Шамиль Ахмадуллин - психолог-педагог, физик, PhD, разработчик более 40 методик эффективного обучения детей. Основатель школ скорочтения и развития памяти у детей. Как развить память у ребенка? В каком возрасте начинать? Подобные вопросы волнуют множество родителей. Ведь от того, насколько хорошо натренирована память ребенка, зависят его успехи в учебе. Серия книг "Развиваем мозг" поможет родителям, которые хотят улучшить память своих детей. Книги разделены по возрастам - 4-6, 7-10, 11-16 лет - поскольку методы тренировки значительно отличаются на разных этапах развития ребенка. И в каждом возрасте перед детьми стоят разные задачи. Вторая книга серии предназначена для младших школьников 7-10 лет. Основной вид деятельности в этом возрасте - обучение в школе. Простой тренинг на 14 дней позволит ребенку эффективнее использовать свою память и учеба будет даваться гораздо легче. Книга состоит из 2-х частей: теоретической - подсказка для родителей, и практической где представлен сам тренинг, результатом которого станет повышение успеваемости. За 18 дней 20-30 минутных занятий Ваш ребенок научится читать в 2 раза быстрее, лучше понимать, запоминать и пересказывать прочитанное. А главное - вы заложите в ребенка один из самых важных навыков 21 века - быстрое усвоение любой текстовой информации. Это даст ребенку огромные преимущества во взрослой жизни!
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Шамиль Ахмадуллин - психолог-педагог, физик, PhD, разработчик более 40 методик
эффективного обучения детей. Основатель школ скорочтения и развития памяти у
детей.
Как развить память у ребенка? В каком возрасте начинать?
Подобные вопросы волнуют множество родителей. Ведь от того, насколько хорошо
натренирована память ребенка, зависят его успехи в учебе.
Серия книг "Развиваем мозг" поможет родителям, которые хотят улучшить память
своих детей.
Книги разделены по возрастам - 4-6, 7-10, 11-16 лет - поскольку методы тренировки
значительно отличаются на разных этапах развития ребенка. И в каждом возрасте
перед детьми стоят разные задачи.
Вторая книга серии предназначена для младших школьников 7-10 лет. Основной вид
деятельности в этом возрасте - обучение в школе. Простой тренинг на 14 дней
позволит ребенку эффективнее использовать свою память и учеба будет даваться
гораздо легче.
Книга состоит из 2-х частей: теоретической - подсказка для родителей, и практической
где представлен сам тренинг, результатом которого станет повышение успеваемости.
За 18 дней 20-30 минутных занятий Ваш ребенок научится читать в 2 раза быстрее,
лучше понимать, запоминать и пересказывать прочитанное. А главное - вы заложите в
ребенка один из самых важных навыков 21 века - быстрое усвоение любой текстовой
информации. Это даст ребенку огромные преимущества во взрослой жизни!
Большинство крупных корпораций, такие как Apple, Google и
Facebook проверяют соискателей на умение решать логические задачи. Почему?
Потому что информация в современном мире быстро устаревает и на первое место
выходит навык логического мышления и умение мыслить нестандартно.
Как развить эти способности у ребенка и сделать это весело? Особенно если умение
решать логические задачи не является сильной его стороной, а любые необычные
вопросы вызывают реакцию "я не смогу".
Вам поможет эта книга. Она научит ребенка строить логические выводы и искать
выходы из нестандартных ситуаций. Это повысит его уверенность в себе и очень
пригодится в будущем. Занятия построены в игровой форме, что позволит сохранить к
ним интерес. Более того, такой формат обучения позволит ребенку в дальнейшем
применять навыки логического мышления в обычной жизни.
Как развивать мозг ребенка и какие упражнения дают лучший результат?
Подобные вопросы задают огромное количество родителей. В качестве ответа были
созданы этот блокноты-тренажеры. В них собраны упражнения, которые дают
максимальный результат за минимальный срок. Занятия всего по 15 минут в день
очень быстро дадут очевидный результат. За этот небольшой промежуток времени
можно достаточно много сделать для развития мозга, мышления и внимания.
Тренировки при этом не будут утомлять, и интерес к ним не пропадет. А когда урок
превращается в недолгую, но увлекательную игру, развитие мозга будет проходить
естественно и с массой положительных эмоций.
Можно ли выучить таблицу умножения за 3 дня без зубрежки, в
форме интересной игры? Автор данной системы, Шамиль Ахмадуллин, с
уверенностью говорит: "ДА!".
По данной методике в его школах скорочтения и эффективной работы с информацией
обучились тысячи детей, для которых таблица умножения была страшным сном.
Методика основана на понимании принципов умножения. Обучение построено в
форме игры и включает в себя упражнения для синхронизации полушарий мозга
ребенка и развития внимания. Система настолько проста и понятна, что любой
родитель, не имея специального образования, сможет заниматься по ней со своим
ребенком. Главное помните - не бывает неспособных детей - бывают неправильные
методы обучения.
Орфография - головная боль многих школьников и родителей. Большинство ребят
пишет с ошибками, особенно словарные слова. Есть методика, позволяющая научить
абсолютно любого ребенка писать грамотно и запоминать написание любых слов.
С помощью данного блокнота-тренажёра всего за 15 занятий в игровой форме вы
разовьёте у своего ребенка навык правильного написания любых слов. В ходе
обучения ребенок научиться писать без ошибок 200 словарных слов и улучшит свою
успеваемость по русскому языку в школе. При этом приятным сопутствующим
эффектом тренинга будет улучшение памяти ребенка, ведь многие упражнения
направлены именно на ее тренировку.
Андрианов М.А. Философия в сказках и картинках. Пособие
по воспитанию детей в семье и школе
Книга поможет не только научить ребенка размышлять о разных сторонах жизни и
свойствах человеческого характера, но и сформирует его восприятие и оценку всего
окружающего. Она будет способствовать глубокому осмыслению себя и сложного мира
межчеловеческих отношений. Цель пособия - комплексное воспитание гармоничного и
культурного человека, человека с красивой душой.
Еще больше полезной информации можно найти на сайте http://philosophy-for-kids.ru/
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?
«Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети с
«комплексами», «забитые» или «несчастные» - всегда результат неправильно
сложившихся отношений в семье.
Книга нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения