METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSORA: VALDIRENE DE JESUS ALVES E-mail: [email protected] Cel. (77) 99391066 Palmas de Monte Alto, setembro de 2015.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
METODOLOGIA DO
TRABALHO CIENTÍFICOPROFESSORA: VALDIRENE DE JESUS ALVES
E-mail: [email protected]
Cel. (77) 99391066
Palmas de Monte Alto,
setembro de 2015.
OBJETIVO DA DISCIPLINA
Mostrar as principais normas envolvidas na
elaboração de um texto, tais como:
estrutura de um trabalho científico, padrões
de estrutura, inserção de citações diretas e
indiretas, tipos de pesquisas e melhorar a
qualidade das produções dos estudantes.
MONOGRAFIA OU TCC
O QUE É?
COMO FAZER?
QUANDO APRESENTAR?
QUAL O OBJETIVO?
MONOGRAFIA OU TCC
TRABALHO QUE CONCENTRA SUA
ABORDAGEM EM UM ASSUNTO ESPECÍFICO,
EM UM DETERMINADO PROBLEMA, TENDO
ESTE, UM TRATAMENTO PORMENORIZADO E
ANALÍTICO.
OBEJTIVO MONOGRAFIA
DEMONSTRAR, MEDIANTE
ARGUMENTOS, UMA TEORIA, QUE É UMA
SOLUÇÃO PROPOSTA PARA UM
PROBLEMA, RELATIVO A DETERMINADO
TEMA.
PROBLEMATIZANDO
PESQUISADOR – EXPERIÊNCIAS –
FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS –
OBJETIVO – DELIMITAÇÃO (VARIÁVEL).
O MUNDO ESTÁ DANDO RESPOSTAS, O QUE
DEMORA É O TEMPO DAS PERGUNTAS. (JOSÉ
SARAMAGO)
SITUAÇÃO PRÁTICA
uma estudante pretende pesquisar sobre
estudantes de Educação de Jovens e
Adultos. Sua pesquisa está voltada na
seguinte questão: Qual a receptividade
desta modalidade de ensino dentro da
rede pública?
SITUAÇÃO PRÁTICA
Elaboração de perguntas tais como:
O que pesquisar? (OBJETO DE PESQUISA),
Por quê? (Justificando a escolha do
problema) Para que? Qual o objetivo? Como
pesquisar? Qual a metodologia? Quando
pesquisar? Onde pesquisar? Com que
recursos?
SITUAÇÃO PRÁTICA
SE VOCÊ FOSSE FAZER UMA
PESQUISA SOBRE O ASSUNTO
MENCIONADO COMO VOCÊ
RESPONDERIA TAIS
QUESTIONAMENTOS?
O QUE É CONHECER?
CONHECIMENTOA palavra conhecimento tem sua
origem no latim cognitio e
pressupõe, necessariamente, a
existência de uma relação entre
dois polos: de um lado o sujeito e
de outro o objeto.
SUJEITO
OBJETO
A NATUREZA DA CIÊNCIA – O
CONHECIENTO
SER HUMANO – CURISIDADE –
CONHECIMENTO – SENSAÇÕES.
O CONHECIMENTO HUMANO é, na sua
essência, um esforço para RESOLVER
CONTRADIÇÕES entre as
REPRESENTAÇÕES do objeto e a
REALIDADE do mesmo.
TIPOS DE CONHECIMENTO
EDUCAÇÃO
CIENTÍFICO
ARTÍSTICO
FILOSÍFICOSENSO COMUM
RELIGIOSO
TIPOS DE CONHECIMENTO
TIPOS DE CONHECIMENTO
UMA PAUSA PARA LEITURA
SOUZA SANTOS, Boaventura. Um discurso
sobre as ciências.
DEFINIÇÕES DE CIÊNCIAS COMO
CAMPO DE PESQUISA
O QUE É CIÊNCIA?
O significado etimológico da palavra Ciência vem do latim
(scientia) e significa saber, conhecer, arte, habilidade.
Segundo Trujillo Ferrari, “ciência é todo um conjunto de
atitudes e de atividades racionais, dirigida ao conhecimento
sistemático com objetivo limitado, capaz de ser submetido a
verificação.”
DEFINIÇÕES DE CIÊNCIAS COMO
CAMPO DE PESQUISA
Ciência é “um conjunto de proposições logicamente
correlacionadas sobre o comportamento de certos
fenômenos que se deseja estudar.” Marconi& Lakatos
“Ciência é todo um conjunto de atitudes e de atividades
racionais, dirigida ao conhecimento sistemático com
objetivo limitado, capaz de ser submetido a verificação.”
Trujillo Ferrari
TAREFAS DA CIÊNCIA:
a) aumento e melhoria do conhecimento;
b) descoberta de novos fatos ou fenômenos;
c) aproveitamento espiritual do conhecimento na
supressão de falsos milagres, mistérios e superstições;
d) aproveitamento material do conhecimento visando a
melhoria da condição de vida humana;
e) estabelecimento de certo tipo de controle sobre a
natureza.
TAREFAS DA CIÊNCIA:
a) aumento e melhoria do conhecimento;
b) descoberta de novos fatos ou fenômenos;
c) aproveitamento espiritual do conhecimento na
supressão de falsos milagres, mistérios e superstições;
d) aproveitamento material do conhecimento visando a
melhoria da condição de vida humana;
e) estabelecimento de certo tipo de controle sobre a
natureza.
CRITÉRIOS DE
CIENTIFICIDADE:
a) Objeto de estudo
bem definido e de
natureza empírica
b) Objetivação
c) Observação
controlada dos
fenômenos
d) Originalidade
e) Coerência
f) Consistência
g) Linguagem precisa
h) Intersubjetividade
PESQUISAS
CIENTÍFICAS
a) Objeto de estudo
bem definido e de
natureza empírica
b) Objetivação
c) Observação
controlada dos
fenômenos
d) Originalidade
e) Coerência
f) Consistência
g) Linguagem precisa
h) Intersubjetividade
PREPARAÇÃO DA PESQUISA
Seleção, definição e delimitação do tópico ou
problema a ser investigado;
Planejamento de aspectos logísticos para a
realização da pesquisa;
Formulação de hipóteses e construção de
variáveis.
Related Documents
