PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU Etyka lekarska z elementami deontologii 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra i Zakład Medycyny Sądowej Katedra Nauk Społecznych 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: ul. Święcickiego 6 Coll. Anatomicum Tel. /Fax 61 854 61 10 Strona WWW www.zms.ump.edu.pl E-mail [email protected]4. Kierownik jednostki: Dr hab. n. med. Czesław Żaba 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Dr n. med. Krzysztof Kordel 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : Nazwisko imię: Krzysztof Kordel Tel. kontaktowy: 600 027 097 Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce) E-mail: [email protected]Osoba zastępująca: Kontakt: 7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal: Nazwisko imię: Krzysztof Kordel Tel. kontaktowy: E-mail:
12
Embed
NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 ...wl.ump.edu.pl/media/uid/5c69b7855808c01e2758/e1d86b.pdfEtyka ogólna –wprowadzenie Prof. dr hab. Michał Musielak Wykład 2. ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO
NA WYDZIALE LEKARSKIM I
ROK AKADEMICKI 2017/2018
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW
1. NAZWA PRZEDMIOTU Etyka lekarska z elementami deontologii
2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:
Wykład 3. Dziecko jako pacjent Dr Krzysztof Kordel
Wykład 4. Lekarz wobec umierającego Prof. Jacek Łuczak
Wykład 5. Kodeks etyki lekarskiej w aspekcie
historycznym Dr Krzysztof Kordel
Wykład 6. Etyczne i prawne aspekty eksperymentów
medycznych
Dr hab. Joanna Haberko
Wykład 7. Etyczne i prawne aspekty śmierci Dr Krzysztof Kordel
Wykład 8. Aspekty etyczne i prawne przeszczepiania
narządów i tkanek
Dr Krzysztof Kordel
Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni
Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA
Ćwiczenie 1.
Modele medycyny :
partnerstwo, paternalizm -
paternalizm radykalny,
paternalizm umiarkowany,
sytuacje usprawiedliwiające
paternalizm, autonomia
pacjenta (kazusy);
zastosowanie różnych modeli
etycznych: etyka kodeksowa,
czy etyka wartości;
uzasadnienia postępowania
w medycynie.
Dr Izabela Rzymska
Dr Agnieszka Żok
Ćwiczenie 2.
Zdrowie reprodukcyjne:
antykoncepcja (naturalna ,
mechaniczna, hormonalna,
sterylizacja –moralność,
legalność), problem
niepłodności, techniki
wspomaganego rozrodu i
związane z tym rozwiązania
prawne w Polsce i na świecie
dotyczące : dawstwa gonad,
problemu anonimowości
dawstwa, dawstwa
wewnątrzrodzinnego,
przeszczepu macicy,
przeszczep mitochondriom
(kazusy), adopcji embrionów,
dostęp do tego typu
rozwiązań przez pary
partnerskie (hetero i
homoseksualne), samotne
matki, samotnych ojców,
małżeństwa; redefinicje
rodzicielstwa ( rodzic
genetyczny, społeczny),
surogatki; aborcja.
Dr Izabela Rzymska
Dr Agnieszka Żok
Seminaria - Semestr zimowy/letni
Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby
prowadzącej zajęcia
SALA
Seminarium 1.
Zdrowie reprodukcyjne:
antykoncepcja (naturalna ,
mechaniczna, hormonalna,
sterylizacja –moralność,
legalność), problem
niepłodności, techniki
wspomaganego rozrodu i
związane z tym rozwiązania
prawne w Polsce i na świecie
dotyczące : dawstwa gonad,
problemu anonimowości
dawstwa, dawstwa
wewnątrzrodzinnego,
przeszczepu macicy,
przeszczep mitochondriom
(kazusy), adopcji
embrionów, dostęp do tego
typu rozwiązań przez pary
partnerskie (hetero i
homoseksualne), samotne
matki, samotnych ojców,
małżeństwa; redefinicje
rodzicielstwa ( rodzic
genetyczny, społeczny),
surogatki; aborcja.
Transplantacje – historia
transplantacji, możliwości
pozyskiwania organów,
przeszczepy
wewnątrzrodzinne, zgoda
domniemana, śmierć pnia
mózgu (kazusy), definicja
śmierci, przeczep
„tożsamości”, granica
etyczna i techniczna
możliwych przyczepów
(przeszczep mózgu?).
Dr Izabela Rzymska
Dr Agnieszka Żok
Seminarium 2.
Eksperymenty medyczne –
Deklaracja Helsińska, raport
belmondzki, hodowla
organów, badania kliniczne
leków, efekt placebo, dobre
praktyki w eksperymentach
klinicznych (kazusy).
Dr Izabela Rzymska
Dr Agnieszka Żok
Seminarium 3.
