LOS NUEV OS ESCENARIOS PARA EL APREN DIZAJE http://escenariosupn.blogspot.com/
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LOS NUEVOS
ESCENARIOS PARA
EL APRENDIZAJE
http://escenariosupn.blogspot.com/
PREGUNTA DESENCADENANTE
¿CÓMO IMAGINA LOS NUEVOS ESCENARIOS DE FORMACIÓN EDUCATIVA EN EL FUTURO Y CUAL ES EL PAPEL DEL DOCENTE EN ESTOS ?
CONTEXTO•PROCESO DE APRENDIZAJE NO OCURRE EN EL VACÍO, SI NO EN SITUACIONES CONCRETAS QUE REQUIEREN DE UN CONTEXTO.
•PROPORCIONA SENTIDO, SIGNIFICADO Y RELEVANCIA.
•ENTORNO ESTABLECE FACTORES Y CONDICIONES QUE POTENCIALIZAN O DIFICULTAN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
Ambientes Virtuales
De Aprendizaj
e
5
LasTecnologí
as
4
Necesidades de los
Aprendices
3
Procesos de
Cambio
2
Escenarios de
aprendizaje
1
APRENDIZAJE Y GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO
• LA CAPACIDAD DE ACTUAR ESA REFERIDA
A SITUACIONES QUE EXIGEN HABILIDADES DE
PENSAMIENTO E INTELECTUALES.
• ESTO IMPLICA QUE PARA LOGRAR UN
DESEMPEÑO EFECTIVO EN EL AMBIENTE DE
ACTUACIÓN SE REQUIERE APRENDER Y
DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS QUE
GARANTICE ESTE DESEMPEÑO.
• LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
ENTENDIDA COMO LA POTENCIAL
POSIBILIDAD DE DESPLEGAR LOS
CONOCIMIENTOS CONSTRUIDOS.
• LAS COMPETENCIAS SE CONVIENEN
ASÍ EN VEHÍCULO QUE MOVILIZA LA
CREATIVIDAD Y EL INGENIO LOS
ESTUDIANTES
Aprendizaje y gestión del conocimiento
Conocimiento
(Aprendizaje) Inteligentes
Organizaciones
Inteligentes
Profesionales
Inteligentes
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