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nos transtornos alimentares e obesidade

Jan 10, 2017

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  • A PRTICA DA TERAPIACOGNITIVO-COMPORTAMENTAL

    nos transtornos alimentares e obesidade

  • 912p A prtica da terapia cognitivo-comportamental nos transtonos alimentares e obesidade / organizado por Igor da Rosa Finger e Margareth da Silva Oliveira. Novo Hamburgo : Sinopsys, 2016.

    416p. ; 16x23cm.

    ISBN 978-85-64468-68-9

    1. Psicologia Terapia cognitivo-comportamental Trans-tornos alimentares Obesidade. I. Finger, Igor da Rosa. II. Oliveira, Margareth da Silva. III. Ttulo.

    CDU 159.9

    Catalogao na publicao: Mnica Ballejo Canto CRB 10/1023

  • Igor da Rosa Finger Margareth da Silva Oliveira

    Organizadores

    A PRTICA DA TERAPIACOGNITIVO-COMPORTAMENTAL

    nos transtornos alimentares e obesidade

    2016

  • Reservados todos os direitos de publicao Sinopsys EditoraFone: (51) 3066-3690E-mail: [email protected]: www.sinopsyseditora.com.br

    Sinopsys Editora e Sistemas Ltda., 2016A prtica da terapia cognitivo-comportamentalnos transtornos alimentares e obesidadeIgor da Rosa Finger e Margareth da Silva Oliveira (orgs.)

    Capa: Maurcio Pamplona

    Leitura final: Jade Arbo

    Superviso editorial: Mnica Ballejo Canto

    Editorao: Formato Artes Grficas

  • Autores

    Igor da Rosa Finger (org.). Psiclogo pela Pontifcia Universidade Ca-tlica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Mestre em Psicologia, com n-fase em Psicologia Clnica pela PUC-RS. Doutorando em Psicologia. Espe-cialista em Terapias Cognitivo-Comportamentais (INFAPA/FADERGS) e em Terapias Cognitivo-Comportamentais na Infncia e Adolescncia (InTCC/FADERGS). Integrante do Grupo de Pesquisa Avaliao e Aten-dimento em Psicoterapia Cognitiva e Comportamental na PUC-RS, com o projeto de interveno em sobrepeso e obesidade utilizando a Terapia de Aceitao e Compromisso (ACT). Professor do curso de graduao em Psicologia na Unisinos.

    Margareth da Silva Oliveira (org.). Psicloga pela PUC-RS. Mestre em Psicologia pela PUCRS. Doutora em Psiquiatria e Psicologia Mdi-ca pela UFSP. Ps-doutora na University of Maryland Baltimore Country (UMBC-USA). Pesquisadora produtividade CNPq-1D. Pro-fessora titular da PUC-RS, do Programa de Ps-Graduao em Psico-logia pela PUC-RS. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Avaliao e Tratamento em Psicoterapia Cognitiva e Comportamental. Scia-fun-dadora da Federao Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Mem-bro da diretiva da Associao Latino-Americana de Psicoterapias Cog-nitivas (ALAPCO).

  • vi Autores

    Ana Maria Pandolfo Feoli. Graduada em Nutrio pelo Instituto Metodista de Educao e Cultura. Mestre em Cincias Biolgicas (Bioqumica) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Cincias Biolgicas (Bioqumica) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora, pesquisadora e coordenadora do Curso de Nutrio da PUC-RS.

    Bernard Pimentel Rang. Psiclogo pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Mestre em Psicologia Terico-Experimental pela PUC-Rio. Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialista em Terapia Cognitiva pelo Beck Institute, Philadelphia, EUA. Pro-fessor do Programa de Ps-graduao em Psicologia, Instituto de Psicologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

    Carla Haas Piovesan. Doutora em Cincias da Sade. Professora do Curso de Graduao em Nutrio da PUC/RS.

    Carlos Roberto Bueno Jnior. Doutor em Cincias Biolgicas (Gentica). Graduado e Mestre em Educao Fsica pela USP. Professor Doutor da Escola de Educao Fsica e Esporte de Ribeiro Preto (EEFERP). Orientador de mestrado e doutorado pela Faculdade de Medicina da Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto da USP. Coordenador do Programa de Educao Fsica para Idosos da EEFERP/USP.

    Carmem Beatriz Neufeld. Psicloga. Mestre e Doutora em Psicologia pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul. Ps-Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora e Orientadora do Programa de Ps-Graduao em Psicologia do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo. Coordenadora do Laboratrio de Pesquisa e Interveno Cognitivo -Comportamental LaPICC-USP. Vice-presidente da Associao Latino-ame-ricana de Psicoterapias Cognitivas (gesto 2015-2018). Ex-presidente da Fede-rao Brasileira de Terapias Cognitivas FBTC (gesto 2011-2013 / 2013-2015). Bolsista produtividade do CNPq. Terapeuta Cognitiva Certificada pela FBTC com mais de 15 anos de experincia clnica.

    Catherine Bortolon. Psicloga pela PUC-RS. Mestre em Psicologia pela Uni-versidade de Paul Valry (Frana). Doutoranda pela Univerisidade de Paul Valry (Frana).

    Cristiane Silva Esteves. Psicloga. Doutora em Gerontologia Biomdica pela PUC/RS, bolsa CAPES. Mestre em Psicologia pela PUC/RS, bolsa CNPq.

  • Autores vii

    Integrante do Grupo de Pesquisa Avaliao e Interveno no Ciclo Vital da PUC/RS.

