HÍRLEVÉL 2017. április OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT KÖNYVTÁRA Nyitvatartási idő: Hétfő: 8,00 - 16,00 Szerda: 8,00 - 16,00 Csütörtök: 8,00 - 17,00 Elérhetőségeink: Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19. Telefon: 56/510-716 E-mail: [email protected]Honlap: www.oktatas.hu SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT TAVASZI PEDAGÓGIAI NAPOK 2017. április 3-7. A biblioterápia hatékony alkalmazása a tehetséggondozás, a pályaorientáció területén 2017. április 5-én Szolnokon, a Verseghy Ferenc Gimnáziumban általános és középiskolai tanárok, iskolai könyvtárosok részvételével Sóron Ildikó könyvtáros, biblioterapeuta, a Magyar Irodalomterápiás Társaság elnöke tartott előadást és gyakorlati bemutatót a biblioterápia hatékony alkalmazásáról a tehetséggondozás, a pályaorientáció területén. A biblioterápia olyan foglalkozás, amelyen a tanulók személyiségfejlődését, kommunikációs készségük, vitakultúrájuk, empátiájuk és toleranciájuk fejlődését segítő irodalmi művek feldolgozása zajlik. DIGITÁLIS TÉMAHÉT 2017. április 3-7. A Digitális Témahét célját tekintve a tanárok számra a digitális pedagógiáról, a diákoknak a digitális kompetenciafejlesztésről, az intézmény számára az oktatás digitalizációjáról szól. További információ: Amit tudni akart a Digitális Témahétről... http://moderniskola.hu/2017/03/digitalistemahet/?utm_medium=e-mail&utm_content=57&utm_campaign=hirlevel Az Oktatási Hivatal honlapján elérhető a Köznevelési Tankönyvjegyzék a 2017/2018. tanévre. https://www.oktatas.hu/kozneveles/tankonyv/jegyzek_es_rendeles/kir_tkv_jegyzek
3
Embed
2017. április - oktatas.hu€¦ · Szerda: 8,00 SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT DIGITÁLIS TÉMAHÉT HÍRLEVÉL 2017. április OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
HÍRLEVÉL 2017. április
OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT KÖNYVTÁRA
A biblioterápia hatékony alkalmazása a tehetséggondozás,
a pályaorientáció területén
2017. április 5-én Szolnokon, a Verseghy Ferenc Gimnáziumban általános és középiskolai tanárok,
iskolai könyvtárosok részvételével Sóron Ildikó könyvtáros, biblioterapeuta, a Magyar Irodalomterápiás
Társaság elnöke tartott előadást és gyakorlati bemutatót a biblioterápia hatékony alkalmazásáról
a tehetséggondozás, a pályaorientáció területén. A biblioterápia olyan foglalkozás, amelyen a tanulók
személyiségfejlődését, kommunikációs készségük, vitakultúrájuk, empátiájuk és toleranciájuk fejlődését
segítő irodalmi művek feldolgozása zajlik.
DIGITÁLIS TÉMAHÉT 2017. április 3-7.
A Digitális Témahét célját tekintve a tanárok számra a digitális pedagógiáról, a
diákoknak a digitális kompetenciafejlesztésről, az intézmény számára az oktatás digitalizációjáról szól.
További információ: Amit tudni akart a Digitális Témahétről... http://moderniskola.hu/2017/03/digitalistemahet/?utm_medium=e-mail&utm_content=57&utm_campaign=hirlevel
Az Oktatási Hivatal honlapján elérhető a Köznevelési Tankönyvjegyzék a 2017/2018. tanévre.
eTwinning hazai webináriumok Az eTwinning Magyarországi Szolgáltató Pont 2017 első felében változatos témájú webináriumok keretében nyújt szakmai továbbképzési lehetőségeket a digitális kompetenciafejlesztés iránt érdeklődő pedagógusoknak.
Az online szemináriumok - egy szóval webináriumok - valós idejű kommunikációra lehetőséget adó előadások, melyek során a részt-vevőknek különböző témákkal kapcsolatos tanulásra, beszélgetésre és eszmecserére nyílik lehetőségük. A szakértők által vezetett webináriumok alatt feldolgozott témák a pedagógiához, vagy általánosságban az eTwinning programhoz és az eTwinning tevékenységekhez, valamint a digitális kompetencia fejlesztéséhez kapcsolódnak.
