1 MODULUL 6: CODUCEREA AVASATA A PROCESELOR IDUSTRIALE. PRICIPII. METODE. TEHOLOGII. STRUCTURI. ELEMETE DE PROIECTARE ALE UUI SISTEM DE CODUCERE CU CP/SCPE 1. Elemente preliminarii privind conceperea si realizarea sistemelor informatice destinate conducerii proceselor industriale prin CP/SCPE Activitatea (proces) de concepere (proiectare) Activitate (proces) de realizare Finalizarea produs informatic * Tema de proiectare (studiu preliminar, studiu de fezabilitate, studiu tehnico- economic,etc.) * Proiectarea logica de ansamblu si de detaliu. * Proiectrea tehnica de ansamblu si de detaliu. * Elaborare programe. * Integrare si testare. * Punerea in functiune/experimentare. * Exploatare si intretinere. • Stabilirea penru fiecare etapa/activitate a urmatoarelor elemente: Strategia de concepere (proiectare) Flexibilitate aplicatiei informatice Ciclul de realizare Cost de realizare Ciclul de viata Complexitatea produsului informatic Strategia de realizare Metoda de realizare Tehnici de realizare Strategia adaptiva Strategia inovatoare Strategia ameliorativa Strategia clasica: integrala/incrementare functionala Strategia prototipizarii
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
MODULUL 6: CODUCEREA AVASATA A PROCESELOR IDUSTRIALE.
PRICIPII. METODE. TEHOLOGII. STRUCTURI. ELEMETE DE
PROIECTARE ALE UUI SISTEM DE CODUCERE CU CP/SCPE
1. Elemente preliminarii privind conceperea si realizarea sistemelor
informatice destinate conducerii proceselor industriale prin
CP/SCPE�
Activitatea (proces) de concepere (proiectare)
Activitate (proces) de realizare
Finalizarea produs informatic
* Tema de proiectare (studiu preliminar,
studiu de fezabilitate, studiu tehnico-
economic,etc.)
* Proiectarea logica de ansamblu si de
detaliu.
* Proiectrea tehnica de ansamblu si de
detaliu.
* Elaborare programe.
* Integrare si testare.
* Punerea in functiune/experimentare.
* Exploatare si intretinere.
• Stabilirea penru fiecare etapa/activitate a urmatoarelor elemente: