complete as palavras com s ou SS:a) Ca ___ acob) a ___ oalhoc) ga ___ o ___ ad) mi ___ ae) a ___ entarf) pê ___ ego
6. Dê o coletivo:
__________________ _________________
_________________ ________________
7. Observe o quadro abaixo e só pinte as palavras que são adjetivos.
Amarelo Terra Chato Feia
Ana Bonita Legal André
Brasília Escola Brisa Enjoado
8. Complete as frases com verbos (ações ou estados):
a) O menino____________ cedo para caminhar até a cachoeira. b) Eu______________ o trabalho na casa de Pedro. c) Zeca________________ muitas figurinhas para a sua coleção.
9. Transforme as frases, de acordo com a legenda. Veja o exemplo:
a) O menino está nervoso por causa da prova. ____________________________________________________________________________________________________________________
d) Conheço umas meninas espertas que gostam de esportes. ____________________________________________________________________________________________________________________
e) A galinha branca comeu todo o pão. ____________________________________________________________________________________________________________________
10. Complete o trecho a seguir com os artigos que faltam:
Há anos____ Lua era noiva do Sol, que com ela queria se casar, mas, se isso acontecesse se chegassem a se casar, destruir-se-ia____ mundo._____ amor ardente do Sol queimaria___ mundo, e ____ Lua com suas lágrimas inundaria toda___ Terra. Por isso não puderam se casar._____ Lua apagaria fogo; o Sol evaporaria____ água.
11. Enquanto viajavam até o sítio, Pepeu leu, no ônibus, uma revista da Mônica. Uma história lhe chamou atenção. Veja:
a) O que a expressão “Quanta caca!”, dita por Chico Bento, quer dizer? Escreva.
16. No último quadrinho, o tigre – Haroldo – dá um enorme grito com seu dono –Calvin–,porque o tigre:(A) desejou dormir sozinho na cama.(B) resolveu assustar seu dono.(C) ficou muito irritado com o dono.(D) desejou acordar as outras pessoas da casa.
17. A leitura da seqüência dos quadrinhos indica ao leitor que a personagem Magali(A) viu a pizza cair no chão.(B) quer saber onde está a pizza.(C) viu a Mônica comer a pizza.(D) comeu o pedaço de pizza da Mônica.
REDAÇÃO.
Esse mês aprendemos muito sobre jogos e brincadeiras.Aprendemos que para que a brincadeira ou o jogo seja divertido, todos precisam
saber como brincar. E como fazer isso? Explicando as regras e o objetivo de cada jogo ou brincadeira.
Então agora você terá que explicar um jogo ou uma brincadeira.Não esqueça do título, do objetivo da brincadeira, das regras e de como brincar e