Diapositiva 1
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
MATERIA: ETICA EN LOS NEGOCIOS
CATEDRATICO: C.P EDALID ALVAREZ VELAZQUEZ.
TITULO DE LA OBRA: MALA COMUNICACIN
NOMBRE DE INTEGRANTES:
EDWIN EMIR SEDANO OCHOAVIRIDIANA ALVARADO FRANCOSAMANTHA MELISSA
GONZALEZ GUZMANCECILIA GABRIELA RICARDO GONZALEZTHALIA LOPEZ
PEREZKARINAERIKAMALA COMUNICACINPersonajes:
- Madre: Samantha- Padre: Edwin- Alumna: Thala- Jefa de
estudios: Erika- Profesora de Educacin Fsica: Viridiana- Tutora:
Gabriela-Narrador: Karina
1.- Escena
Narrador: Todo comenz en la clase de E.F., la profesora explica
el programa de estudios. Profesora: Buenos das, hoy vamos a hacer
algunos ejercicios que marca el programa y voy a explicar en qu
consiste.Alumna: Lo puede explicar otra vez? Es que yo no lo he
entendido.Profesora: Tan difcil no es de entender. No creo que no
puedas hacer unos sencillos ejercicios.
2.- Escena
En el patio del colegio
Narrador: La alumna aparece calentando y preparndose para el
ejercicio nuevamente.Profesora: Venga Mara, ests preparada?Mara:
mmms(Hace mal el ejercicio y lo repite varias veces)
Despus de varios intentos
Profesora: no entiendes que as no era?Profesora: aprende a tu
compaera, ella si lo hace bien.Compaera de grupo: Para que veas
como se hacen las cosas, tu siempre has sido una oa, a diferencia
de mi que soy la mejor de la clase.Profesora: Mara as no, estas
reprobada! Mara: Pero, por qu? Le dije antes que no lo haba
entendidoProfesora: Ese no es problema mo.Compaera de grupo:
jajajaja, yo siempre sere la mejor jajaja.
3.- Escena
Narrador: En el despacho de la Tutora se encuentran los padres,
donde le exponen el problema de que su hija Mara va mal en la
materia de educacin fisica.Padre: Buenos das, soy el padre de Mara.
Usted quera hablar con nosotros, no?Tutora: Buenos das, s, quera
comentarles que su hija tiene problemas con la asignatura de
E.F.Madre: S, algo me ha comentado mi hija, est muy angustiada y
desmotivada porque ha sido la nica asignatura que ha reprobado y no
entiende el por qu.
Tutora: Mire, no se preocupe, que yo he estado hablando con la
profesora de E.F. y se han tomado medidas para que no vuelva a
ocurrir en todo lo que queda de curso.Padres: Bueno, pues muchas
gracias por su ayuda. Hasta luego.
A pesar de las medidas todo sigui igual
4.- Escena
Narrador: al ver la maestra, que la tutora cito a los padres por
el problema de su hija, tomo represaras y el problema empeoro.Al da
siguiente en el patio de la escuela:Profesora: Mara quiero hablar
contigo.Mara: mande maestra?Profesora: me entere que andas
comentando que te trato mal, y eso no es verdad tu lo sabes, lo que
pasa es que tu no haces las cosas como deberan ser.Mara: maestra,
lo que pasa es que yo no soy tonta y me doy cuenta que usted me
trata diferente a los dems.Narrador: mara sigui discutiendo con la
maestra referente a lo que suceda con ella en clase de educacin
fsica, pero no quedaron en ningn acuerdo.De nuevo en el despacho de
la Tutora
Padre: Buenos das. Hemos pedido esta tutora porque vemos que el
problema de Mara en E.F. sigue igual y nos gustara que nos buscara
alguna solucin.Madre: Le importara que est presente la profesora de
E.F.?
Tutora: permitame. Un segundo que la busco ahora mismo. (Llama
por telefono) Perdona Rita, te importara venir a mi despacho que
estn aqu los padres de Mara que quieren hablar contigo?