Nowa Genetyka – medycyna
regeneracyjna i
spersonalizowana,
komercyjne genotypowanie,
etyka odpowiedzialności –
geny a prokreacja, nowa
eugenika? –
preimplantacyjny dobór
zarodków. (kazusy
Dr Izabela Rzymska
Dr Agnieszka Żok
REGULAMIN ZAJĘĆ:
Obowiązkowa obecność na seminariach
PROGRAM ZAJĘĆ:
Program zajęć obejmuje podstawowe zagadnienia wchodzące w zakres zainteresowań współczesnej etyki lekarskiej ze szczególnym uwzględnieniem problemów pojawiających się w pracy zawodowej lekarza. Szczegółowa tematyka wykładów i seminariów została podana powyżej.
PROGRAM NAUCZANIA:
Wymagania wstępne………………………
Przygotowanie do zajęć Gotowość do podjęcia dyskusji popartej własną przemyślaną
argumentacją oraz wiedzą zdobytą na zajęciach
Wymagania końcowe Zaliczenie w formie testu
11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny
1. T. Brzeziński, Etyka lekarska, PZWL, Warszawa 2002
2. Z. Szawarski, Mądrość i sztuka leczenia, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2005
3. T. L. Beauchamp, J. F. Childress Zasady etyki medycznej, Książka i Wiedza, Warszawa 1996
13. Studenckie koło naukowe
Opiekun koła
Tematyka
Miejsce spotkań
14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli)
WYDZIAŁ LEKARSKI I
Nazwa kierunku
Lekarski Poziom
i tryb studiów jednolite
studia magisterskie
stacjonarne
Nazwa przedmiotu
Etyka lekarska z elementami deontologii Punkty ECTS
2
Jednostka realizująca,
wydział
Katedra i Zakład Medycyny Sądowej, WL I Katedra Nauk Społecznych, WNoZ
Koordynator przedmiotu
Dr Krzysztof Kordel Osoba zaliczająca
Dr Krzysztof Kordel
Rodzaj przedmiotu
obowiązkowy semestr Rodzaj zajęć i liczba godzin
wykłady 15
Seminaria 9
Ćwiczenia 6
Obszar nauczania
Cel kształcenia
Prezentacja podstawowych zagadnień wchodzących w zakres zainteresowań współczesnej etyki lekarskiej ze szczególnym uwzględnieniem problemów pojawiających się w pracy zawodowej lekarza
Treści programowe
Wykłady Etyka ogólna –wprowadzenie Godność pacjenta Dziecko jako pacjent Lekarz wobec umierającego Kodeks etyki lekarskiej w aspekcie historycznym Etyczne i prawne aspekty eksperymentów medycznych Etyczne i prawne aspekty śmierci Aspekty etyczne i prawne przeszczepiania narządów i tkanek Lekarz wobec pacjenta starego
Seminaria Transplantacje – historia transplantacji, możliwości pozyskiwania organów, przeszczepy wewnątrzrodzinne, zgoda domniemana, śmierć pnia mózgu (kazusy), definicja śmierci, przeczep „tożsamości”, granica etyczna i techniczna możliwych przyczepów (przeszczep mózgu?). Eksperymenty medyczne – Deklaracja Helsińska, raport belmondzki, hodowla organów, badania kliniczne leków, efekt placebo, dobre praktyki w eksperymentach klinicznych (kazusy). Nowa Genetyka – medycyna regeneracyjna i spersonalizowana, komercyjne genotypowanie, etyka odpowiedzialności – geny a prokreacja, nowa eugenika? – preimplantacyjny dobór zarodków. (kazusy)
Ćwiczenia Modele medycyny : partnerstwo, paternalizm - paternalizm radykalny, paternalizm umiarkowany, sytuacje usprawiedliwiające paternalizm, autonomia pacjenta (kazusy); zastosowanie różnych modeli etycznych: etyka kodeksowa, czy etyka wartości; uzasadnienia postępowania w medycynie Zdrowie reprodukcyjne: antykoncepcja (naturalna , mechaniczna, hormonalna, sterylizacja –moralność, legalność), problem niepłodności, techniki wspomaganego rozrodu i związane z tym rozwiązania prawne w Polsce i na świecie dotyczące : dawstwa gonad, problemu anonimowości dawstwa, dawstwa wewnątrzrodzinnego, przeszczepu macicy, przeszczep mitochondriom (kazusy), adopcji embrionów, dostęp do tego typu rozwiązań przez pary partnerskie (hetero i homoseksualne), samotne matki, samotnych ojców, małżeństwa; redefinicje rodzicielstwa ( rodzic genetyczny, społeczny), surogatki; aborcja.
