MSc. Lorena San Román Vicerrectora de Extensión y Cooperación.

MSc. Lorena San RománVicerrectora de Extensión y

Cooperación

Comisión Mundial sobre Ambiente y Desarrollo

1987

Un sistema político que asegure una participacion cuidadana efectiva en la toma de decisiones.

Un sistema económico que sea capaz de generar excedentes y conocimientos técnico sostenible confiable.

Un sistema de producción que respete la obligación de preservar la base ecológica para el desarrollo.

Un sistema internacional que fomente patrones sostenibles de comercio y finanzas.

Un sistema administrativo que sea flexible y tenga la capacidad de corregirse a sí mismo.

Reactivación del crecimiento Cambiar la calidad del crecimiento Satisfacer las necesidades esenciales de

trabajo,alimentación, energía, agua e instalaciones sanitarias

Asegurar un nivel de vida sostenible para la población Conservar y compartir la base de los recursos Reorientar la tecnología y el riesgo para la administración Fusionar el Medio Ambiente y la economía en la toma de

decisiones

“Aquel desarrollo que satisface las necesidades del presente, sin comprometer

la capacidad de que las futuras generaciones puedan satisfacer sus propias

necesidades”.

“Desarrollo Sostenible es un proceso de cambio progresivoen la calidad del ser humano, que lo coloca como centro ysujeto primordial del desarrollo, por medio del crecimientoeconómico con equidad social y la transformación de losmétodos de producción y de los patrones de consumo y quese sustenta en el equilibrio ecológico y el soporte vital de laregión. Este proceso implica el respeto a la diversidadétnica y cultural regional, nacional y local, así como el fortalecimiento y la plena participación ciudadana, en convivencia pacífica y en armonía con la naturaleza, sincomprometer y garantizando la calidad de vida de las generaciones futuras”

Ecológico

Social Económico

Político

EspiritualCultural

INTERSECTORIALIDADINTERDISCIPLINARIEDAD

Académicos

ONG’sGobiernos

Empresariales

Cultural Político

Espiritual

ÁmbitoEcológico

Ambito SocioCultural

ÁmbitoEconómico

El Desarrollo Sustentable es un proceso dinámico y no una meta pasiva, requiere la constante articulación del “Bien Común “y del ”Interés Público” en el contexto de una evidente abundancia de culturas nacionales y locales, en innumerables estados de desarrollo y, de un recurso humano como base del conocimiento.

La práctica del Desarrollo Sustentable requiere además, un sistema que una tres dimensiones interrelacionadas entre sí: la identidad e integridad de las personas, valores y relaciones coherentes y que sea un proceso de cambio continuo.

Comisión Mundial sobre Cultura y Desarrollo

1985

Esta comisión indica como un desafío el que el “desarrollo” es una empresa mucho más compleja de lo que se había pensado en el principio, ya no se podía seguir concibiéndolo como un camino único, uniforme y lineal pues esto elimina inevitablemente la diversidad y la cultura, y limita gravemente la capacidad creativa de la humanidad con su valioso pasado y un futuro impredecible, afirman que el desarrollo no se puede reducir a un cálculo en dólares y centavos, éste debe contemplar el valor de su riqueza cultural y su patrimonio múltiple y, una afirmación de los valores universales de una ética global.

Los objetivos de este trabajo son los siguientes:

Identificar, describir y analizar las cuestiones básicas, los problemas y los nuevos desafíos relacionados con la dimensión cultural.

Orientar las conclusiones hacia la toma de conciencia de la amplitud de las cuestiones culturales en que debe fundamentarse el desarrollo humano, hacia la concepción de que la cultura moldea nuestro pensamiento, nuestra imaginación y nuestro comportamiento y finalmente hacia la comprensión de que goce de los derechos económicos y políticos no se puede disociar de los derechos sociales y culturales.

Principio 1

Los seres humanos constituyen el centro de las preocupaciones relacionadas con el desarrollo sostenible y tienen derecho a una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza...

La humanidad se enfrenta a un agudizamiento de la pobreza, del hambre, de las enfermedades, del

analfabetismo y al continuo deterioro de los ecosistemas, de los que depende el bienestar de los

seres humanos.

La humanidad se enfrenta a un agudizamiento de la pobreza, del hambre, de las enfermedades, del

analfabetismo y al continuo deterioro de los ecosistemas, de los que depende el bienestar de los

seres humanos. La Agenda 21: aborda los problemas de pobreza, hambre, y enfermedades entre otros. reparar al mundo para enfrentar los desafíos del próximo siglo con base en el consenso mundial, el compromiso político con el desarrollo socioeconómico y la cooperación en cuanto al ambiente.

