Top Banner
PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN KOULUTUSJÄRJESTELMÄN OPETUSSUUNNITELMA
43

PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

Oct 17, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

PALOKUNTIENJÄRJESTÖTOIMINNANKOULUTUSJÄRJESTELMÄN

OPETUSSUUNNITELMA

Page 2: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

2

Palokuntien järjestötoiminnan koulutusjärjestelmän nykytilan opetussuunnitelma (OPS)

Page 3: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

3

Esipuhe

Helsingissä tammikuussa 2016

Petri Jaatinenpalokuntajohtaja

Page 4: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

4

SISÄLLYSLUETTELO

1 KURSSIEN SUORITUSJÄRJESTYS ................................................................................................................................. 6

2 NIMIKKEET ................................................................................................................................................................ 6

3 KURSSIEN KUVAUKSET .............................................................................................................................................. 9

3.1 Järjestötyön perehdytyskoulutus ...................................................................................................................... 9

3.1.1 Palokuntanaistyön perehdytyskurssi ......................................................................................................... 9

3.2 Järjestötoiminnan peruskoulutus .................................................................................................................... 10

3.2.1 Palokuntanaistyön peruskurssi ................................................................................................................ 10

3.2.2 Palokuntien nuoriso-osaston kouluttajakurssi (NOK) ............................................................................... 11

3.2.3 Eksyksissä ohjaajakurssi .......................................................................................................................... 12

3.2.4 Joukkomuonituskurssi ............................................................................................................................. 12

3.2.5 Hälytysmuonituskurssi ............................................................................................................................ 14

3.2.6 Palokuntanaisten kouluttajan peruskurssi ............................................................................................... 15

3.2.7 Palokuntanaisten kouluttajan jatkokurssi ................................................................................................ 16

3.2.8 Palokuntanaisten kouluttajakoe .............................................................................................................. 16

3.2.9 Turvallisuusviestinnän kurssi ................................................................................................................... 17

3.2.10 Tekstiilit ja paloturvallisuus ..................................................................................................................... 18

3.3 Järjestötoiminnan johtajakoulutus .................................................................................................................. 19

3.3.1 Palokuntanaisosaston johtajakurssi ......................................................................................................... 19

3.3.2 Palokuntanuoriso-osaston johtajakurssi (NOJ) ......................................................................................... 20

3.3.3 Kouluttajamestarikoulutus ...................................................................................................................... 21

3.4 Palokuntanuorten perehdytyskoulutus ........................................................................................................... 22

3.4.1 Palokuntanuorten nuorisomerkkikurssi ................................................................................................... 22

3.5 Palokuntanuorten koulutusjärjestelmä ........................................................................................................... 23

3.5.1 Alkukurssi 1 ............................................................................................................................................ 23

3.5.2 Alkukurssi 2 ............................................................................................................................................ 24

3.5.3 Tasokurssi 1 ............................................................................................................................................ 25

3.5.4 Tasokurssi 2 ............................................................................................................................................ 26

3.5.5 Tasokurssi 3 ............................................................................................................................................ 27

3.5.6 Tasokurssi 4 ............................................................................................................................................ 28

3.5.7 Tiiviskurssi .............................................................................................................................................. 29

3.5.8 Palokuntanuorten vesipelastuskurssi ....................................................................................................... 30

3.5.9 Palokuntanuorten tulitaistelijakurssi ....................................................................................................... 31

3.5.10 Palokuntanuorten varautumiskurssi ........................................................................................................ 32

3.5.11 Palokuntanuorten ryhmänjohtajakurssi ................................................................................................... 33

3.5.12 Palokuntanuorten ensiavun jatkokurssi ................................................................................................... 34

3.5.13 Palokuntanuorten konemieskurssi .......................................................................................................... 35

3.5.14 Palokuntanuorten naistyön mahdollisuudet kurssi .................................................................................. 36

3.5.15 Palokuntanuorten international rescue -kurssi ........................................................................................ 37

Page 5: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

5

3.5.16 Palokuntanuorten viestiliikennekurssi ..................................................................................................... 38

3.5.17 Action-kurssi ........................................................................................................................................... 39

3.6 Palokuntanuorten taitomerkit ........................................................................................................................ 40

3.7 Koulutus- ja oppimateriaalien saatavuus ......................................................................................................... 41

Page 6: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

6

1 KURSSIENSUORITUSJÄRJESTYS

Järjestötoiminnan kursseilla on olemassa suositus suoritusjärjestyksestä. Perehdytys tulee tapahtua ennen kursseilleosallistumista palokunnissa. Kouluttajakurssit suositellaan käytävän ennen johtajakoulutuksia mutta se ei olepääsyvaatimus. Palokuntanuorten koulutusjärjestelmän kurssien suorittamisjärjestys muodostuu seuraavien kriteerienmukaan:

∂ Perehdyttävät ja opettavat kurssit suoritetaan ensisijaisesti nuoren iän mukaan ja toisena kriteerinä on aiemmatkurssisuoritukset.

∂ Syventävät kurssit voidaan suorittaa vapaasti valittavassa järjestyksessä.

Kurssien suoritusjärjestys on havainnollistettu koulutuskaavioilla sivuilla 7-8.

Muilla järjestötoiminnan kursseilla ei ole olemassa suoritusjärjestystä.

2 NIMIKKEET

Järjestötoiminnan kurssien suorittamisen jälkeen voivat oppilaat käyttää seuraavia nimikkeitä. Kurssien ylläpitäjättoimivat kurssien pääkouluttajina.

Nuoriso-osaston kouluttaja – Nuoriso-osaston kouluttajakurssin suorittanut ja palokunnan nimeämä henkilö

Nuoriso-osaston johtaja – Nuoriso-osaston johtajakurssin suorittanut henkilö ja palokunnan yleiskokouksen valitsemahenkilö

Naisosaston kouluttaja – Naisosaston kouluttajakurssin tai näyttökokeen suorittanut ja palokunnan nimeämä henkilö

Naisosaston johtaja – Naisosaston johtajakurssin suorittanut henkilö ja palokunnan yleiskokouksen valitsema henkilö

Palokuntanuori – Lapsi tai nuori joka on suorittanut nuorisomerkkikurssin ja jonka palokunta on nimittänytpalokuntanuoreksi

Pääkouluttaja – henkilö jolla ontietyn kurssin ylläpitosopimus Suomen Pelastusalan Keskusjärjestön kanssa

Kurssinjohtaja – Kurssinjohtaja toimii kurssin järjestäjänä ja operaattorina. Pelastusliitot hyväksyvät kurssinjohtajat.

Page 7: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

7

Kuva 1. Palokuntanaistyön koulutuskaavio 2015.

Page 8: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

8

Kuva 2. Palokuntanuorisotyön koulutuskaavio 2015.

Page 9: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

9

3 KURSSIENKUVAUKSET

3.1 Järjestötyönperehdytyskoulutus

Palokunnan tulee perehdyttää henkilö palokunnan järjestötoiminnan tehtäviin. Järjestötoiminnan tehtävistä ei oleolemassa määritelmiä koulutus tai pätevyysvaatimuksista. Palokunnanpäällikön koulutus on tässä yhteydessä katsottukuuluvan osaksi pelastusalan vapaaehtois- ja sopimushenkilöstön koulutusjärjestelmää.

3.1.1 Palokuntanaistyönperehdytyskurssi

Perehdytyskurssi suoritetaan palokunnassa. Kurssi voidaan toteuttaa säännöllisten koulutusiltojen yhteydessä tai erikseenkurssimuotoisena.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ on toivotettu tervetulleeksi palokuntaan ja sen naisosastoon∂ on tutustunut naisosaston, palokunnan pelastusliiton ja SPEK:n toimintaan∂ on tutustunut palokuntaan yhdistystoiminnan näkökulmasta∂ on tutustunut maamme pelastustoimen järjestelmään

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Tervetuloa∂ Toiminta-ajatus∂ Palokuntanaistyön tarkoitus∂ Toimintamuotoja∂ Jäsenyys naisosastossa

Minun palokuntani∂ Yleistä palokuntatoiminnasta∂ Paikallinen, alueellinen ja valtakunnallinen taso∂ Palokunta ry.∂ Palokunnan osastoja∂ Palokuntayhdistyksen organisaatiokaavio

Pelastustoimi Suomessa∂ Pelastustoimeen osallistuvat tahot∂ Alueen pelastustoimien tehtävät∂ Pelastuslaki 2011

Harjoitustunnit∂ Tulipalojen ehkäisy∂ Palovaroitin∂ Pelastautuminen∂ Hätäilmoituksen teko∂ Alkusammutus∂ Omatoiminen varautuminen∂ Kotivara∂ Hätäensiapu

Suoritustapa Lähiopetus palokunnissa

Page 10: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

10

Arviointi Hylätty/ hyväksyttyEnnakko-suoritukset: Ei ennakkosuorituksia

3.2 Järjestötoiminnanperuskoulutus

Perehdytyskoulutuksen jälkeen palokunnat voivat lähettää jäseniä pääosin pelastusliittojen järjestämiin järjestötoiminnanperuskoulutuksiin. Järjestötoiminnan peruskoulukseen kuuluu eri palokuntaosastoille suunnatut koulutukset. Koulutus ontarkoitettu jokaiselle palokuntalaiselle riippumatta mihin osastoon henkilö kuuluu.

3.2.1 Palokuntanaistyönperuskurssi

Palokuntanaistyön peruskurssi on naisosastoon liittyessä pääsääntöisesti ensimmäinen varsinainen kurssi. Ennenpalokuntanaistyön peruskurssia opiskelijalla tulee olla suoritettuna palokunnassa toteutettava perehdytys(palokuntanaistyön perehdytyskurssi).

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tuntee palotoimen ja palokuntanaistyön historiaa, tuntee palo- ja pelastustoimen yleisorganisaationSuomessa,

∂ tuntee valtakunnallisen palokuntatyön Suomessa ja perustiedot alan järjestöistä,∂ tuntee pelastusliittonsa palokunta-, palokuntanais- ja nuorisotyön,∂ tietää palokuntalaisen pukeutumiseen sekä kunnia- ja ansiomerkkien käyttöön liittyviä ohjeita,∂ osaa ehkäistä vaara- ja onnettomuustilanteita sekä taitaa alkusammutusta käytännössä,∂ tietää kodin palo- ja muun turvallisuuden järjestelyt,∂ tietää järjestäytymisen tärkeyden eri tilanteissa ja taitaa järjestäytymistä käytännössä,∂ tuntee yhdistystoimintaan liittyviä ohjeita sekä VPK-yhdistysten mallisäännöt ja∂ taitaa yleisimmät kokousteknilliset kuviot.

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Historia∂ Palokunta-aate∂ Palokuntanaistyön historia∂ Valitustyö∂ KoulutusPelastustoimi Suomessa∂ Pelastuslaki∂ Alueen pelastustoimen tehtävät∂ Pelastustoimen jako∂ Pelastuslaitoksen tehtävät∂ Varautuminen ja väestönsuojelu∂ HätäkeskusValtakunnallinen palokuntatyö∂ Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö∂ Valtakunnallinen palokuntanaistyö∂ Palokuntanaisten kilpailutoiminta∂ Nuorisotyö∂ Muut pelastusalan järjestöt∂ Kansainvälinen palo- ja pelastustoimen järjestöjä

Page 11: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

11

Palokuntatyö pelastusliitossaYhdistystoiminta∂ Mikä yhdistys on?JärjestäytymisharjoitusPukeutuminenKodin paloturvallisuus, varautuminen ja tutustuminen väestönsuojaanAlkusammutus∂ teoria∂ käytäntöKurssin päätös

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen ja käytännön harjoituksiin

Arviointi Hyväksytty/Hylätty, sovelletut harjoitukset ja käytännön koe

Ennakko-suoritukset: Suosituksena on perehdyttämiskurssin suorittaminen.

3.2.2 Palokuntiennuoriso-osastonkouluttajakurssi(NOK)

Palokuntien nuoriso-osaston kouluttajakurssi on ensimmäinen nuorten ohjaajille suunnattu koulutus. Nuortenkoulutusjärjestelmän ryhmänjohtajakurssia voidaan pitää perehdytyksenä kouluttajakurssille ja antaa näin valmiudetapukouluttajaksi. Ennen kouluttajakurssia opiskelijalla tulee olla suoritettuna palokunnassa toteutettava perehdytys.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ selvittää palokuntanuorisotyön liittyminen palokunnan yleiseen toimintaan,∂ tiedostaa kouluttajan rooli kasvattajana ja tuntea lasten ja nuorten kasvattamiseen, ohjaamiseen ja

opettamiseen liittyviä asioita,∂ tuntea motivointikeinoja ja ratkaisumalleja erilaisissa ristiriitatilanteissa,∂ oppia suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan oppi- ja harjoitustunteja,∂ tutustua erilaisiin opetusmenetelmiin ja∂ tutustua kasvatustieteellisiin ja pedagogisiin näkökulmiin.

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

TutustuminenLapsen ja nuoren kehitys ja kasvaminenErilaiset lapset ja ryhmätKouluttajan tehtävät ja vastuuHyvän kouluttajan ominaisuudetOpettaminen ja ohjaaminenOpetusmenetelmät ja materiaaliOppi- ja harjoitustuntien suunnitteluPalautteen antaminen ja arviointiKomentaminen ja käskyttäminenPalokuntakoulutuksen perusteetMinä palokuntalainenOpetusharjoitteluOpetusharjoittelun purku

Page 12: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

12

Suoritustapa Ennakkotehtävä: Laadi luettelo niistä ominaisuuksista, joita mielestäsi hyvällä kouluttajalla tulisi olla.Millainen on hyvä kouluttaja?, osallistuminen lähiopetukseen ja käytännön harjoituksiin

Arviointi Hyväksytty/Hylätty. Kirjalliset tehtävät, teoriakoe ja opetustuokion näyttö.Ennakko-suoritukset: Perehdytys palokunnassa nuorisotoimintaan.

3.2.3 Eksyksissäohjaajakurssi

Eksyksissä kurssin historia juontaa aina 1980-luvun Pohjois-Amerikkaan. USA:ssa koulutusta järjestettiin nimellä Hug-a-Tree ja Kanadassa nimellä Lost in Woods. Suomeen koulutus tuli Ruotsista ja on mukautettu Ruotsissa järjestettävästäHitta Vilse -kurssista. Lasten eksymisen piirteitä on se, miten kauas lapset usein ehtivät katoamispaikalta. Tähän astieksymiseen liittyviin ongelmiin ja koulutukseen ei ole juurikaan panostettu. Erityisesti lasten eksymisen ennaltaehkäisyynliittyvää materiaalia ei ole ollut käytettävissä. Lapsille ei kovinkaan laajasti yritetty antaa välineitä, joilla he voivatomatoimisesti selviytyä eksymistilanteessa. Materiaali keskittyy 4,10 -vuotiaisiin lapsiin. Koulutus antaa ohjaajilleoikeuden järjestää lapsille Eksyksissä-koulutusta.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa antaa lapsille järkevän ja järjestäytyneen tavan toimia eksymistilanteessa∂ ymmärtää, että lasten kanssa ulkona liikkuminen helpottuu, kun aikuisella ja lapsilla on

luottamussuhde toisiinsa.∂ osaa selviytymismenetelmiä

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Kurssin avausTutustuminen ja ryhmiin jakoLasten haavoittuvuusLasten voimavaratAikuisten voimavaratJokamiehen oikeudetSuunnistusSelviytyminenTehtävä, rohkeuskoeKertaus ja palaute

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssin suorittaminen.

Ennakko-suoritukset Kurssi soveltuu kaikille lasten kanssa toimiville, esimerkiksi järjestöjen ohjaajille tai

lastentarhanopettajille. Se sopii myös viranomaisille ja vapaaehtoisille, jotka osallistuvat kadonneittenetsintöihin.

3.2.4 Joukkomuonituskurssi

Muonitus kuuluu palokuntanaistyön perinteisimpiin ja merkittävimpiin tehtäviin – vaikka palokuntanaistyö on toki paljonmuutakin kuin muonitusta, ja vaikka muonitusjoukkoihin ovat tietenkin tervetulleita myös pojat ja miehet. Muonitustaovat hälytys- ja joukkomuonitukset. Kurssille ei ole erillisiä pääsyvaatimuksia. Kurssin on jaettu kolmeen osaan: 1.Tutustutaan joukkomuonitustapahtumaan, 2. Tutustutaan elintarvikeohjeisiin ja käytäntöihin ja 3. Kanttiini, kahvitus,retkimuonitus.