Inne
Formy i metody
dydaktyczne
wykład informacyjny, prelekcja
metoda przypadków dyskusja dydaktyczna
wykład problemowy
Forma i warunki zaliczenia
Pozytywny wynik testu
Literatura podstawowa
T. Brzeziński, Etyka lekarska, PZWL, Warszawa 2002
Z. Szawarski, Mądrość i sztuka leczenia, słowo/obraz terytoria, Gdańsk 2005
T. L. Beauchamp, J. F. Childress Zasady etyki medycznej, Książka i Wiedza, Warszawa 1996
Literatura uzupełniająca
Numer efektu kształcenia
Efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Rozumie znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentami oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem
D.W4.
zna problematykę adaptacji do choroby jako sytuacji trudnej, etapów przystosowania do zagrażających wydarzeń i potrzeb pacjentów, umierania i procesu żałoby rodziny
D.W9.
zna i rozumie główne pojęcia, teorie, zasady i reguły etyczne służące jako ogólne ramy właściwego interpretowania i analizowania zagadnień moralno-etycznych
D.W13.
zna zasady altruizmu i odpowiedzialności klinicznej i ma świadomość zasad funkcjonowania zespołu terapeutycznego
D.W14
przeprowadza rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawia z pacjentem o jego sytuacji życiowej
D.U5.
Numer efektu kształcenia
Efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia
przekazuje pacjentowi i jego rodzinie informacje o niekorzystnym rokowaniu
D.U7.
przestrzega wzorców etycznych w działaniach zawodowych; D.U12.
posiada zdolność rozpoznawania etycznych wymiarów decyzji medycznych i odróżniania aspektów faktualnych od normatywnych;
D.U13
przestrzega praw pacjenta, w tym: prawa do ochrony danych osobowych, prawa do intymności, prawa do informacji o stanie zdrowia, prawa do wyrażenia świadomej zgody na leczenie lub odstąpienie od niego oraz prawa do godnej śmierci
D.U14
Nakład pracy studenta
Liczba godzin
30 Data opracowania sylabusa: 31.08. 2017 Osoba przygotowująca sylabus: dr Krzysztof Kordel
15. Szczegółowa organizacja zajęć:
Zajęcia na II roku odbywają się zgodnie z planem zajęć z Dziekanatu.
godzin zajęć dydaktycznych zgodny z Ramowym Programem Studiów na rok
akademicki 2017/18.
WYKŁADY
Dzień tygodnia Daty w których odbywają się
wykłady Godzina Sala
Czwartek 22.02.2018 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
Czwartek 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
Czwartek 19.04.2018 11:30-13 Sala Czarna ul. Święcickiego 6
ĆWICZENIA
Grupa Podgrupy Dni
tygodnia Daty
Godziny w których odbywają się
ćwiczenia
Nazwa, nr sali
Jednostka przeprowadzająca zajęcia
Grupa 1 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 27.03,10.04,17.04 13.30-15.00
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 2 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 27.03,10.04,17.04 13.30-15.00
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 3 19.02-16.04
Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 4 19.02-16.04
Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 5 19.02-16.04
Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 6 19.02-16.04
Poniedziałek 26.03,09.04,16.04 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 7 23.04-18.06
Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 8 23.04-18.06
Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 9 23.04-18.06
Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 10 23.04-18.06
Poniedziałek 28.05,04.06,11.06 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 11 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 27.03,10.04,17.04 15.45-17.15
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 12 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 27.03,10.04,17.04 15.45-17.15
Środa
Czwartek
Piątek
SEMINARIA
Grupa Podgrupy Dni
tygodnia Daty
Godziny w których odbywają się
ćwiczenia
Nazwa, nr sali
Jednostka przeprowadzająca zajęcia
Grupa 1 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 20.02-20.03 13.30-15.00
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 2 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 20.02-20.03 13.30-15.00
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 3 19.02-16.04
Poniedziałek 19.02-19.03 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 4 19.02-16.04
Poniedziałek 19.02-19.03 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 5 19.02-16.04
Poniedziałek 19.02-19.03 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 6 19.02-16.04
Poniedziałek 19.02-19.03 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 7 23.04-18.06
Poniedziałek 23.04-21.05 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 8 23.04-18.06
Poniedziałek 23.04-21.05 13.30-15.00
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 9 23.04-18.06
Poniedziałek 23.04-21.05 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 10 23.04-18.06
Poniedziałek 23.04-21.05 15.45-17.15
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 11 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 20.02-20.03 15.45-17.15
Środa
Czwartek
Piątek
Grupa 12 20.02-17.04
Poniedziałek
Wtorek 20.02-20.03 15.45-17.15
Środa
Czwartek
Piątek
16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych) UWAGA: wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb.