Oktatási Hivatal A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló OROSZ NYELV FELADATLAP Munkaidő: 180 perc Elérhető pontszám: 145 pont ÚTMUTATÓ A munka megkezdése előtt nyomtatott nagybetűvel ki kell tölteni az adatokat tartalmazó részt és minden különálló lapon a versenyző nevét, osztályát! A feladatok megoldásához íróeszközön kívül más segédeszköz nem használható! Kérjük kerülje a válaszok javítását. Amennyiben mégis szükséges, a felügyelő tanárral írassa alá! A feladatokban csak a hibátlan helyesírással beírt megoldások értékelhetőek! A feladatlapokat a szaktanár (szaktanári munkaközösség) értékeli központi javítási útmutató alapján. Továbbküldhetők a legalább 80 pontra értékelt feladatlapok. A VERSENYZŐ ADATAI A versenyző neve: ............................................................................................. oszt.: .............. Az iskola neve: ..…………………………………………………………………..................... ..................................................................................................................................................... Az iskola címe: ……............. irsz. ………....................................................................... város ………………………….........................................................................utca ......................hsz. A felkészítő tanár(ok) neve: ........................................................................................................ Pótlapok száma: …………………….. Összes pontszám: ………………………
16
Embed
Oktatási Hivatal€¦ · Oktatási Hivatal A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló OROSZ NYELV FELADATLAP Munkaidő: 180 perc Elérhető
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Oktatási Hivata l
A 2015/2016. tanévi
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló
OROSZ NYELV
FELADATLAP
Munkaidő: 180 perc Elérhető pontszám: 145 pont ÚTMUTATÓ A munka megkezdése előtt nyomtatott nagybetűvel ki kell tölteni az adatokat tartalmazó részt és minden különálló lapon a versenyző nevét, osztályát! A feladatok megoldásához íróeszközön kívül más segédeszköz nem használható! Kérjük kerülje a válaszok javítását. Amennyiben mégis szükséges, a felügyelő tanárral írassa alá! A feladatokban csak a hibátlan helyesírással beírt megoldások értékelhetőek! A feladatlapokat a szaktanár (szaktanári munkaközösség) értékeli központi javítási útmutató alapján. Továbbküldhetők a legalább 80 pontra értékelt feladatlapok.
A VERSENYZŐ ADATAI
A versenyző neve: ............................................................................................. oszt.: ..............
Az iskola neve: ..………………………………………………………………….....................
6. Válassza ki és írja be a szövegbe a megfelelő igealakot!
Наверное, во всех языках мира есть слово «друг». А что оно
означает? Кого, например, принято __________________ (называть/назвать)
другом в русской культуре?
Чтобы __________________ (понимать/понять) это, давайте
__________________ (смотреть/посмотреть), в каких выражениях русские
обычно используют это слово.
Близкий друг, старый друг, надёжный друг, настоящий друг.
Значит, друг – это не просто знакомый, а человек, которого мы давно и
хорошо знаем, которому мы __________________ (верить/поверить),
который всегда готов ___________________ (помогать/помочь) нам в
трудную минуту. А когда мы хотим ___________________
(выражать/выразить), что с этим человеком нас не связывают дружеские
отношения, мы употребляем слова «знакомый/знакомая».
1-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
Так мы ___________________ (говорить/сказать) о коллеге по
работе, о соседе по дому, о человеке, которого мы не очень хорошо знаем.
Интересно, что хотя в русском языке есть слово «подруга», русские
мужчины __________________ (мочь/смочь) употреблять слово «друг» и по
отношению к женщине: «Наташа – мой старый друг». Почему? Они хотят
подчеркнуть, что речь идёт не о любви, а о настоящей дружбе. А о
романтических отношениях обычно __________________ (говорить/сказать)
«моя подруга», «моя девушка».
13-14
15-16
17-18
18 /
Orosz nyelv Név: Évf.: Oszt.:
OKTV 2015/2016 11 1. forduló
7. Keresse meg és kapcsolja össze a két oszlopban található párbeszéd részleteit, majd
határozza meg azok helyes sorrendjét és írja be a szöveg alatt található kockákba!
А) А какая?
Б) А температура у тебя есть?
В) А чем ты тогда весь день занимаешься?
Г) Ах, вот как? Ну, что же! Если устал от хорошей жизни, приходи в школу!
Д) Здóрово! Хорошо тебе! А у нас контрольная по математике завтра.
Е) Ну, как у тебя дела? Как ты себя чувствуешь?
Ж) Ну, это уже не страшно. Ты уже встаёшь?
З) Ну. ладно! Выздоравливай! Пока!
И) Привет, Никита! Это Влад.
1. Да, но совсем небольшая.
2. Нет, врач сказал, что дня два надо ещё полежать.
3. Пока! Спасибо, что позвонил! Всем привет!
4. Привет, Влад!
5. Приду. Но только через неделю.
6. Скажешь тоже! Ничего хорошего! Надоело сидеть дома и умирать от скуки!
7. Сплю, читаю, фильмы смотрю.
8. Уже получше. Спасибо.
9. 37, 1.
А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10-18
18 /
Orosz nyelv Név: Évf.: Oszt.:
OKTV 2015/2016 12 1. forduló
8. Keresse meg a kiemelt mondatok helyét, majd a betűjelüket írja a szövegbe!
Многие родители понимают, что любовь к природе и особенно к её
живому миру играет важную роль в жизни человека, и мечтают научить
этому своих детей. _______ Есть очень простой способ, который известен
всем. _______ Можно, например, купить своим детям кошку или собаку.
Есть и более простые варианты: черепахи, хомячки, морские свинки. С
ними меньше забот. _______ Однако бывают и такие родители, которые не
ищут лёгких путей и заводят в своём доме не домашних животных, а,
например, … кенгуру. _______
Алия Хекаторн, которой исполнилось
почти полтора года, живёт в Америке, в
Северной Вирджинии. Алия похожа на
всех маленьких детей её возраста. Она
любит маму и папу и очень любит
играть. _______ Дело в том, что с первых
дней своей жизни она дружит с
кенгурёнком по имени Бумиру. _______
Этого кенгурёнка купили для своей дочки родители Алии. _______ Она
пишет о животных статьи, детские книги с иллюстрациями, которые сама и
создаёт. _______ Маленькая Алия и кунгурёнок Бумиру практически растут
вместе. _______ Кенгурёнок свободно бегает по всему дому и саду. _______
Бумиру очень осторожно и внимательно обращается с Алией. Он всегда
рядом. _______
Мама Алии считает, что любые, даже самые обычные, животные в доме
прекрасно влияют на психологическое развитие детей. _______ «Видели бы
вы радостные лица детей, когда такие животные приходят к ним в школу!»
− говорит она.
Не случайно во многих зоопарках мира есть специальные вольеры,
где можно кормить и гладить животных. _______ Ведь для многих
городских детей возможность увидеть и потрогать даже самых обычных
уток, гусей или коз – большая радость.
1
2
3
4
5
6
7
8
9; 10
11
12
13
Orosz nyelv Név: Évf.: Oszt.:
OKTV 2015/2016 13 1. forduló
Эта форма общения с животными стала так популярна, что в последнее
время во многих городах мира появились небольшие специальные,
«контактные» зоопарки. _______ И сразу стал популярным!
Врачи тоже много могут рассказать о пользе общения с животными.
_______ Оказалось, что самыми «хорошими врачами» среди животных
являются кошки, лошади и дельфины. _______
14
15
16
http://novolitika.info/news 16 /
А) А когда девочка училась ходить, она падала чаще всего не на пол, а на мягкую
спину своего друга.
Б) А экзотические животные особенно!
В) Всё это она делает для того, чтобы показать детям, как важно заботиться о природе, частью которой являемся и мы сами.
Г) Её мама Джулия − писательница.
Д) И всё-таки она необычный ребёнок.
Е) И даже не взрослого кенгуру, а маленького кенгурёнка!
Ж) Конечно, речь идёт не о тиграх, львах и волках, а о самых обычных, неопасных для человека домашних и диких животных.
З) Куда Алия, туда и он.
И) Надо завести домашнее животное.
К) Не надо гулять, как с собаками, после них не надо убирать в квартире.
Л) Но как это сделать?
М) Они вместе едят, гуляют и даже одеваются в похожую одежду.
Н) Они, как брат и сестра.
О) Они успокаивают нервы, лечат от депрессии, нормализуют давление крови.
П) Существует даже специальный медицинский термин «зоотерапия».
Р) Такой зоопарк открылся недавно и в Москве.
Orosz nyelv Név: Évf.: Oszt.:
OKTV 2015/2016 14 1. forduló
Összesítés
Elérhető pontszám
Elért pontszám
1. feladat 28
2. feladat 16
3. feladat 24
4. feladat 15
5. feladat 10
6. feladat 18
7. feladat 18
8. feladat 16
Összesen: 145
Dolgozatát beadta: …......................................... óra ….................................. perckor A dolgozat írását felügyelő tanár aláírása: ...................................................................... Összpontszám: …............... A dolgozatot értékelő tanár aláírása: …..................................................................... A felüljavítást végző OKTV bizottsági tag aláírása: …..................................................