Page 13: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

13

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ hallitsee erilaisia joukkoruokailuun liittyviä tapahtumia ja käytäntöjä ja∂ pystyy selviytymään myös yllättävistä tilanteista,∂ pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan esimerkiksi leirimuonituksen tai muun vastaavan tehtävän

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

OSA 1:∂ Joukkomuonitus ja joukkoruokailu∂ Muonituksen työvaiheita∂ Joukkomuonituksen suunnittelu alkaa!∂ Muonituspaikkaan tutustuminen∂ Keittiötyöntekijät ja työnjako∂ Toimihenkilökaavio∂ Rekrytointi ja motivointi∂ Vapaaehtoisen työvoiman vastuu∂ Ruokalistan ja budjetin laatiminen∂ Fineli-tietopankki ja ravintolaskentaohjelmat∂ Ruokalista ja budjetti∂ Tavaranhankinta∂ Tarjouspyyntö ja sopimus∂ Esimerkkejä ja erityiskysymyksiä∂ Kolme leiriruokalistaa∂ Vinkkejä ruokalistan kokoamiseen∂ Erityisruokavaliot∂ Anniskeluoikeudet∂ Ruokaohjeita: vakioruokaohjeita ja erityiskysymyksiä∂ Muutamia vakioruokaohjeita (100 hengelle)∂ Muutamia muunnelmia vakioruokaohjeista∂ Raaka-ainemäärien laskeminen∂ Keittimet ja muu ruuanvalmistuskalusto∂ Suurkeittiölaitteita∂ Erilaisia keittimiä ulkokäyttöön∂ Kuljetusastiat∂ Mitä mukaan kenttämuonitukseen?∂ Ruuan jakelu

OSA 2:∂ Elintarvikelainsäädäntö: ”pellolta pöytään”∂ Omavalvonta∂ Näytteenotto∂ Lämpötilavaatimukset∂ Hygieniaosaaminen – hygieniapassi∂ Tilapäistä keittiöhenkilökuntaa koskevat ohjeet∂ Henkilökohtainen hygienia∂ Työvaatteet ja -asusteet∂ Ruokamyrkytykset∂ Ruokamyrkytyksen oireet∂ Ruokamyrkytysten syyt

Page 14: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

14

∂ Ruokamyrkytyksen aiheuttajia∂ Jätehuolto ja ympäristö∂ Keittiötapaturmat ja niiden ehkäisy∂ Työturvallisuus on yhteinen asia∂ Työergonomia∂ Taukojumppaa∂ Työssä jaksaminen – vapaaehtoistyöstä nauttiminen∂ Ensiapu∂ Alkusammutus∂ Hätäilmoitus

OSA 3:∂ Kanttiinin pito∂ Kahvitus∂ Retkimuonitus

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen ja käytännön harjoituksiin

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.

Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia.

3.2.5 Hälytysmuonituskurssi

Hälytysmuonituskurssi on tarkoitettu vapaaehtoispalokunnissa toimiville hälytys-muonitusryhmille ja palokuntanaisille.Kurssi ei edellytä mitään aikaisempaa pelastusalan koulutusta, mutta palokuntanaisten odotetaan suorittaneenpalokuntanaisten perehdyttämiskoulutuksen. Erityisesti suositellaan että kaikki ne jotka toimivathälytysmuonitusryhmässä, suorittavat kurssin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tuntee ja tietää hälytysmuonitusjärjestelmän omalla alueellaan∂ osaa toimia hälytysmuonitusryhmän jäsenenä∂ opiskelijalla on valmiudet perustaa hälytysmuonitusryhmä koulutuksen jälkeen.

Page 15: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

15

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Hälytysmuonitus – mitä se on?∂ Hälytysmuonituksen määrittely∂ Lait ja säädökset∂ Hälytysmuonituksen erityispiirteet∂ Hälytysmuonituksen organisaation ja suunnittelu∂ Muonituksen aikatauluMuonituksessa huomioitavaa∂ Ruokasuunnitteluun vaikuttavia tekijöitä∂ Ruualle ja juomalle asetettavia vaatimuksiaTehtävien jako hälytystilanteessa∂ Työn johtaminen∂ Muonitusryhmän johtajan tehtävät∂ Muonitusryhmän tehtävät∂ Muonituksen palaute- ja riskinarviokeskusteluMuonitus∂ Muonitukseen soveltuvia lämminruokia∂ Elintarvikkeiden hankinta∂ Perusvarasto ja tervelistat∂ Ennakkotehtävän purku∂ Ruuan valmistelupaikat, kalusto ja kuljetus∂ Ruuan jakelu∂ Hygienia ja jätehuoltoViestiliikenne∂ Viestiliikenne – Mitä se on?∂ Radioliikenteen määräykset∂ Onnistuneen viestiliikenteen edellytys∂ Liikennekuri∂ Pelastustoimen puheryhmät∂ Käytännön viestiliikenneKäytännön harjoitusvinkkejä

Suoritustapa Ennakkotehtävän tekeminen, osallistuminen lähiopetukseen ja käytännön harjoituksiin

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.

Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia.

3.2.6 Palokuntanaistenkouluttajanperuskurssi

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa suunnitella ja toteuttaa esityksen tai koulutuksen

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Esiintymistaitojen kehittäminenEsiintymisjännityksen vähentäminenEsityksen suunnittelu

Page 16: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

16

Suoritustapa Ennakkotehtävä ja lähiopetus.

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia

3.2.7 Palokuntanaistenkouluttajanjatkokurssi

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ hallitsee vaativankin koulutustilaisuuden suunnittelun ja toteutuksen

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Oman koulutustyylin löytäminenOsallistujien aktivointiVakuuttavien esitysten suunnittelu

Suoritustapa Ennakkotehtävä ja lähiopetus.

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.

Ennakko-suoritukset Palokuntanaisten kouluttajan peruskurssi tulee olla suoritettuna.

3.2.8 Palokuntanaistenkouluttajakoe

Palokuntanaistyön kouluttajakoe (alk. 2010) on opettajana tai kouluttajana jo toimivia palokuntanaisia varten suunniteltuja kehitetty tutkinnon suoritustapa. Palokuntanaistyön kouluttajakokeella voi korvata omassa pelastusliitossa SPEKinjärjestämän kaksiosaisen kouluttajakurssin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa toimia kouluttajana palokuntanaisten tilaisuuksissa

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

kirjallinen koesuunnitelmakirjalliset ennakkotehtävätkoesuoritusarviointikeskustelu

Suoritustapa Ennakkotehtävät, koesuunnitelman laatiminen, koesuoritus ja arvionti

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.

Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia. Ennen kouluttajakoetta tulee olla kokemusta opettajana tai kouluttajana

toimimisesta.

Page 17: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

17

3.2.9 Turvallisuusviestinnänkurssi

Tämä opetuspaketti on laadittu niin, että se soveltuu kaikkien palokuntalaisten kouluttamiseen. Hälytysosastot ovattehneet turvallisuusviestintää jo pitkään. Monissa paikoissa naisosastot suorastaan kaipaavat uutta tekemistä. Tämäkurssi voi osaltaan olla vastaus naisosastojen toiminnantarpeeseen. Myös varttuneemmat nuoriso-osastolaiset voivat ollainnokkaita ja taitavia turvallisuustietouden levittäjiä. Turvallisuusviestinnän koulutuksen lisäksi on olemassa AS1-konseptijoka ei sisälly turvallisuusviestinnän kurssiin. (http://www.spek.fi/Suomeksi/Koulutus/Alkusammutus/AS1--koulutus)

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tietää, miksi turvallisuusviestintää toteutetaan∂ tietää keskeiset turvallisuusviestinnän teemat∂ tietää tiedottamisen keskeiset periaatteet turvallisuusviestinnän järjestämisessä∂ tuntee erityisryhmien tarpeet turvallisuusviestinnässä∂ osaa tehdä käytännön järjestelyt opetustilaisuutta varten∂ osaa esiintyä ryhmän edessä∂ on motivoitunut turvallisuusviestijä

