Mi trabajo final

MI TRABAJO FINAL Mi modelo de

clase invertida

Tema: La Prehistoria

Asignatura : Ciencias Sociales para Primaria

OBJETIVOS:Identificar las principales

características de cada una de las etapas de la Prehistoria.

Establecer una comparación entre el período Paleolítico y

el período Neolítico.

Explicar cómo se da el surgimiento de las ciudades

asociado al descubrimiento de la agricultura y de la

ganadería.

TAREAS A REALIZAR FUERA DEL

AULA

Observar la presentación sobre la Prehistoria

1, Observa la presentación del docenteEsta presentación incluye la vista de dos videos sobre el tema.

2. Entrar a la página propuesta y realizar el juego allí propuesto http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/agrega/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

3. Responde las preguntas que tiene la imagen siguiente

PALEOLITICO

Cómo se vestían?Cómo se

alimentaban?

Cómo vivían?

?

? ?

?

Dónde vivían?

TAREAS EN LA CLASE:

INTRODUCCIÓN DEL PROFESOREstablecer con ayuda de los alumnos la división de la Prehistoria

INTERCAMBIO DE IDEAS ENTRE PARES.

En grupo de dos personas, desarrollar las siguientes actividades

Formen la pareja correspondiente

NEOLITICO

EDAD METALES

PALEOLITICO

Den tres características de cada periodo

Con ayuda de dibujos expliquen como nace la agricultura, la ganadería y las primeras ciudades

EVALUACIÓN

Determinar a qué etapa pertenece cada imagen

Escoger la qué más le llamó la atención y explicarla muy

bien

Enviar tus respuestas al correo electrónico

[email protected] el día 15 de Febrero