La Agenda 21: aborda los problemas de pobreza, hambre, y enfermedades entre otros. reparar al mundo para enfrentar los desafíos del próximo siglo con base en el consenso mundial, el compromiso político con el desarrollo socioeconómico y la cooperación en cuanto al ambiente.

Este proceso marca el comienzo de una nueva asociación mundial que

busca un desarrollo económicamente viable, socialmente justo y

ambientalmente adecuado para el presente, sin comprometer el destino de las futuras generaciones, en otras

palabras, el desarrollo sostenible.

Este proceso marca el comienzo de una nueva asociación mundial que

busca un desarrollo económicamente viable, socialmente justo y

ambientalmente adecuado para el presente, sin comprometer el destino de las futuras generaciones, en otras

palabras, el desarrollo sostenible.

Aplicación de la Agenda 21: responsabilidad principal de los gobiernos, del Sistema de las Naciones Unidas, otras organizaciones internacionales; asimismo, se debe alertar la participación del público, de las ONG’s y de otros grupos.

Aplicación de la Agenda 21: responsabilidad principal de los gobiernos, del Sistema de las Naciones Unidas, otras organizaciones internacionales; asimismo, se debe alertar la participación del público, de las ONG’s y de otros grupos.

39. Información

2. CooperaciónInternacional

2. CooperaciónInternacional

I. Dimensiones sociales y económicas

I. Dimensiones sociales y económicas

II. Conservación y gestiónde los recursos para el

Desarrollo

II. Conservación y gestiónde los recursos para el

Desarrollo

Programa 21Programa 21III. Fortalecimiento del papel de los

grupo principalesIII. Fortalecimiento del papel de los

grupo principales

IV. Medios de Ejecución

3. Pobreza3. Pobreza

4. Consumo4. Consumo

5. Demografía5. Demografía

16. Biotecnología16. Biotecnología

15. Diversidad Biológica15. Diversidad Biológica

13. La Montaña13. La Montaña

12. Desertificación y sequía

12. Desertificación y sequía

11. Deforestación11. Deforestación

10. Recursos de la Tierra10. Recursos de la Tierra

9. Atmósfera9. Atmósfera

6. Salud6. Salud

7. Recursos Humanos7. Recursos Humanos

8. Medio Ambiente y Desarrollo

8. Medio Ambiente y Desarrollo

23. La Mujer23. La Mujer

24. Los niños y los jóvenes24. Los niños y los jóvenes

25. Los indígenas25. Los indígenas

26. ONG´s26. ONG´s

27. AutoridadesLocales

27. AutoridadesLocales

28. Trabajadores ySindicatos

28. Trabajadores ySindicatos

30. Ciencia y Tecnología30. Ciencia y Tecnología

31. Los Agricultores31. Los Agricultores

18. Agua Dulce18. Agua Dulce

19. Químicos tóxicos19. Químicos tóxicos

22. Desechos Radioactivos22. Desechos Radioactivos

21. Desechos sólidos yaguas cloacales

21. Desechos sólidos yaguas cloacales

20. Desechos peligrosos20. Desechos peligrosos

17. Oceános y Mares17. Oceános y Mares 36. Mecanismos nacionales y cooperac-ción Internacional

37. Arreglos Institucionales intl.

38. Instrum. Jurídicosintl

32. Financiación

33. Transferencia de tecnologías

34. Ciencias

35. La Educación14. Agricultura14. Agricultura

Con los aportes anteriores y los de cada país, se logra no solo la aprobación de la Agenda 21 en Río 92, si no también la de Convenciones y Principios Fundamentales para lograr el desarrollo sustentable tales como:

La Convención de Biodiversidad La Convención de Cambio Climático, Los Principios Forestales y, Los Principios de Río

Para el año 2015 los estados miembros de Las Naciones Unidas se han comprometido a:

1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre 2. Lograr la enseña primaria universal3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer4. Reducir la mortalidad infantil5. Mejorar la salud materna6. Combatir el VIH/SIDA, el Paludismo y otras enfermedades7. Garantizar la sostenibilidad del Medio Ambiente 8. Fomentar una Asociación Mundial para el Desarrollo

Se espera que, a lo largo del decenio, la educación para el desarrollo sostenible contribuya a capacitar a los ciudadanos a hacer frente a los retos del presente y el futuro, y a los dirigentes a tomar decisiones adecuadas para un mundo viable. Se espera que los agentes del cambio al final del decenio hayan adquirido diversas habilidades (pensamiento crítico y creativo, comunicación, gestión de conflictos y estrategias de solución de problemas, evaluación de proyectos) para participar activamente en la vida en sociedad; que respeten la tierra y la vida en toda su diversidad y que, estén comprometidos con el fomento de la democracia en una sociedad sin exclusión y en la que impere la paz.

