Model Tyler 2007 Yang Baru

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 1/14

DISEDIAKAN OLEH:

 JAWAHIR BT JAMIDNOR FARHANA BT KHAIRUDDIN

NORHIDAYU BT MOHD ZAINI

ROS ZAIHAN BT ROSLI

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 2/14

Model Tyler diasaskan oleh

Ralph Winfre T!ler Beliau telah menulis sebuah buku

bertajuk “Basic Principles ofCurriculum”

pada tahun 1949. Model Tyler merupakan salah satu

daripada 4 model kurikulum yangdigunakan di Malaysia dan merupakan

model asas kepada pembentukankurikulum.

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 3/14

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 4/14

"#OBJEKTIF

$#KANDUN%AN

KURIKULUM

&# KAEDAH

'EN%AJARAN

(#'ENILAIAN

'RINSI' ASAS MODEL

TYLER

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 5/14

  OBJ!T"# 

!eperluan Murid

!eperluan$emasa

Masyarakat%andangan %akar&alam %elbagai

Bidang

Objekti' kurikulum haruslah selarasdengan (

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 6/14

Merupakan satu proses yang kreati'

%erlu memilih subjek) kandunganatau pengalaman pembelajaran

  * pemilihan kandungan ini perlu

untuk di dedahkan kepada pelajarbagi men+apai objekti' 

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 7/14

Kaeah 'en!)*)nan Kan)n+an 

Menggunakan , prinsip(

  "# 'rin*ip Ke*ina,-)n+an

  $# 'rin*ip Ke.er.i-an

  &# 'rin*ip Ke*epa)an

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 8/14

Principle of Continuity  Objekti' atau kandungan yang

penting hendaklah sentiasa diulangdan didedahkan se+ara berterusandengan berbagai*bagai kaedah dan+ara bagi menentukan ia dipelajari

dengan menyeluruh.

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 9/14

Principle of Sequence

Menyarankan pembelajaran

hendaklah berterusan danberturutan dengan berdasarkanpengalaman lalu) supaya pelajarberpeluang mempelajari sesuatu

dengan lebih luas dan mendalam.

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 10/14

Principle of Integration

Menetapkan agar pengalaman

pembelajaran dihubungkaitkanantara satu sama lain supayapembelajaran lebih bermakna danmenyeluruh.

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 11/14

%ilih set kaedah dan teknik

pengajaran yang sesuai untukmemba-a kesan terbaik kepadapembelajaran pelajar.

%ilih buku dan alat bantu mengajardan belajar yang sesuai.

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 12/14

Melalui akti/iti yang dijalankan kepadamurid) akti/iti pengayaan) dan

sebagainya.%enentuan pemarkahan dalam

penilaian tidak seharusnya terikat

&ijalankan melalui peringkat demiperingkat

&isesuaikan dengan konsep masyarakat

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 13/14

“ Objectives become the criteria bywhich materials are selected,

content is outlined, instructional procedures are developed, and testsand eaminations are prepared!

"#yler $%&%'()

7/21/2019 Model Tyler 2007 Yang Baru

http://slidepdf.com/reader/full/model-tyler-2007-yang-baru 14/14

SEKIAN

TERIMA KASIH