A nemzetközi eTwinning programmal együtt a hazai kezdeményezésű DIGITÁLIS TÉMAHÉTNEK is az a célja, hogy népszerűsítse a digitális pedagógia módszertanát, és a köznevelésben elterjessze. Mindkét program fontos törekvése, hogy a csatlakozó pedagógusok és diákok változatos és kreatív iskolai projektek keretében fejlesszék képességeiket a digitális technológiával támo-gatott tanulás során. A DTH keretén belül létrejövő miniprojektek alkotói az eTwinning által kiszélesíthetik hatókörüket akár európai szintre is, azok a pedagógusok pedig, akik éppen eTwinning projekten dolgoznak, annak egy részletével belevághatnak a DTH-ba is. A két program együttműködése jegyében felkészítő webinárium sorozatba lehet bekapcsolódni keddenként 16 órától. Időpontok: http://hirmagazin.sulinet.hu/hu/etwinning/hazai-webinariumok
MEGJELENTEK AZ ÚJ NTP PÁLYÁZATOK Az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő meghirdette a Nemzeti Tehetség Program új pályázati felhívásait.
Mi az a plusz? Mit tesz/tehetne hozzá az iskolai könyvtár a közoktatás minőségéhez?
A programból:
A hazai iskolai könyvtárak helyzete a Kockás könyv és az IFLA iskolai könyvtári útmutató alapján 1. blokk Szakmai autonómia 2. blokk Esélyegyenlőtlenség 3. blokk Szakképzés
A Könyvtárostanárok Egyesületének Tavaszi Szakmai Napján elhangzott előadások: www.ktep.hu
Tanuljunk egymástól…
A Könyvtári hírlevél a tájékoztatás mellett fórumot kíván biztosítani az iskolai könyvtárak jó gyakorlatai-
nak, az olvasáskultúra népszerűsítését szolgáló programjainak bemutatására, módszertani ötletbörzére
a könyvtárpedagógiai munkában.
A könyvtárostanárok megjelentetésre szánt anyagait Garai Ildikó pedagógiai referens várja az alábbi
Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet tankönyvi kínálata című rendez-vénysorozat 2017. április 6–26. között kerül megrendezésre.
A tankönyvek iránt érdeklődő nagyközönséget az alábbi helyszíneken várják: Budapest, Győr, Zalaegerszeg, Szeged, Debrecen, Eger.
A rendezvény célja, hogy az érdeklődő intézményvezetők, tankönyvfelelősök és pedagógusok első kézből, a szerkesztők előadásaiból ismerkedhessenek meg a következő tanévre kínált könyvújdonságainkkal, ezzel segítséget nyújtva számukra a tankönyvrendelési időszakban. A program szerint a plenáris előadásokat követően öt szekciókban folytatódik a munka (alsós, természet-tudományi, társadalomtudományi, idegennyelvi és tankönyvrendelési konzultáció). Négy szekcióban külön programrészként – az adott tantárgyakhoz kapcsolódóan – a Nemzeti Köznevelési Portál (NKP) gyakor-latorientált, tankönyvekhez kapcsolódó bemutatására is sor kerül.
A részvétel előzetes, online regisztrációhoz kötött, melyet a következő linken tehetnek meg:
http://ofi.hu/jelentkezesi-lap
Folyóiratokból:
Módszertani Közlemények 2016/4. Chabrecsek Terézia: Képalkotó eljárások. Alkotás ecsettel és egérrel. 7-14. p. Oszoli-Pap Márta: Fogalmazástanítás társasjátékkal 24-30. p. Rozgonyi-Borus Ferenc: Facebook-alapú tanulásszervezés az informatikaórán 31-36. p. Anyanyelv-pedagógia 2017/1. Józsa Krisztián - Fiala Szilvia - Józsa Gabriella: A klasszikus és a kortárs szövegek feldolgozásának hatása
az olvasás affektív tényezőire Laczkó Mária - Kovácsné Nagy Ibolya: A digitális technika hatása az alsó tagozatosok írási, helyesírási és
fogalmazási készségére Balogh Andrea: Digitális játékok az oktatásban www.anyanyelv-pedagógia.hu Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 2017. március Luzsi Margó – Komló-Szabó Ágnes: E’mese vár – élményalapú olvasásnépszerűsítő programsoro-
zat a HEVESTÉKA könyvtárakban 31 -38. p. Juhász Valéria: Óvodások, kisiskolások írás-olvasás előkészítése, fejlesztése a Szómágus kártyajá-
tékokkal 42-47. p. Bartos Éva: Mesés-rajzos családi művészetterápia 48-50. p.