Con el fin de alcanzar lo anterior, el Decenio ha centrado sus esfuerzos en promover y mejorar la educación de calidad, reorientar los programas educativos, mejorar la comprensión y la concienciación de los ciudadanos e impartir formación práctica. En este marco, la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de México acertadamente esta capacitándolos a ustedes para abordar debidamente este reto.

Recomienda finalmente el decenio entre otras prácticas, elaborar programas de educación apropiados, educar mediante las tecnologías de la información y la comunicación, cambiar los modos de vida de la juventud en Occidente y reforzar el compromiso de las ciudades.

”Nuestro principal reto en este nuevo siglo es tomar una idea que parece abstracta, el

desarrollo sostenible, y convertirla en una realidad para todos los pueblos del mundo”

-Kofi Annan Ex-Secretario General de las Naciones Unidas

Valores y Principios para unFuturo Sostenible

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Respeto y Cuidado de la Comunidad de la Vida

Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad.Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad.

Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor.compasión y amor.

Construir sociedades democráticas que sean justas, Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y pacíficas.participativas, sostenibles y pacíficas.

Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones presentes y futuras.preserven para las generaciones presentes y futuras.

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Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida.

Evitar dañar como el mejor método de protección ambiental y cuando el conocimiento sea limitado proceder con precaución.

Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los Derechos Humanos y el bienestar comunitario.

Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y promover el intercambio abierto y la extensa aplicación del conocimiento adquirido.

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Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental

Asegurar que las actividades e instituciones económicas, a todo nivel, promuevan el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible.

Afirmar la igualdad y equidad de género como pre-requisitos para el desarrollo sostenible y asegurar el acceso universal a la educación, el cuidado de la salud y la oportunidad económica.

Defender el derecho de todos, sin discriminación a un entorno natural y social que apoye la dignidad, la salud física y el bienestar espiritual, con especial atención a los derechos de los pueblos indígenas y las minorías

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Fortalecer las instituciones democráticas en todos los niveles y brindar transparencia y rendimiento de cuentas en la gobernabilidad, participación inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia.

Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida, las habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida sostenible.

Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración

Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz

Seguridad Social:Más de 3 billones de personas no tienen acceso a condiciones de salud adecuadas. Más de 36 millones tienen VIH/SIDA y miles mueren año a año por causa de las minas. Estamos además expuestos a muchísimas enfermedades derivadas de los contaminantes químicos.Seguridad alimentaria:Más de 800 millones de personas sufren desnutrición crónica, entre los cuales hay 174 millones de niños.Más de 1 billón de personas no tienen acceso al agua potable.Seguridad contra la extrema pobreza:1.3 billones de personas viven con un dólar al día y más de 100 millones de niños viven o trabajan en las calles.

Seguridad ecológica:La mayoría de las comunidades sufren desastres ecológicos por la degradación de sus ecosistemas, el Cambio Climático y la pérdida de su biodiversidad. Existen ya, millones de refugiados ambientales, los cuales seguirán creciendo debido al Cambio Climático y la agudización de sus efectos.Seguridad contra las armas de destrucción masiva:A la fecha hay más de 10 millones de refugiados desplazados por causa de la guerra. Estamos amenazados por cerca de 36000 armas nucleares de destrucción masiva. Seguridad contra la violación de los derechos humanos :Miles de personas continúan experimentando violaciones a sus derechos humanos.

Los Americanos y los Europeos gastan $17 billones de dólares al año en comida para mascotas, $4 millones más que el estimado requerido para solventar los problemas de salud y eliminar la desnutrición en el mundo.Los Europeos gastan $11 billones de dólares al año en helados, $2 billones más que el estimado anual total necesario para brindar agua potable y tratamiento de aguas negras a toda la población del mundo.Los Norteamericanos gastan $8 billones de dólares al año en cosméticos, $2 millones de dólares más de los necesarios para brindar educación básica a todas las personas en el mundo.

Los $40 billones de dólares al año que se necesitan como fondos adicionales para mantener (6.7 billones de personas al año) el acceso universal a la educación básica, seguridad social para todos, el cuidado para la salud reproductiva de las mujeres, alimentación adecuada, agua potable y tratamiento de aguas negras para todos , es menos del 4% del capital combinado de las 225 personas más ricas del mundo.

Secretario general de las Naciones Unidas New York Times,2000