MODEL MANAJEMEN MUTU DALAM …eprints.stainkudus.ac.id/1063/1/FILE 1 COVER.pdfMODEL MANAJEMEN MUTU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM (Studi Kasus di MTs Ihyaul Ulum Wedarijaksa

MODEL MANAJEMEN MUTU DALAM MENINGKATKAN

MUTU PENDIDIKAN ISLAM

(Studi Kasus di MTs Ihyaul Ulum Wedarijaksa Pati Tahun Pelajaran

2014/2015)

T E S I S

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Magister (S2)

Dalam Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI)

Oleh:

UMI SALAMAH

NIM. MP-13146

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

PROGRAM PASCA SARJANA STAIN KUDUS

MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

2016

ii

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

Cq. Direktur Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Islam

di –

Tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa tesis Saudari Umi Salamah, MP- 105322

dengan judul “Model Manajemen Mutu Terpadu Dalam Meningkatkan Mutu

Pendidikan Islam. (Studi Kasus di MTs Ihyaul Ulum Wedarijaksa Pati

Tahun Pelajaran 2014/2015)” pada Program Studi Manajemen Pendidikan

Islam. Setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka

tesis dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah tesis tersebut diterima dan

diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kudus, 10 Juni 2016

Hormat Kami,

Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II

Dr. Adri Efferi, M.Si. Dr. Abdurrohman Kasdi, Lc., M.S.I.

NIP. 197503182000031001 NIP. 197602252003121002

DEPARTEMEN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

iii

iv

PERNYATAAN KEASLIAN TESIS

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, saya; Umi Salamah, MP- 131146,

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis ini:

1. Seluruhnya merupakan karya saya dan belum pernah diterbitkan dalam

bentuk dan untuk keperluan apapun.

2. Tidak berisi material yang pernah ditulis oleh orang lain kecuali informasi

yang terdapat dalam referensi yang dijadikan rujukan dalam penulisan

tesis ini.

Saya bersedia menerima sanksi dai Program Pascasarjana apabila dikemudian hari

ditemukan ketidakbenaran dari pernyataan saya ini.

Kudus, Juni 2016

Penulis

Umi Salamah

MP- 13146

viii

KATA PENGANTAR

بسم هللا الرحمن الرحيمAlhamdulillah Maha Suci Allah dengan segala keagungan dan kebesaran-

Nya, segala puji syukur hanya tercurah kepada-Nya yang telah melimpahkan

rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga atas iringan riḏlo-Nya peneliti

dapat menyelesaikan tesis ini walaupun belum mencapai sebuah kesempurnaan.

Namun harapan hati kecil semoga dapat bermanfaat.

Iringan salawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan keharibaan

beliau Rasulullah Agung Muhammad SAW yang menjadi cahaya di atas cahaya

bagi seluruh alam, beserta keluarga, sahabat, dan pengikutnya yang setia. Berkat

karunia dan rida-Nya jualah peneliti dapat menyelesaikan penyusunan tesis guna

memperoleh gelar Magister Studi Islam Program Studi Manajemen Pendidikan

Islam di STAIN KUDUS dengan judul “Model Manajemen Mutu Terpadu

Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam. (Studi Kasus di MTs Ihyaul

Ulum Wedarijaksa Pati Tahun Pelajaran 2014/2015)”.

Penulisan Tesis ini tidak terlepas dari kontribusi dan dukungan

berbagai pihak yang dengan ikhlas memberikan bantuan dan fasilitas

sehingga memungkinkan selesainya Tesis ini. Untuk itu peneliti menyampaikan

rasa terima kasih kepada:

1. Ketua STAIN KUDUS, Bapak Dr. H. Fathul Mufid. M.S.I. yang telah

memberi kesempatan peneliti menempuh studi di almamater tercinta.

2. Direktur Program Pascasarjana STAIN KUDUS, Dr. Adri Efferi, M.Ag,

yang telah menyediakan layanan akademis berkualitas sehingga

memberikan pengalaman berharga berupa perkuliahan yang excellence,

dinamis dan menantang.

3. Pembimbing Tesis Bapak Dr. Adri Efferi, M.Ag. dan Bapak Dr.

Abdurrohman Kasdi, Lc., M.Si. yang dengan kesabaran, kejelian dan

kecermatannya memberikan masukan dan kritik konstruktif yang sangat

berarti selama penulisan tesis ini.

ix

4. Segenap Dosen pascasarjana STAIN KUDUS yang telah membimbing dan

mengajarkan sesuatu yang baru bagi penulis.

5. Seluruh staf administrasi dan pengelola perpustakaan yang telah banyak

memberikan kemudahan untuk menggunakan dan mengakses bahan-

bahan pustaka.

6. Segenap pendidik dan peserta didik yang ada di MTs. Ihyaul Ulum yang telah

berkenan menjadi responden.

7. Ayahanda atau Ibunda kandung yang langsung maupun tidak langsung telah

membantu, baik moril maupun meteriil dalam penyusunan tesis ini.

8. Teman-temanku yang telah banyak memberikan suport dan motivasi dalam

menyelesaikan penyusunan tesis ini.

Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa banyak terdapat kekurangan dan

kelemahan dalam penulisan tesis ini. Untuk itu kritik konstruktif selalu

kami nantikan dan harapkan. Akhirnya peneliti berharap karya ini semoga

bermanfaat. Amin.

Kudus, Juni 2016

Peneliti

Umi Salamah

MP- 13146

x

xi

MOTTO

Ing ngarsa sung tulada, Ing madya mangun karsa, Tut wuri handayani

.

1. Seorang pendidik apabila berada di depan ia menjadi contoh, suritauladan.

2. Seorang pendidik apabila berada di tengah ia menjadi pembangun kemauan,

kehendak.

3. Seorang pendidik apabila berada di belakang ia menjadi pendorong,

penyemangat dan sebagai motivator (Ngalim, 2002: 63)