O DESEMPENHO EDUCACIONAL NO BRASIL E AS QUESTÕES DE GÊNERO Ana Elisa RA: Larissa da Silva Santos RA: 3972682 Michel Nascimento RA: 965430-5 Rita de Cassia RA: 167119-7 Tatiane RA: 914008-5
O DESEMPENHO EDUCACIONAL NO BRASIL E AS QUESTÕES DE GÊNERO
Ana Elisa RA: Larissa da Silva Santos RA: 3972682
Michel Nascimento RA: 965430-5Rita de Cassia RA: 167119-7
Tatiane RA: 914008-5
OBJETIVOS
Buscar analisar o nível de discernimento dos alunos quanto às questões relacionadas á educação e a diferença entre meninos e meninas na sala de aula e na vida.
Apresentar um breve histórico sobre as diferenças de gênero na Educação brasileira ao longo do tempo.
Mostrar a situação atual e como estão inseridos homens e mulheres na educação atual.
CONTEÚDO
Educação no Brasil – qual a situação atual? Estrutura física precária das escolas; Baixos salários dos professores; Super lotação das salas de aula; Desvalorização profissional Falta de propostas pedagógica de
qualidade; Número baixo de horas em sala de aula.
DADOS DA UNESCO
Relatório indica que índices de repetência e abandono da escola no país são os mais elevados da América Latina. “Dados de 2010”
Índice de repetência do ensino fundamental (18,7%) a média mundial (2,9%).
Cerca de 13,8% largam os estudos já no primeiro ano do ensino básico a média mundial é de (2,2%)
DADOS DA UNESCO Na avaliação da Unesco, o Brasil poderia se
encontrar em uma situação melhor se não fosse a baixa qualidade de ensino. Das quatro metas qualificáveis usada pela organização, o País registra altos índices em três (atendimento universal, igualdade de gênero e analfabetismo), mas um indicador muito baixo no percentual de crianças que ultrapassa o 5º ano.
AS QUESTÕES DO GÊNERO Desigualdades socialmente estabelecidas
nos últimos anos entre homens e mulheres;
Vulnerabilidades culturais em todos estados da sociedade;
Discriminação social; Mulher, um claro papel subordinado;
MUDANÇAS COM... Liberação sexual e liberdade em relação ao
próprio corpo; Movimentos feministas; A própria democratização da sociedade; Apesar de todo esse avanço, a situação do
mulher na sociedade brasileira continua com sérios problemas a serem resolvidos;
• Pirâmide educacional ;• 1994 – Retraimento do analfabetismo entre
mulheres jovens;• Desempenho escolar centralizado no sexo
feminino; • A partir da 5º série os meninos tem maior
evasão escolar;• Na década de 90 - 52% das matriculas no
ensino superior eram de mulheres;• Desigualdade salarial em homens e mulheres.
TÉCNICA DIDÁTICA Aula expositiva; Apresentação de slides; Discussão em grupo sobre o tema; Resolução de questões; Trabalho extra classe onde os alunos
entrevistem pessoas de várias faixas etária para descobrirem na prática quais eram as dificuldades encontradas pelos mais velhos na educação menos atual.
INTRODUÇÃO1. Breve histórico das diferenças entre
homens e mulheres na Educação brasileira. Quais foram as dificuldades encontradas
2. Quais foram os fatores que favorecem as mudanças?
3. Qual o cenário atual na Educação Brasileira sobre as questões de gênero?
4. O que podemos esperar para o futuro?
CONTEXTUALIZAÇÃO Texto básico: “ A Educação e as desigualdades
sociais no Brasil “Um enfoque por raça e gênero”. Alberto Noé e
Ana Luiza Balassiano
DESENVOLVIMENTO
1. Instrumentalização: Montar junto aos alunos pequeno questionário para que eles façam a entrevista
2. Análise: Incentivá-los a procurar mais textos ou livros sobre o tema e assim cheguem a suas próprias conclusões.
3. Síntese: Fazer uma discussão com toda a classe sobre o resultado da entrevista de cada grupo.
CONCLUSÃO
Possibilitar aos alunos observar as diferenças nas questões de gênero que existem hoje e existiram na educação brasileira nas diversas etapas da história do país.
Tentar chegar com os alunos à conclusão se houveram melhorias ou estagnação em relação ao tema.
AVALIAÇÃO Observar o interesse de cada aluno com relação
ás questões inerentes ao tema. Se houve interesse em fazer a entrevista proposta e a dinâmica na discussão sobre o resultado da entrevista.
RECURSOS Textos Livros Data show Slides
CRONOGRAMA 2 horas/aula
BIBLIOGRAFIA http://www.antroposmoderno.com/antro-articulo.ph
p?id_articulo=242 http://www.radioagencianp.com.br/index.php?optio
n=com_content&task=view&id=5659&Itemid=43