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Käsitteiden määrittelyä ja turvallisuusviestinnän suunnittelua∂ Palvelutaso ja turvallisuuskulttuuri∂ Suunnitelma turvallisuusviestinnän toteuttamisesta∂ Turvallisuusviestintään liittyvät käsitteetTiedottaminen ja tilaisuuden suunnittelu∂ Turvallisuusviestintä∂ Hyvän tiedottamisen tunnusmerkkejä∂ Kouluttajan rooli∂ Kouluttajan asu∂ Tilaisuuden suunnittelu∂ Koulutustilaisuuden suunnittelu∂ Koulutustilaisuuden käytännön järjestelytOpettamisen teoriaa∂ Laadullinen ja määrällinen tavoitteenasettelu∂ Oppimisen ja opettamisen menetelmät∂ Opetustuokion rakenne∂ Havainnollistaminen ja välineetOpetustuokion valmistelu ja opettamista erilaisille ryhmille∂ Vuorovaikutustilanne ja kuulijan kyky vastaanottaa tietoa∂ Erilaisten ryhmien turvallisuusopetus∂ Luvattomasti tulta käsitelleet lapset∂ Ikäihmiset∂ Ammattilaiset∂ VarautuminenTuntisuunnitelmamalleja ja harjoitteita∂ Yleisimpiä opetuskokonaisuuksia ikäryhmittäin∂ Eritysryhmät∂ Tuntisuunnitelmia∂ Alkusammutus∂ Hätänumero∂ Palovaroitin

Page 18: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

18

∂ Toiminta tulipalotilanteessa∂ Tapaturmat∂ Varautuminen∂ Sähkötön päivä∂ Muita aiheitaOpetustuokion arviointi∂ Koulutettavien arviointi∂ Diagnostinen arviointi∂ Formatiivinen arviointi∂ Summatiivinen arviointi∂ Opetuksen arviointi∂ Laatuperusteinen turvallisuusopetusTapahtumat sidosryhmien kanssa∂ Yhteistyökumppaneita∂ Yhteisen tapahtuman järjestäminenKurssin lopputyö

Suoritustapa Lähiopetukseen osallistuminen, ennakkotehtävän ja lopputyön suorittaminen

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.

Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia.

3.2.10 Tekstiilitjapaloturvallisuus

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tiedostaa huoneistopalojen vaarallisuuden∂ oppinut kiinnittämään huomiota kodin palovaaraa aiheuttaviin kohteisiin∂ on kasvattanut tietojaan liittyen tekstiilien paloturvallisuuteen∂ on saanut tietoa tekstiilien yleisistä ominaisuuksista ja käyttäytymisestä tulipalotilanteessa∂ ymmärtää omien kulutusvalintojen merkityksen paloturvallisuuden lisäämisessä∂ on saanut yleistä tietoa tulipalojen vaarallisuudesta ja haitallisuudesta∂ tietävät palovaroittimen sijoittamisen, huollon, alkusammutuksen ja hätäilmoituksen perusteet

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

HuoneistopalotTulipalo on mustaLainsäädäntö ja kuluttajan valinnatTekstiilien ominaisuudetPaloturvallisuuden lisääminenPalosuojausToimi oikeinKertaus ja yhteenveto

Suoritustapa Lähiopetukseen osallistuminen, ennakkotehtävän ja lopputyön suorittaminen

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.

Page 19: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

19

Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia.

3.3 Järjestötoiminnanjohtajakoulutus

Järjestötoiminnan johtajakoulutuksen perustana on perehdytys- ja peruskoulutus. Johtajakoulutuksen jälkeen opiskelijatvoivat toimia eri palokuntaosastojen johtajina. Osastonjohtajan tärkein tehtävä on huolehtia jäsenistön hyvinvoinnista jatarjota jäsenille tekemisen paikkoja.

3.3.1 Palokuntanaisosastonjohtajakurssi

Palokuntanaisosaston johtajakurssi on tarkoitettu palokuntanaisosaston johtajille tai siihen tehtäviin aikoville henkilöille.Kurssi soveltuu hyvin myös muille osaston vastuuhenkilöille.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaston puheenjohtajana ja johtajana toimiville naisille ohjeita ja välineitä toiminnan suunnitteluun,∂ toteuttamiseen ja∂ raportointiin sekä∂ harjaannuttaa heitä toimimaan johtajana eri tilanteissa

Kurssin painotus on aikuisryhmän johtajuudessa ja aikuisten johtamisessa.

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Kurssin avaus, käytännön järjestelytJärjestöoppiJäsenen oikeudet ja velvoitteetMinä johtajanaRyhmän johtaminenNainen johtajanaPuhetaitoTiedotus ja viestintäKokoustekniikkaToiminnan suunnitteluToimintasuunnitelman tekeminenAsiakirjahallintaKokousharjoitusAjankohtaisaiheet (esim. pelastusliiton asiat)Yhteenveto ja palaute

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen ja ennakkotehtävän laatiminen.

Arviointi Hyväksytty/Hylätty.Ennakko-suoritukset Perehdytys palokunnassa palokuntanaistoimintaan. On suositeltavaa, että oppilas on suorittanut

palokuntanaisten peruskurssin tai hänellä on vastaavat tiedot.

Page 20: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

20

3.3.2 Palokuntanuoriso-osastonjohtajakurssi(NOJ)

Nuoriso-osaston johtajakurssi antaa perusvalmiudet nuoriso-osaston johtajan tehtävään.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ ymmärtää palokuntatyön, yleisen nuorisotyön ja palokunnan yleisen toiminnan välinen yhteys∂ tiedostaa johtajan rooli kasvattajana ja tuntea lasten ja nuorten kasvattamiseen, ohjaamiseen ja

opettamiseen liittyvät keskeisimmät asiat∂ tuntea toimivat motivointikeinot ja ratkaisumallit erilaisissa ristiriitatilanteissa∂ oppia suunnittelemaan nuoriso-osaston toimintaa∂ oppia tekemään nuoriso-osaston johtajan kirjalliset tehtävät ja∂ oppia suunnittelemaan ja toteuttamaan nuoriso-osaston tiedotusta.

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Kurssin avaus ja tutustuminenNuorisotyön erilaiset organisaatiotPalokuntanuorisotyön hallintoOsaston johtajan tehtävät ja vastuuHyvän johtajan ominaisuudetToiminnan suunnitteluLapsen ja nuoren kehitys ja kasvaminenErilaiset lapset ja ryhmätOpettaminen ja ohjaaminenLeiri- ja kilpailutoimintaKäytös- ja tapakasvatus nuoriso-osastoissaTurvallisuusasiatKurssin päätösValinnaiset tunnit

Viestintä ja tiedottaminenEsimiestoimintaKilpailut ja leikit osana nuoriso-osaston toimintaa

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen ja ennakkotehtävän suorittaminen.

Arviointi Hyväksytty/Hylätty sekä numeraalinen ja sanallinen arviointi. Kirjallinen ja käytännön koe

Ennakko-suoritukset Perehdytys palokunnassa nuorisotoimintaan. Nuoriso-osaston johtajakurssille suorituksena on nuoriso-

osaston kouluttajakurssi.

Page 21: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

21

3.3.3 Kouluttajamestarikoulutus

Kouluttajamestari koulutus antaa oikeudet järjestää kouluttajakokeen jolla voi korvata kouluttajan perus- ja jatkokurssin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa järjestää palokuntanaisten kouluttajankokeen∂ tietää arviointiperusteet∂ osaa ohjata, opastaa ja arvioida kouluttajakoesuorituksen

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Kouluttajakokeen sisältöKoesuorittajan valmentaminen esitykseenKouluttajamestarin työmoraaliKokeen arviointiLäpäisykriteeritKouluttajan tietotaitoPalokuntanaistyön tuntemusPalokuntanaistyön koulutusaineistoihin tutustuminenEx-tempore puheMiten suunnittelen erinomaisen PowerPoint-esityksen

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen ja ennakkotehtävän suorittaminen.

Arviointi Hyväksytty/Hylätty sekä numeraalinen ja sanallinen arviointi.

Ennakko-suoritukset Palokuntanaisten kouluttajan koulutuksen suorittaminen tai kokemus opettajana tai kouluttajana

toimimisesta.

Page 22: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

22

3.4 Palokuntanuortenperehdytyskoulutus

3.4.1 Palokuntanuortennuorisomerkkikurssi

Palokuntanuorten nuorisomerkkikurssi on tarkoitettu toteutettavaksi palokunnissa viikkoharjoitusten yhteydessä,palokuntien yhdessä järjestettävänä tai pelastusliiton järjestettävänä. Se on tarkoitettu palokuntanuorten ensimmäiseksikosketukseksi palokuntamaailmaan.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tuntee palokunnan perustoiminnot erilaisten harjoitusten ja monipuolisten tehtävien avulla

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Palokuntaan tutustuminenPalokalustoon tutustuminenHätänumeroon soittaminenPelastautuminen tulipalostaAlkusammutusTurvallisuus ja ensiapu

Suoritustapa Viikkoharjoitukset

Arviointi Hyväksytty/ hylätty. Palokuntanuoreksi nimittäminen.

Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia

Page 23: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

23

3.5 Palokuntanuortenkoulutusjärjestelmä

Palokuntanuorilla on oma koulutusjärjestelmä. Se on suunniteltu 7-17-vuotiaille lapsille ja nuorille. Järjestelmä koostuuperehdyttävästä, opettavasta ja syventävästä osiosta. Koulutusjärjestelmän suoritusjärjestys perustuu lasten ja nuortenikään ja kokemukseen. Nuori suorittaa kursseja järjestyksessä aloittaen oman ikänsä mukaisesta kurssista ja eteneesuoritettujen kurssien myötä eteenpäin järjestelmässä. Nuoret voivat oppivan osan kurssien jälkeen suorittaa myöstaitomerkkejä. Taitomerkin saa hyväksytysti suoritetun taitomerkkikokeen jälkeen. Kokeet suoritetaan useimmitenpalokuntanuorten leireillä kurssisuorituksen jälkeen.

3.5.1 Alkukurssi1

Alkukurssi 1 on nuorten koulutusjärjestelmän perehdyttävän osan ensimmäinen kurssi.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa liikkua turvallisesti ryhmässä leirillä ja esiintyä järjestäytyneesti∂ osaa hätänumeron, milloin hätänumeroon soitetaan ja mitä hätäilmoituksessa kerrotaan∂ osaa sankoruiskun käytön perusteet∂ osaa käyttää erilaisia suihkuputkia∂ osaa tehdä erilaisia solmuja∂ osaa toimia tulipalotilanteessa∂ osaa poistua turvallisesti palavasta tilasta∂ osaa käyttäytyä turvallisesti rannalla

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Leirielämään tutustuminenJärjestäytymisharjoitusHätänumeroSankoruiskuHaavatSolmutPelastautuminen tulipalostaElinpiirin riskit (koti)LoppuharjoitusValinnaiset tunnit:

Tutustuminen sammutusvaahtoonKurssin pelisääntöjen laatiminenKeittiöön tutustuminenLeikkirataUimaopetusErilaiset kilpailutErilaiset leikitAskarteluPoliisin toimintaan tutustuminenRyhmäytyminenNuotiohetkiLeiritaideteosLeirikasteLiikenneturvallisuusEksyksissä-koulutusElinpiirin riskit (katu)

Page 24: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

24

SuihkutusharjoitusPaloautoon tutustuminenTutustuminen paikalliseen juttuunPainesideVaaramerkki

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Perehdytys palokunnassa. On suositeltavaa, että ennen kurssia on suoritettu nuorisomerkkikurssi ja 7-8

vuotta.

3.5.2 Alkukurssi2

Alkukurssi 2 on nuorten koulutusjärjestelmän perehdyttävän osan toinen kurssi.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa liikkua turvallisesti ryhmässä leirillä ja esiintyä järjestäytyneesti∂ osaa käyttää sammutuspeitettä∂ osaa tehdä erilaisia solmuja∂ osaa antaa kolmen koon ensiapua∂ osaa tehdä painesiteen∂ osaa toimia yleisen vaaranmerkin alla∂ osaa liikkua liikenteessä turvallisemmin∂ osaa poistua turvallisesti palavasta tilasta

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Leirielämään tutustuminenJärjestäytymisharjoitusSammutuspeiteSolmutPelastautuminen tulipalostaKolme kootaJokamiehen oikeudet ja velvollisuudetElinpiirin riskit (katu)LoppuharjoitusValinnaiset tunnit:

Tutustuminen sammutusvaahtoonKurssin pelisääntöjen laatiminenKeittiöön tutustuminenLeikkirataUimaopetusErilaiset kilpailutErilaiset leikitAskarteluPoliisin toimintaan tutustuminenRyhmäytyminenNuotiohetkiLeiritaideteosLeirikaste

Page 25: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

25

LiikenneturvallisuusEksyksissä-koulutusElinpiirin riskit (katu)SuihkutusharjoitusPaloautoon tutustuminenTutustuminen paikalliseen juttuunPainesideVaaramerkki

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Alkukurssi 1 suoritettuna ja 9-10 vuoden ikä.

3.5.3 Tasokurssi1

Tasokurssi 1 on nuorten koulutusjärjestelmän opettavan osan ensimmäinen kurssi.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa liikkua ryhmässä leirillä ja esiintyä järjestäytyneesti∂ osaa tehdä hätäilmoituksen∂ osaa sankoruiskun ja sammutuspeitteen käytön perusteet∂ osaa vaihtaa palovaroittimen pariston, koekäyttää ja sijoittaa sen sekä osaa toimia palovaroittimen

hälyttäessä∂ osaa käyttää erilaisia suihkuputkia sekä tehdä letkukiepin ja -rullan∂ osaa tehdä siansorkan ja leivonpään∂ osaa toimia tulipalotilanteessa ja poistua turvallisesti palavasta tilasta∂ uskaltaa kohdata potilaan, herätellä, tutkia hengityksen, huomaa ulkoiset vammat, osaa kääntää

kylkiasentoon∂ osaa kolmen koon ensiavun∂ ymmärtää ensiavun merkityksen auttamisketjussa sekä auttamisvelvollisuuden∂ tietää, että palokuntanuorisotyötä tehdään palokunnissa ja että se on järjestäytynyt valtakunnan

tasolle asti. Ymmärtää, miksi palokuntanuorisotoimintaa järjestetään palokunnissa∂ osaa turvallisesti liikkua liikenteessä sekä käyttää pyöräillessä kypärää

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

PalovaroitinJärjestäytymisharjoitusHätäilmoitusSankoruiskuSammutuspeiteSuihkutusLetkunkäsittelySolmutPelastautuminenPotilaan kohtaaminen / kylkiasentoMitä ensiapu onKolmen koon ensiapuLiikennekasvatus

Page 26: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

26

PalokuntanuorisotyöElinpiirin riskitLoppuharjoitusValinnaiset tunnit:

Leirielämään tutustuminenKurssin pelisääntöjen laatiminenRyhmäytyminenSolmutSolmurataSähköturvallisuusKilpailutoimintaan tutustuminenPoliisin toimintaan tutustuminenKäyttäytyminenKeittiöön tutustuminenPukeutuminenVesiturvallisuusVesiturvallisuus, uintiJokamiehen oikeudet

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Alkukurssi 2 suoritettuna ja 11 vuoden ikä.

3.5.4 Tasokurssi2

Tasokurssi 2 on nuorten koulutusjärjestelmän opettavan osan toinen kurssi.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa toimia vaaramerkin kuuluessa∂ osaa sammuttaa alkupalon∂ tunnistaa erilaisia murtumia ja tiedää, kuinka ne tuetaan∂ osaa antaa palovamman ensiavun ja tehdä painesiteen∂ osaa lukita ja kelata palonarun, sekä tehdä kantolenkin∂ osaa tehdä työjohtoselvityksen ja pakata kehikon/ laukun∂ tiedostaa erilaisia lisävedenottomahdollisuuksia∂ osaa toimia leirielämässä∂ on sisäistänyt palokuntalaisen käytöstavat∂ tuntee erilaisia alkusammutusvälineitä ja osaa käyttää niitä∂ tiedää palamisen edellytykset ja erilaiset sammutusmenetelmät

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

PalovaroitinPalamisen edellytyksetAlkusammuttimetAlkusammutusharjoitusLetkun ja suihkuputken käsittelyPalonarut, nostotMitä ensiapu on?Murtumat

Page 27: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

27

PalovammatPalokuntalaisen käyttäytyminenLoppuharjoitusValinnaiset tunnit:

UimaopetusKurssin pelisääntöjen laatiminenSolmutRyhmäytyminen3 kootaSähköturvallisuusKilpailutoimintaan tutustuminenPoliisin toimintaan tutustuminenKarttaKeittiöön tutustuminenPukeutuminen

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Tasokurssi 1 suoritettuna ja 12 vuoden ikä.

3.5.5 Tasokurssi3

Tasokurssi 3 on nuorten koulutusjärjestelmän opettavan osan kolmas kurssi.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa tehdä hätäilmoituksen∂ osaa tutkia potilaan∂ osaa antaa psyykkistä ensiapua∂ osaa auttaa potilasta, jolla on vieras esine hengityksessä∂ osaa auttaa sokkipotilasta∂ osaa elvyttää∂ osaa tehdä työjohtoselvityksen∂ osaa tehdä vaahtoselvityksen∂ osaa toimia liikenneonnettomuustilanteessa∂ osaa tehdä kodin turvatarkastuksen

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

HätäilmoitusPotilaan tutkiminenPsyykkinen ensiapuVieras esine hengityksessäSokkiElvytysLetkun käsittelyVaahtoselvitysLiikenneonnettomuus

Page 28: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

28

Kodin turvatarkastusLoppuharjoitusValinnaiset kurssit:

Tutustuminen ensivastetoimintaanTutustuminen sairaankuljetukseenKurssin pelisääntöjen laatiminenExtreme ensiapuRyhmäytyminenPotilaan siirtäminen, asennotPotilaan nostoPsyykkinen ensiapuTerveyskasvatusAlkoholimyrkytysPoliisin toimintaan tutustuminenPaleltumatSairaskohtaukset

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Tasokurssi 2 suoritettuna ja 13 vuoden ikä.

3.5.6 Tasokurssi4

Tasokurssi 4 on nuorten koulutusjärjestelmän opettavan osan viimeinen kurssi.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa käyttää radiopuhelinta ja tuntee viestiliikennettä∂ osaa tehdä vaahtokalustoselvityksen∂ tuntee palokunnan käyttämät käsityökalut∂ tunnistaa paloasun osat ja ymmärtää huolellisen pukeutumisen merkityksen∂ osaa käsitellä jatkotikkaita∂ tietää palokunnan käyttämän tikaskaluston∂ tuntee sammutushyökkäyksen periaatteen∂ tunnistaa hätätilapotilaan∂ osaa antaa hätäensiapua∂ osaa pukea paineilmalaitteet ja tunnistaa niiden pääosat∂ osaa laskeutua laskeutumisköydellä

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

ViestiliikenneVaahtokalustoselvitysKäsityökalutPaloasuPaineilmahengityslaiteTikkaatSammutushyökkäys

Page 29: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

29

Henkeä pelastava ensiapuLaskeutuminenLiikennekasvatusToiminnallinen loppuharjoitusValinnaiset tunnit:

RyhmäytyminenViestiliikenneLaskeutuminenPoliisin toimintaan tutustuminenLiikennekasvatusHydrauliset pelastusvälineetHydrauliset pelastusvälineetVesipelastaminenVesipelastaminenVesillä liikkuminenLämpösairaudetPaleltumat ja hypotermiaSovellettu alkusammutusVedenotto / PumputValaisinkalustoKuntotestiPelastusalan järjestäytyminenJälkivahingontorjunta

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja toiminnallinen loppuharjoitus

Arviointi Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Harjoituksessa nuori kertaa oppimaansaja kokee onnistumisen elämyksiä. Myös kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta.

Ennakko-suoritukset Tasokurssi 3 tai Tiiviskurssi suoritettuna ja 14 vuoden ikä.

3.5.7 Tiiviskurssi

Tiiviskurssi on poikkeava nuorten koulutusjärjestelmän opettavan osan koulutus. Kurssin tarkoitus on tarjota juuripalokuntaan liittyneille nuorille mahdollisuus käydä opettavan osan kursseja tiivistetysti jotta seuraavana vuonna voiosallistua oman ikäluokkansa mukana viimeiselle opettavan osan kurssille (tasokurssi 4).

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa tehdä hätäilmoituksen∂ tietää, kuinka pelastaudutaan palavasta tilasta∂ osaa laittaa potilaan kylkiasentoon∂ osaa käyttäytyä turvallisesti vesialueilla∂ osaa toimia vaaramerkin alla∂ osaa sammuttaa alkupalon∂ tunnistaa erilaisia murtumia ja tiedät, kuinka ne tuetaan∂ osaa antaa palovamman ensiavun∂ osaa tehdä kantolenkin∂ osaa lukita ja kelata palonarun∂ osaa käsitellä letkuja oikein∂ osaa toimia tulipalotilanteessa

Page 30: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

30

∂ osaa toimia leirielämässä∂ tuntee erilaisia alkusammutusvälineitä∂ tietää palamisen edellytykset ja erilaiset sammutusmenetelmät∂ pääsee osallistumaan oman ikäryhmänsä mukana syventäville palokuntanuorten kursseille

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

HätäilmoitusPelastautuminenPotilaan kohtaaminen / kylkiasentoVesiturvallisuusVaaramerkit, toiminta, kotivaraSolmutAlkusammutusharjoitusMurtumatPalovammatPalonaruLetkun käsittelySuihkuputken käsittelyTikkaatPalokuntanuorisotyöElinpiirin riskit (koulu)PalokuntakäytösVesiturvallisuusLeirielämään tutustuminenAlkusammuttimetPalamisen edellytyksetToiminnallinen loppuharjoitusValinnaiset tunnit:

Kurssin pelisääntöjen laatiminenSolmurata

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Perehdytys palokunnassa ja 13 vuoden ikä.

3.5.8 Palokuntanuortenvesipelastuskurssi

Vesipelastuskurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3 syventävääkurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiin palo- japelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ on tutustunut veteen, uimiseen, sukeltamiseen sekä vesipelastukseen palokuntien ja muidenorganisaatioiden tehtävänä.

∂ mieltää vesipelastuksen oleelliseksi osaksi palokuntien tehtäväkenttää, on tutustunut palokuntienpintapelastuskalustoon, ja on halukas osallistumaan pintapelastuskurssille.

∂ nuorella on perusvalmiudet ihmisen pelastamiseksi vedestä saatavilla olevia apuvälineitä käyttäen.

Page 31: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

31

∂ on saanut varmuutta uinti- ja vapaasukellustaitoihin∂ tuntee pintapelastuksen perusteet∂ tuntee pintapelastajan varusteet∂ osaa kohdata ja kuljettaa uhrin turvallisesti∂ tunnistaa hypotermian ja osaa antaa siihen ensiapua∂ tietää perusensiavun∂ osaa pelastaa eri apuvälineillä∂ osaa pelastaa ilman apuvälineitä∂ osaa oikean uintityylin∂ osaa huoltaa pintapelastajan varusteet

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

UintitestiLait ja asetuksetPintapelastajan varusteetPelastaminenPelastautuminenHypotermiaEnsiapu (elvytys)PerusvälineuintiPelastaminen ilman välineitäPelastaminen kotikonsteinPintapelastajan välineetPintapelastajan varusteissa uintiPintapelastuslautan käyttöPintapelastuslautalla pelastaminenVarusteiden huoltoLoppuharjoitus

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.5.9 Palokuntanuortentulitaistelijakurssi

Tulitaistelijakurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3 syventävääkurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiin palo- japelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tunnistaa lämpösairauksia ja osaa antaa ensiapua∂ tuntee savusukellusohjeen perusperiaatteet∂ osaa tehdä perusselvityksen∂ osaa tehdä vaahtoselvityksen

Page 32: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

32

∂ tuntee paineilmalaitteet∂ tietää kuinka palo etenee∂ tuntee erilaisia sammutustekniikoita∂ osaa liikkua savuisessa tilassa∂ osaa etsimistekniikan∂ osaa tehdä savutuuletuksen∂ osaa tehdä sammutushyökkäyksen

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Henkilökohtaiset varusteet, lämpösairaudetTurvallisuusohjeet, savusukellusohjePelastusyksikön selvitykset ja toiminta (teoria)Pelastusyksikön selvitykset ja toiminta (harjoitus)Paineilmalaitteet (teoria)Paineilmalaitteet (harjoitus)SavusukellusSammutushyökkäys, sammutustekniikkaSammutushyökkäys (harjoitus)SavusukellusharjoitusTeoriakoeLoppuharjoitus

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.5.10 Palokuntanuortenvarautumiskurssi

Varautumiskurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3 syventävääkurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiin palo- japelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tietää mitä varautuminen on ja osaavat asennoitua kurssiin positiivisella tavalla.∂ tietää mitä yleinen vaaramerkki tarkoittaa ja mihin sitä käytetään∂ tietää mitä tehdä yleisen vaaramerkin kuuluessa∂ tietää perusteita vaarallisten aineiden kuljetuksesta ja niiden aiheuttamista onnettomuusriskeistä∂ tietää suojavarusteista, oppivat niiden käytön ja huollon, sekä erilaisten välineiden käytön∂ tietää miten väestönsuojaan suojaudutaan ja perusteita niiden ominaisuuksista∂ on saanut valmiuksia väestönsuojan laitteiden ja varusteiden käyttöön∂ tietää perusteet omatoimisesta varautumisesta aina valtionvarautumiseen asti∂ tietää mikä pelastussuunnitelma on ja miksi niitä laaditaan sekä osaavat laatia sellaisen omasta

kodistaan∂ osaa laatia pelastussuunnitelman

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Page 33: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

33

Sattuneita onnettomuuksia ja poikkeusolojaYleinen vaaramerkki, väestön varoittaminenSisälle suojautuminenVaaralliset aineet ja säteilySuojavarusteet ja mittauksetVäestönsuojan ominaisuudet ja käyttöVäestönsuojan käyttökuntoon laittaminen ja huoltoYksilön, kunnan ja valtion varautuminenPelastautumissuunnitelmaPelastautumissuunnitelmaTeoriakoeLoppuharjoitus

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.5.11 Palokuntanuortenryhmänjohtajakurssi

Ryhmänjohtajakurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3 syventävääkurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiin palo- japelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tiedät ja tunnet ryhmänjohtajan tehtävät∂ tunnistat esiintymisjännityksen olemassaolon ja saat valmiuksia hallita sitä∂ osaat erilaiset järjestäytymismuodot∂ osaat käskyttämisen∂ tiedät, mitä ohjaaminen on palokuntanuorisotyössä∂ tiedät, mitä opettaminen on palokuntanuorisotyössä∂ saat käytännön kokemusta∂ osaat hallita oppilasryhmiä paremmin∂ tiedät perusteet nuoriso-osastoa koskevista turvallisuusmääräyksistä∂ osaat ohjata erilaisia leikkejä ja kilpailuja

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

TutustuminenRyhmänjohtajan tehtävät ja asemaEsiintymisjännitys ja sen hallintaJärjestäytymisharjoitus, komento- ja käskynantotekniikkaOpettaminen ja ohjaaminenPalokuntanuorisotyön organisaatioOpetusharjoitteluOhjaamisharjoitteluKäytös- ja tapakasvatus nuoriso-osastoissaTurvallisuusasiat

Page 34: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

34

Kilpailu ja leikit osana nuoriso-osaston toimintaaLoppuharjoitusValinnaiset tunnit:

Kurssin pelisääntöjen laatiminenEsimiestoimintaSolmutPerusselvitys (1+5)OpetusharjoitteluOhjaamisharjoitteluLetkun käsittelyEnsiapuViestiliikenneLaskeutuminenVesipelastaminen

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.5.12 Palokuntanuortenensiavunjatkokurssi

Ensiavun jatkokurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3 syventävääkurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiin palo- japelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa arvioida mahdolliset vammat erilaisissa onnettomuuksissa sekä tavat potilaan tutkimiseen∂ osaa toimia oikein erilaisissa /muuttuvissa tilanteissa sekä oman suojautumisen tärkeyden∂ on palauttanut mieleen elvytyksen ja kylkiasentoon laiton sekä niiden merkitykset sekä on saanut

rohkeutta kohdata potilaan∂ osaa havainnoida sokin oireet ja sokkipotilaan kuljetusasennon, tyrehdyttää tavallisimpia

verenvuotoja∂ osaa tunnistaa yleisimpien sairauskohtausten oireet sekä ensiavun∂ on oppinut tunnistamaan erilaiset murtumat, nivel- ja lihasvammat sekä murtuman lastoittamisen ja

nivel- ja lihasvamman ensiavun, 3 koota sekä niiden merkityksen∂ on oppinut ensivasteyksikön tarkoituksen/ tehtävän sekä mahdollisuuksien mukaan tutustunut

ensivasteyksikön välineisiin∂ on oppinut käyttämään oppimaansa tietoa ja taitoa erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa sekä saanut

rohkeutta toimintaansa

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Vammamekanismi ja potilaan tutkiminenToiminta tapahtumapaikalla ja omatoiminenSuojautuminenElvytys ja tajuton potilasVerenvuodot ja sokki

Page 35: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

35

SairaskohtauksetMurtumat, nivel- ja lihasvammatEnsivasteen toimintaan perehtyminenTilanneharjoitus: verenvuodot ja murtumatTilanneharjoitus: sairaskohtausLoppuharjoitusValinnaiset tunnit

Haavat ja ruhjeetKurssin pelisääntöjen laatiminenPään ja kasvojen vammatMyrkytyksetPalo- ja sähkövammatSairaskohtauksetTilanneharjoitus: sairaskohtauksetTilanneharjoitusTilanneharjoitusVedestä pelastaminenElvytyksen erityispiirteetPaleltumavammat / hypotremiaPotilaan hätäsiirrot ja kuljetusasennotPotilaan nosto ja laskeminen kerroksistaHengityspalkeen käyttöTyhjiöpatjan ja –lastan käyttöKauhapaaritAmbulanssin / EVY-yksikön ensihoitovälineisiin tutustuminenExtreme-ensiapuPsyykkinen ensiapuTerveyskasvatusLämpösairaudetTunturipelastaminenSydän ja verenkiertoAivot ja hermostoLuusto

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.5.13 Palokuntanuortenkonemieskurssi

Konemieskurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3 syventävää kurssiavapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiin palo- japelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tuntee kaksitahti- ja nelitahtimoottoreiden ja diesel-moottoreiden toimintaperiaatteen∂ osaa tehdä palokunnan käyttämiä perusselvityksiä∂ osaa vesihuollon perusteet

Page 36: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

36

∂ osaa käyttää erilaisia pumppuja∂ osaa tehdä moottoriruiskuselvityksen∂ tuntee ja osaa käyttää erilaisia työvälineitä∂ tiedää työskentelyturvallisuudesta

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

MoottoritekniikkaVesihuoltoPumppujen toimintaSelvityksetPumppujen käyttöSelvitysten vianetsintäMoottoriruiskuselvitysMoottorisahaHenkilökohtaiset suojaimetMoottorikäyttöiset raivaustyökalutSähkölaitteetHydrauliset pelastusvälineetLoppuharjoitus

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.5.14 Palokuntanuortennaistyönmahdollisuudetkurssi

Naistyön mahdollisuudet kurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3syventävää kurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiinpalo- ja pelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tuntee palokuntanaistyön taustaa ja naisen asemaa palokunnassa∂ tuntee palokuntanaisten yhteistyötä muiden osastojen kanssa∂ tietää leiri- ja hälytysmuonituksen perusperiaatteet∂ tietää palokuntalaisen pukeutumisesta∂ tietää mitä valistaminen on ja mihin se pyrkii∂ tuntee Suomen kilpailujärjestelmää∂ tietää kanttiinin toiminta∂ tuntee henkisen tuen toimintaperiaatteita∂ tuntee hyvän kouluttajan tunnusmerkkejä ja tietää hyvän kouluttamisen toimintatapoja

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

AloitusMinä Nainen Palokunnassa

Page 37: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

37

Valtakunnallinen palokuntatyöKilpailutHenkinen tukiKouluttaja ja kouluttaminenLeiri- ja hälytysmuonitusKanttiiniValistustyöYhteistyö eri osastojen kanssaPukeutuminenLoppuharjoitusValinnaiset

ViestiliikenneTiedottaminenHygieniaJärjestöoppi

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia mutta 14-vuoden ikä.

3.5.15 Palokuntanuorteninternationalrescue-kurssi

International rescue -kurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3syventävää kurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiinpalo- ja pelastustoimen tehtäviin. International kurssin tarkoituksena on lisäksi perehdyttää opiskelijat kansainväliseenpalokuntatoimintaan.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tuntee Suomen palokuntatoimintaa∂ tuntee kansainvälistä palokuntatoimintaa∂ tuntee kilpailutoimintaa∂ tutustuu muiden maiden palokuntanuoriin∂ pystyy kommunikoimaan vieraalla kielellä tai on ainakin halukas siihen

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

TutustuminenTutustumisharjoituksiaPalokuntanuorisotyö osallistujamaissaKurssilaisten itsearviointiValinnaiset tunnit

Kurssin pelisääntöjen laatiminenEri maiden lippujaKansallinen toimintaTutustumiskäyntiSanastoaKansainvälisen nuorisovaihdon mahdollisuudetKansainvälisen nuorisovaihdon mahdollisuudet

Page 38: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

38

Muille kursseille sijoitteluCTIFKV-nuorisokilpailutPalokalustoSelvitysAlkusammutusEnsiapuHätäilmoituksen teko maailmalla

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.Ennakko-suoritukset Ei ennakkosuorituksia.

