MEDIR-OBJETOS

Universidad Nacional del Altiplano-Facultad de ciencias de la educacin

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACINUNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACINESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL

ASIGNATURA: Pensamiento Lgico Matemtico TEMA: MEDIR OBJETOS CIRCULARES DOCENTE: Dr. Pedro Pascual Arias Meja TRABAJO PRESENTADO POR LAS DISCENTES:. CAHUI QUISPE, MARIBEL. DIAZ MAMANI, NEYDA ANABEL. CHUSI SACACA, CENAIDA.

SEMESTRE: I GRUPO: BPUNO, JUNIO DEL 2015

La escuela profesional de Educacin Inicial acredita y reconocida por la sociedad formada por profesionales, lderes con calidad humana altamente calificados, sobre la base de la investigacin cientfica, tecnolgica comprometidos con el desarrollo integral de la primera infancia, identidad, cultura y respeto por el medio ambiente.VISINLa escuela profesional de Educacin Inicial dedicada a formar profesionales innovadores, para contribuir el desarrollo integral de la primera infancia atravs de acciones de proyeccin social y extensin universitaria, promoviendo la revaloracin cultural, conservacin del medio ambiente y el desarrollo sostenible.MISIN

DEDICATORIA

Le dedicamos primeramente nuestro trabajo a Dios que fue el creador de todas las cosas, el que nos ha dado fortalezas para continuar cuando a punto de caer hemos estado. De igual forma, a nuestros Padres, a quien le debemos toda nuestra vida, les agradecemos el cario y su comprensin, a ustedes quienes han sabido formarnos con buenos sentimientos, hbitos y valores, lo cual nos ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino. A nuestros docentes, gracias por su tiempo, por su apoyo as como por la sabidura que nos transmiten en el desarrollo de nuestra formacin profesional, en especial al Dr. Pedro Pascual Arias Meja, por habernos guiado en el desarrollo de este trabajo y llegar a la culminacin del mismo.

AGRADECIMIENTO

Primero y antes que nada, damos gracias a Dios, por estar con nosotros en cada paso que damos, por fortalecer nuestro corazn e iluminar nuestra mente y por haber puesto en nuestro camino a aquellas personas que han sido nuestro soporte y compaa durante todo el periodo de estudio. Agradecemos hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en nuestros estudios, de ser as no hubiese sido posible. Ya que nos brindaron el apoyo, la alegra y la fortaleza necesaria para seguir adelante. Un agradecimiento especial al Dr. Pedro Pascual Arias Meja, por la colaboracin, paciencia, apoyo y sobre todo por esa gran amistad que nos brind y nos brinda, por escucharnos y aconsejarnos siempre.

EJERCICIO OBLIGATORIOTomemos cuatro objetos que tengan base circular, pueden ser una lata de leche gloria, un depsito de betn, una jarra y una rueda de bicicleta, y realicemos los siguientes pasos:a) Utilizando una cinta de medir no elstica, determinemos el dimetro de su base circular para cada uno de los cuatro objetos, mediante el siguiente procedimiento:Como el centro de la circunferencia es muy difcil de localizar, tomemos cuidadosamente varias medidas transversales y a la mayor de stas considermosla como el dimetro.b) Fijemos en un punto del borde que representa la circunferencia la cinta de medir y enrollndola sobre la circunferencia determinemos la longitud de cada una de ellas.

c) Coloquemos los resultados para cada objeto en la siguiente tabla y efectuemos la razn de las medidas de las circunferencias a los dimetros con cuatro cifras decimales.

NOMBRE DEL OBJETO CIRCULARMEDIDA DEL DIMETRO (d)MEDIDA DE LA CIRCUNFERENCIA (C)

RETROCEDER NUNCA RENDIRSE JAMSPgina 1