Gracias.(Entra la profesora de E.F.)
Profesora: Buenos dasPadres: Buenos dasNarrador: Los padres le
comentaron a la profesora de E.F. que el problema que crean haber
solucionado a lo largo del 1 trimestre, continuaba y la profesora
de E.F. y comenzaron hablar al respecto, concluyendo la maestra que
ella aprobara la materia sin especificar de que forma
An as, los padres pidieron que se informara a la Jefatura de
Estudios y que stos tomaran las medidas oportunas.Mara finalmente
aprob todas las asignaturas .
5.- Escena
Comienza el 5 Curso
Todo transcurre con normalidad
Narrador: En casaMadre: Mara, cmo te ha ido el primer da de
clases?Mara: Bien mam, pero estoy un poco preocupada porque Rita
vuelve a ser mi profe de E.F. y tengo miedo de reprobar.
6.- Escena
Comienza el 6 cursoTutora: Mara, cuando terminemos la clase
acrcate un momento que quiero hablar contigo, pero no te preocupes
que no es nada malo.Mara: Esta bien.Termina la claseMara: De qu
quiere hablar conmigo?Tutora: Tenemos que hablar porque me parece
que estn sucediendo los mismos problemas de E.F. que en 4, no?Mara:
Pues la verdad es que s. Estoy harta. Me esfuerzo todo lo posible y
no me sirve para nada es que me tiene mala voluntad la maestra!
Tutora: No digas eso. Hoy mismo voy a convocar una reunin con
Rita, el Jefe de Estudios y tus padres para solucionar el
problema.Mara: A ver si es verdad, porque yo ya no s qu
hacer.Tutora: Bueno, t no te preocupes que se solucionar. Hasta
luego Mara.Mara: Hasta luego. Gracias.
7.- Escena
Reunin de padres, Jefe de Estudios, profesora de E.F. y
tutora
Padres: Buenas tardesTodos: Buenas tardesTutora: Bueno, estamos
aqu todos reunidos para solucionar el problema de Mara en E.F.Jefe
de Estudios: Qu problema? Yo no saba nada de este asunto.Padre:
Cmo? A usted no se le ha informado de nada?Jefe de Estudios:
No.
Madre: Nosotros solicitamos a la tutora un informe sobre las
incidencias que haban ocurrido entre nuestra hija Mara y la
asignatura de E.F. para que usted tuviera constancia de ello.Padre:
Maestra Rita, y la tutora no te ha pedido los criterios de
evaluacin de las actividades empleadas en sus clases?Tutora:
Disculpen, ha sido un error mo, no ha habido conexin entre los
distintos departamentos.Jefe de Estudios: Pues esto se me debera de
haber comunicado desde un principio ya que se pone en juego el
futuro de Mara.
Profesora: Yo me voy a comprometer a hacer todo lo posible para
que los alumnos reprobados puedan superar las pruebas cambiando mi
metodologa.Madre: A ver si es verdad, porque mi hija ya tiene miedo
cada da que tiene E.F.Tutora: No te preocupes que la situacin ya
est solucionada.Padres: esta bien esperemos que esta vez si se
solucione todoNarrador: antes de que salieran todos la maestra se
puso de pie, pidi disculpas a los padres de maria y reconoci que
realmente el trato no fue igual entre ella y sus compaeros.Maestra:
ahora que estn aqu presentes quiero pedir unas disculpas y
reconocer que todo lo que ha dicho mara es verdad, yo siempre le di
un trato diferente porque su aprendizaje era lento y no saba cmo
tolerarla.
NARRADOR: como esta historia existen muchas mas que reflejan los
valores y anti valores, que tenemos cada uno de nosotros es por eso
que debemos de tener tica en cada situacin que se presente en la
vida cotidiana.
VALORES:ANTIVALORES:HonestidadDeshonestidadUnidadArrogancia
EquidadOdio RespetoIntolerancia
JusticiaEnemistadToleranciaAngustiaCortesaDesigualdadVALORES Y
ANTIVALORES DE LA OBRA