3.5.16 Palokuntanuortenviestiliikennekurssi

Viestiliikennekurssi on yksi nuorten koulutusjärjestelmän syventävistä kursseista. Nuoret ehtivät käydä 2-3 syventävääkurssia vapaavalinnaisessa järjestyksessä. Syventävien kurssien tarkoituksena on perehdyttää nuoret erilaisiin palo- japelastustoimen tehtäviin.

Tavoite Kurssin tavoitteena on antaa koulutettavalle valmiudet toimia sopimuspalokunnan päällikkötehtävissä.

Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ tunnistaa palokuntien käyttämän radiokaluston ja tietää sen käyttötarkoituksen∂ suoriutuu itsenäisesti radion käytöstä saatuaan siihen käyttökoulutuksen oman palokuntansa

puolesta ns. nappulatekniikka∂ tuntee radioliikenteen määräykset ja kultaiset säännöt∂ tunnistaa ja osaa käyttää puheaakkosia∂ tuntee palokuntien käyttämän radiokielen∂ tuntee palokuntien radiotunnusten muodostamistavan

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Radioliikenteen määräyksetRadioliikenteen kultaiset säännötRadioliikenneSanelu ja puheaakkosetRadiotunnuksetRadiokalustoon tutustuminenVIRVE-järjestelmäMuut radiojärjestelmätRadiopuhelintekniikkaTutustuminen hätäkeskukseenHätäkeskuslaitos/ HälytysjärjestelmäLiikenneharjoitusLoppuharjoitus

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Page 39: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

39

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.5.17 Action-kurssi

Action-kurssin on palokuntanuorten koulutusjärjestelmän ylimääräinen ja vapaaehtoinen syventäväkurssi.

Tavoite Kurssin jälkeen kurssilainen:

∂ osaa toimia ja pärjää leirielämässä∂ on tutustunut turvallisesti erilaisiin itsepuolustuslajeihin∂ osaa sukeltamisen perusteet∂ on kokenut uusia kokemuksia hevosten ja ratsastamisen parissa∂ on tutustunut melontaan ja siinä käytettäviin välineihin∂ on tutustunut metsässä liikkumiseen ja toimimiseen∂ osaa toimia onnettomuustilanteessa∂ osaa kiipeillä/ laskeutua turvallisesti

Sisältö Kurssi sisältää seuraavat aihealueet:

Leirielämään tutustuminenItsepuolustusSukeltaminenRatsastaminenMelontaretkiVaeltaminenEnsiapuKiipeily / laskeutuminenMuut mahdollisuudet

MikroautoiluKelkkailuSeikkailurataHiekkalinnan rakennuskilpailuVesihiihtoPerusselvityksetKöysiharjoituksetSoutaminen ja kalastaminenVesipelastaminenSavusukellusMaastopyörävaellusSauvakävelyKelkkailu (kesä- tai talvikelkkailu)UintiKoskenlaskuPelit, leikit, olympialaiset, turnauksetAmmuntaKoiravaljakkoajeluKokkisota-tyyppinen kilpailu retkiruuan valmistuksestaMajan rakentaminen

Page 40: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

40

Omatekoisen lautan tekeminen

Suoritustapa Osallistuminen lähiopetukseen, käytännön harjoitukset ja kurssikoe

Arviointi Kurssikoe joka arvioidaan Hyväksytty/ Hylätty.

Ennakko-suoritukset Peruskurssit suoritettu tai vastaava perehdytys palokunnassa ja 15-17 vuoden ikä.

3.6 Palokuntanuortentaitomerkit

Palokuntanuorten kurssikokeiden lisäksi järjestetään taitomerkkikokeet (Tasokurssit I-IV), joita lapsi tai nuori voihalutessaan suorittaa. Lapset ja nuoret kertaavat taitomerkkikokeessa palokuntanuorten viikkoharjoituksissa ja leireilläoppimiaan asioita. Ne suoritetaan omissa palokunnissa tai leirin viimeisenä päivänä.

Yksi taitomerkkikoe sisältää neljä käytännön harjoitusta ja yhden kirjallisen kokeen. Tuomarin taitomerkkioppaassaon tarkat suoritus- ja pisteytysohjeet. Taitomerkki on kankainen ja se kiinnitetään harjoitushaalarin vasempaan rintaantarranauhaan.

Letkumestari Kalustomestari Suihkumestari Ruiskumestari

Page 41: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

41

3.7 Koulutus-jaoppimateriaaliensaatavuus

Kurssimateriaalia on Hakassa, joka on tarkoitettu kurssinjohtajien käyttöön. Onedun materiaali osoitteessa edu.spek.fi ontarkoitettu palokunnille koulutuskäyttöön. Muu tarkoittaa materiaalin saatavuutta avoimena internetistä(www.spek.fi/palokuntatoiminta) tai SPEK:stä pyytämällä.

Kouluttajan aineisto: Perehdytyskoulutus

Kurssi Päivitetty Haka sähköinen Onedu Muu

Palokuntanaistyön perehdytyskurssi 2010 x x

Kouluttajan aineisto: Peruskoulutus

Kurssi Päivitetty Haka sähköinen Onedu Muu

Palokuntanaistyön peruskurssi 2011 x

Palokuntien nuoriso-osaston kouluttajakurssi 2007 x

Joukkomuonituskurssi 2008 x

Hälytysmuonituskurssi 2012 xPalokuntanaisten kouluttajan peruskurssiPalokuntanaisten kouluttajan jatkokurssi

Turvallisuusviestinnän kurssi 2011 xTekstiilit ja paloturvallisuus 2009 x

Kouluttajan aineisto: Johtajakoulutus

Kurssi Päivitetty Haka sähköinen Onedu Muu

Palokuntanaisosaston johtajakurssi 2009 x

Pallokuntanuoriso-osaston johtajakurssi 2008 x

Page 42: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

42

Oppilaan aineistoa on sekä Hakassa että saatavissa SPEKstä osoitteesta www.spek.fi tai pyytämällä.

Oppilaan aineisto

Kurssi Päivitetty Haka Onedu SPEK Ei oppilaanaineistoa

Palokuntanaistyön perehdytyskurssi 2010 xPalokuntanaistyön peruskurssi 2007 xPallokuntien nuoriso-osastonkouluttajakurssi 2009 x

Joukkomuonituskurssi 2008 xHälytysmuonituskurssi 2012 x

Palokuntanaisten kouluttajan peruskurssi x

Palokuntanaisten kouluttajan jatkokurssi x

Turvallisuusviestinnän kurssi 2011 x

Tekstiilit ja paloturvallisuus 2009 x

Palokuntanaisosaston johtajakurssi 2009 x

Pallokuntanuoriso-osaston johtajakurssi 2008 x

Kouluttajan aineisto: Palokuntanuorten koulutus kouluttajan opas

Kurssi Päivitetty Haka sähköinen Onedu Muu

Alkukurssi I versio 2.1 2012 xAlkukurssi II versio 2.3 2014 xTasokurssi I versio 2.2 2014 xTasokurssi II versio 2.1 2012 x

Tasokurssi III versio 2.2 2013 xTasokurssi IV versio 2.0 2013 xTiiviskurssi versio 2.1 2012 xPalokuntanuorten vesipelastuskurssi 2007 x

Palokuntanuorten tulitaistelijakurssi 2007 xPalokuntanuorten varautumiskurssi 2009 xPalokuntanuorten ryhmänjohtajakurssi 2012 xPalokuntanuorten ensiavun jatkokurssi 2014 x

Palokuntanuorten konemieskurssi 2009 xPalokuntanuorten naistyön mahdollisuudetkurssi 2011 x

Palokuntanuorten international rescue –kurssi 2009 xPalokuntanuorten viestiliikennekurssi 2009 xPalokuntanuorten action-kurssi 2009 x

Page 43: PALOKUNTIEN JÄRJESTÖTOIMINNAN …tiedostot.spek.fi/jarjestotoimikunta/2017/Kokous%204... · 2017. 12. 21. · Opettaminen ja ohjaaminen Opetusmenetelmät ja materiaali Oppi- ja

43

Takakannen teksti

Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö (SPEK) on ylläpitänyt pelastusalan järjestötoimintaan osallistuvanvapaaehtoistoimijoiden koulutusjärjestelmää. Alueelliset pelastusliitot ovat järjestäneet koulutuksen yhdessä alueenvapaaehtoistoimijoiden kanssa. Vapaaehtoiseksi pääsee liittymällä palokuntatoimintaan. Lähimmän palokunnan löytääosoitteesta https://haka.spek.fi/yhdlist.asp.