    Evelin Franco Kelbert. Doutoranda em Sade e Comportamento na UCPel. Mestre em Sade e Comportamento pela UCPel. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela WP (Centro de Psicoterapia Cognitivo- -Comportamental). Psicoterapeuta em consultrio particular.

    Fabin Orlando Olaz. Doutor em Psicologia pela Universidad Nacional de Crdoba, Argentina. Professor adjunto da disciplina Clnica psicolgica e psico-terapias. Diretor do Laboratrio de Comportamento Interpessoal. Su pervisor clnico e coordenador acadmico do Centro Integral de Psicoterapias Contextuais. Reconhecido treinador de ACT-Matrix na Argentina, Pe ru e Brasil, onde mais de mil pessoas j participaram de seus cursos e de suas oficinas. Publicou diversos artigos, captulos de livros e livros.

    Fernanda Cerutti. Psicloga. Mestre e Doutoranda em Psicologia Clnica pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Especialista em Psicoterapia pelo Instituto Fernando Pessoa (IFP).

    Francine Guimares Gonalves. Mestre pelo Programa de Ps-Graduao em Psiquiatria na FAMED/UFRGS. Psicloga pela PUC-RS. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Instituto da Famlia de Porto Alegre (INFAPA). Professora nos cursos de especializao em Terapia Cognitivo-Comportamental na IWP. Professora e Supervisora no Instituto Fernando Pessoa (IFP). 1 Secretria da Associao de Terapias Cognitivas do Rio Grande do Sul (ATCRS)..

    Gabriela Affonso. Psicloga pela Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo. Mestranda pelo Programa de Ps-Graduao em Psicologia da Universidade de So Paulo de Ribeiro Preto.

    Guilherme Ebert. Psiclogo clnico. Especialista em Terapia Cognitivo-Com-por tamental e em Terapia Cognitivo-Comportamental para Crianas e Adoles-centes pelo Instituto da Famlia de Porto Alegre (INFAPA). Possui formao em Terapia Comportamental Dialtica pela Fundacin FORO (Argentina).

    Ilana Andreatta. Doutora em Psicologia. Mestre em Psicologia Clnica. Espe-cialista em Terapia Cognitivo-Comportamental certificada pela FBTC. Pro-fessora do Programa de Ps-Graduao em Psicologia Clnica e da Graduao

  • em Psicologia na Unisinos. coordenadora do grupo de pesquisa Intervenes Cognitivo-Comportamentais: Estudo e Pesquisa (ICCep).

    Irani Iracema de Lima Argimon. Psicloga. Especialista em Toxicologia Apli-cada, Cientificada pela FBTC. Mestre em Educao. Doutora em Psicologia. Docente da Graduao e Ps-Graduao em Psicologia, Escola de Humanidades PUCRS. Pesquisadora Produtividade CNPq.

    Ktia Elisabete Pires Souto. Mdica Endocrinologista. Mestre em Cincias Mdicas pela UFCSPA. Doutoranda do Programa de Ps-Graduao de Cin-cias Cirrgicas da UFRGS. Preceptora do Servio de Endocrinologia do Hos-pital Conceio.

    Lucia Emmanoel Novaes Malagris. Professora do Departamento de Psicologia Clnica e do Programa de Ps-Graduao em Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutora em Cincias na rea de Fisiologia do Stress e Hipertenso pelo Programa de Ps-Graduao em Fisiopatologia Clnica e Experimental da UERJ. Ps-Doutora pela PUC de Campinas na rea do Stress e Sndrome Metablica. Mestre em Psicologia Clnica na rea do Stress pela Pontifcia Universidade Catlica de Campinas. Supervisora na Diviso de Psicologia Aplicada do Instituto de Psicologia na rea do Stress e Doenas Crnicas. Coautora de livros e de captulos na rea do stress e da sndrome de burnout. Terapeuta Cognitiva certificada pela Federao Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC).

    Luciano Dias de Mattos Souza. Psiclogo pela Universidade Catlica de Pelotas (UCPel). Mestre em Sade e Comportamento pela UCPel. Doutor em Psicologia pela PUC-RS. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Instituto da Famlia de Porto Alegre. Docente permanente do Programa de Ps-Graduao em Sade e Comportamento (Mestrado e Doutorado) da UCPel. Docente permanente do Mestrado Profissionalizante Sade da Mulher, Criana e Adolescente, bem como do curso de graduao em Psicologia da mes ma instituio. Atua em Psicologia Clnica com Terapia Cognitivo-Com portamental.

    Marcelo da Rocha Carvalho. Psicoterapeuta Comportamental e Cognitivo. Es pecialista pela USP. Professor e Supervisor Convidado da Ps-Graduao em Terapia Comportamental e Cognitiva pela FMUSP/AMBAN/HC. Especialista em Terapia Racional Emotiva Comportamental pelo Albert Ellis Institute e Universidade de Flores. MBA em Qualidade de Vida e Promoo da Sade pela Universidade So Camilo/ABRAMGE/ABQV.

    Viii Autores

  • Mariana Bortoncello Filippin. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clnicas de Porto Alegre (HCPA).

    Mariana Gomes Ferreira. Psicloga pela PUC-RS. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Centro de Psicoterapia Cognitivo-Comporta-mental Wainer e Piccoloto, com treinamento em Terapia Cognitiva pelo Beck Ins-titute (Philadelphia, EUA). Mestranda em Psicologia Clnic